榜樣的力量作文15篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的榜樣的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣的力量作文1
初心燭照未來，楷模引領(lǐng)時代。在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上，黨中央、國務(wù)院授予毛相林等10名同志，河北省塞罕壩機械林場等10個集體“全國脫貧攻堅楷�！睒s譽稱號。他們的先進事跡生動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心的使命擔(dān)當(dāng)和一心為民的深厚情懷，是廣大黨員、干部學(xué)習(xí)的楷模，是奮進新時代的精神引領(lǐng)和前行航標(biāo)。
他們有對黨忠誠、信念堅定的政治品格。絕壁開路、帶頭“挖窮根”的重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村黨支部書記毛相林，歷經(jīng)7年時間在懸崖絕壁上鑿出一條8公里的“天路”，支撐他的是“我們這代人窮十年苦十年，也一定要讓下輩人過上好日子”的堅定信念。被稱為“燃燈校長”的云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅，燃燒自己，燭照他人，幫助1800多名女孩走出大山走進大學(xué)，支撐她的是“共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧”的.忠誠擔(dān)當(dāng)。他們沒有豪言壯語，卻有一個共同的名字——共產(chǎn)黨員，他們的理想崇高卻具體、他們的信念純粹卻執(zhí)著，在全心全意為人民服務(wù)、為人民謀幸福的路上始終堅守著共產(chǎn)黨人的初心和使命，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
他們有扎根群眾、一心為民的赤子情懷。生前為貴州省黔西南布依族苗族自治州晴隆縣委書記的姜仕坤，為群眾脫貧致富嘔心瀝血，用短暫的一生激蕩入黨誓言。內(nèi)蒙古自治區(qū)科爾沁右翼中旗蒙古族刺繡產(chǎn)業(yè)專項推進組組長白晶瑩，帶動2.6萬名婦女參與蒙古族刺繡產(chǎn)業(yè)，十里八鄉(xiāng)親切地稱呼她“白老師”。他們不曾轟轟烈烈，卻始終把人民群眾裝在心中、把初心使命扛在肩上，以務(wù)實的工作作風(fēng)、一心為公的奉獻精神，奮戰(zhàn)在脫貧攻堅第一線，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
他們有真抓實干、頑強拼搏的奮斗精神。作為“小木耳大產(chǎn)業(yè)”的領(lǐng)路人，中國工程院院士李玉年過七旬，率隊深入多個深度貧困縣市進行科技扶貧，把“輸血式”扶貧轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸煅健睅头�。江蘇省句容市天王鎮(zhèn)戴莊有機農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社研究員趙亞夫，40年如一日扎根老區(qū)，堅持“把論文寫在大地上、把成果留在農(nóng)民家”，走出了一條丘陵山區(qū)“以農(nóng)富農(nóng)”的小康之路。他們始終默默奉獻，扎根農(nóng)村、淡泊名利、埋頭苦干、矢志為農(nóng)，用胸懷大愛的高尚情懷、扎實過硬的攻堅本領(lǐng)和頑強拼搏的奮斗精神，在中國最基層、最貧困的地方踐行著“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的錚錚誓詞，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
精神如號角，激蕩中華民族的奮進征程�！翱！倍郑仁菍γ撠毠灾鲬�(zhàn)場上耕耘者的最高褒獎和最美贊譽，更是對在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中千千萬萬奮斗者的鞭策和激勵。讓我們以全國脫貧攻堅楷模為榜樣，不忘初心、牢記使命，開拓進取、奮發(fā)有為，把個人奮斗融入國家富強、民族振興的歷史進程中，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻智慧和力量。
榜樣的力量作文2
人，作為萬物之靈，悲壯的棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自我的夢想，用信念去雕琢自我心中的天使，人之所以有詩意，是因為她心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。
每個人都有自我的榜樣，可能是雷鋒，保爾，可能是比爾蓋茨和李嘉誠，也可能是某位歌星，影星等等。榜樣對一個人的成長會產(chǎn)生重要影響，其廣泛可涉及一個人的心理，意志情感，道德品質(zhì)，性格本事生活方式等諸多方面。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間，展現(xiàn)一代代人拼搏進取的動力，它給人以文化層次的熏陶，洗滌心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明。一個人在心目中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，并以此去學(xué)習(xí)，去思想，去工作，去生活，這是獲得提高的重要方法。列寧曾說過，榜樣的力量是無窮的，這是對榜樣力量的經(jīng)典概括。
時光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬之間，歷史的車輪已駛?cè)攵皇兰o(jì)。1963-20xx，五十年的滄桑巨變，五十年的翻天覆地，人們卻不會忘記，二十世紀(jì)六十年代出現(xiàn)的一個英雄人物--雷鋒。他走到哪里，好事就做到哪里，他用年輕的生命實踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他的事跡激勵著一代又一代的人們，直至今日，仍是人們學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒的形象在我們的父輩甚至祖父輩的心中，以往豎起一代革命青年的楷模。雷鋒的精神以往鼓舞著千千萬萬熱血青年。雷鋒是激烈的斗爭和火熱的生活中鍛煉出來的一位錚錚的英雄�？墒菚r至今日，有的人卻說：“社會發(fā)展到今日，雷鋒精神已經(jīng)過時了，在二十一世紀(jì)，金錢才是過五關(guān)斬六將的`硬件�！边@種觀點顯然是錯誤的，在商品經(jīng)濟社會中，當(dāng)物欲的強光讓人迷失，當(dāng)財富和權(quán)力霸占一席之地，當(dāng)社會的價值觀被影響。人的思想更需要進化，年輕的新一代更需要鍛煉道德品質(zhì)。只是由于雜質(zhì)增多了，鍛煉的難度更大罷了。然而，這正是二十一世紀(jì)道德的價值之所在！
無論是“用平凡生命最終的閃光，把人間照亮”的何玥，還是“壯士一去不復(fù)返”的年輕軍人孟祥斌，“位卑未敢忘憂國”的時代常青樹牛玉儒……他們?yōu)閲鵀槊窬瞎M瘁，總會受到后世敬仰的，就如諸葛亮，杜甫感嘆他“出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，陸游贊美他“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”。我們今日的英雄烈士，同樣會流芳百世！
他們讓生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，他們承載著一個時代的精神力量，他們用無私的奉獻實現(xiàn)人生價值。
榜樣的力量是無窮的。在榜樣光輝的照耀下，我們似乎很渺小，可是只要我們向他靠攏，就會發(fā)現(xiàn)自我在慢慢長大，成熟。有了榜樣，就有了一種追求，一種動力。他雖然可能讓你低著頭可是他卻在你心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光，它讓你的眼睛看得更遠，他讓你的腳步變得更加有力。認識了榜樣，就有一種無窮的力量圍繞著你，推動你的腳步更將于邁向泥濘，你的精神徹底擺脫了迷茫。
學(xué)習(xí)榜樣，趕超目標(biāo)，讓我們從榜樣中理解鼓舞，汲取營養(yǎng)，讓我們走向充實，走向崇高，走向偉大。20xx，讓我們一齊倡導(dǎo)正能量！
榜樣的力量作文3
隨著時代的發(fā)展，人們對于青春的定義也在不斷地更新和改變。在這樣一個群體中，被稱為“榜樣力量”的人物逐漸走進年輕人的視野，他們的鮮活故事、優(yōu)秀品質(zhì)激勵著年輕人向上向善，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。那么，如何讓“榜樣力量”迸發(fā)“青春火花”，引領(lǐng)年輕人朝著正確的方向前進呢？
首先，需要不斷強化“榜樣力量”的視覺體驗感。這個世界上的優(yōu)秀人才很多，他們或許并不為世人所知，但是只要在有限的領(lǐng)域內(nèi)有所成就，就能夠給年輕人帶來強烈的震動和思考。在如今的科技時代，傳播信息的方式也越來越多元化，多媒體形式的榜樣故事在各個平臺上廣泛傳播，這為年輕人近乎零距離地觸摸到“榜樣力量”提供了可能。比如，我們可以通過微博、知乎等社交媒體，了解和學(xué)習(xí)到眾多的榜樣人物，在榜樣的觀察中感受到他們帶來的達成目標(biāo)的喜悅和成就感，從而激發(fā)自己的進取心和積極性。
其次，需要營造一大批名副其實、靠得住的榜樣人物。無論是在網(wǎng)絡(luò)上還是現(xiàn)實生活中，我們總是能夠接觸到某些被賦予了“榜樣”稱號的人物。這些人物或許只是瞬間的贊譽或者是某個特定領(lǐng)域的成就，對于年輕人的引領(lǐng)作用并不是特別地大。讓我們回想一下那些激勵過我們、啟示過我們、改變過我們、或者是我們心中一直崇拜的榜樣人物，他們或許并不是最成功的，也不一定是最出名的，但是他們都具備著積極向上的品質(zhì)，同時也是那個時代的優(yōu)秀代表。因此，在建立一份自己的榜樣庫的時候，我們需要耐心地去尋找，去了解那些可靠的、代表性的、有著真實力量的榜樣人物，尤其是那些在我們身邊的，周身團隊中的。
此外，需要借鑒好的榜樣人物的經(jīng)驗和情感，將其與自己的經(jīng)驗、收獲有機地結(jié)合起來，動手實踐，不斷提升自我。這種方式可以說是創(chuàng)造自己的榜樣，將因榜樣而進行的自我價值塑造融入到自己的生活當(dāng)中，不斷地充實和充足自身的`經(jīng)歷和情感，將優(yōu)秀理念、實踐形式、成功原則等轉(zhuǎn)化為自己實踐的動力和指南。通過這種“以榜樣為師”的學(xué)習(xí)方式，不斷學(xué)習(xí)、探索，將自己眼前的機會和事情給全部充分地實際化，不斷地試錯，不斷地充實自己的閱歷。正如成功人士所說的：“不是模仿，而是學(xué)習(xí)。”通過靈活的學(xué)習(xí)方式去尋找自己的靈感和方向。
最后，要有勇氣去實現(xiàn)自己的夢想，用“榜樣力量”驅(qū)動自己走向成功。成功需要有明確的目標(biāo)，并且付出行動去實現(xiàn)這個目標(biāo)。作為青年人，我們應(yīng)該有冒險、敢于冒險的品質(zhì)，同時也要有實現(xiàn)目標(biāo)的決心和毅力，遇到具備挑戰(zhàn)性的事情時，我們應(yīng)該能夠有超越自我、突破瓶頸的勇氣和毅力。榜樣人物的力量是無窮的，當(dāng)我們在遇到困境時，需要找到可靠的、有信念的、勇于拼搏的力量支撐�！�
總之，在這個不斷變化的時代，榜樣的崇拜和追求仍舊是很多人的重要行為，在信仰的支撐下，榜樣力量可以更好地發(fā)揮出其作用，當(dāng)你猶豫、彷徨甚至失落時，他們就是你、我、我們身邊最可靠的指明方向和給予信仰的力量呈現(xiàn)，由此也能幫助我們更好地逐漸成長和進步，走向成功和成就。繼承和弘揚這樣的力量，不僅能夠為青年人的成長增添亮點，而且也會為一個理性、陽光的社會氛圍注入新的活力、新的可能、新的價值在當(dāng)代社會，榜樣的力量依然強大。通過學(xué)習(xí)和借鑒成功者的經(jīng)驗和優(yōu)點，我們可以獲得更多的靈感和信仰，從而更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。同時，我們也應(yīng)該有勇氣去冒險、追求自己的理想，榜樣的力量可以成為我們堅定信念和超越自我的動力。在未來的發(fā)展中，我們需要不斷弘揚榜樣的力量，為社會注入新的活力和價值，也為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)
榜樣的力量作文4
陽光照耀在大地上，小鳥在枝頭哼唱著緊張的歌曲，使緊張的氣氛卻在空中環(huán)繞，上課的鈴聲是同學(xué)們出現(xiàn)了上課鈴聲恐懼癥，因為今天同學(xué)們要進行800米跑步考試。
同學(xué)們比平時認真了120倍的做著準(zhǔn)備運動，老師說：如果你做準(zhǔn)備運動再講話，待會跑完準(zhǔn)會讓你累得，連講話的力氣都所剩無幾了！同學(xué)們都提起12分的精神，專心致志地做著，生怕待會考試完，真的.如老師所說的，連講話的力氣都所剩無幾了！
哨聲一響，同學(xué)們?nèi)缑摿隧\的野馬，飛一般的奔出去。有幾位同學(xué)故意讓跑得快的同學(xué)領(lǐng)先，到最后的時候他們累了，我們再加速前進，我們就領(lǐng)先了！不過誰會想到，還會有這樣的精力去想這些，只要跑完全程已經(jīng)非常不錯了。
接下來輪到我跑了，預(yù)備，跑，‘嘣’！我名列算中，并沒有跑到第一。
跑了一半的路程，我已經(jīng)氣喘吁吁，頭上的汗珠不停息的落下，心跳仿佛是一只活潑的小鹿，正在活蹦亂跳。
就在這時，我想起了不久前讀過的《老人與海》這本書，書中的捕魚老人圣地亞哥在大海中與龐大的馬林魚搏斗了三天三夜的情景歷歷在目。我仿佛看見他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭；仿佛聽見他在不斷地激勵自己：手啊你要抓緊了，腿啊你要站穩(wěn)了，頭啊不要暈，幫幫我的忙；仿佛感受到他從內(nèi)心發(fā)出的吶喊：一個人不是為失敗而生的！
想到這里，我又再次提起精神，跑完了全程。
榜樣的力量作文5
榜樣，是一面旗幟。許多可歌可泣的事跡、人物樹立了眾多的榜樣，點燃了無數(shù)人心中的激情和理想，讓我們更加勤奮，更加努力。
但是，成為“榜樣”，一定要驚天動地、動人心魄嗎？其實，就拿我們這些普通人來說，因為一個不起眼的動作，一句沁人心脾的語言，也能讓身邊的人感受到正能量，普通人也能成為“榜樣”。
我家門前新修了一條很寬很寬的馬路，馬路上的十字路口有一條很寬很寬的人行橫道，這里是我上學(xué)的必經(jīng)之道。
筆直的斑馬線、嶄新的紅綠燈，讓人耳目一新。可是，有些行人的不文明行為，與這漂亮、整潔的街道形成鮮明的對照，顯得特別刺眼。
這天早上，老天爺好像并不高興，天氣逐漸陰沉下來，我和媽媽剛走到十字路口，人行紅燈亮了，我們的腳步停了下來，同時走過來一位大姐姐，她抬頭看了看紅燈，也停了下來，和我們一起等紅燈。
這時，一位老奶奶拎著一個購物袋，左看看，右瞧瞧，看見沒車，便徑直往前走，一點兒也不在乎亮著的紅燈，看著她不太靈巧的腳步，我真是但心突然來一輛車，那該多危險啊。
接著又來了一位叔叔，他甚至連路也不看，大搖大擺地直接走過去，走到半路的時候，還轉(zhuǎn)過頭看了看我們，那眼神仿佛在說：“傻瓜，怎么還不走，這么寬的路！”
我有點不好意思起來：路上也沒車，站在這里等紅燈是不是太傻了？我扭頭看了看旁邊的那位大姐姐，她平靜地看著紅綠燈，絲毫沒有在意別人的眼神。
“是啊，做對的事情為什么要不好意思呢！”我挺直了腰，也平靜下來。
這時，旁邊走過來一位老爺爺，牽著一個小女孩，爺爺拉著小女孩就要闖紅燈，小女孩不依，著急地說：“爺爺、爺爺，老師說過‘紅燈停、綠燈行’，現(xiàn)在不能走！”
爺爺不聽，拉著她要走。小女孩極不情愿地跟上，她回過頭，看到正在等紅燈的我和那位大姐姐，突然充滿力量一樣，掙脫了爺爺?shù)?手，回到了等待區(qū)，和我們站在了一起：“我要和哥哥姐姐一起等紅燈！”那位爺爺尷尬地笑了笑，答應(yīng)了。
相信有了這次的事情，這位爺爺再也不會闖紅燈了吧。
今天，小女孩成為他爺爺心中的好“榜樣”，大姐姐給了我榜樣的力量，我竟然也成為了小女孩心里的好“榜樣”，只有每個人將這些好習(xí)慣、好風(fēng)尚這樣傳遞下去，我們的生活才能變得越來越美好，這不就是榜樣的力量嗎！
榜樣的力量作文6
榜樣，這個詞我們并不陌生。每個人都會有自己心中的榜樣，而我的榜樣不是那些偉大的名人，也不是一些著名的作家，她只是我一位普通的同學(xué)——李明。雖然她名字無奇，但她卻有令我敬佩的力量——持之以恒，堅韌不拔。
她很熱愛音樂，最喜歡的樂器是鋼琴。只要音樂老師教過的曲子，她都會認真去練。她的'家里并沒有鋼琴，一有時間她就去琴行中練習(xí)，一彈就是四五個小時。后來她搬家了無法再去琴行，這讓她失落了好久。每次來到我家玩時，她都會在我的電子琴上彈上幾首，看她陶醉在樂曲中，我也更愛音樂了。
她還學(xué)過跆拳道，每次看到她韌帶被拉傷時，我都會心疼地對她說：“不要學(xué)了，每次都被拉傷，還很疼�！彼齾s搖了搖頭，笑著對我說：“只要堅持有耐心，就一定能成功�！彪m然前進的路上會遇到坎坷，她卻選擇堅強勇敢去面對一切。每年她去參加比賽時總能取得優(yōu)異的成績，可她的成功，是多少汗珠和淚水換來的呀！
她還學(xué)過書法、拉丁舞、美術(shù)等。每一樣都學(xué)得有模有樣，小小年紀(jì)的她，竟有了這么一身本領(lǐng)，真讓我佩服呀！
想想她這種對待學(xué)習(xí)持之以恒的精神，再看看自己，我想要學(xué)古箏，可沒學(xué)多久，我又不想學(xué)了。我房間的一個角落上靜靜的躺著的古箏上面已經(jīng)落了一層厚厚的塵。和她比起來，我真是好慚愧呀！
正如約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。我的同學(xué)李明就告訴了我無論做什么都要持之以恒，有耐心，有毅力，才能成功。我要向她學(xué)習(xí)，她就是我的好榜樣�。�
榜樣的力量作文7
小葉是我們班的語文課代表，她學(xué)習(xí)主動積極，對待工作盡職盡責(zé)。
平常上課她發(fā)言很積極，每次老師都表揚她。上課老師在黑板上寫字，她馬上低下頭去寫，等老師寫完她也就寫完了。老師提問問題，她立刻往書上看，每一次還沒等我們打開那一頁，小葉已經(jīng)知道答案了，真是讓人佩服不已。她的課外知識比我們豐富得多，所以寫出來的`文章總是被老師當(dāng)范文在全班讀。她特別愛看書，每次課外活動，我們都出去玩了，只有小葉還在教室里津津有味地看書。
小葉有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，她是我身邊的榜樣。
榜樣的力量作文8
“終生成就獎意味著要奮斗終生”，是他多年來堅持不懈，最終取得成功的根本；“禾下乘涼夢最美”，是他的至理名言；“我畢生追求就是讓所有人遠離饑餓”，是他干一行愛一行、鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。他――袁隆平，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
袁隆平，男，漢族，1930年9月7日出生于北京，他是中國雜交水稻育種專家，中國研究所與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，被譽為“世界雜交水稻之父”。他一生好學(xué)，善于觀察，勇于探索。1960年七月，他在農(nóng)校試驗田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻，于是，他開始不斷地嘗試產(chǎn)生雜交品種。1961年春天，他把這株變異株的種子播到創(chuàng)業(yè)試驗田里，結(jié)果證明了1960年發(fā)現(xiàn)的那個“鶴立雞群”的植物，是“天然雜交稻”。于是，他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅，當(dāng)然，這過程是不易的，袁隆平克服了所有困難，通過不斷的發(fā)現(xiàn)和研究，終于，在1973年，正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”已經(jīng)配套。
袁隆平能取得今日的輝煌，是非常不易的，他，不光幫助了有困難的人，還為祖國奉獻了自己的一生。他是榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的態(tài)度，也要像他一樣，有一顆愛國，決心要為祖國做貢獻的心。我們今后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一個對社會有用的人，但在這過程中，還要不斷磨練自己的意志力，不斷的.學(xué)習(xí)知識，善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，這樣才能成為一個堅持不懈的人。我們還要多思考，積極主動的發(fā)表自己的意見，多動手，不斷嘗試所有的可能，多發(fā)現(xiàn)，不斷發(fā)現(xiàn)生活中優(yōu)秀的人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，改正自己的不足，成為一個對社會有用的人。
這就是我的榜樣――袁隆平一個善于思考，勇于探索，為國家獻出自己一生的好榜樣。
榜樣的力量作文9
榜樣的力氣好像一股力氣，讓我能在成長的道路上奔跑;榜樣的力氣好像一個推動器，推動著我的成長;榜樣的力氣好像一個種子，擁有無限的力氣。
每一個人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。
記得又一次，我們英語考試來了，我立刻臨時抱佛腳，看起了英語書，然后，起先考試了，但我感覺到有點難，就心想：完了，這回肯定考差了!然后竟還有幾個是空著不會的，比如說：我把花朵的英文給忘了。
果真，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了101分，我就發(fā)憤圖強，死K英語書，發(fā)誓下次不考到101分就誓不為人。
有英語考試了，我這次則感覺非常簡潔，我又心想：我這次肯定會考得很好，肯定會考一百零一分。然后我就起先了檢查了，突然，我有點沒有耐性了，但是我心想：錢伊琳能考101分，我也行!然后又接著檢查了，我突然發(fā)覺一個錯誤：我把人們寫成了paper，應(yīng)當(dāng)是people。然后，我立刻改了回來。然后我又接著檢查了。所以我覺得我這次肯定可以考一百零一分的，我又發(fā)覺了好多不應(yīng)當(dāng)錯的題目我把它寫錯了。
發(fā)試卷時，老師說：“這次有一個一百零一分…”我在心里祈禱著：肯定是我，肯定是我……我心跳加速，頭上冒出了豆大的`汗珠，“就是宋驍駿”沒想到我竟然是101分，我心想：我是一百零一分，這就是榜樣的力氣么，恩!肯定是這樣的。
我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了101.5分，而且她也是因為一個馬虎的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力氣。
榜樣的力氣，就是那么強大。
榜樣的力量作文10
在我們的身邊，往往有許多無私奉獻的人，他們在自己平凡的工作崗位上，盡職盡責(zé)的干著自己的本職工作，從未計較過自己的得失。他們一心想著造福社會，并沒有在乎自己的得失，也不會因為利益而斤斤計較，更不會損人利己。
記得在一個有雨的周末，我獨自一人到附近的小賣部去買東西，在我走出小賣部的時候，我看見了一位叔叔，正蹲在道路左側(cè)的一個下水道旁邊，手里拿著一根大鐵鉤子，彎著腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。
原來昨晚的大雨把一些垃圾沖到下水道口，水無法排出去而浸漫了馬路，弄濕了行人的鞋子。
叔叔為了讓污水排出去，讓馬路更潔凈，行人更方便，他不怕累，不怕熱，不嫌臟，直接用手去清理下水道。
因為是夏天，污水的臭味特別大，我看到從附近經(jīng)過的人都用手捂著鼻子，而他卻忍受著難聞的氣味，冒著烈日用手將那些堵塞物掏出來。
看到眼前的一幕，我瞬間被感動了，我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。
在他的影響下，這時路過的'幾個大人也來幫忙了，不一會兒下水道被排通了，馬路恢復(fù)了潔凈，大家開心的笑了！叔叔的的行為是值得大家學(xué)習(xí)，敬佩的。
因此，我們也要向這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他一心為他人著想，遵紀(jì)守法，辦事認真，樂于助人，人人敬佩的楷模。
榜樣的力量作文11
在這個海里，有很多人值得學(xué)習(xí)，他們無處不在，讓我們感受他們的勇敢，善良和真誠，樂于助人，無私奉獻。讓我們再一次思考，如何做一個對社會有用的。
也許在我八九或九歲的夏天。我媽媽和我去公園散步。晴朗，陽光充足，充滿了鮮花。哦，天氣太好了！我哭了。很快一會兒。云，雷和閃電，突然開始倒雨。是的，夏天可以有點壞，變化的天氣變得。我在我的心里秘密地說。我母親和我跑到收容所下面的路邊公告牌，看到我周圍的一群人，我的母親和我也放開了。原來是下雨，滑下一個老人掉到地上。我和我的母親只是去幫助，然后不是 誰大喊：不幫幫啊，小心她依靠你！是啊。也就是說，現(xiàn)在老人可以靠的最多！人群說話了，我媽媽和我伸出手，也慢慢收縮。我不知道我的心的味道�？纯蠢先说臒o奈眼睛給我們，張張合著，我很傷心，但不敢?guī)椭�。這時，穿著一件藍色的制服，戴著頭盔的工人打破了我的視線。他不高，身體略胖。油黑臉上覆蓋著皺紋，它看起來像四十歲。我看到他微笑著伸出老人，老人會起來。老人一次又一次地握住工人的手。工人也是尷尬的微笑。后來，老人被他的兒子抬起。好工人的心臟在雨中消失，我們把這些人包在你看我，我看到你，頭慢慢下來。
回家后，我的'心情很沉重。工人不想要任何東西，不管什么，只是為了幫助老人，我擔(dān)心的是，最終是要走最基本的道德素質(zhì)，而且讓我看到工人的決心去學(xué)習(xí)，以他的榜樣作為一個對社會有用的人。
榜樣的力量作文12
最近，我在漫畫書中看到一幅很搞笑的漫畫，內(nèi)容雖然簡單，但卻讓我感觸很深。
這幅畫上有一個小男孩正拿著筆，在家里的墻上寫下“李小毛到此一游”幾個東倒西歪的字。他爸爸正拿著雞毛撣子揍他，而男孩卻指著墻上的照片說：“為什么你就可以寫‘李大毛到此一游’，而我就不能寫呢？”原來他們家墻上掛了一幅照片，是他爸爸以前外出旅游拍的`，上面赫然寫著“李大毛到此一游”幾個還算工整的大字。
相信看了這幅畫，大家都會啞然失笑。而當(dāng)我看到這幅畫時，卻怎么也高興不起來，反而感到非常不安。有句俗話說得好：上梁不正下梁歪。李大毛做為一位家長，教育孩子是天經(jīng)地義的，可問題是他自己就沒做好，那怎么教育孩子呢？要知道，榜樣的力量是無窮的！
其實我們生活中也有許多類似這樣的事，比如說有些家長不讓孩子玩手機，而自己卻一直機不離手。人們常說：父母是孩子的鏡子。你做什么他就學(xué)什么，這就是所謂的“言傳身教”。如果家長在孩子心中不能樹立起好榜樣、好形象，那就不可能正確引導(dǎo)孩子，更談不上怎樣才能教育好孩子。
通過這幅畫讓我懂得了，身為家長并非僅僅只通過語言才能達到教育的目的，還要通過自身的行為才能成為孩子的好榜樣。
榜樣的力量作文13
小王，是我的同桌，同時，也是我的榜樣。他學(xué)習(xí)認真積極，樂于助人，在他身上，我有太多需要學(xué)習(xí)的東西。
每次老師在黑板上寫的字，小王都能在作業(yè)本上把它們工工整整地寫出來。他的字很漂亮，同時也很干凈。你們或許要問：“你的同桌小王可以把字寫得很漂亮，那他寫字的速度不會很快吧？”這你們可猜錯了，每次我要交作業(yè)的時候，小王早已把作業(yè)交了然后開始去完成老師布置的其他任務(wù)了。
我的同桌不僅學(xué)習(xí)認真，他還有著熱心腸。每次我有不會的題時，都是他幫我解決的。有時，在課堂上，我沒有聽清楚老師說的話，小王就會把老師的'話再重復(fù)一遍給我聽；在英語課上，我不會讀的句子，他都會告訴我這個句子的正確發(fā)音。
這就是我的好同桌，也是我需要學(xué)習(xí)的對象。
榜樣的力量作文14
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”相信大家對這首歌都不陌生�！袄卒h”這個名字是眾所周知，他呢，是黨的好兒子，是一位好戰(zhàn)士，他就是全國人民心中的楷模。
雷鋒叔叔雖然只活到22歲，但他的事跡卻世代相傳，影響著一代又一代新人。他助人為樂的身影留在了風(fēng)雨中、街道上、部隊里……等等。哪里遇到了困難，哪里就有雷鋒叔叔的身影。
雷鋒精神永不熄滅，“釘子”精神永不熄滅，如果雷鋒是“傻子”，那我們都愿意當(dāng)“傻子”，當(dāng)為人民服務(wù)的“傻子”。他可以為了災(zāi)區(qū)捐出自己的全部積蓄，可以輕傷不下火線，可以將自己的生命置之度外。每時每刻，雷鋒同志心里想的做的都是為了這個大集體，這是我們二十一世紀(jì)的青少年所要認真學(xué)習(xí)的。雷鋒活動月，我感慨萬千，看到這么多同學(xué)積極的學(xué)習(xí)雷鋒精神，我覺得，我們青少年作為祖國的希望，我們有了一個可以學(xué)習(xí)的榜樣是值得驕傲的，是值得肯定的。
三月五日是雷鋒日，咱們大家都知道是要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，那一天要做好事。進入了四年級的我，因為中考的來臨，計劃著和我們班同學(xué)一起去新華書店看書自己復(fù)習(xí)。
在公交車上，我把我在班里是班長的名義拋到了九霄云外，把搶位子當(dāng)做了頭等大事�？磥磉@次運氣不錯啊，我心想著。居然有這么多好位子，空位子任我挑選，這樣的好事可不是每次都遇到的，很難得的。我不管三七二十一，馬上走到一個好位子前，一屁股就坐了上去。車子呢，已經(jīng)開了幾站路了，上車的人吶，越來越多，此時的我，特別慶幸，為什么呢，你們應(yīng)該知道，幸好我上車時有座位。今天上車的老人特別的多，我很想很想做好事，把自己的這個好位子讓給他們坐，但是一想讓給他們了我就得受苦，在車子上站著，再說了嘛，到新華書店還有好幾站路呢，要不然就不讓作為了吧！可是，唉，我還是不知該怎么做，到底讓不讓呢，放棄位子等于讓自己受苦，但那些老爺爺啊，老奶奶啊，不是比我們更辛苦嗎？他們手里，有的掂著一堆菜，有的抱著孫子，或者是孫女，還有的，是殘疾人。我便一咬牙，把位子讓給了一位老奶奶。雖然只是區(qū)區(qū)一件小事，但我心里也是甜滋滋的，十分的開心，好像比吃了蜜還要甜的多很多呢！
記得那還是在三年級下學(xué)期的時候，在一次回家的公交車上。那天，12路公交車上擠得水泄不通，我由于早上車，所以有了位置坐。忽然，有一個人的錢掉在了地上，他撿了起來，可是還有一元五角在我的腳邊。我剛想叫住那人，可當(dāng)時人太多，根本無法知道是誰，況且他可能下了車。我猶豫了好久：到底應(yīng)不應(yīng)該把它撿起來呢？如果撿起來人們會以為我“貪污”。如果不撿放在那里更不好呀。我想：我應(yīng)該撿起來，去給駕駛員，拾金不昧，也算做了件好事。我快要下車了，手里緊捏著剛撿起來的一元五角，站起來一個勁兒地往駕駛員那兒擠，可還是被別人擠了回來。我無奈地下車了。
下車了，我心里很不高興我沒有把一元五角還掉，便試著記住那輛公交車的車牌�？上�，我還是沒能記住。
到時了家里，我把這件事告訴了外婆，還執(zhí)意要把錢去給駕駛員�？墒�，外婆卻說：“這么一點點錢，自己留著就好了。駕駛員才不管你呢�！边@話讓我有點后悔了，可后來，又發(fā)誓一定要去還。
第二天放學(xué)回家，我仍然坐12路公交車。一上車，我發(fā)現(xiàn)，真是天助我也，竟然是昨天做的那輛車，車上沒有別的乘客了，只有我與我的同學(xué)。我的手里還是緊捏著那一元五角。當(dāng)車到第一個紅燈時，我準(zhǔn)備走去交給駕駛員，可不知是什么緣故，我的雙腿開始發(fā)軟了。這畢竟是我第一次做這種拾金不昧的“大”事呀！
又過了幾個紅燈，我還是沒能鼓起勇氣。眼看我就要下車了，我心里忐忑不安，不想放棄這次機會。又是一個紅燈了，我再也忍不住了，便徑直走到駕駛員旁邊：“叔叔，這個是我昨天放學(xué)時，在12路上撿到的�！薄澳阕约毫糁�！”。駕駛員面帶微笑說的這句話真的讓我很吃驚�！安唬�，這不是我的。還是請您收著還給失主吧！”我的臉已經(jīng)紅得像個蘋果了，可還是堅持著說了出來。駕駛員笑著看著我，然后用雙手接過硬幣，我也微微一笑，然后轉(zhuǎn)身走了幾步，可似乎聽到有人在說話，好像是在跟我說話。當(dāng)他又問了我一句時，我終于反應(yīng)過來了，是駕駛員！“你叫什么名字？什么學(xué)校的呀？”“我叫王煜柯，是育才小學(xué)的�！薄皫装嗟模俊薄叭陌嗟��！薄芭�，那我還得給你學(xué)校寫封表揚信�！闭f著他拿起一本黃色牛皮紙封面的本子，在上面寫了我的名字、學(xué)校和班級�！艾F(xiàn)在像你這樣的人不多了，小朋友，謝謝你�！蔽覍λ⑽⑿α诵Γ睦飿烽_了花。
我在一天天的等待著駕駛員說的那封表揚信�？蓵r間一天一天過去了，表揚信卻始終沒能來。我想，他可能是忙忘了。我有一點失落。后來，我又想：如果，大家都在做拾金不昧的事情，我這點事算得了什么呢？！但駕駛員收到硬幣時，對我那真誠的微笑我就已經(jīng)感到很滿足了！
還有一次，我跟奶奶一起去街心花園，奶奶要給我買襪子。正準(zhǔn)備付錢時，一陣陣歌聲，越來越近，我回頭一看，那是一個小女孩，她趴在一塊板子上，一看你就知道了，她是一個殘疾人，腿和屁股是連在一塊兒的，在地下吃力地滑著，我想，那是多么痛苦，由此再聯(lián)想到我是多么的幸福啊，我就給奶奶說：“奶奶，襪子我不買了，把錢捐給這個小姐姐吧，奶奶點點頭，我飛奔上去，把錢丟到鐵缸子里，她示意地向我點點頭，表示謝謝，我想：雖然這錢并不多，但是，這是我的愛心。
“全心全意為人民服務(wù)”，雷鋒是這句話的忠實履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，哪里需要幫助哪里就有他，是一個真正的好黨員。我們在平常的生活中更是需要弘揚這種精神。也許我們并沒有太大的能力來幫助別人，關(guān)心別人，但我們卻能用有限的時間去干一些力所能及的好事�？梢允墙o路邊需要幫助人的些許零碎的錢，給身邊生病的同學(xué)補習(xí)落下的功課，給剛?cè)胄５膶W(xué)弟學(xué)妹們送去溫馨的關(guān)懷。
俗話說，授人玫瑰，手有余香。當(dāng)你施舍你力氣的時候，別人會得到人情的溫暖，你也會感到你的價值體現(xiàn)的'寬慰和舒心。我是體會到了這些。學(xué)習(xí)雷鋒，不需要鄭重的宣告，只要我們把擋路的石頭搬過一邊，方便了他人行走，也方便了自己行走；把校園內(nèi)的丟棄的紙張拾起，不但讓人感覺心情舒暢，也讓自己覺得空氣清新而安適。學(xué)習(xí)雷鋒其實就是方便了他人，也方便了自己。人人學(xué)雷鋒，助人為樂，我們的這個社會良好風(fēng)氣將得以重塑，這個社會也將更加變得美好和諧。
“雷鋒”雖然有些淡出我們一些人的生活，但我還是希望它的存在不僅僅是給每一年的某一天起一個特殊點的名字，它的存在與它存在的價值是要靠整個社會中的所有的人來維持的。雷鋒也不能僅僅作為一個偉大的精神封存在我們的記憶之中，是要靠我們每個小學(xué)生日常生活中的點點滴滴來維持的。
在這個世界上，道德就是一縷陽光，一滴清水，一粒糧食，一顆最小的螺絲釘。道德就是撐起新世紀(jì)的中流砥柱！
因此，我們這些新世紀(jì)的少年，要學(xué)習(xí)雷鋒做一個有道德的人，讓這個世界越來越美好！
同學(xué)們，為了今后的美好家園，讓我們小學(xué)生一起學(xué)雷鋒，努力做一個有道德的人，加油吧！
榜樣的力量作文15
他呵，是冬日里一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他呵，是大海中的一滴水，卻能夠滋潤人們干涸的心。你們猜他是誰？是的！他就是——雷鋒叔叔！
他全心全意為人民服務(wù)，忠于革命忠干黨，做革命的螺絲釘。他的心中充滿了愛，那是對人民無限的愛！
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……”
榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。他們和雷鋒叔叔一樣，心中充滿了愛。
有一個得了白血病又雙目失明的小女孩，在她生命后期，當(dāng)醫(yī)生問她最大的愿望是什么時，她說想去天安門廣場看升旗儀式。面對一個生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長哪有不滿足的理由呢？但是因為她的`家住在遙遠的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是由一個20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動開始了，從上火車改乘旅游公車，一路上，從報站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家刻意安排的，最后來到了一個學(xué)校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場，當(dāng)看到她無力地舉起她的小手向國旗的方向敬禮時，在場的人們都流下了熱淚。
常言道：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走過熱情的夏天，輝煌的秋天，再走過滄桑的冬季。而愛心，是永遠不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。在這個世界上，愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時無刻不奉獻著光和熱，照亮和溫暖著世界的每一處角落。
愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。它不是什么驚天動地的壯舉，卻如潺潺小溪般滋潤了每個人的心田。愛是給予，愛是付出，愛是奉獻！所以，我們要與愛同行！
四季因為有了太陽而變得更美麗，生命因為多了愛才變得充實。朋友們，讓我們奉獻出自己的愛心，讓我們與愛同行，讓世界的太陽多一份溫暖！
【榜樣的力量作文】相關(guān)文章：
榜樣的力量作文12-06
榜樣的力量作文10-03
【精選】榜樣的力量作文01-31
榜樣的力量作文[精選]01-23
感知榜樣的力量作文06-13
（薦）榜樣的力量作文12-17
榜樣的力量作文[熱門]01-23
[精]榜樣的力量作文04-23
榜樣的力量作文（精品）04-23
榜樣的力量作文10篇10-27