(推薦)京劇的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的京劇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
京劇的作文1
今天中午，李玉嬌突然興奮地對我說：“張竑琳，尹老師讓咱們?nèi)ニ臉谴蠼淌壹稀！薄案墒裁�？”我一臉迷惑�！叭チ四憔椭懒恕！崩钣駤缮衩氐卣f。于是，我懷著奇怪的心情到四樓大教室想探個究竟。
到了大教室，紅窗簾垂了下來，眼前幾乎只是一種紅色，很像走進了劇院。我從同學們那里知道，今天，我們幾個班將在劉老師的帶領(lǐng)下，去了解京劇這門獨特藝術(shù)。
這時，音樂劉老師走到前面，笑容滿面地對我們說：“今天，我和同學們將一起認識、了解‘京劇’這門藝術(shù)。下面，我先給大家唱一段。”喲，老師還會唱戲，這可挺新鮮的，我還以為只有京劇演員才會唱戲呢。同學們都鼓起掌來，懷著激動的心情期盼著老師開口。這時，大屏幕上出現(xiàn)了一位鳳冠霞帔、細眉柳腰的京劇演員。這是老師從網(wǎng)上下載的視頻，是為老師伴奏的。突然，京劇演員舞起來，一段段美妙的戲詞從老師嘴里飄了出來，時快時慢，細尖又不乏柔美，像一陣春風，吹進我們的心田。真不敢相信這段戲是老師唱的。再看那位京劇演員，身段婀娜，蓮花小步，不時揮動她那美麗的“水袖”。而同學們，眼睛早已看直了；心卻飛到了舞臺上，隨聲附和著和老師一同唱著、演著。一曲末了，洪水般的掌聲噴瀉而出，震憾了整個大教室。劉老師聽了掌聲，高興地說：“謝謝大家。你們知道嗎？看戲時，大家不僅僅要鼓掌表示贊美，還要叫‘好’。叫‘好’時聲音要大，還要有‘兒’的尾音，這樣就讀成‘hao’明白了嗎？”“明白了！”答應聲大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和媽媽去“湖廣會館”看戲時，演到精彩段時，確實都要叫“好”，沒想到平時覺得乏味的京劇還有這樣的獨特之處！
后來，我從老師那里了解到，京劇分“生”、“旦”、“凈”、“丑”四個行當，表演形式有“唱”、“說”、“作”、“打”。老師又從網(wǎng)上下載了具有這些表演形式的視頻給我們欣賞。在看第一段視頻時，同學們在精彩表演時，都喊出了“好！”，可我卻不敢喊，當著這么多同學的面，多沒面子啊！萬一喊聲大了，被同學聽見還不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地問我：“你為什么不喊呢？”在聽了我的.回答后，她對我說：“張竑琳，欣賞藝術(shù)是不怕‘丟人’的。你沉浸在它里面，只顧欣賞，就夠了。你要慢慢地品味它，人家反覺得你非常喜歡它，不會笑話你。”聽了這話，我茅塞頓開，在看下一個視頻時，我用力喊了一聲“好！”。這回郭柯新驚嘆了：“你怎么喊那么大聲？”“因為我喜歡�！蔽颐济煌Γ瑪[個pose，酷酷地說。
最后，老師說要教我們一段京劇《掃平威虎山》。這時，何老師用鏗鏘的高音唱起了這段京劇：“人民的軍隊……”劉老師又一句句教我們唱。最后，我們一起站起來跟著屏幕上唱：“到這里為的是……”還一邊做著動作，仿佛自己真的是戲劇里的人物，正在勸老鄉(xiāng)加入解放軍，爭取全國的解放…….
這堂課完美地結(jié)束了。同學戀戀不舍地回到了班里，嘴里還念著“老鄉(xiāng)！……”這堂課，我感受到了京劇獨一無二的魅力，我了解了京劇，原來它具有如此有魅力！
京劇的作文2
史振偉，1968年生，87年洛陽師專畢業(yè)當過三年中學教師，93年山東師大研究生畢業(yè)進入新聞圈，現(xiàn)供職于山東建設報。
今晚在山東劇院看了濟南市京劇院的新編京劇《辛棄疾》。這個戲去年就已推出，聽說之后不斷修改，今天晚上要接受省市專家的驗收。那么，今天晚上一定是該戲最好的演出了。
二安(李清照字易安，辛棄疾字幼安)是濟南名氣最大的文學家，前幾年已經(jīng)把李清照搬上了京劇舞臺，我去看了那戲，總起來說不敢恭維。李清照的才情豈是一個俗人能夠理解了的?那出戲就是狗尾續(xù)貂，不，落湯雞續(xù)金鳳凰，我是不愿意看第二遍的。去年濟南市又把辛棄疾搬上京劇舞臺，應該說這是濟南市文化界的一件大事，我既然住在濟南，豈能不去了解一下。
第一場戲的舞臺布置很好，傾斜的殿堂，龍椅后面的.墻也弄成了傾斜狀，把宋朝偏安江南江山傾斜的現(xiàn)狀很好的表現(xiàn)了出來。朝廷中的斗爭寫得也很好，把新皇帝堅定的復國決心和辛棄疾的滿腔報國心寫出來了。這些人唱得也很好，可以說氣勢如虹。
第二場北國繪圖也很好，武生演員的筋斗翻得很好，為這出戲增添了生氣，增添了觀賞性。女主角玉娘出場唱得不錯，可是，編劇竟然讓她假扮尼姑用藥酒迷倒北國大臣，把一個弱女子寫成一個足智多謀、勇敢無畏的大英雄，實在是有點那個，我真不愿說“戲不夠鬼來湊”這句話。我認為可以用巧合，但不能胡編亂造。
第三場臨江樓的舞臺布置太差了，十五賞花燈，皇帝來臨江樓尋歡作樂，可是舞臺很寒磣，只有四個宮女，而且不是花枝招展輕歌曼舞，這一出戲令我失望。這讓我想起河北新編京劇《大都名伶》來，那出戲的舞臺布置太棒了。濟南人真是太樸素了，太沒有歌舞藝術(shù)細胞了，竟然把皇帝當成幼兒園園長來接待。
第四場上饒隱居是女主角第二次出場，嗨，這場戲的女主角塑造很成問題，實際上這場戲的皇帝塑造也很成問題，辛棄疾的性格也很成問題。
濟南排演的這出京劇《辛棄疾》本質(zhì)上說也是應景之作，湊湊熱鬧罷了。
需要說的是，我原以為不用買票可以用記者證混進去，可是，看門的竟然不認我的記者證。我出門來找到倒票的黃牛，他們開價10元一張票，我還了價，10元兩張，最后成交了。京劇的市場到了何種程度，我們都該清楚了。
京劇的作文3
在我的京劇學習生涯中，不乏有許多的“第一次”——第一次唱戲，第一次登臺，第一次畫油彩。然而，在這個我并不熟悉的中學校園中，我再一次擁有了一個重要的“第一次”。
在銜接班的結(jié)業(yè)演出上，我與朋友雪騏準備表演京劇。因為時間原因，我們準備輕裝上陣。節(jié)目一個個輪過，很快，該我們上場了。也許是因為對于中學的陌生，我和雪騏都有些緊張，我著頭擺弄我的扇子，心中不再平靜。
第一小段，是我的“貴妃醉酒”。我緩步走上臺去，心中漸漸平靜下來，隨著樂聲打開了扇子。這時，暑假時老師嚴格的'訓練便顯出了好處。不用多想，婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)便從我口中溜出，我努力回想著老師的指點，盡量把每個動作都做到最好。一個踏步的柔美，一個側(cè)身的雍容，一個眼神的嫵媚，都早已刻到了我的心中。我的腦子漸漸放空，似乎再一次抓住了忘我的感覺。但是，耳邊漸漸放大的嘈雜把我驚醒了，我疑惑地向臺下望去，卻看到讓我吃驚的一幕，有的同學看的心不在焉，有的甚至交頭接耳了起來，更有甚者甚至大笑出聲！我心中不解的同時也帶上了一絲惱怒。我焦慮地想著：“怎么回事呀？難道是我的表演出了問題嗎？”我努力完善著自己的動作，卻無法找到剛剛的感覺了。
而后雪騏漂亮的“天女散花”博得了觀眾們的掌聲，彩綢在空中不斷翻出花來，臺下的掌聲也接連不斷。我壓下心中的疑惑，提起劍走上臺去。這出“霸王別姬”我已將近兩個月沒有完整地練過了，自然比之前要差上許多。我翻身時踉蹌了一步，“探耳”時也差點沒站穩(wěn)。這一系列的失誤讓我十分失落，但同學們卻一臉興奮地鼓起了掌�！盀槭裁粗挥袩狒[的戲才會受到追捧呢？”我這樣想著，同雪騏一起款款謝了幕。
我忽然憶起同學們在課間談論的話題，不外乎是一些韓流明星，亦或是現(xiàn)下流行的網(wǎng)絡小說，真正關(guān)注和喜愛傳統(tǒng)文化的人卻已寥寥無幾。我不禁有些擔憂，會不會在將來的某一天，中華文化之美將無人能解？
希望這杞人憂天般的擔心不會變成現(xiàn)實。希望我們能將這中華之美代代傳承。
京劇的作文4
宏偉的場面、高昂的聲音、擊鼓的后生,給雨的舞姿。臺上生旦凈丑個個技藝高超，唱念做打樣樣精通。
世事滄桑，古戲臺上，說盡世間百態(tài)。紅臉表示耿直，白臉代表奸詐多疑，黑臉代表正直。我時常想起這樣一幅畫面——個個演員身著戲服,立于戲臺。眼波流轉(zhuǎn),纏綿悱側(cè),朱唇輕啟,聲音梟島;蓮步款款,水袖輕揚;舉手投足,顧盼生輝。一曲道來，便是千般風趣，萬縷柔腸，讓人欲罷不能。
戲曲告訴了我們世間的悲歡離合。它是一個文化展臺,不僅是人們記載著的符號，還是見證了中國文化興衰沉浮的重要歷史。
京劇的文化讓人感受到那么小小一方戲臺,卻能看清世間百態(tài)。有一次乾隆帝與大臣們一起看戲，可戲臺旁沒有掛彩,便讓大臣們寫上一幅對聯(lián),貼在旁邊，大臣們很快便寫出了一幅:按律品,點破炎涼百態(tài),借衣冠,描今古人情。可乾隆不滿意，大臣們一連寫了好幾幅，乾隆都不滿意。他便說了一句“三五人可做干軍萬馬�！笨纱蟪紓儏s想不出來下一句。這時劉墉說了一句"六七步可走漏四海九州�！鼻÷犃撕苁歉吲d。
這段對聯(lián)寫出了戲臺上的'千軍萬馬,只要三五人。不管去天南還是海北，在臺上也只有七八步，讓人感受到戲臺上京劇的無限魅力。
中華五千年的歷史,藝術(shù)的瑰寶——京劇，是我們的國粹，她傳承著我們中華文明的歷史與精髓。它將永遠在世界的藝術(shù)文化的舞臺上，展現(xiàn)出她那獨有的光輝。
京劇的作文5
翻開浩瀚的歷史畫卷，許許多多的歷史人物脫穎而出，無論是著名的詩人還是流行的名旦，都是人們所追捧的對象。詩人是即興發(fā)揮的創(chuàng)造者，而梨園子弟們卻是揮汗如雨的演繹者。那流傳千年的國粹，那獨特經(jīng)典的文化，是我國珍貴的錦繡容羽，它叫京劇。
我喜愛梅蘭芳的《太真外傳》，唐玄宗與楊貴妃凄美的愛情令我哀嘆；我喜愛尚小云的《摩登伽女》，我佛大慈大悲，四大皆空的`灑脫心境令人敬慕；我喜愛程硯秋的《紅拂傳》，張凌華女扮男裝追李靖得英雄的故事令我沉迷；我喜愛荀慧生的《杜十娘》，貌美如花的杜十娘最后凄慘的下場令我悲痛。可是如今，四大名旦的精髓之作已經(jīng)慢慢沉沒。生旦凈末丑的形象也在人們心中漸漸淡化。
太多的青年討厭“咿咿呀呀”的京劇，只愛聽“Hip-Hop”的搖滾樂。太多的青年厭惡濃妝艷抹的京劇花旦，只喜歡舞臺上略施淡妝的歌舞明星。太多的青年瘋狂地追求歐美，逐于韓流，卻不知是有意無意狠狠地踐踏著京劇文化，著實令人心寒。
記得20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會遭到了大多數(shù)網(wǎng)友的“吐槽”，紛紛直呼無聊透頂乏味至極，馮導演也許是滿心期待地編排了多個京劇節(jié)目，卻換來網(wǎng)友們惡語相向，著實令人傷心。
也許，人們現(xiàn)在的前衛(wèi)思想已經(jīng)與歷史的文化相隔了一道很難逾越的鴻溝。這樣下去，京劇也許會永遠淹沒在歷史的長河之中，深埋在這代人心中的墳墓下。哎！那首首悠揚婉轉(zhuǎn)的曲目，那聲聲尖銳獨特的唱腔，那件件別樣復雜的樂器，那位位滿懷激情的梨園子弟，就
這樣消失了嗎？不！京劇是戲劇的頭目，是中華的明珠，是藝術(shù)的瑰寶，是文化界的奇葩！我們必須去保護它，必須去珍視它！
也許因為現(xiàn)代科技的發(fā)達，人們開始追捧潮流，沉迷于電視劇、搖滾樂，致使京劇的魅力大打折扣。
也許是京劇演員奇怪的唱腔引起青少年的厭惡，大多數(shù)人為此都不想深入地去認識它、了解它。所以京劇在人們心中的形象越來越模糊、抽象。
也許是中國媒體對戲劇的宣傳程度不夠，所以人們對他一無所知。
無論是怎樣的原因，都離不開人為，都源于人們對京劇的討厭。它們終是無法走進人們的心里，終是不能成為人們侃侃而談的話題。歷史海岸漫溯的這道溝渠就要填平，但在它尚且存在之時，國家、社會、集體、個人都應該出一份力來保護這一塊還在散發(fā)著光輝的璠玙——京劇。
京劇的作文6
京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今有150年歷史，它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等戲曲的優(yōu)點和特點逐漸演變而形成的。
京劇也稱“皮黃”，是因為它由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成。京劇是中國的國粹，演員們把它演繹得活靈活現(xiàn)、氣勢宏美，使它成為了近代中國戲曲的代表。京劇是綜合性表演藝術(shù)，即唱念做打為一體，通過程式的表演手段敘述故事，刻畫人物，表達“喜、怒、哀樂、驚、恐、悲”的思想感情。京劇的角色可分為生旦凈丑四大行當。人物有忠奸之分，美丑之分，善惡之分，各個形象鮮明，栩栩如生。京劇的.題材主要以歷史政治和軍事斗爭為主，故事大多取自小說、話本。既有整本的大戲，也有折子戲和臺戲。全國各地有不少戲迷，他們喜聞樂見，沉迷于那一個個動人心弦的故事。
京劇是一門綜合藝術(shù)，它把觀眾帶入了藝術(shù)殿堂。
京劇的作文7
有一種藝術(shù)叫人驚嘆；有一種裝扮叫人震撼；有一種聲音叫人贊嘆。你聽過BeiJing---Opera嗎？你見過把油彩往臉上畫嗎？你見過無論在什么文化背景中，依然獲得經(jīng)典地位的藝術(shù)嗎？
它是中國的國粹，它是東方的“歌劇”，它是生活的剪影，它獨具風情獨顯魅力。它是什么？對，它是京劇。
那天，在我的強烈要求下爸爸才答應帶我去看京劇。小小的演播廳里人山人海，早已是座無虛席了。人們在幽暗的燈光下尋找著屬于自己的最佳站點。大幕漸漸拉開了，開場的鑼鼓驟然響起，首先出來的是一個年輕女子，頭上戴著很多銀頭飾。爸爸說：“戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當，現(xiàn)在出來的是小旦。”我似懂非懂的點了點頭。今天演的是有名的京劇《玉堂春》小旦咿咿呀呀地唱了幾句便又走了進去。接著出來的是洪洞縣的蘇三，他眼里含著淚水徒步走出家門，他看著自己的茅草屋狠狠地把頭扭了過去，傷心地走了。那位小旦又踱步似的走了出來，哭唱道：“未曾開言心內(nèi)慘，過往的君子聽我言，哪一位去往南京轉(zhuǎn)，與我那三郎把信傳。”她優(yōu)美的舞姿和圓潤動聽的唱腔緊緊扣住了觀眾的.心弦。換來了陣陣雷鳴般的掌聲。蘇三回來了，他將跪在地上的妻子扶了起來。輕輕地唱道：“不是我想要離去，但我也是身不由己，只得留下你一人希你保重身體，待我出人頭地，急速回家找你，請珍重！”小旦，大哭因軟弱的身體無法支撐而跌倒在地。在場的人們都流下了感動的淚水，鼓聲停了下來大幕也緩緩地拉了下來。但是人們卻紋絲不動，場內(nèi)余音繞梁，人們都在仔細地傾聽，回憶，品味著那段催人淚下的故事……
之后，通過大量地查閱資料我知道，京劇是由安徽的徽調(diào)和湖北的漢調(diào)及昆曲，秦腔糅合發(fā)展而來的。
瞧！我們京劇異彩紛呈！
京劇有善良華貴的梅蘭芳創(chuàng)立的梅派；外柔嫻靜的程硯秋創(chuàng)立的程派；柔媚嬌婉的荀慧生創(chuàng)立的荀派；有具有陽剛之美的尚小云創(chuàng)立的尚派。
瞧！我們京劇內(nèi)涵豐富！
一張張大花臉在戲臺上異常顯眼，紅黑藍綠白黃銀各富特色。
瞧！我們京劇頂呱呱！
無數(shù)的風風雨雨使它流傳至今，無數(shù)臺經(jīng)典的戲份埋藏人心，無數(shù)副精美的裝扮映入眼簾，無數(shù)句動人的詞句回響在人們耳畔。這就是獨具魅力的京��；這就是動人心弦的京�。贿@就是雍容華美的京�。�
京劇的作文8
你知道我們中國傳統(tǒng)文化有哪些嗎？告訴你吧，有五顏六色的泥人，漂亮而精致的窗花，活靈活現(xiàn)的皮影，男孩子最愛學的武術(shù)……
一天興趣班的老師送給我一個五顏六色的臉譜，看到這模樣，我的好奇心被勾了起來，于是我便開始翻閱京劇臉譜的資料。
從古至今，京劇臉譜一直以獨特的魅力吸引著全國各地的人們，一張臉譜就是一個人物，一群人物也就組成了一個神奇而又有趣的故事。
京劇臉譜是根據(jù)性格來選擇顏色的。紅色的臉譜表示忠勇，如關(guān)羽、常遇春等；黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛的人，如秉公執(zhí)法的包拯、魯莽的張飛等；黃色臉譜表示陰險，如龐涓、典韋；白色臉譜一般象征陰險狡詐的壞人，如曹操、趙高等。
京劇臉譜還不止顏色有趣，圖案更讓人大開眼界。臉譜的圖案大概分為額頭圖、眉形圖、眼眶圖等。比如的`包拯額頭有一彎白月牙，表示清正廉潔；趙公明畫金線，表示自己是財神爺；還有姜維額頭畫有陰陽圖，表示自己神機妙算。
臉譜用自己無限的魅力和活力吸引著我，它以自己不同的風韻，展示著自己的靈性。我愛你，中國臉譜！
京劇的作文9
尋一沓水墨；踏一曲離殤；嘆一句愁腸；感京劇之蒼涼。
我在出土的陶瓷的敲擊中，傾聽歷史的聲音；我在那兵馬俑之間，感受恢宏；我在那江南絲綢中，體會那一分不勝淡酒的桃紅；我徜徉在書冊之間，去感受那中華文化的韻味悠長。
我愛祖國的大好河山，也愛那傳承已久的民俗文化，可我卻愛極了那中華民族的民粹——京劇。
小時候，并不懂得京劇的意涵，只覺得“——呀呀——”地唱著很是煩人，只覺它冗長老套，那時只知“輕羅小扇撲流瑩”。想來，那時是極厭惡它的。
不過，雖然我不愛唱，爺爺卻十分喜愛，在我聽來就像那縈繞在耳邊的魔音，我也曾提出抗議，誰知爺爺卻充耳不聞。爺爺一直唱，一直唱，唱到紅光滿面，汗流浹背，爺爺也不累，每日堅持。京劇，似有魔力一般讓人迷醉。
略大一些后，每日聽爺爺唱，竟也有一些喜歡京劇了。我聽著，聽著，竟像墜入了一場千年的綺夢。我似看見了蘇三的罪衣羅裙，似看見了羅成那身皂角白，似看見了那書生的不舍，夢中，我不愿醒來……
今生與京劇似有不解之緣，一次偶然的外地出游，我懵懂間，竟誤入了別家的院落，與其說院落，倒更似一練功房。只見刀叉劍棍無所不全，還有鳳冠霞，那門口處有一青年壯小伙正光著膀子在吊嗓子，那時天已入秋，并不算太熱，他卻出得一頭汗水，霧氣騰騰的，旁邊一老年人正與他糾正錯誤。想到：這便是文化、民粹的傳承吧！從此以后，我也如爺爺那般一發(fā)不可收拾地愛上了京劇，愛上了它極度的、蒼涼的美感。隱隱地，似乎有什么東西在心中扎了芽，我好像在堅守著什么。對于生活的挫敗，沮喪時，我也不禁想到了那一年的那一個院落，那個老人，那個小伙兒。我似乎有些懂了。
越品嘗京劇，我便是感覺越有韻味，像一個永遠也探不到底的潭，有一些深厚的感覺。像碎花布下隱秘的物體，只揭其一角，便已異香撲鼻。京劇有一股恢宏的底蘊。
我驚喜地推開歷史的門扉，去看那京劇的生旦凈末丑，小生俊也是那個俊法兒啊！一聲“姐姐兒”叫得人心都酥軟下去，帶一絲香甜�；ǖ┮彩悄敲姆ò。×岘嚨腵步子，嬌笑聲，流轉(zhuǎn)的眼波間，倒像是女子的集體嫵媚。凈丑，也是那個黑臉喲，也是一副正氣凜然的模樣，末角，尖嘴猴腮的模樣，讓人恨的牙癢，丑角，那滑稽的動作，倒也是常把人逗樂。京劇，那味道，讓人迷醉。
熱愛京劇，不是說說而已，在我心中，它早已有一份緬懷。我熱愛京劇，愛它的蒼涼悠遠，愛它小生俊朗，愛它的旦角蓮步輕移，愛它的凈角剛正勇敢。
今后，不離、不棄、便是我對京劇的悠悠情誼。
今生，我愿以夢為馬，去那歷史長河，尋找京劇的美感、蒼涼！
京劇的作文10
京劇是我國十大國粹之一，學校為了促進中國傳統(tǒng)文化的傳播，自我上學的那年起，學校便開展了京劇特色文化課，而我也榮幸地成為花旦社團的一名成員了，在上社團的那三年里，我與京劇之間發(fā)生了許多故事。其中那次經(jīng)歷使我終身難忘。
教我的京劇老師總是笑瞇瞇的，使人感覺到她非常和藹可親。雖然經(jīng)常練京劇非常苦，可是和她在一起讓我感受到了學習京劇的快樂。在這三年的時光里，老師陪我度過了我人生中的第一次場京劇比賽
接到比賽通知的時間已是三月中旬。而比賽的時間正是六一當天。想想看，只有不到三個月的時間了，再加上排練的繁瑣，剩余的時間并不多。開始我并不是那么自信，因為我不像其他同學那樣有舞蹈基礎(chǔ)。后來，在老師的鼓勵下，我慢慢的拋開了我的缺點，開始融入到這個大家庭中。我們一起訓練，度過了美好的三個月。漸漸地我喜歡上了京劇。
到了比賽當天，細心的老師給我們花旦組十幾名團員輪流化妝，要到到我們?nèi)雸隽�，我又緊張又興奮。緊張的是這是我第一次登臺演出萬一出錯怎么辦？興奮的是我們之前練習的那么辛苦，我期待有一個好的回報。不知不覺老師已經(jīng)叫我入場了，我跑著圓場上了臺按照音樂的節(jié)拍，做好每一個動作，當節(jié)目演完時，臺下的觀眾給予了我們一陣陣熱烈的掌聲，我心里美滋滋的'。
我喜歡京劇，感謝學校對京劇的大力支持，讓今天的我能夠有良好的環(huán)境學習京劇，我要認真的學習京劇，傳播中華民族的傳統(tǒng)文化！
京劇的作文11
一說起京劇，我就想起我們家的“京劇迷”爺爺。
我的爺爺個子不高，他不像別人一樣昂首挺胸，總是駝著背，像一張弓似的。
爺爺特別喜歡看京劇，有一次，京劇播放的時間剛好跟吃飯的時間點相互沖突。于是，爺爺津津有味地看起京劇來，連飯都顧不上吃。奶奶叫他去吃飯時，他就應付地說：“嗯、好、馬上。”等到京劇演完以后，爺爺才想起去吃飯，這時候，飯早就涼透氣了。
一個中午，動畫片的.時間正好就是演京劇的時間，我想看動畫片，爺爺想看京劇，我和爺爺展開了搶遙控器大戰(zhàn)。最后，還是爺爺贏了，當爺爺看完京劇以后，笑瞇瞇地把遙控器遞過來，還說：“孫子，我是不是一個稱職的爺爺?”他這副樣子，真讓我很無奈。
后來，爺爺看京劇的時候太入迷了，不小心摔住屁股了，把爺爺疼得呲牙咧嘴的，媽媽急忙把爺爺扶起來，想送他去醫(yī)院看看，可爺爺說：“沒事，沒事，京劇還沒看完呢!”媽媽很無奈，只好等爺爺把京劇看完，才送他去醫(yī)院，爺爺一路上還在那里傻笑呢!
你看，這就是我的“京劇迷”爺爺。
京劇的作文12
我，有著烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，大而有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒，
個子不算太高。聽媽媽說，我從小熱愛民族傳統(tǒng)劇目——京劇，小時候最喜歡聽爺爺唱紅歌和京劇，每天晚上我都要聽一段，要不然絕不睡覺。長大后，我跟著電視里面哼哼唱唱，有時還手舞足蹈。上小學后，我有幸參加了學校組織的京劇班，執(zhí)教老師是石港文化站唯一的專職京劇藝術(shù)傳承工作者——何曉飛。令人驕傲的是何老師20xx年2月專程赴北京，入中國戲曲學院進修京劇，得到梅蘭芳弟子、國家一級演員李玉芙的親授。同年，他參加了第十屆“和平杯”京劇賽，憑借其精湛的表演技術(shù)和韻味十足的唱腔征服了在座的評委和觀眾，榮獲“中國十大名票”稱號。
懷著對京劇的癡迷，對何老師的崇拜，我開始認真地跟著何老師學習。學了以后，才發(fā)現(xiàn)京劇博大精深，要走近她，猶如登高，很難！想離開她，又如割愛，更難！站在京劇氣勢恢弘的'殿堂那高高的臺階下，一次次地仰望著她的雍容華貴，感覺高不可攀。我懷著敬畏之心，在很長一段時間里不能近前，曾想知難而退，又頻頻回眸。入門以后，發(fā)現(xiàn)端莊的云手、飄逸的水袖、嫵媚的扮相，還有柔美唱腔產(chǎn)生的震撼，強烈地撞擊著我們的審美意識。一年以后，我參加了全省京劇大賽。身著優(yōu)雅的古裝，頭上斜插幾只金步搖，臉上抹著濃烈卻又十分賦予韻味的濃妝，“嗒、嗒、嗒——”幾聲小碎步，已從后臺來到舞臺中央了，一個亮相，一個轉(zhuǎn)身，每一個細節(jié)，每個眼神，都凝聚著汗水。這次比賽，我的心中充滿激情的光芒。最終獲得了評委的贊賞�；仨簦唤纳鷰自S深思，看看現(xiàn)代化的大城市，無一不充斥著摩登的氣息。現(xiàn)代化的時尚固然很好，但是好像缺少了文化的積淀和承載。
我想：生活確實需要發(fā)展，生活更需要思考，生活也離不開國粹。我愛京��！
京劇的作文13
我是劉昱彤。我多才多藝，擅長舞蹈，畫畫，古箏，但我最喜歡的非京劇莫屬了。我就是一個京劇小達人。
記得我第一次接觸到京劇時非常膽小。剛進老師家里，我覺得一切都很陌生，眼睛一直盯著自己的腳尖，就像學生犯了錯站在老師辦公室一樣。老師輕輕拉著我的手跟我講話，我害羞得滿臉通紅，頭都不敢抬一下，聲音很小，只有離得很近很近才能聽到，我簡直就像怕生的老鼠。唱京劇時，聲音就像一只蚊子一樣，眼睛無神，動作的幅度很小，簡直就是亂比劃。后來我漸漸克服了膽小的毛病，愛上了京劇。我學了很多唱段，克服了很多困難。
京劇看起來優(yōu)美動人，可學起來真不簡單，一句唱詞要反復學習幾十遍，才能做到字正腔圓。唱段是這樣，動作更難學啦。我印象最深刻的就是練跑圓場。我看到老師腳步輕移，裙擺搖動，像有一朵朵蓮花在腳下開放。這不就是小步走嗎？原來跑圓場這么簡單呀！我毫不猶豫地跟著跑了起來，結(jié)果老師一會兒說我的步子太大，一會兒又說我手勢不對。過了許久，老師都一直沒有喊停，還用扇子打我的腿，我累得滿頭大汗，小腿也十分酸痛。那時我滿心是十二分的不情愿：京劇那么辛苦，我再也不學啦。
一回到家里我就嘟起小嘴，對媽媽說：“我再也不要上京劇課了，跑圓場不僅腳步要小，手也要抬得很高，表情一直要神采飛揚，太辛苦了”。媽媽語重心長地說，“任何學習都是辛苦的。只有遇到困難時不氣餒，不半途而廢，找到學習的.正確方法，而且堅持下去，才能學有所成”。我聽了媽媽的話，若有所思，連忙去練跑圓場了。我心里默念著老師教的口訣，一遍又一遍地跑著，汗水不知不覺地流了下來，但是，我繼續(xù)一絲不茍地練著……
經(jīng)過幾年的努力，我學會了《花田錯》、《紅燈記》等唱段，我最喜歡《紅燈記》中的李鐵梅，我和她一樣有一顆愛國的心。當我的表演獲得陣陣掌聲時，我深深地懂得了：學習雖然很辛苦，但只要認真堅持，就一定會有收獲。
京劇的作文14
下午老師帶我們?nèi)x劇院看京劇，一進門，綠色的燈光向我們照來，我找到一個位置座了下來，沒過一會兒，報幕員說開始了。
這場京劇講的是《西游記》中火云洞那一集，只見孫悟空拉著豬八戒耳朵和沙僧、唐僧一起上臺，孫悟空尖嘴猴腮，身子特別輕松，最搞笑的是豬八戒，圓圓的肚子，大大的耳朵，走起路來一搖一擺，身體笨笨的，笨得那么可愛，他們的化妝和衣服都特別的漂亮，唱的時候我們有些聽不懂，但是我們被現(xiàn)場的氣氛都吸引住了，大家時不時拍手叫好。
京劇是我國的國粹，我從沒有這么近距離看京劇，今天真是一飽眼福了，以后有機會我還要看京劇，了解國粹。
今天，我們很榮幸的來到了山海中學的禮堂，觀看“解說式京劇普及”專場演出。
眾所周知，京劇是我國的國粹，是我國古代文化的瑰寶，但是因為京劇的音樂不是我們學生所喜歡的，不是像流行音樂一樣活潑的，而且在我們眼中有的京劇很無趣，唱腔也很好笑，導致了許多同學都不喜歡聽國粹京劇。但是，通過觀看今天的演出配上解說，讓我們知道了其實京劇也是一門很有意思的藝術(shù)。
本次演出中，解說人員給我們補上了京劇文化這一課，介紹了許多有關(guān)于京劇的知識，例如在京劇中的行當：生、旦、靜、丑，而在這四樣行當中也隱藏了許多知識。京劇主要表現(xiàn)在唱、念、做、打，了解到了它是一門綜合多元文化的藝術(shù)。而京劇的表現(xiàn)手段是：虛擬、寫意、誠實和夸張，了解到這些，我感到驚嘆不已，在京劇中原來有這么多方面的知識。
我們認真看完了今天的四部京劇，充分地感受到了京劇那強大的吸引力，它不是無味的，而是有趣的，如京劇中的丑角就我們帶來了多歡樂。在京劇之中，演員能夠通過虛擬的手法，在舞臺上表現(xiàn)出根本就不存在的事物和景象，如：開門、喂雞、刺繡等等。
從這次活動中，我充分理解到了京劇的偉大之處，在以后的生活中，我一定會越來越重視這些傳統(tǒng)文化的。
星期三下午，陰。我們學校組織《京劇進校園》的活動。我們帶上小板凳，整整齊齊地坐在操場上安靜的等待看京劇。
京劇開始了，首先，有一位領(lǐng)導在主席臺上講解京劇是我國的國粹。。。演員紛紛上臺表演、唱戲，節(jié)目一個比一個精彩，其中我最喜歡的是“變臉”的節(jié)目，為什么他每次“變臉”都會變不同顏色的臉，最后一次居然能嘴巴里噴出火，真神奇！京劇真好看。
“十一”國慶假期和中秋節(jié)調(diào)休，我們都可以在家好好休整八天了！在這“漫漫”長假期間不知道會有哪些意外的驚喜在等著我呢！
第一天就趕上了兩個大大的意外。上午，我爸爸竟然不同意我寫作業(yè)，非要我去看電視！當然“建國六十周年國慶大閱兵”我怎能允許自己錯過呢？第二個大大的意外是“遠朋自蘇州來，不亦樂乎？”來的是我三年未見的最想念的朋友，我和她一直玩到第二天上午才分手。第三個大的意外是媽媽允許我晚上和我的.另一個朋友去看一場京劇。
京劇乃中國國粹��！我這次看的有《紅樓夢》中的《尤三姐》，《水滸傳》中的《游街》，《楊家將》中的《擋馬》，《史記》中的《將相和》，神話《天女散花》和《楊家將》中的《穆桂英大破天門陣》。我最喜歡的是《天女散花》和《穆桂英大破天門陣》。
京劇有生旦凈丑之分，著重于唱念作打這四個要素。天女是花旦，主要在“作”上。她舞的彩緞上下翻飛，揮動自如，就好像是自己的手臂一樣。和著京劇的配樂，她一會兒轉(zhuǎn)著圈，一會兒做出各種各樣的動作，連停下來的姿勢都是那樣的精美。還有她的眼神，真是傳神哪！
穆桂英就屬于武旦了，著重于“打”。兩個兵器一相交，動作也隨之而來，又是翻跟頭，又是轉(zhuǎn)身。當穆桂英的眼神盯住你看時，都讓人產(chǎn)生畏懼感。出兵器的時候，動作既快又利索，而且演員們的配合非常默契，就讓這出戲很順利地進行下去。
我以前也不是很喜歡京劇的，覺得很無聊。但隨著年齡的增長，尤其是那晚的觀看過后，我越來越覺得京劇真不愧是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！連一個小小的眼神也要練個十幾年呢！
京劇真是妙不可言��！
看京劇過國慶，真的很有意義！
京劇的作文15
京劇是中國的國粹，已有200年歷史。京劇的大師有很多，如：葉盛蘭、譚鑫培、言菊朋……但最著名的'要算梅蘭芳了。
梅蘭芳，名瀾，又名鶴鳴，藝名蘭芳。江蘇泰州人，1894年生于北京，出生于京劇世家，8歲開始學京劇，10歲登臺演出，1911年梅蘭芳名列北京第三名探花。后來他到上海演出，風靡江南，當時有句俗話：“討老婆要像梅蘭芳，生兒子要像周信芳”�；鼐┖�，他繼續(xù)排演了許多新戲，形成獨具一格的梅派，被稱為梅派大師。1927年被舉為京劇四大名旦。
“九一八”事變后，梅蘭芳遷居上海。他宣揚愛國主義，并把京劇表演藝術(shù)和優(yōu)良品質(zhì)介紹給了各國人民，因此他成為上世紀中國京劇藝術(shù)的文化使節(jié)�？箲�(zhàn)爆發(fā)后，日本想借梅蘭芳收買人心，幾次要他出場均遭拒絕。為了拒絕為日本演劇，他蓄須明志，深居簡出，表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。
抗戰(zhàn)勝利后，梅蘭芳曾當選為全國政協(xié)-常委和人大代表，并任京劇院院長、戲曲研究院院長等職。1961年8月8日在北京去世。他為中國京劇事業(yè)做出了巨大貢獻。
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