“在一起”作文（精）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的“在一起”作文，希望能夠幫助到大家。
“在一起”作文1
我常常在想，以前的我是不是太不懂事、太不珍惜能夠和家人相處的時間?我反覆的思考這個問題無數(shù)次，我得到的答案是:“不要再想了!與其繼續(xù)思考這個沒有結果的問題，不如就從現(xiàn)在起，開始好好把握自己和家人在一起的時間�！�
小時候的我，總是覺得自己是這個世界上最幸福、最快樂的孩子，因為我有著愛我的家人，他們給予了我溫暖的家和美好的生活，可是有一天，發(fā)生了一件事，讓我的生活發(fā)生了巨大的改變。一如往常的我，起床要準備上學，可是當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點多了!我非�；艔埖負Q好衣服急著下樓，那時的我心想:媽媽今天怎么沒有叫我?為什么房間都沒人而且燈都是開著的?不過那時候的我管不了那么多，匆匆忙忙就跑下樓，結果，我聽到了過世的時候會放的佛經(jīng)音樂，看到黃色的棚子時，我的姑姑就走向前來將我抱住，然后哭著對我說:“天空，媽媽她已經(jīng)去當天使了，你要勇敢堅強一點知道嗎?不要讓你爸爸和爺爺奶奶他們擔心�！碑斚碌奈彝耆桓蚁嘈盼易類鄣膵寢尵瓦@樣離開我了，我整個人像跌到了谷底一樣，眼淚情不自禁的一直流下來 ，我感覺我的脖子像被人掐住似的，已經(jīng)快無法呼了!
我還記得，媽媽曾經(jīng)告訴過我:“能夠相遇就是緣分，一輩子不長，你要好好珍惜和家人在一起的時間，媽媽不可能永遠的陪在你身邊，我只是你生命中的一個過客�！碑敃r的我還不知道這句話是什么意思，所以不以為意，現(xiàn)在想起來，我真的'好后悔沒有多和媽媽說一點話、多抱抱她、多關心她，我真的好想對她說：“媽媽，我愛您�！笨墒且呀�(jīng)來不及了，這么簡單的一句話，平常的我卻從來不曾說出口。
我們都知道，家人一定是這個世界上最愛我們的人，也一定是這個世界上絕對不會傷害我們的人，明明有很多時候，我們其實都有很多時間、機會可以和他們多說說話，不過，我們好像都覺得他們一定都不會離開我們的身邊，所以沒有發(fā)現(xiàn)時間一點一滴慢慢的在流逝。我希望我們每一個人都能夠珍惜每一分每一秒和家人在一起的時光,不要等到失去后，才開始后悔、遺憾，要知道家人和親情是難能可貴的!
“在一起”作文2
光芒四人回到了雪域，雖然覺得比以前寒冷了很多，但在微風中卻帶有一種溫暖。是什么導致的呢？這是他們所將要解開的謎題了。
以不留名帶頭的“小部隊”正向著雪域的深處——也就是狼人的領土進發(fā)。他們四個人都感覺到了自己離那種溫暖越來越近了。
當四人到達冰面的時候，迎面而來的是一只小白雪人的尸體，但是死得極不尋常：與其說是白雪人，不如說是黑雪人，如果這里不是冰面，可能其他人都會以為是黑雪人，全身沒有一個部分不被燒焦。
四人抬頭望去，已經(jīng)知道是怎么一回事了：眼前的是一個火毒巫師，正用著強大的火焰箭攻擊小雪人。如此強大的火焰之力，實力完全可以跟火之屬性神相比擬。
但是小白雪人越聚越多，慢慢堆積成了一個巨大的雪人。這時候，火毒念起了咒語，只見她身旁出現(xiàn)了一簇小小的火焰，而且正在不斷地變大。隨著她的咒語念完，冰面出現(xiàn)了一股強大的火焰。如果不是有戰(zhàn)神和光芒合力展開魔法盾，估計四人都難逃一劫。但是戰(zhàn)神和光芒合力，也擋不住威力如此強大的末日烈焰，幾人都被打后了幾步。
但大雪人好像沒受到一點傷害，而且向著那個火毒移動。光芒四人不可能見死不救，于是一起沖過去幫忙。
戰(zhàn)神將雷電之力集中在魔靈之翼上，在杖的上面附上了雷電的能量，變成了一支雷槍，然后和不留名、小迪一起圍攻大雪人，而光芒在后面用祝福和治療輔助。那個火毒見四人都在幫助她，自然也沖了上去。幾分鐘后，大雪人終于支持不住，倒下了。
那個火毒說：“很感謝你們救了我，你們來這里有什么事嗎？”
光芒說：“我們是來找一只強大的怪物的，而且我發(fā)現(xiàn)這里的氣溫好像也下降了很多�！�
火毒說：“原來是這樣啊，我也覺得這里的氣溫下降了，所以我才來到這里，沒想到一進來就遇到這些雪人的攻擊�！�
戰(zhàn)神說：“那我們的目標是一樣啦，有興趣加入我們嗎？還沒請教你的名字？”
火毒說：“當然有興趣啦，我叫十三�！�
不留名說：“我們離冰之屬性神太近了，如果再不解決這個問題，氣溫回繼續(xù)下降�！�
小迪說：“那好，我們馬上出發(fā)，盡早解決這件事。”
一路上，光芒跟十三說了事情的經(jīng)過。
再次回到熟悉的狼人領土，但是卻沒看到狼，任何怪物都看不到，這給人一種不安的感覺。
一直走過了幾座橋梁，雖然在空氣中感覺不到狼的'氣息，但是卻感受到了另一種沒有過的氣息，就像是一種能量，非常強大。天空中下著雪，迎面撲來了風，千篇一律的都是寒冷，整個狼人領土，覆蓋了厚厚的白雪，沒有任何的征兆，也沒有任何的怪物，連雪人也沒有。
來到了狼人領土的盡頭，也沒發(fā)現(xiàn)冰之屬性神，正在光芒絕望時，一條光柱擊中了光芒五人。
“啊�。 蔽迦舜蠛�，就像是被一種強大的力量擊中般痛苦。
五人都消失在被光柱擊中的地方…………
“在一起”作文3
時間不等人啊，漫長的3年已經(jīng)過去，當我們正在回首這些美好的時光的同時，中考已經(jīng)漸漸逼近我們了，我們在這緊張的同時，還能為3年的同學做些什么呢，想了又想，想了在想，我到底該怎樣做呢？現(xiàn)在只有祈禱所有的好朋友考上理想高中拉！時光倒流，回憶3年的生活，讓我想到了太多。
想起我們的“鐵三角”的美好生活，讓人拍案叫絕啊，我們在一起打籃球，上網(wǎng)，學習，真是處處都能見到我們?nèi)齻�的身影。記得初2的`時候，那時侯正是籃球運動風靡我們?nèi)昙�，每天都會有成群的同學在那里不知疲倦的打著。那天由于班主任開恩，讓我們活動了一節(jié)課，我們當然不會放棄這個難得的機會啊，我們拿起籃球就沖向了學校的操場，由于人多，沒辦法只能和高中的同學一起打了，可能命中注定吧，我們“鐵三角”被分到了一伙，我們在不占據(jù)任何優(yōu)勢的情況下，通過我們?nèi)齻�的不懈努力，連連打敗各方豪杰，立于不敗之地，就連高中的同學也不禁拍手叫絕啊，告訴你們：什么叫作實力？什么叫作默契？自己想想吧。哈哈！
在其他的方面我們也是情同手足，但是在初2的下學期，我的一位好友由于住房的原因，迫不得已搬家了，并且轉(zhuǎn)了學，那時感覺自己的生活仿佛少了一角，但是由于時間的推移，這種感覺漸漸成了我內(nèi)心的動力，雖然我們現(xiàn)在分開了，我相信這只是短暫的分離，到了高中，我們一定會重新走到一塊，以為我知道我們這“鐵三角”缺一不可�。�
在剩下的兩個星期里，希望大家調(diào)整心態(tài)，努力學習，努力過后必然有夕陽。
“在一起”作文4
“時光跟著他自己，速度不緩不急，只是未來剛剛開始，我們曾在一起，總有太多故事，每一天陽光輕輕灑下夢想在起舞，我們曾在一起，在一起創(chuàng)造過奇跡......”tfboys的歌還縈繞在耳邊，我的初二生活已經(jīng)過去了一半。舍不得，但不悔。
班級篇
初二一班是全級有名的差班，第一次月考，全級倒數(shù)第一。幸好老班不離不棄，一直與我們共進退。失敗時，她激勵我們奮進；成功時，分享喜悅的同時不忘淳淳告誡我們冷靜。我已記不清有多少個日夜，她伏在書桌上批改作業(yè)的情景。我也記不清，當我們犯錯時，恨鐵不成鋼的無奈在她臉上浮現(xiàn)了多少次�？晌颐靼祝缓蠡�，因為，我們不僅是她的學生，更是她的孩子！在我們共同的努力下，一班變得越來越優(yōu)秀。從倒數(shù)第一，變成第五，再變成第三，我們會越來越優(yōu)秀，是的，我堅信。
宿舍篇
初二了，我們住校了。宿舍的床，沒有家里的溫暖，熟悉的家人也變成了陌生的舍友。我百般的.不適應，幾乎要急得哭了起來。雖然才認識，但宿舍長，還有舍友們，都安慰著我，用他們的溫暖包裹著我害怕的心。那時，我的心里，像被層層的奶油包裹著，溫暖而甜蜜。
小組篇
初二實行小組合作，老師讓我當組長，可是，我什么都不懂。小組紀律，學習等各個方面是八個組中最差的，當時，我真想放棄，我對自己說：“放棄吧，你不行的。”可是，小組其他成員說：“組長，你都放棄了，我們怎么辦？再堅持一下，我們一定會成功的！”在組員的激勵下，我們一步一個腳印，向著未來沖刺。終于，我們成功了，我們突破了自我！
“丁香花影子，永遠不孤獨，花香中開放的是你含笑的樣子，記憶的故事，多么的真實，看春天醒了冬天睡了又是一下子，時光走著他的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，因為我們在一起......”tfboys的歌聲還在回響，我們卻已經(jīng)向著未來出發(fā)，加油，八一！
“在一起”作文5
我和爸爸媽媽在一起的日子是我最開心，最快樂的時光。雖然爸爸很忙，經(jīng)常出差，只有媽媽每天陪伴著我，但是，我依然覺得我是無比的幸福。
和爸爸媽媽在一起，讓我充滿了勇氣和自信。記得有一次，爸爸帶我去學打籃球，那是我第一次學打籃球。剛開始，爸爸教我投籃，我一直因為害怕砸到自己，總是畏手畏腳，所以不敢下手。后來，爸爸就在一旁給我做示范，還鼓勵我讓我勇敢一些，媽媽也在一旁鼓勵我。于是，我鼓起勇氣，學著爸爸的樣子，開始做跳躍式投球，慢慢地，根據(jù)爸爸教我的.姿勢，我很快便掌握了投籃的基本動作。有好幾次，差一點就投進了籃筐呢。就這樣，經(jīng)過幾個周末休息日的反復練習，我便學會了打籃球。是爸爸媽媽的鼓勵給了我信心和勇氣。
晚上，吃過晚飯，我們在無聊地看著電視，爸爸或媽媽便會提議做個游戲，有玩老鷹抓小雞下五子棋，飛行棋或是玩詞語接龍，其中，玩詞語接龍最有意思啦！因為接不上來的話，會被罰做節(jié)目，例如唱歌，跳舞，背古詩等。
放寒暑假時，爸爸媽媽一有空便會帶我出去旅游，了解中國各地的歷史文化，并呼吸大自然的清新空氣。
和爸爸媽媽在一起，我永遠是幸福的，快樂的。
“在一起”作文6
凄秋的黃昏，天空飄散著稀零零的小雨。就這樣，我獨自走在鋪滿石子的小道上……
雨下得不很大，可還是隱隱約約聽到了雨珠拍打雨傘的聲音。這只是傍晚，可大概是寒冷的緣故吧，周圍早已沒有了白天的喧囂。天空也是灰蒙蒙的，這寧靜幽遠的氣氛，不禁勾起了我對往事的回憶，那一切，仿佛就停留在昨日。
兒時的生活總是愜意的。在兒時的記憶中，天空永遠是那么湛藍，而溪流永遠是那么清澈。我的童年有很長一段時間是在鄉(xiāng)下度過的。那時候的我很是稚嫩。還記得，距爺爺家不遠有個小小的火車站，我特別喜歡聆聽火車運行時“轟隆轟隆”的聲音，喜歡那一種震撼人心的感覺。于是爺爺每天都帶我去看火車，那是我一天最開心的時刻。爺爺?shù)?大手拉著我的小手，讓我感到無比溫暖。
“看火車嘍！”每當不遠處的火車鳴響笛聲，我就知道火車就要來了。不一會兒，火車從我面前迅速駛過，我就傻在那里直愣愣地看著。
“妞，這么愛看火車�。俊睜敔斅冻龃认榈男θ�。
“嗯。爺爺，等我長大了，我開火車帶你去旅游，好不好？”
“好！”這時的爺爺已經(jīng)笑得合不攏嘴了。那時候，小小的火車承載著我大大的夢想。
后來，我認識了一個叫“嬌嬌”的女孩，并和她成為了很好的玩伴�！皨桑 泵刻煸绯课倚褋淼牡谝患戮褪侨フ宜�。她家離我們家僅僅一步之遙，所以幾乎一整天我們都呆在一起。那時常做的游戲便是過家家。
有一天，我在家中突然找到了一個器具，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。我倆在里面盛滿水，又放了糖，把它凍在冰箱里。過了十幾分鐘，我倆迫不及待地拿出來品嘗，你一口我一口，最后吃得嘴角都沾滿了糖水，我們傻傻地對望著，都笑對方是個小花貓……
時光易逝，轉(zhuǎn)眼間我就要到城里上學了，這就意味著我要和她，和爺爺奶奶及家鄉(xiāng)分別了。我走的時候眼淚汪汪的，只記得他們說的同一句話：常來玩�。�
如今的我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很多年了，我也早已經(jīng)適應了這里的生活。每當心情煩躁的時候，回想起童年的那一份溫情，便也覺得心靈寧靜了許多。
望著身邊家家戶戶漸漸亮起的燈光，那一刻我仿佛又回到了童年。燈光讓溫情蕩漾在我的心間……
“在一起”作文7
我們在地球上生存，地球生了我們，換句話說，地球就像我們的媽媽，我的媽媽，你的媽媽，他的媽媽，大家的媽媽！再隔幾十年，我們就要跟地球說再見了。
聽科學家說，二零六幾年，從宇宙上有一顆行星要到地球上“做客”。地球和行星相撞，都回同歸于盡，地球?qū)粴�，人類從此消失�?/p>
看到現(xiàn)在綠油油的.大地，藍藍的天空，白白的云，蔥蘢的大樹，孩子們在這之間奔跑，大人們在這之間工作�？吹竭@一切美麗的景象，想到我們再也不能一起了，難道“幼小”不會碎嗎？美好的理想不會消失嗎？
難道就沒有挽救地球和人類嗎？有，科學家現(xiàn)在正為這事研究一種導彈，試驗成功�？茖W家說，行星在接近地球時，就用這種導彈把它摧毀，這樣，地球就可以得救。但沒這么簡單，把行星摧毀后，行星就會變成碎片，總有一年，地球?qū)⒃俅问艿焦簦峙率菦]救了。
怎么會？就算這樣，地球的子孫們也不能這樣坐視不管！我們要行動起來，不管后果是好是壞，不管我們是生是死，總而言之，我們要保護地球！我們相信，地球永遠和我們在一起！
“在一起”作文8
我隨生命的碧波，踏入了歲月的長河。人生的白轉(zhuǎn)千回，縱橫交錯，使我來不及與心靈會合。直到歷經(jīng)無數(shù)困難磨煉和挫折，才能重新找回真正的自我。無論是喜悅，惑動，還是悲傷，遺憾，但只要有你——我的所有，我就永遠是那星辰中最美，最亮的一顆！
我的日記
這里有我的心情，有我的眼淚，有我的感悟，有我的青春，有我的小秘密，有我的一切。我將自己毫無保留地給了你——親愛的日記。我給你取名為“心語”可見我有多么地信任你，依賴你。
每每提筆在你身上來來回回時，總感到嘴角有一股淡淡的，澀澀的'味道�；蛟S是在追憶那已遺失美好的過去，或許是在感嘆我的青春不夠燦爛美麗，又或許是在憧憬未知的未來以喚醒我的思緒……總之你已成為我心靈的港灣，生活的靠山。是你的溫柔善良征服了我，可愛的日記。我要永遠和你在一起，不離不棄。
我的童話
美麗的公主裙，夢幻的水晶鞋，彩色的卡通發(fā)夾，善良的白雪公主，英俊的白馬王子，可愛的拇指姑娘……構成了我兒時單純無暇美麗的童話。
如今的我已經(jīng)長大，可我依然保留著心中那天真幸福的童話。愿最偉大的親情能夠傳遞我對摯愛的親人的忠心祝愿，愿最純潔的友情能夠穿越時空的隧道，捎去我淡淡的問候，愿最樸實的生活因我的存在而更加精彩，愿……
我的童話說也說不完，道也道不盡，我要永遠和你在一起——我的童話，共同抒寫你我幸福而快樂的結局，我愿意。
不說別離
既然是命中注定，上蒼就自有它的寓意；既然有緣相聚在一起，我們就該為明天不懈努力；既然前途也會迷離，那么就趕快沖破烏云找尋那久違的好天氣；既然說過要和你在一起，我的所有將永遠不說別離，相偎相依……
“在一起”作文9
記得先哲梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強則國強！”十六七歲地少年是祖國的未來是祖國的希望！我們每個同學都要胸懷祖國，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。
中華民族是世界上最古老的民族，它擁有5千年生生不自息的歷史，它創(chuàng)造了五千年燦爛輝煌的文明，它還經(jīng)歷了五午年綿延不絕的創(chuàng)作！你們可知道，我們的民族為什么能夠延續(xù)下來，是因為我們和祖國同在。
古往今來，有多秒仁人志士在祖國危急存亡的關頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”是曹植的`慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責。”是顧炎武的金玉良言，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，更是林則徐的錚錚誓言”；還有譚嗣同的悲壯抉擇：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”他們?yōu)槭裁催@樣大義凜然，從容面對生死禍福？是祖國在他們心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他。
縱觀古今，有多少前輩為了振興祖國造福人民，而放棄一切，奮發(fā)圖強，積極有為。懸梁刺骨，囊螢映雪的故事婦孺皆知；周恩來青少年讀書時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并努力踐行著；錢學森在海外，學習優(yōu)異，生活優(yōu)越，事業(yè)有成。當新中國成立時，他更是驚喜萬分沖破重重阻撓，歷盡千辛萬苦，終于回歸祖國！為新中國的航天事業(yè)做出不朽的貢獻。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦，學有所成呢？是他們心系祖國，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他們！
然而放眼現(xiàn)在，我們青少年同學中的一些現(xiàn)象卻令人心痛！一些風華正茂的中學生，衣著怪異，發(fā)型獨特。有時出口成“臟”，有時還會偷偷地“吞云吐霧”，有的沉迷在網(wǎng)絡游戲中，還有的沉浸在言情，魔幻小說里？不知在它們心中可有理想；可有信念；可有家人；可有祖國！他們的生活如同晨霧般虛無，就像白紙一樣蒼白！這樣的人不僅不能為祖國，做出貢獻，還會成為祖國的包袱。
當然，我們在座的許多同學都在爭分奪秒，腳踏實地努力學習。不過每個人的動機各不同，或許為自己創(chuàng)造美好的前程，或許為家人爭光添彩，但我們更應該以“小我”為出發(fā)點，以“小家”為基礎，樹立遠大理想，為祖國而奮斗。
讓我們把祖國放在心中，努力學習，報效祖國吧！祖國永遠和你在一起，我們明天將會更美好！
“在一起”作文10
同你在一起，我能收獲很多。因為你總能潛移默化的影響到我，讓我受到鼓舞，讓我努力向前。
我優(yōu)秀的朋友，不管是在生活中，還是學習上，你都有值得讓我學習的一面。生活中的你很自律，會計劃自己的每一天，充實的度過每一天。當我同你在一起的時候，每次我看到你的計劃表上寫滿的學習計劃，我都會不由自主的驚嘆一番。這時，我心里好像受到了一種鼓舞一般，我的朋友你的生活態(tài)度，瞬間讓我發(fā)現(xiàn)了我在自己生活中的拖沓，以及隨意揮霍時間，無計劃，也無效率的做一些事。
同你在一起的時候，你會教會我很多，也是你讓我明白每天里有計劃的去做一件事有多么的重要。因為每當我們有計劃的去做一件事的時候，效率會更高，我們收獲的'也會更多。這些都是我的朋友用實際行動告訴我的。
朋友的你在學習上也是那般的優(yōu)秀，曾有一段時間我向你學習，向你求教。在那段同你在一起的時間里，你在學習上的努力與認真也讓我明白，任何成功的背后都是有付出的。朋友成功的背后，也正是因為她付出的無數(shù)努力的汗水。
同你在一起，我學會了有計劃去處理生活中的一些事，有計劃的去學習。并且因為你，也讓我知道努力的重要性。每一個人成功的背后都少不了努力，至少努力會讓我們一步一步的接近成功。
你是我的朋友，同你在一起，我能夠朝著你身上的優(yōu)點學習。你的這些優(yōu)點都是如此的閃耀，并且都值得我去學習。同你在一起的時候，我都會感到不少的動力，那是你對我激勵，也是你對我最大的幫助。同你在一起，是你讓我拾起了我努力向前的勇氣，也是你讓我看到了前路的方向。
“在一起”作文11
深藍的夜空中，星星在小聲絮語，潺潺的流水，如銀鈴般清脆的聲響撥動著我的心弦，一切在月的照射下顯得柔美起來。閱讀將我們拼在一起。拼在一起，一生花開燦爛。
我愛幻想，也愛傾訴，我深愛著用自己的筆，將心中的所感所想向白紙傾訴。在閱讀中，散文讓我感悟到了文學的瀟灑與優(yōu)美，小說帶我進入了情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩則培養(yǎng)了我對人生、事物思考的能力。我醉心于神圣的文學殿堂。俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心�！蔽蚁矚g在書架旁嗅著金杉木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)美的意境。
步入初中后，更迷戀上了古典詩詞，選擇平靜的生活，才有了陶淵明的“采菊東籬下，幽然見南山”的怡然；才有了張志和“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的從容；才有了孟浩然“開軒面場圃，把酒話桑麻”的雅趣；才有了林和靖“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的閑情……雖然相隔千里，但詩詞卻像拼圖將我們拼在一起。
在書中，我是一片晶瑩剔透、潔白無瑕的雪花，沒有心靈上的塵、思想上的俗，有的只是書中源源不斷的`高貴品質(zhì)。當我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來，喂為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花的白色世界。書，給我們帶來了無限的純潔，將我們拼在一起！
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品，編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。“書富如人海，百貨皆有�！遍喿x，將我們拼在一起，一生花開燦爛。
“在一起”作文12
徐徐地我們相聚的時間越來越少了，我好想讓時間倒退，讓我們回到我們相遇的時間與地點。
歡，今天我有許多話只想對你說，只答應你一個人聽，但是我看到了你的老同學，你正在和他說說話，也許是在敘敘舊吧！所以我沒有去找你，而是怕你知道我的心情不好，所以才對你說我去上面打籃球。是啊，原本你也是知道在我的娛樂時間里，大多數(shù)都是打籃球，所以你并沒有在意這些。也許是我沒有能力去把你拉過來吧？當然我也這樣想過，我把你拉過來是理所當然的，但是我并沒有這樣做，因為我怕，我把你拉過來反倒被你罵了一頓，或者你會說這是我的老同學，我想和他敘敘舊；是啊！也許我應該從你的角度去考慮！
歡，你是一個既開放又善良且美麗的女孩，所以當然有許多人來找你了，每當別人來找你說說話，我都會去想，是去拉過來還是不管呢？我也想不管，但是我沒有唯一的辦法去解決這種事情，所以我只會逃避。你以前曾對我說，逃避不是解決一切問題的.辦法，我們應該勇敢的去面對；是啊，逃避不是解決問題的要害，但是我也沒有其他辦法去解決，因此逃避就成為了我心里解決問題的唯一辦法。
是��！你是一個開放的女孩，就是因為你是個開放的女孩，所以我就更擔心你，怕你會………不，你不會的，因為我相信你、信任你，所以我才沒有阻止你和別人交往；你曾經(jīng)說過，我們要靠著自己的努力去實現(xiàn)？歡，你怎么不說了，我們要去實現(xiàn)什么？而你的回答卻打擊了內(nèi)心的傷痛；原本我以為你會和我一樣去實現(xiàn)我們的目標，可我想錯了，你的回答是：走一步，算一步，我不敢去實現(xiàn)，因為我太累了；當時我好想對你說，假如你累了，我們可以休息一會兒，我們還可以在繼承努力，但是并不在我的意料之中；當時你坐在我的身旁，我好想哭，用你不知道的方式去哭，可以你沒有注重到我流下的淚，你只注重到了我傷心的一面。
每一次我傷心的時候你都會來找我或者我去找你訴說，可惜我們只有幾天的時間相聚了，我好想和你一直在一起讀書，一直這樣陪你下去，可惜你和我說，你有你自己的目標，應該努力的去實現(xiàn)；是��！我應該努力的去實現(xiàn)，可我也不知道為什么失去了努力的方向。若以后有時間我一定會選擇和你在一起讀書。
還記得昨天你和我說的嗎？你說：在中考之前你愿不愿意陪我去逛街？我真的好想去順便和你一起拍拍照，可我也不知道我是否能做到，所以我才對你說，我盡量的時間陪你去！因為我怕那一次的逛街便是我們永遠相離的時間與地點。但不管將來怎么樣，我都希望你好好的、好好的照顧自己。
我永遠支持你！
“在一起”作文13
微風拂過，新世界的大門被無聲無息地打開，萬物小心翼翼地探出腦袋，享受著太陽的哺育。
湛藍的天空映襯著紅燦燦的太陽，剛抽芽的樹梢呈現(xiàn)出賞心悅目的嫩綠色，漫山遍野的油菜花把土地渲染成嬌黃色……春天是五彩繽紛的季節(jié)，也是莊稼人勞動播種的季節(jié)。
我童年時期，幾乎每天都會待在奶奶家里。奶奶是一個純粹的農(nóng)民，日出而作，日落而息，身上無論何時都散發(fā)著被雨水滋潤過的泥土氣息。那時，奶奶剛過花甲之年，一頭黝黑的頭發(fā)，仍然身材挺拔，五官端正，即使衣著樸素，也難掩她那與眾不同的氣質(zhì)。
清晨，伴著晨光，嗅著夾雜著泥土和青草味的清新空氣，奶奶用她粗糙卻有質(zhì)感的大手握住我稚嫩的的小手，邁著堅定的步伐，一手提著一個裝滿種子的麻袋，一手緊緊地握住我，走向廣闊的'田野。
由于爺爺每天要上班，所以農(nóng)田里的活兒就都落在了奶奶的身上，那時奶奶還要照顧我，現(xiàn)在想起，總是覺得奶奶非常不容易。
到了地里，奶奶從麻袋里拿出一把小凳子，用手抹了抹上面的灰，把它平穩(wěn)地放在地上，讓我坐下，然后熟練地拿出工具，彎腰掘地，播種，平土，澆水，整個過程都有條不紊。有時奶奶會側過頭來看看我，我覺察到她的目光了，抬起頭，我們相視一笑，沒有任何的語言，然后奶奶又轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)干活。
過了一段時間，大汗淋漓的奶奶坐在土地上，摘下她的草帽賣力地給我扇風，我推開她的草帽嚴肅地說：“奶奶扇。”奶奶把手往身上蹭了蹭，摸了一下我的頭，滿足地站起身，戴上草帽，我甚至可以隱隱約約地感到她揚起的嘴角。
這么多年，時光如同白駒過隙一般，一眨眼的功夫，我即將步入初三，回家的次數(shù)也少了。不知何時，奶奶在不知不覺中彎下了脊背，歲月無情地在奶奶的臉上刻下了一道道痕跡，銀發(fā)也占據(jù)了半壁江山。我知道時光已逝，不能再扭轉(zhuǎn)……
時光啊，我只愿你走得再慢些，我想牽著著奶奶的手，走得更久、更久……
“在一起”作文14
書就像我的朋友，陪伴了我十幾年。雖然它不會說話，但它豐富的內(nèi)容似乎賦予了它新的生命。開心的時候就打開，好像有很緊密的聯(lián)系。里面的內(nèi)容完全符合我此時的心情。難過的時候就打開，讓無形的悲傷隨著有形的文字流走。
小時候開始讀書，書桌成了我的世界，思緒在書里流淌。有時候已經(jīng)達到忘我的狀態(tài)，甚至忘了吃米飯。這應該是忘記吃飯睡覺的解釋。
初中以后，即使面對繁重的學業(yè)，我依然堅持讀書。我在書上嘗過三種味道，酸、甜、苦。
看著書中栩栩如生的人物，我相形見絀。他們有的`學識淵博，有的武功高強。羨慕諸葛亮，你會知道天下三分智謀，羨慕曹操，劉備，料酒的英雄，羨慕關公的勇敢豪邁，其中又夾雜著酸楚和敬佩。
讀書甜蜜快樂，大家終于幸福地生活在一起了。美好的結局總是令人向往的。即使主角不是自己，想象書中的人的幸福生活也是很美好的。讀書是甜蜜而醉人的。
看完合上書，擦了擦眼淚，內(nèi)心很難過。為什么書中的男主角都是打敗壞人后倒下的？心里為結局難過，一邊夸故事精彩。讀書是苦的，但回味無窮。
書對我?guī)椭艽�。它在我遇到困難時給我力量，給我成功的希望；成功時給我建議，讓我戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌；在我難過的時候安慰我，讓我振作起來，變得更堅強。它不僅能提高我的成績，還能教會我做人的道理。
我習慣了打開臺燈，慢慢享受閱讀，一頁一頁。有了書，我受益匪淺。
“在一起”作文15
小時候，爸爸媽媽工作忙，沒有時間陪我一起玩，我經(jīng)常在爺爺奶奶家。
在爺爺奶奶家，奶奶要做飯爺爺陪我玩，我們經(jīng)常去田野里捉螞蚱、吃麥芽，還有的時候爺爺把我抱到樹上摘果子吃。
一天，我跟爺爺說想要吃蝦，爺爺就和我去水稻田里找小蝦米，“快來！”爺爺喊道，我跑過去一看一群小蝦米真在玩耍呢！我立刻用手去捧，可以抬手一看一只也沒捧到，我就跑到別的地方去找。哈，我又發(fā)現(xiàn)了，不過這次沒站好，我一下掉進了泥坑里面。爺爺笑著說：“小泥人，下次抓的時候輕點，要用心去抓�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我又嘗試抓了一次，乖乖，這次抓的真不少，我跑到爺爺身旁讓爺爺放到水桶里，看著太陽公公也快回家了，我們捉的也夠吃了，就高高興興的`回家了。奶奶把我們捉的蝦給炸了一遍，撒上鹽，自己抓的蝦吃起來真香。
等到晚上，我和爺爺坐在院子里一邊看星星，爺爺一邊教我民謠，“一個丁老頭，吃了倆雞蛋，三天不吃飯餓得團團轉(zhuǎn)�！边呎f邊畫可有意思了。
到了今天，只要想起當年的事，我就會在角落里偷偷地笑，就好像重新找到當年的快樂。
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