他什么了作文（匯總15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的他什么了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他什么了作文1
婆婆的愛，就像一束明媚的陽光，溫暖的了我的心。
——題記
她，一頭卷發(fā)，黑里含著星星點點的白，似點點霜花落。瘦小的臉上布滿歲月的風(fēng)霜，歲月的洗禮在她臉上留下了密密的皺紋。她，就是我的婆婆。她十分疼我，愛我，為我撐起了一片愛的藍天。
記得從前，她總是小心地把我抱住，裹在懷里，搖著，搖著，輕輕地，哼著童謠，哄我入睡。
記得從前，是她，用強有力的大手，牽著我稚嫩的小手，慢慢地，一步一步領(lǐng)著我，教我走路。
依稀記得那個炎熱的日子，爸爸帶我去游泳。剛下水時，便覺得一股冷意鉆肌入骨，卻硬是在冰冷的水池里泡了一個下午�；氐郊�，感到有幾分不適，渾身哆嗦著，頭昏沉沉的，便胡亂扒幾口飯，栽到床上邊睡。
不知睡了多久，我漸漸清醒。睜開眼，白天的`光亮得似乎要刺穿我的雙目。打算直起身，卻渾身乏力，只感覺腦門上像是有一把熊熊烈火在燃燒，說不出的難受。
看向坐在床頭的婆婆，她的眼球里布滿了血絲，眼神黯淡，一夜未眠。見我睜開了眼，她連忙扶我起來，為我蓋好被子，又遞上一杯熱乎乎的茶�！澳惆l(fā)燒了！”婆婆沙啞地說。我定定地看著她，她臉上每一道皺紋里，仿佛都有粼粼的波在蕩，竟是說不出的憂傷。不用說，我從她的眼睛里便能讀到一切。她正為我擔(dān)心著哪。
婆婆對我的照料雖然無微不至，又是找藥吃，又是用濕毛巾降溫但就是不見病情好轉(zhuǎn)，我只好住院治療。
那天，我坐在病床上打吊針，只聽見從外面?zhèn)鱽砥牌偶鼻械刈稍冡t(yī)生的聲音。一束陽光射進病房，正投在我床頭的一把椅子上�！案轮ā币宦�，門開了。婆婆從外面走進來，正坐在那把椅子上，陽光碎碎地鋪在她臉上，小魚般地跳躍著。她高興地對我說：“醫(yī)生說你身體康復(fù)得很快，過幾天就能出院了�！彼任疫�高興，臉上漸漸浮上笑來。那笑，漫開去，漫開去，融入陽光里。
婆婆拿起我的水杯，給我去倒水。我望著她的背影，背影看起來，真小啊，小得像一枚皺褶的核桃。背更駝了，頭發(fā)也白得刺目了。老下去，原不過是一瞬間的事。
天色漸漸暗了下來，夜空中的幾顆星辰，璀璨，耀眼。幾天不眠不休，婆婆太困了。此時，她正伏在我床頭睡熟了。她的發(fā)上肩上，落滿白花瓣一樣的月光。我微笑著，枕著婆婆的愛，進入甜甜的夢鄉(xiāng)
他什么了作文2
“博文，給我回來�！崩蠇尨蟀l(fā)雷霆道。
我“塵封已久”的自行車終于可以拿出來了。和我的“老朋友”見一面之后，就拿上鑰匙回家拿書去了。
在我騎回家的后一秒，老媽察覺到了不對勁。她從老爸的倉庫里走出來，左顧右盼，始終找不到我的身影。這時，老媽發(fā)現(xiàn)旁邊小房子里的那輛如涂了黑油漆一般的自行車不見了。她瞬間恍然大悟：”原來博文回家了，還拿了我的鑰匙回去�！崩蠇尩难劬锓褐c點殺氣，連遠在天邊的云朵也感受到了之一絲殺聲，心里默默祈禱我不要回來。手也不由自主的`握成沙包一樣大的拳頭，嘴也情不自禁的抖起來，就差一個立起來的黃頭發(fā)就能組成超級賽亞人了。
我還在尋找合適的書當(dāng)中，老媽已經(jīng)開啟狂暴模式，到處在尋找我的蹤跡，而我渾然不知，還在那里翻箱倒柜地尋找合適的書。終于，經(jīng)過我的層層挑選，百里挑一。最后終于精挑細選，選出了二十本書，我興高采列地回去老爸的倉庫。
我悠閑地騎著自行車，就快到老爸的倉庫的時候，突然半路殺出來個“程咬金”——老媽。她惡狠狠地盯著我，好似一對仇人遇在一起；手都攥成拳套一般大小，好像視死也要把我打成重傷；嘴氣得發(fā)抖，怒目圓睜的，就差下一秒把我一口吃掉。老媽大步流星地向我走來，吹過來的風(fēng)都快起我吹暈厥了。我驚慌失措，不知道該怎么辦，我左顧右盼，急得都快上躥下跳。我現(xiàn)在恨不得找個坑或者干枯的水井，只有跳下去才會不被打到。但這一切都是徒勞無功。怎么辦？怎么辦？我到底是跑還是不跑？誰來救救我呀！太上老君？菩薩？實在不行，悟空也行啊！啊，現(xiàn)在說什么也沒用了。后面的故事，大家都經(jīng)歷過。啊——！一聲殺豬般的叫聲仰天長嘯。
我本來高興的心情一下子像黃連里泡竹筍——苦透了。
他什么了作文3
我有一個弟弟，在我眼里他是一個十分可愛的小朋友，他最喜歡的玩具是小汽車。
上周日的下午，我小心翼翼地來弟弟的玩具房，因為他不喜歡別人沒有經(jīng)過他的'同意就進入他的玩具房，沒辦法，特殊情況，因為媽媽說，早上媽媽帶著他去超市，他看見一個喜歡的小車，可被人買走了，所以弟弟今天一直不開心，讓我一定要逗笑他。
我慢慢地走入弟弟的玩具房，生怕驚動他，來到他身后，弄好鬼臉，準(zhǔn)備等著他回過頭來嚇?biāo)惶？墒�，大半天過去了，也不見他回頭看，看來他玩的很入迷了，那小嘴還是撅的高高的。為了引起他注意，我只好拿走了他心愛的小車，卻被回過神的他追的滿房跑。
為了躲避那生氣的弟弟，我找了一個藏身之處，弟弟沒抓著我，又跑回房間生悶氣了。
我走到玩具房門口，隔著房門說：“弟弟，我可以進去嗎？我保證不搶你的小車�！钡艿軣o奈，只好答應(yīng)我走進玩具房，我使盡渾身解數(shù)，講了許多笑話，可就不見他笑起來。
弟弟見我的行為很古怪就問：“姐姐你到底干什么？”我紅著臉說：“沒什么，你接著玩。”我垂頭喪氣的要走出門，一不注意踩到地上的玩具就摔了一跤，弟弟看見我狼狽的樣子，就大笑了起來：“姐姐，你怎么摔了？你這四腳朝天的樣子太好玩了�！�
看見弟弟笑了，我瞬間忘記了腳下的痛。
他什么了作文4
有人可能會問，升起你心中的太陽？我心中的太陽是什么？每個人心里都有太陽嗎？如何升起太陽？這些問題我給你詳細解答一下。
太陽，從中我們會想到：燦爛，輝煌，輝煌……其實我們心中有太陽，有目標(biāo)，有理想。只要有目標(biāo)，就沒什么好怕的。你面前只有一些毛毛蟲。每個人心里都有太陽嗎？當(dāng)然可以。你沒有奮斗的目標(biāo)嗎？你沒有自己的理想嗎？只要有了，就有了太陽，有了自己的太陽，有了獨一無二的太陽。升起你的`太陽！你已經(jīng)擁有了世界上最大的財富。你為什么不升起你的太陽？怕吃苦。如果你是這樣，那你就是懦夫，真正的懦夫。升起自己的太陽，靠的是艱辛。
"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒。"一定要努力！努力！再努力一點！
升起你心中的太陽！這是你成功的唯一途徑。不要讓他在你心里沉淪�？禳c，叫醒他。讓他發(fā)光，發(fā)光，為太陽而戰(zhàn)，為自己而戰(zhàn)。喚醒你心中的太陽！完成你的目標(biāo)！完成你的夢想！不要總是貶低自己，不要總是消極，大聲對自己說：“是的，我可以�！彪m然路漫漫其修遠兮，但一定要努力，奮斗，加油。
穿越淺灘，穿越暗礁，爬山越嶺，直到成功的最后一刻，你會說：“我無怨無悔�！�
太陽升起。你會驕傲，開心，開心的說：“我做到了。”
他什么了作文5
什么是音樂？發(fā)自內(nèi)心，做自己想做的事就是開心。
下雨的時候，我的狂歡節(jié)就來了。是的，我喜歡下雨。這個時候，我總是有很多事情要做。
下雨的時候，我會帶一本書和一杯香茶到閣樓的窗前，聽雨看書。有時我抬頭看著雨滴染黑了木窗。雨點滲入木頭，發(fā)出微弱的聲音。隨著細木紋，水印逐漸變淺，但很快又被新的水滴覆蓋。茶往往不喝，就剩了。我不喜歡茶的味道。太苦太平淡。應(yīng)該很難嘗到味道。但是我總是受不了茶的香味，這是大自然賜予我的禮物，從中我還能聞到泥土的芳香。這總讓我想起曾經(jīng)在香格里拉聞到的藏香。那也是一個雨天。香氣爬過雨幕，蔓延數(shù)里。和茶不一樣，但也很迷戀...
更何況泡茶的過程也很美好。接了一燈雨，熱了，沖進杯子里。這是一個簡單的過程，熟練的人可以做出極其優(yōu)美的動作。還記得喝西湖上溫柔的江南女子做的龍井。泡茶的時候，什么都是高貴的，讓人覺得哪怕是一杯普通的涼開水，也能做成世界上最好的茶。碰著這樣的一杯茶，坐在亭子里，聽著雨水打西湖，看著落花，手中的溫暖帶走了那微微的寒意。當(dāng)時的世界一片寂靜，只留下雨滴和柔軟的感情。但即使不了解這些規(guī)律，看著卷曲的茶葉在水中舒展，慢慢暈成顏色很好的碧玉，也是一種美好的景象。
如果下大雨，我會走進雨中，而不是走平坦的道路，我會選擇泥濘的道路。看著身后伸展的一串腳印，帶來了大太陽能無法達到的`成就感。踩水坑沒關(guān)系。這是一種美麗的享受，因為你的腳趾接觸到了水。我不打傘，任由雨滴從頭發(fā)上滑落，嘲笑著眼前的煙雨。有人說，下雨天打傘能給人帶來安全感，因為除了一個屬于你的干燥的地方，它讓你遠離了漫長的大雨。但是如果你在這個時候扔掉可能會給你帶來安全感的雨傘，你可以獲得更多的自由。也許別人會投來異樣的目光，但如果你樂在其中，何必在乎別人呢？
在雨中，我享受生活，享受獨特的樂趣...
他什么了作文6
因為我騎自行車的技術(shù)很好，弟弟很是羨慕，他經(jīng)常拉著我去教他騎自行車。今天，弟弟和往常一樣，拉著我去教他騎自行車。以往我總以為他太小了，會摔的借口推辭，而我今天拗不過他，只有帶著他去學(xué)騎車。
我踏上自行車，示范了幾個基本動作給弟弟看，他騎上自行車，嘗試了一下，卻不小心踩空，摔倒在地。他兩個水汪汪的大眼睛直掉眼淚，“哇哇哇”地哭了起來，生氣地指著自行車說：“什么破自行車��！我不學(xué)了！”我搖搖頭，說：“學(xué)自行車就是這樣，不摔是學(xué)不會的。”弟弟還在哭，眼淚止不住的一直流。
這時，他看見樹蔭下面，一個媽媽正在教孩子走路。只見那小孩笨拙地邁動著小腳，腳一扭，摔倒在地。出人意料的是，那小孩竟沒有哭，也沒讓媽媽扶，而是自己爬了起來，繼續(xù)嘗試著走。
弟弟一驚，對著我說：“姐姐，你看那個小孩，他難道不痛嗎？”說著，兩手抹去眼淚，堅定地對我說：“姐姐，我明白了！不是每個人一出生就什么都會，一定是不斷的嘗試和直從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，才能成功的！”我點了點頭，表示贊同弟弟的.說法。他踏上自行車，重新坐在上面，雙手抓著手柄，慢慢地嘗試起來。在學(xué)自行車的過程中，弟弟摔了很多次，可他并不像從前那樣坐地痛哭，來回了幾次，他終于學(xué)會了騎自行車，雖然他的腿上有了幾處傷口，臉上也有一點點刮傷，但弟弟絲毫不在意，他驕傲地說：“姐姐，我終于學(xué)會騎車了！”
是啊，沒有人是一出生就什么都會，一定是在不斷的嘗試和失敗中總結(jié)經(jīng)驗，才能成功的！
他什么了作文7
有一個人，我們不知道他的名字，沒聽見他的聲音，但他的精神卻被我牢記在心中。
他就是清潔工人，就是那默默無聞無私奉獻的清潔工人呀！他的精神深深打動了我！
有一次，我很早就起來了。發(fā)現(xiàn)清潔工人揮舞著手中大掃把“唰唰”兩下就把大街掃得干干凈凈。在滿是灰塵和塑料袋、果皮紙屑的世界里，清潔工人不管面前是多么骯臟，他還是把垃圾都掃地?zé)o影無蹤。到了第二天早上，我們又可以在一塵不染的.大街上悠閑的漫步了。
清潔工人猶如小樹，它默默無聞，無私奉獻，小樹它給我們了氧氣，讓我們健康成長，清潔工人和小樹一樣，讓我們不在垃圾里成長。
他什么了作文8
“呼”終于過了那繁鎖的課程。我與爸爸媽媽坐上了車，欣賞著路邊的景色，啊，終于到老家了。下面讓我給你們介紹一下，我在老家發(fā)生了的那此趣事。其中我還認(rèn)識了一位愛哭鬼——天天。
我來到了老家，又忘記了我的家還沒造好只能在軒軒哥哥的外公家留宿。我拉上“愛哭鬼”天天一本起去我們未造完的新家觀看。
一打開門迎面吹來了一股臭氣，轉(zhuǎn)眼一瞧家中有一鼠而是條只死鼠，全身黃毛。好似貓和老鼠中的'“杰瑞”，“哇……這里有死老鼠，哇，誰來救救我呀……”我的耳朵好痛，哦，原來是“愛哭丈王”天天正在用“音波槍”猛烈地輸出“高聲音波炮”！我用盡平生氣力捂住耳朵，可還是無濟于世，那“高聲音波炮”猶如電鉆一般，鉆進了我的耳朵�！靶∽孀趤�，小祖宗求你別哭了，你在哭我耳朵就快被你喊破了！”我費盡心思，費盡口舌終于把那小祖宗安穩(wěn)下來。
哎！可是一波未平一波又起。
那“愛哭鬼大王”又開始用那“音波槍”開始狂轟亂炸。我連忙走過去看，我的天啊一地的蟲子和螞蚱。我抱著他沖出了房間，為了讓他安靜下來，不告訴我爸爸，我只能任由他擺布，一會說騎大牛，一會兒要喝水，一會兒要……一會兒要……
我一吼：“方碩天，你夠了，可別得寸進尺啊！”
忽然媽媽走了過來說“呂梓涵，你想造反��！”
最后他笑了……我哭了，嗚嗚嗚……
他什么了作文9
第一次看見他，倒是沒什么感覺，只是覺得他笨笨的，傻傻的，瞧他那樣，好像還挺老實的。
他沒什么特別的，一張普通得不能再普通的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，又高又直的鼻梁上掛著一幅金絲邊的眼鏡。
他這個人呀，掛著一副眼鏡，還是頗有博士生的派頭。他這個人，并不太愛說話，總是拒人于千里之外，一個人獨自沉悶在教室里的`角落�？墒遣恢罏槭裁�，也許是上天捉弄我吧！我這么一個愛說愛笑的人竟然和這樣一個人成為了好朋友，而且是很好的朋友。
他這個人十分愛打飽嗝，你要是聽他打一個飽嗝你就知道什么叫做驚天地泣鬼神了，我估計呀他要是打一個飽嗝，可能整層樓都能聽到。這可是有根據(jù)的，有一次在上數(shù)學(xué)課，我們大家正在認(rèn)真的聽老師講課，教室里靜得可以聽見一根針掉落的聲音�？删驮谶@時，他突然打了一個飽嗝，大家先是一驚，隨后便爆出一片驚天動地的笑聲，我還差點從椅子上翻了下來了。
他這個人不但怪，而且還十分老實，經(jīng)常被人整。
有一次，我和他還有小葛一起出去玩，走到一個路口，看見了一條狗。我們橫看豎看都不順眼，小葛便叫他用石頭去扔那條狗。他自然是不愿意了，小葛便對他說：“你去扔那條狗吧！你扔了以后，我們大家一塊跑，好嗎？”說完還推了他一下。他那個傻瓜還真的撿起了那塊石頭向那條狗走去，這時，小葛拉了我一下說：“我們快走�！庇谑俏覀儍蓚�逃跑了。石頭已經(jīng)脫離了他的手，在天空中劃過了一條美麗的弧
線，正中那條狗的腦袋。那條狗頓時氣不打一處來，轉(zhuǎn)身向他追來。他轉(zhuǎn)過身來找我們，可是他背后連一個影子都沒有。只有一片片枯黃的葉子從天空中飄落下來，他嚇得拔腿就跑，那條狗也緊跟其后。唉！后果可想而知呀！
整么樣，我這個朋友可以吧？你想認(rèn)識他嗎？
他什么了作文10
在二年級，我們班來了一位插班生——小峰。
一天的早上，我剛剛回來，就看見一群同學(xué)圍著一個人，那個人是誰？我好奇地走了過去瞧一瞧發(fā)生什么事。原來是小峰要借剪刀，他一說，不少同學(xué)拿著自己的剪刀走上前去說：“小峰，來，拿我的剪刀去用吧！”大家紛紛擁上前去，還有的說：“小峰，昨天我問同學(xué)借剪刀，誰也不借，當(dāng)我垂頭喪氣之時，是你把剪刀遞了給我，我感慨萬千，如今你有困難，我會盡力而為�！毙》灞桓袆恿�，不好意思地接受了他的好意。
第二天，一位同學(xué)在大清潔時，才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了抹布了，他問遍了差不多全班的人，還剩下小峰，他把最后的希望寄托在小峰身上，小峰的答復(fù)沒有讓他失望，小峰毫不猶豫的說：“抹布我可沒有兩條，可我的`抹布可以剪開分成兩半�！辈簧偻瑢W(xué)給予小峰好評，不少同學(xué)稱贊小峰樂于助人。
其實一個人都應(yīng)具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會幫助你，這叫助人為快樂之本，對嗎？你也能像文中的小峰那樣，當(dāng)你有困難，別人也會伸出援助之手來幫助你的，相信我，你能行！
他什么了作文11
他笑了
微笑可以使人闊然開朗，微笑可以激發(fā)人的潛能，微笑可以為他人送去溫暖，而這，就是微笑的才量，也正是微笑的魅力所在。
今天，又是假期的開始，媽媽答應(yīng)帶我與表哥去旅游，來到地點后，我看見哥哥不開心，眼一直看向地面，平時很喜歡到處跑的他今天一動不動，我問他怎么了，他說：”沒事。”但說話語氣低沉，我又問表哥媽媽，她說：“你表哥最近作業(yè)多，壓力大，所以有點崩潰，我得知后看到遠處森林里有一個湖，于是我對哥哥說：“我?guī)闳タ袋c景物。”
于是拉著哥哥跑到了森林的中心，哥哥則想：弟弟想要拉我去哪？哥哥看到了湖邊的景物后頓時像換了一個人似的`，看著湖邊那五顏大色的花朵看著那湖旁的那些粗壯的大樹，看看那倒映在湖水中的太陽，看著那旁邊許許多多的小動物，他嘴角微微上揚，心中的苦惱也減輕了一點，對我說：“太美了，真是太美了！”我對他說不要為困難而煩惱，困難只是一時的�！笨戳艘粫䞍汉�，我又帶哥哥回去了，回去后哥哥的媽媽看到他笑的模樣后問“發(fā)生了什么了”我只是微笑地說：“沒什么，只是帶他看了點東西而已�！敝蟾绺鐩]有再因?qū)W習(xí)而不開心，遇到什么事情只要想起那天的景物，與我說過的話，就會微笑去面對。
如果多一點微笑，世界一定會更加美麗，也會多一些快樂。
他什么了作文12
一天，媽媽帶我和弟弟去美食林超市，給我們買了一樣的槍。只不過我的貴了點，他的槍便宜。在路上，他看我的槍好，就嚷嚷著要我的槍。我不客氣地說：“我理你呢？”他就哭了。原來媽媽在車?yán)锫犚娏�，說：“給他！”我說為什么倒霉的總是我？弟弟笑了起來。我說真像一個貓臉。
到家了，我說可以給我了嗎？他不給，我一把把槍搶了過來，弟弟又哭了。爸爸說：“咋了？”我說，我買的槍，他也有一個，他就拿自己的唄，非要我的`。爸爸聽了說原來是這樣啊，爸爸就讓我給他。我心里恨他，可動作還是給他了。我說：“哼，以后不會的字別叫我�！蔽野褬尳o他了。
媽媽說飯做好了，我拿了自己最喜歡的碗盛飯了。他看見了，非要我的碗。我好心好意的說：“你讓媽媽再給你盛一碗�！彼f不。我說你不吃這套，我就來狠的啦。我就不給。媽媽說：“多大點事兒呀，給他。”我傷心的給了他。我又說了一句為什么受傷的總是我？
我打開電腦要玩的時候，他看見了說也要玩，我說你吃你的飯去唄。他說他不吃了，他要玩電腦。我無話可說了，我去睡了，他在玩電腦。我拿著手機開始玩的時候，他又說他也要。我生氣了，說：“一……二……三……”他不聽，媽媽說給他吧。
我一個人在小河邊扔石頭，他又過來啦。我說：“我干啥為啥你也干啥？”他說他覺得有意思。為什么倒霉的總是我啊？
他什么了作文13
誠信如春夜及時的細雨，滋潤著彼此的心靈；誠信是夏日輕拂的微風(fēng)，清涼著彼此的內(nèi)心；誠信像秋季金黃的田野，充實著彼此的思緒；誠信是冬雪中溫暖的陽光，照亮著彼此的光彩。
一個陰雨連綿的秋夜，一個賣燒餅的.中年男子在我家樓下吆喝著賣燒餅，他實在長得有些猙獰，兩顆暴突起眼睛像是要沖出眼眶，嘴巴往一邊翹起，讓人總覺得他起了什么歪心思，頭發(fā)稀少，前面一根也不剩，后面簇著幾絲淡褐色的發(fā)卷，穿著一點兒也不體面，衣服上沾滿面粉，褲子上破了幾個洞，簡直像個乞丐！
一天，媽媽叫我去買燒餅，我驚疑了一陣子，但還是拿著錢，飛奔到了樓下，一到樓下，我發(fā)現(xiàn)樓道里已經(jīng)擠滿了人，走近一瞧，原來都是來買燒餅的，我驚訝了！他做的燒餅為什么、怎么能有那么美味？衛(wèi)生骯臟不堪，這些人真不怕吃壞肚子……
終于輪到我，我靜靜的看著他，盡量克服自己內(nèi)心的恐懼，只見他用一塊潔凈雪白的毛巾擦擦自己沾滿面粉的手，用夾子小心翼翼地夾起一塊放在干凈的塑料袋里，這樣反復(fù)三四次，我匆匆地把錢扔進他手里，一溜煙跑了，他卻露出幾顆不整齊且泛黃的牙，咧開嘴對我笑。到家后，媽媽接過燒餅，摸摸我的頭，笑道：“你已經(jīng)獨立了！”就走向廚房做飯去了，倏忽，怒氣沖沖地朝我走來并大叫道：“找的錢呢？”我支吾著答不出來，也許是當(dāng)時我太害怕而走得太急，忘記拿錢了吧！我低著頭準(zhǔn)備挨罵，這時候，門鈴響了……
急忙跑去開門，一開門，看到的又是他，他正喘著大氣費力地從口袋里掏出錢來，勉強微笑著說：“小姑娘，這是我找給你的錢，剛才，你走得太匆忙，忘了拿了。”我激動地對他道謝：“謝謝你，叔叔！”媽媽讓他進來坐一會兒，忽然，他又想起什么似的，眼睛閃著金光，突然沖下樓又跑上來，原來他從他電動車?yán)锶砹艘粋�灰白色的錢包，這正是媽媽丟了的那個錢包，他用他沾滿面粉的手撣去錢包上的臟東西，用嘴輕輕吹去灰塵，然后鄭重的遞給媽媽，“這是上次您在我那里落下的”，媽媽高興的語無倫次，過了一會兒，我們便送走了他……
望著他漸行漸遠的背影，仿佛看到他閃著光芒，在陽光的照射下更加耀眼，影子越拉越長！直至不見，我才不舍地關(guān)上門去，腦海里至今還清晰地記得，他是多么誠實��！
他什么了作文14
那是一個陽光明媚的早晨，老師在教室里念著測驗分?jǐn)?shù)，大家忐忑不安地聽著。隨著老師念的分?jǐn)?shù)越來越高，還沒聽到自己名字的同學(xué)臉上漸漸得意起來。
這時，老師說：“小煜，100分，我們班唯一的滿分�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們齊刷刷把目光投向了小煜，隨后教室里立刻響起熱烈的掌聲。小煜高興地比了個勝利的手勢，下巴微微翹起，然后得意洋洋地走向講臺，從老師手里接過試卷。回到座位，小煜看了看試卷上邊那鮮紅的“100”，笑得更燦爛了，小眼睛都成了一條線。他得意地向四周張望，可是沒人注意到他。小煜只好把目光投到同桌的試卷，看到同桌試卷上的紅叉叉，他一臉不屑。
下課了，大家圍到小煜的桌子前，七嘴八舌地說著：“小煜，你真厲害!”“小煜，你是怎么考到滿分的，有什么方法教教我吧�！薄犞瑢W(xué)們的'贊揚，小煜的心情如同怒放的鮮花，燦爛而熱烈。他開始滔滔不絕地講起他考試前一晚在家里是怎么復(fù)習(xí)的，考試的時候又是怎樣絞盡腦汁想出最后那道應(yīng)用題。圍觀的同學(xué)不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，這聲音匯成一團看不見的云，把小煜給捧了起來。小煜在云朵里飄飄然。
空氣中彌漫著淡淡的花香，翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣，連鳥兒似乎也在為小煜高興，唱起了歡快的歌。
放學(xué)了，小煜三步并作兩步?jīng)_出學(xué)校，在擁擠的人群里，一眼找到他的媽媽，大聲喊道：“媽媽，我數(shù)學(xué)滿分，全班第一�！痹捯魟偮洌黄w慕的眼光聚焦在小煜身上。
他什么了作文15
“把‘我一定寫作業(yè)’這六個字抄兩百遍！”數(shù)學(xué)老師紅著眼睛，厲聲命令道。我循著老師的目光，轉(zhuǎn)身向他望了過去，他那悔恨的面容令我同情不已。
那是個愁悶的陰天，可他卻吹著口哨，背著書包大踏步走進了教室，來到座位，放下書包，開心地告訴我：“昨天老師真慈悲，沒有布置一點兒作業(yè)，我整整嗨了一個晚上，真香！”
我瞪大了眼睛，猛地看著他，從書包里掏出學(xué)法和數(shù)學(xué)書，指給他看：“昨天有兩頁學(xué)法，一頁數(shù)學(xué)書，你該不會沒做吧？”
同學(xué)們的目光頓時像聚光燈似地看了過來，臉上寫滿了驚訝，還不住地喃喃著：“這下你玩大了！”
他臉上三月晴空般的微笑消失了，眼神變得呆滯起來。似乎在進行一次生死抉擇，寫？可距離數(shù)學(xué)課只有十分鐘了，不寫？注定要遭受一頓“狂轟濫炸”，附加鋪天蓋地的懲罰。這可怎么辦？他腦中一片混亂，驚恐噬咬著他的思緒。盡管希望渺茫，可他沒有一絲退路，只能寫了。他右手執(zhí)筆，在眾目睽睽下以迅雷不及掩耳之勢奮筆疾書，作業(yè)本上的字也“龍飛鳳舞”，十分潦草。
上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師夾著教案，走進了教室�？吹贸�，老師今天心情不好。老師“溫和”地說道：“現(xiàn)在開始檢查作業(yè)！”
聽到要檢查作業(yè)，他額頭上直冒冷汗，臉也憋得紫里透紅，雙手不安地抓著褲子，兩條腿更是顫得厲害。完了，這回該他吃不了兜著走了，我也不禁為他捏了一把冷汗。
他這一抖，倒把老師吸引過來了，她關(guān)切地問：“同學(xué)，你怎么了？是不舒服嗎？”隨后一瞟桌面，空白的學(xué)法，沒寫完的`數(shù)學(xué)作業(yè)本，頓時怒火中燒，指著他大聲斥責(zé)道：“好啊，真讓我逮著一個，為什么不寫作業(yè)？”
他站了起來，哆哆嗦嗦地回答道：“我……我不……知道……要寫！”
他這一說，老師更生氣了，她用力拍著桌子，紅了眼眶說：“不知道是不寫作業(yè)的理由嗎？把‘我一定寫作業(yè)’這六個字抄兩百遍！”
他聽完，當(dāng)場像一攤爛泥一樣癱在椅子上，翻著魚肚白的雙眼，不禁長嘆一聲：“我太難了！”課桌上，只剩下無辜而又慘白的作業(yè)本。
同學(xué)們不住地朝他投來同情的目光……
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