【熱門】我有我的驕傲作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我有我的驕傲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有我的驕傲作文1
人人都有自己的驕傲，擁有它，才能讓自己的生活更加充實、精彩。我的驕傲，便是我的閱讀習(xí)慣。
古人云：“昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈�！弊x書，大概是每個文人墨客，好學(xué)求知者閑暇時最喜歡做的事吧！
我小時候，總愛捧著一本書在沙發(fā)上盤坐，細(xì)細(xì)品嘗。從那時起，我的閱讀習(xí)慣就開始養(yǎng)成了。有人說，讀書枯燥無味，許多書籍常�？床怀鲇惺裁淳手�。粗略讀來，的確不見妙處，可當(dāng)你凝神靜氣，慢慢品讀，就能發(fā)現(xiàn)書是另一個世界，多姿多彩。
回想自己的成長之路，良好的.閱讀習(xí)慣真是讓我獲益匪淺。我想：如果不是我的閱讀習(xí)慣，我怎能在不經(jīng)意間寫出那些優(yōu)美的詩句呢？而我陸續(xù)寫過的五十幾首詩里，哪首不是閱讀來的精華？如果沒有閱讀，我的靈感從何而來？不正是因為我的閱讀習(xí)慣，我才能在考場上得心應(yīng)手地答題，才能在語文成績的排名中名列前茅嗎？
我看到有些同學(xué)無法堅持靜心讀書，大概是因為他們天生喜愛熱鬧吧。是啊，熱鬧的確讓人歡愉，可我覺得生活中還有一種美，叫做寧靜之美。在某個寧靜的下午，任外面的世界紛擾，捧書靜讀，伴清茶幽香，在《唐詩》《宋詞》中徜徉，生活便有了微微的詩意；在《老人與�！贰朵撹F是怎樣煉成的》感召下前行，生活便不再有困難……
學(xué)習(xí)偶有壓力，閱讀便是我最好的休閑，一個人，一本書，興致處，品一口清茶，滿嘴清香，不亦快哉！
書讀百遍，其義自見，我閱讀，我驕傲！
我有我的驕傲作文2
每個人都有自己的驕傲，盡管這個驕傲非常渺小，請不要拋棄他，我的驕傲，他也許在你眼里非常渺小，但在我眼里他就像一座大山一樣高大。接下來就讓我把我的驕傲告訴你吧。
在我四歲的時候很喜歡運動，一直都很健康，上了小學(xué)之后我一點也不喜歡運動了，覺得運動很麻煩，我下課從來不出去玩。其他同學(xué)聽到下課鈴，就像駿馬一樣飛出教室，而我覺得下課和上課都一樣，反正我每天都坐在教室里面，我很討厭上體育課。直到六年級我意識到了體育的.重要性，之前我從不上體育課，現(xiàn)在我每天都認(rèn)認(rèn)真真地上體育課，一下課我的同學(xué)就把我拉出教室，教我打籃球，踢足球，打排球，就這樣過了一個月，我開始喜歡上了體育。
有一次上體育課跑步比賽我跑了第二名，體育老師對我說：“你進(jìn)步很大，從不上體育課，到跑步第二名，你真棒！繼續(xù)努力，加油！”我說：“老師我會繼續(xù)努力的”。
每個人都有每個人的驕傲，你的驕傲，也許是一次學(xué)習(xí)成績的提高，也許是一次減肥，但只要你成功了，不管他在別人心里是不是一件小事。但在你心里，它就是你的驕傲。
我有我的驕傲作文3
俗話說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨墒俏矣X得適當(dāng)?shù)尿湴吝�是應(yīng)該有的。當(dāng)然，我說的驕傲不是自大，而是——自信。說到我的驕傲，那就是打乒乓球了。
還記得上三年級的一天，我看到高年級的大哥哥在乒乓球臺上把雞蛋大的球玩弄于股掌之上，是那么有趣，便央求媽媽給我買一副乒乓球拍。果然，下午放學(xué)，媽媽便交給我一副乒乓球拍，還說要教我打球。在她的.陪練下，我學(xué)會了發(fā)球和慢動作的接球。再后來，我找同學(xué)們練習(xí)，到四年級時，我覺得球技有所提升，向媽媽挑戰(zhàn)，結(jié)果，我還是學(xué)藝不精，以失敗告終。
我很不服氣，我一個男生，竟然比不過一個家庭婦女，我不信，我不行！我暗下決心，一定要好好練習(xí)，超過媽媽。從那以后，每次下課或放學(xué)后，我總是第一個沖出教室，搶先到達(dá)乒乓球臺，和同學(xué)們切磋球技。不知不覺中，那些旋球，扣球，顛球等技巧對于我來說易如反掌，在和同學(xué)們的賽事中，我被淘汰的次數(shù)也越來越少，同學(xué)們都說我乒乓球打得好�？晌抑�，我不能驕傲，只能繼續(xù)努力訓(xùn)練，這樣才不會輸。
我一直堅持練習(xí)，從不懈怠，去年春節(jié)時，我再次向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)。我穩(wěn)著應(yīng)戰(zhàn)，第一局故意輸給媽媽，因為我想讓她放下戒備，準(zhǔn)備第二局絕地反擊。果真，她上當(dāng)了，我佯裝發(fā)長板球，結(jié)果給來了個短板球，一下子便搶先一分，后來，我躲、閃、扣，顛，左右快速移動、前后靈活機動，十八般武藝全部用上，驚得媽媽大跌眼鏡。隨著她的氣喘吁吁，我贏了，而且足足贏了七分，這說明她得了四分，還不及格。一局下來，爸爸看不下去媽媽的慘樣，奪過媽媽的球拍：“第三局，我來為你媽媽報仇。”剛開始，我很害怕失敗，總是頻頻失誤，可是打了一個回合，發(fā)現(xiàn)爸爸球技不過如此，于是我沉住氣，慢慢來，在后來的幾個回合中，我把爸爸打得措手不及。這時，媽媽驕傲地向我豎起來大拇指，揮起拳頭說：“兒子，加油！你真棒！”最終，我也贏得了和爸爸的比賽！
這就是我的驕傲，我為我乒乓球技的進(jìn)步而驕傲。當(dāng)然我知道“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽疫�要繼續(xù)努力，不僅僅是打乒乓球，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該努力！我讓自己也成為爸爸媽媽的驕傲！
我有我的驕傲作文4
我不羨慕別人長得那么漂亮，不羨慕別人的東西有多好，因為我也有我的驕傲。
令我最驕傲的就是我的體育非常好，我跑步的速度是女生中最快的，在班上也是數(shù)一數(shù)二。記得有一次我要參加400米跑步，這是有史以來第一次參加400米長跑，經(jīng)過我飛快的奔跑，果然功夫不負(fù)有心人，我是年級女子組的第一名。
在五年級快要趣味運動會，體育老師說這次有跳高這項運動了，聽完后我就害怕，因為我一次都沒有試過。老師先示范給我們看并講解了一下，說完后就開始嘗試了，我看見有許多男生都沒有跳過去，就有些緊張了，擔(dān)心自己也會跳不過去。我前面是胡艷叢，她跳完了就該我了，我按照老師說的.去做，果然我跳過去了。他們都投來了羨慕的眼光，在比賽中我的了第5名。
每一個人都有著自己的驕傲，同樣我也有我的驕傲，哪怕是微不足道的。
我有我的驕傲作文5
他有光芒萬丈的背影，閃爍著耀眼的光芒;她有智慧靈動的大腦，發(fā)揮著奇妙無比的力量。我沒有廣闊的天空，沒有浩瀚的海洋，沒有任何值得別人羨慕的地方，可是，直到那一刻，我才明白——我也有屬于自己的小驕傲。
那天，是演講比賽的報名日，我果斷地舉了手，老師詫異地看了我一眼。對啊，對于我這個回答問題都會結(jié)巴，一緊張聲音就發(fā)顫的女孩兒來說，想要流利地完成一場演講真是難于登天的事兒，可是，那一刻，我多么想站在舞臺，做一只光鮮亮麗的白天鵝，而不是黑暗角落里一直不起眼的丑小鴨。
只記得，之后是無止境的練習(xí)。那天比賽的時候，風(fēng)凌厲地亂吹著，我懸著的一顆心也跟著瑟瑟發(fā)抖。臺上是女孩兒動聽的聲音，甜甜的笑容扣緊了每一個觀眾的心，抓住了每一個觀眾的眼神。太陽漸漸透過云層，照在她白皙的臉上，發(fā)出無比耀眼的光芒，彎彎的眼睛深深地闡釋著每一個字。她的'演講更像是一場音樂會，伴隨著靈動的音符，譜出動聽的歌謠，我也被“對手”的魅力深深折服。
我在臺下，做鼓掌的觀眾，想起那些練習(xí)的日子，心里微微泛起了苦澀。深沉的夜，是失意者寄托感情的宿夜。沙啞的聲音從低矮的小房間傳來，無數(shù)次的更改和串背，將這些小小的聲音變得梗塞，我微微嘆了口氣，抬眸望去，漆黑的桌子上有一杯蜂蜜水，冒著暖暖的熱氣，如星空里一輪皎潔的明月，我端起來微抿了一口，暖意肆虐，是母愛，是母親微不足道的愛意，在深黑的夜里，溫暖了我沙啞的喉嚨和失望的心。我回過神來，聽到主持人正喊著我的名字，我快步走上臺去，告訴自己：“別怕，你可以的，相信自己!”
這一次，沒有懦弱，只有勇敢和無畏，我第一次聽到自己的聲音竟然可以這么大，說話也可以這么流利，聲音沒有散入風(fēng)中，而是盤旋在老師的耳邊，又迎上她錯愕的眼神。
我贏了，取得了前三名的獎勵，我?guī)衔业男◎湴�，飛奔回去，抱住了母親……
我有我的驕傲作文6
不必向往遙遠(yuǎn)的星輝，不必渴慕明月的孤傲，不必渴求太陽的光芒，也許我們無法成為無瑕的白璧，卻可以做更好的自己，我有我的驕傲。
也許是向來在意別人對我的看法，我漸漸成為了父母老師都滿意的孩子，卻常常擔(dān)心令他們失望，努力想將每件事都做得更好。我注視著臺上歌唱的女孩，面對著臺下的觀眾毫不膽怯，歌聲動聽而堅定，她的聲音中似乎不只是這首歌的情感，更是充滿了她對歌唱的熱愛。她是我的朋友，卻又與我是那樣的不同，我驚羨于她在舞臺上的美好身影，就想起父母曾不止一次地對我說的話：“你為什么不大膽一點呢?你看某某在臺上表演的多好，你也可以和她一樣的`，沒什么可怕的�！彼拇_適合站在那種萬眾矚目的位置，她的落落大方也是我所向往的，這使我本能地畏懼舞臺，畏懼臺下的觀眾。
曾經(jīng)以為我是默默地羨慕著她，卻不知原來她也同樣羨慕著我。我們一同坐在桌前寫著作業(yè)，午后的陽光慵懶地灑在身上。她放下了筆，從我這邊取走一本書：“我有點累了，等一下再寫吧�！蔽尹c點頭，“那你休息吧，我把這點寫完�！睂懲曜詈笠粋�句號，我也放下了筆偏過頭去，她原來竟不是在看書，而是在翻我的筆記本啊!“筆記有什么好看的，我寫的很亂�！蔽疑焓志鸵没貋恚齾s不肯給我，一臉痛心的表情，“你是怎么好意思說這么亂的哎，你教教我吧，怎么才能把字寫的像你這樣工整?”她的眼神在這溫柔的陽光下加上了幾分憂愁。我知道她是真的向我請教，我突然有些明白了，原來我們都在羨慕著對方，反而對自己的長處不以為意，將自己的不足看得太過清楚，其實我們本不必執(zhí)著于事事完美，也許將自己的優(yōu)勢不斷加深，會使我們變得更好，這是我們應(yīng)有的驕傲。
人無完人，既然無法成為無瑕的白壁，那就努力雕琢自己，成就更好的自己，我有我的驕傲。
我有我的驕傲作文7
我的夢想我的驕傲
我知道，自己的夢想有多么重要，他就是一顆種子，不論我有什么樣的夢想，天地就會來幫助我，成就我。如果我是小草的種子，天地就會幫助我成為一株小草。如果我是鮮花的種子，天地就會幫助我開出一株鮮花。如果我是一顆楠樹的種子，天地就會幫助我長成蒼天大樹。
從一年級開始我就有一個夢想：我要站在世界的舞臺上，得機器人奧林匹克冠軍。我從進(jìn)入機器人興趣班開始，我一直都是班級里的佼佼者。那時我就想：我都是全班第一了，一定離我的目標(biāo)又近了。
可是兩年過后，一個偶然的機會，讓我連跳兩級。在那里，全是比我年級高的大哥哥大姐姐們。在實力上，我不論是拼裝還是程序，我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們。每次上課玩機器人，我都做的沒有他們好。但是我相信我總有一天會超過他們。為此我一直努力著。每次遇到不會的`，就去問老師，到底錯在哪里？直到掌握為止。一個學(xué)期后，我跟上了他們的節(jié)奏。
這時一個意外發(fā)生了，我們班的人數(shù)由雙數(shù)變成了單數(shù)。我只能一個人一組。我一個人將要面對年級比我高，而且是每兩個人一組，去完成老師要求的項目。面對這樣的挑戰(zhàn)，我感覺壓力很大。我本來希望要在這個學(xué)期超過他們的，但是又落后了。我開始猶豫了，是不是該放棄，還是堅持——————這時我想到了我的夢想。心中響起了《隱形的翅膀》的旋律：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，帶來希望———————我下定決心，一定要超過他們。過了一個學(xué)期，我成功了。我戰(zhàn)勝了自己。這就是所謂的失敗是成功之母�，F(xiàn)在我又成為我們班的前三名，要知道在這里，我的年齡是最小的。我比他們更有希望走向冠軍的舞臺。
我要帶著希望，懷揣夢想，我要讓自己像花兒一樣綻放，像楠樹一樣成長。我要讓生命因我而飛翔，我要讓世界因我而美麗！機器人，我將永遠(yuǎn)與你相伴，愿我們在未來的日子里相得益彰。
這篇習(xí)作，是老師要求根據(jù)《我最棒》來寫的。在寫這篇習(xí)作前一天，我們在家看了老師發(fā)到班級網(wǎng)站上的三篇習(xí)作，都是通過一個故事講述自己的優(yōu)秀。然后我們坐在沙發(fā)上開始聊怎么來寫這篇習(xí)作。由講述開始。何馨宇的最愛當(dāng)然是機器人，這里面遇到的挫折也是實實在在存在的。當(dāng)天我們一遍一遍的講述自己想怎么來寫，我再給予修正。這樣一遍遍的講述，讓他的作文和以前的比要流暢不少。開頭和結(jié)尾，是運用原來何馨宇背過的《能量誦讀》的片段加以自己的修飾。修改，誦讀，我覺得如果有時間的話，這是提高寫作的方法。在自己一遍遍的大聲誦讀自己寫的作品時，會發(fā)現(xiàn)不妥當(dāng)?shù)牡胤�，于是就有了修改。這樣四五遍的反復(fù)進(jìn)行，作文怎么可能寫不好呢。我不知道怎么樣來讓孩子喜歡上作文，但我知道我的肯定，會讓他更有信心。我不知道怎么樣來讓我喜歡的文字，潛移默化的讓孩子喜歡。但我會在自己空余的時候去散文網(wǎng)搜一些喜歡的詩詞散文，在孩子有空的時候讀給他聽。不一定要他聽懂，只是我享受其中。一年級時給他讀過徐志摩的《再別康橋》，前段時間又一次心血來潮，把書翻起輕輕的讀給他聽。還沒讀完書就被他掀翻。媽媽我不喜歡這樣的詩歌。何馨宇極不耐煩的說。可意想不到的是第二天早上，他竟然一個人在那說著：輕輕的我走了，一如我輕輕的來。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
我有我的驕傲作文8
人人都有自己的驕傲之處，我的驕傲是我得了班級第三。
那一年期末考試。奧數(shù)我沒有考好，我非常的氣餒，本以為我可以得到滿分的，沒想到只是得了40多分。所以我就很氣餒，認(rèn)為自己再也沒有辦法進(jìn)到前五名了。英語考完以后，還是沒考好。我心里想：我肯定考不到前五名了，就算前十名都沒法進(jìn)入。哎！回去肯定被爸爸媽媽批評，同學(xué)們肯定說我，我肯定會很丟臉的。
語文和數(shù)學(xué)卷子出來以后，我發(fā)現(xiàn)自己都名列前茅。我心想：就算這兩項提上去了，也會被奧數(shù)和英語拉下來的。進(jìn)前十名還有點希望，前五名都夠嗆。想得前三名，恐怕我作文不行了。我一臉垂頭喪氣的伏在桌子上。唉聲嘆氣。
沒想到在總結(jié)分?jǐn)?shù)的時候，我居然得了第三名，我非常高興，好像隨時都可以飛起來。朋友見了，對我說道：“勝不驕、敗不餒。失敗只是一時的`，成功也只是一時的。別驕傲了，小心被別人趕超�！蔽尹c了點頭。
人人都有自己驕傲的地方，我的驕傲就是我得了前三。
我有我的驕傲作文9
每個人及時生活的在艱難，生活的不快樂，但總會讓自己有一件令自己驕傲的事，我也有我的驕傲。一個獨特的驕傲。
那次離校前，數(shù)學(xué)老師讓我們做了一張月考的卷子，但因為那是在學(xué)校的最后一天所以分?jǐn)?shù)并沒有批。數(shù)學(xué)老師為了讓我們盡快的知道自己的成績于是便在假期中為我們批卷子。
一天，媽媽突然向我跑來，手里拿著手機衣服激動的樣子，像是中了什么大獎是的。向我走來后，媽媽對我說：“王怡雪你數(shù)學(xué)考試考到了九十分以上，真是太棒了！”聽到這個消息以后，我也很高興，很激動。但又覺得像是在做夢，有一些不相信。
來到學(xué)校后，老是發(fā)下了卷子，我看見自己的卷子以后，真的，真的是我的'卷子上面就是紅字寫著：93分。我睜大了眼睛，再也不相信這是一場夢了。
這次分?jǐn)?shù)就是我的驕傲，每個人都有自己的驕傲。對我來說分?jǐn)?shù)就是我的驕傲，也是我父母的驕傲。
我有我的驕傲作文10
何為驕傲？春風(fēng)吹拂我的臉龐，駿馬馳騁于草原，我有我的驕傲，虛榮的驕傲，迸發(fā)的驕傲……
“哈哈！他還去報名跑步比賽，就他那小短腿，早點放棄吧！”“是啊，趁現(xiàn)在還來得及，免得到時候丟盡年級分！”我的背后傳來一陣“鼓勵”的笑聲，我握緊了雙拳，一步一步向前走，心想：我可以的，我會證明給你們看的！
夜幕灑下余暉，一個十一二歲的少年悄悄來到學(xué)校，走進(jìn)了田徑場。銀銀月光照亮了他的心田，可以的！會成功的！深夜里悄無一人，蟬鳴聲傳入耳朵，少年一圈又一圈地跑著，不知疲倦，不嫌勞累，精神振奮，只等寒風(fēng)鉆入他的五臟六腑，才依依不舍地走回家。
“明天還要來，不能放棄！”一路笑聲嘀咕著，似溫暖的春風(fēng)鼓勵著他。
每天都是這樣……
“我宣布，運動會開幕了！”快了，馬上就到我了！“請800米長跑選手準(zhǔn)備！”��！來了，我的心越跳越快，我努力使自己平靜下來，來到了跑道上。“加油！加油！……”我為自己默默地打氣，場外已經(jīng)鬧成了一片�！邦A(yù)備！跑！”
我趕緊跑了出去，一個個地追上前面的選手。我的呼吸愈發(fā)急促，眼看著大家追上了我�！凹佑桶�！航航！”熟悉的聲音傳入我的耳朵，是媽媽！她不是在醫(yī)院嗎？一千種復(fù)雜的`理由從我鬧中浮現(xiàn)而過，我不能讓媽媽失望！我又加快了速度，腳下似生風(fēng)，任由汗水遍灑跑道，近了！更近了！我追上了所有對手，取得了第一名！
“我知道！我可以成功，小短腿又如何？我有我的驕傲，我要創(chuàng)造我的驕傲！”臺下掌聲如雷，我看到了媽媽和老師欣慰的笑容。
我有我的驕傲！我要創(chuàng)造我的驕傲！努力成就我的驕傲！
我有我的驕傲作文11
一直委婉的歌曲這樣唱道：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”
玫瑰有著奔放的鮮艷，大樹有著盎然的生機，青山有著巍峨的體格，但你是否注意過，玫瑰邊，大樹旁，青山上，都有著大片大片小草的隊伍�！扒缛张L(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時”，這該是多么清新淡雅的畫圖。
小草甘當(dāng)襯托者。我們一進(jìn)公園，定會被花朵的嬌艷、大樹的茁壯而吸引，而有誰會注意它們腳下默默無聞的小草呢？就像一位歌手很出名，多少人會注意到他背后的創(chuàng)作者呢？就像一位科學(xué)家獲得了至高無上的榮耀，有多少人會注意到他背后不辭辛勞的團(tuán)隊呢？就像一部電影很受歡迎，有多少人會去注意電影中不被眾人看好的配角呢？
人們總是用現(xiàn)實的眼光去看問題，可是，這世界的美往往存在于被我們忽略的地方。我們應(yīng)該學(xué)會換個角度。
人常道，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔萦盟B強的生命來見證萬物榮枯，見證大地起伏，見證生死輪回。
小草的美是絕唱，如果沒有小草的點綴，怎能襯托花朵嬌艷，大樹茁壯？在現(xiàn)實中，有多少如小草般的人，他們讓多少光鮮亮麗成真，讓多少夢想實現(xiàn)？沒有他們，生命如同干枯的'沙丘，沒有生機，沒有光彩。所以，這小草般的付出者更美。
即使在狂風(fēng)暴雨的摧殘下，在堅硬如鐵的石縫中，小草也毫不退縮，它用頑強的生命力去綻放屬于自己的生命之花，這更是小草的美。
小草如同一幅美麗的畫卷，勾勒出生活的點滴；如同一支婉轉(zhuǎn)的歌曲，吟唱出快樂的音符；如同一顆堅強的種子，綻放出自己的奇跡。
把耳朵叫醒，然后傾聽世界。敞開心扉，你會發(fā)現(xiàn)芳草鮮美時，澗邊幽草，真的是絕世的美。
我有我的驕傲作文12
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”又是一首歌頌中國的歌曲。自從中華人民共和國成立以來，我們的祖國越來越強大了。我們都身為一個中國人有這樣的一個祖國而驕傲。
無數(shù)華僑身在異國他鄉(xiāng)卻無時無刻不在思念祖國。中國，這個讓無數(shù)游子魂牽夢縈的名字;這個讓無數(shù)游子為之驕傲的名字;這個讓無數(shù)游子為之思念的名字。
中國這個經(jīng)歷無數(shù)苦難的母親，受了無數(shù)折磨，終于在今日站了起來，屹立在東方。這只沉睡了許久的`獅子，將慢慢蘇醒。昨日的屈辱不能忘記，也不會忘記，中國要洗刷過去的恥辱。
現(xiàn)在的中國仍是一個發(fā)展中國家，但在國際中的地位以不可忽視。不會被踐踏。
當(dāng)我聽見這一首歌頌中國的歌曲，由心的感慨，中國已經(jīng)不再任人宰割，現(xiàn)在是真正的大國。
現(xiàn)在的中國，一個我要喊給全世界聽的中國!一個讓我打心眼兒里驕傲的祖國!它是我的，是我們?nèi)嗣竦�。更光榮的是，人民翻身了，中國走在了全世界最進(jìn)步的行列中了!從前沒有國家把它當(dāng)國家看待，如今沒有人敢挖苦我心愛的中國了。如果你敢伸出你的肉拳頭，我們的政府、戰(zhàn)士和人民緊緊團(tuán)成一個鐵拳頭，將你的肉拳頭捶成爛漿!
古往今來有多少個英雄豪杰為國奉獻(xiàn)——虎門銷煙林則徐;收復(fù)臺灣鄭成功;遠(yuǎn)下西洋的鄭和;用身體堵住槍口的黃繼光……
兩千年的歲月，中華民族成熟了，壯大了，她正昂首闊步的邁向光輝的前程。她以新的姿態(tài)屹立于世界強國之林。
中國--你是我永遠(yuǎn)的'驕傲!
我有我的驕傲作文13
歲月可以將苦澀平淡的日子釀成一窖芬芳，所逝去的變成了心里的風(fēng)景。而那片風(fēng)景中最耀眼的，便是獨屬于我的勛章。
要論我打小以來最自信的，我可以講是音樂。其實很多時候連我自己也驚訝：三分熱度的我竟然愛了他這么久。從娘胎起，我就表現(xiàn)出了不凡的天賦。到了上學(xué)期間，憑借優(yōu)越的天賦與先天獨特的嗓音，毫無疑問地，我當(dāng)選了班里的文藝委員。
20xx年，正值緊張備考階段。被老師推薦參加省里的藝術(shù)比賽，可時間不巧，我在掙扎一段時間后，做出了一個連自己都難以置信的決定：我決定參加。
參加可是要有資本的。我對自己說。于是，我便抽出一切盡可能的時間進(jìn)行熟悉動作、把握音準(zhǔn)。本就條件好的嗓音駕馭起難度較大的漢調(diào)二簧竟顯得有些得心應(yīng)手。一切準(zhǔn)備就緒，我便踏上了前往省會西安的路程。
車外的'風(fēng)景像黑白電影里的空白格，一季一季的風(fēng)云變幻。呼嘯而過的冷風(fēng)穿過車窗的間隙，冰冷地打在我熟睡的臉上。希望一切順利。
當(dāng)晚，在最后一次排練開始時，我竟覺得有些昏沉。唱歌時也心不在焉，有些懨懨欲睡，嗓音也在這時由清澈轉(zhuǎn)變?yōu)樯硢 ?/p>
是的，在比賽前一晚，我感冒了。而這也定會影響第二天的整體得分。這對于努力準(zhǔn)備了近兩個月的我而言，宛若晴天霹靂！
就這樣了？不了了之？
不，絕不！愿所有努力不被辜負(fù)。
化好妝，換好服裝，我在媽媽的陪同下火速前往比賽場地。我在等待的過程中一次次補妝；一次次含潤喉糖；又一次次喝溫水。為的就是盡可能減少客觀因素對比賽成績的影響。
聽見老師點到我的名字，我頓時全身一震。緊張與不安頓時齊齊涌上心頭。而當(dāng)瞥見媽媽和老師溫暖的笑容時，我又莫名安心了幾分。
張嘴唱時，嗓音并無想象中的那般不堪，反而多了些顆粒感的獨特。我仔細(xì)回想老師強調(diào)過的動作，走出的每一步像蜻蜓點水般輕靈。我不會辜負(fù)自己，更不愿辜負(fù)青春。果真，當(dāng)天晚上便收到了決賽的邀請函。
在多年后的今天，我很慶幸自己愛上了音樂，也感懷當(dāng)時努力的自己。以至于我可以驕傲地告訴所有人：
這就是我的驕傲。
也是我今生最耀眼的勛章。
我有我的驕傲作文14
當(dāng)我站在主席臺上，聽著校長的話語，看著老師的目光，我的心中是無比的驕傲！那時那地，下面的同學(xué)都在注視著我，我有幸憑借作文贏取安康市“知家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)，建家鄉(xiāng)”活動的初中組征文比賽二等獎，這一刻我?guī)е宜鶓?yīng)有的收獲，享受著屬于自己的驕傲！
剛?cè)氚�，我就是一個貪玩、貪圖享逸、認(rèn)為自己不可能過于出眾的人，感覺老師、同學(xué)們也都沒有對我有過多的關(guān)注，我處于一種在班級里冒泡的狀態(tài)，一直到了那一次，我發(fā)現(xiàn)了自己的特長，我才漸漸有了驕傲的資本。
每當(dāng)我寫作文的時候，我總是可以靜下心來縝密思考，以我的言語組織出一篇還看得過去的文章，老師不斷給予我鼓勵，我對我的作文還是半信半疑，沒有確切的認(rèn)知。那一節(jié)語文課后，老師將班上的幾位名列前茅語文學(xué)科優(yōu)秀的同學(xué)叫到她的身旁，有幸我也在其中。老師給我們的周末安排了征文，并給我們詳細(xì)講解指導(dǎo)。我看出了老師對我的重視，我有了一絲驕傲與堅定地信心：我不能讓老師失望，我必須努力寫出最好的征文。周末，我獨自思考著，用更完整的結(jié)構(gòu)、更優(yōu)美的句子、更豐富的`思想來寫出更好的征文。完成之后我將作文電子稿發(fā)給了老師。此后，就是我以初中組二等獎的名次登上了主席臺領(lǐng)取獲獎證書和200元獎金的歡喜結(jié)果。我再次點開自己的文章，不由自主地欣賞起來，在一瞬間覺得我有時候還是有驕傲資本的，繼而推翻了甘愿平凡的思想。
沒錯，我有我的驕傲。我可以憑借自己的手、自己的思想，寫出令人滿意的作文。我可以自由地掌控自己的思緒，讓思考與努力齊飛、進(jìn)步共驕傲一色。通過自己的努力，拿到屬于自己的成就，贏得同學(xué)和老師的認(rèn)可，得到別人沒有的這特殊的經(jīng)歷，這不正是我驕傲的資本嗎？我可以站在主席臺接受校長的頒獎，榮獲其他師生的掌聲洗禮，以個人實力來擊敗不自信從而證明自己，這不正是我驕傲的資本嗎？翻開手中靠自己努力贏得的榮譽證書，看著證書上印著的顯眼的紅印章，握著信封里沉甸甸的獎金，這不正是我驕傲的資本嗎？沒錯！我因?qū)懽饔辛俗C明自己的契機，因?qū)懽饔辛宋业尿湴粒?/p>
我漸漸抬起頭，開始在人生道路上漸行漸遠(yuǎn)。在這條路上一定有一座里程碑，此前我沒有目標(biāo)，對自己半信半疑；此后，我有了屬于我自己的驕傲，并且更加堅信自己。未來的日子里，我將會懷著積極的態(tài)度，向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，付出更多的努力，尋找更多屬于我的驕傲！
我有我的驕傲作文15
驕傲是一種能讓人感到心情舒暢的心理活動，驕傲無處不在，我有我的驕傲，我為我自己自豪。
六年來，我沒有一次可以完完整整的完成家庭作業(yè)，經(jīng)過老師的一次次教導(dǎo)和媽媽的鼓勵，我終于改變了。六年級的第一大周，我完成了作業(yè)，這讓老師感到不可思議，六年都沒有完成過作業(yè)的.我，這次竟然完成了，我覺得這不過是因為作業(yè)不多，所以才能完成，這只是一次偶然吧。
后來，不管老師留的多少，我次次都能完成作業(yè)。老師也不斷夸我有了很大的進(jìn)步，經(jīng)過這么多次的夸獎，我立刻感到很驕傲，每當(dāng)老師在班里表揚我的時候，我都會感到無比驕傲和光榮，都會感覺自己瞬間變得飄飄然，雖然這只是微不足道的小事，但我還是為自己的進(jìn)步驕傲，人生哪能有不驕傲的時候？。
我有我的驕傲，我為自己自豪。
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