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自律的作文

時(shí)間:2026-04-23 21:37:42 好文

自律的作文實(shí)用【15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的自律的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

自律的作文實(shí)用【15篇】

自律的作文1

  又是一堂生物課,與往常一樣,老師在臺(tái)上大聲地“喊”著,但下面并沒有人回應(yīng),自己想干什么干什么,場面十分混亂。

  我們的生物老師是臨時(shí)找來的大學(xué)生,因?yàn)樯弦粋(gè)老師生病了,一連請(qǐng)了好長時(shí)間的假,學(xué)校只好臨時(shí)找個(gè)大學(xué)生來頂替。大學(xué)生,沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根本管不住我們。所以一上生物課,大家都十分高興,寫作業(yè)的、講話的、睡覺的應(yīng)有盡有,只有極少數(shù)的是在聽課的.,誰讓連班長都帶頭寫作業(yè)呢?

  今天,如此吵鬧如鴨子塘般的場面,十分平常,大家按部就班地干著自己的事,光明正大地把作業(yè)放在桌子上,開始寫。這仿佛成了一節(jié)自習(xí)課,但是自習(xí)課都沒有這么吵。我坐在窗邊,卻盯著老師,望著她獨(dú)自一人站在講臺(tái)上,大聲地吼著,卻沒人理會(huì),我都不禁有些看不下去。正當(dāng)我回過頭來,班主任一聲不吭地站在窗外,死死地看著我們,我不禁渾身一顫,向那些還未發(fā)覺老師的人看去,感覺大事要發(fā)生。

  不一會(huì)兒,班主任忍無可忍,生氣地推開門,發(fā)出“哐”的一聲,班里立刻靜了下來,寫作業(yè)的趕忙都收了起來,一臉無辜地看著老師。老師皺起眉頭,大聲說道:“我現(xiàn)在也不管你們,下個(gè)星期月考,考不到年級(jí)第一,我再來找你們!闭f著,立馬轉(zhuǎn)過身走了,只留下不知所措的我們。“上課都沒聽,怎么可能考到年級(jí)第一?”大家互相問著。

  沒幾天,月考就來了,其他門考得都挺順利的,唯獨(dú)生物,覺得沒幾題會(huì)寫的,結(jié)果顯而易見,我們沒有考到年級(jí)第一,并且滑落了許多名次,這也許就是對(duì)我們最大的懲罰。

  當(dāng)我們沒有自律意識(shí)的時(shí)候,課堂一片混亂,不像是中學(xué)生的課堂。同時(shí),我們也會(huì)在其中失去許多,到頭來,還是要得到應(yīng)有的懲罰。

自律的作文2

  自律,是一門從先秦就開始的一門學(xué)問!抖Y記》中記載:”君子必慎其獨(dú)也!啊鄙鳌凹础毙恼妗埃豹(dú)“指”獨(dú)處“,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,謹(jǐn)慎行事。

  慎獨(dú)是自律的最高境界。唐代張九齡在《貶韓朝宗洪州刺史制》曾說到:”不能自律,何以正人?“明代的大學(xué)士徐溥就是自律的典范。他效仿古人,不斷地檢點(diǎn)自己的言行,在書桌上放了兩個(gè)瓶子,分別貯藏黑豆和黃豆。每當(dāng)心中產(chǎn)生一個(gè)善念,或是說出一句善言,做了一件善事,便往瓶中投一粒黃豆;相反,若是言行有什么過失,便投一粒黑豆。開始時(shí),黑豆多,黃豆少,他就深刻反省并激勵(lì)自己;漸漸地,黃豆和黑豆數(shù)量持平,他再接再厲,更加嚴(yán)格地要求自己;久而久之,瓶中黃豆越積越多,相較之下黑豆?jié)u漸顯得微不足道。直到后來為官,他還一直保留著這一習(xí)慣。徐溥對(duì)自己行為的高標(biāo)準(zhǔn)約束顯示了他強(qiáng)烈的自律意識(shí),正是因?yàn)樗粩嗟匦逕捵晕遥晟破返,最終才成為了德高望重的一代名臣。

  擁有了自律,我們就可以取得長足進(jìn)步,走向成功,古今皆如此。大家都應(yīng)該知道魯迅刻”早“的故事吧。魯迅自幼勤奮好學(xué),但家庭突遭變故,祖父入獄,父親患病,他為了生計(jì)經(jīng)常奔走于當(dāng)鋪。藥鋪之間。一天,他上學(xué)遲到了,先生嚴(yán)厲地對(duì)他說:”以后可不許遲到!“他沒有為自己辯解,而是默默地回到書桌前,刻了個(gè)”早“字。后來,父親的病更重了,他更是頻繁地到當(dāng)鋪典當(dāng)物品,再到藥鋪買藥。在那些艱難的日子里,每當(dāng)他氣喘吁吁按時(shí)到達(dá)私塾,看到書桌上的頭直上。日就月將,而那些不自覺的同學(xué)更會(huì)退行千里。雪上加霜?梢哉f這個(gè)決定是一場意志的磨煉,你準(zhǔn)備好了嗎?

  在當(dāng)今社會(huì),最靠譜的不是你有多少金錢,你有多大靠山,而是你是否是個(gè)優(yōu)秀。自律的人。人們說:”自律的人最可怕。“這是為何?難道是自律的人兇殘無比嗎?不,不是的人們所畏懼的是那顆積極向上。不受干擾。嚴(yán)于律己的心啊。有一顆自律的心,你不怕世間的誘惑;有一顆自律的心,你不懼前路的艱險(xiǎn);有一顆自律的.心,你不缺高尚的友人。你說自律是多么強(qiáng)大,你視他人所追求的的功名利祿為糞土,你可以比別人的內(nèi)心更強(qiáng)大。堅(jiān)定,你比別人更優(yōu)秀,那么,養(yǎng)成自律的習(xí)慣何樂而不為呢?

  自律的人往往是優(yōu)秀的大有作為的人。就如曾國藩,一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無法背誦的人,后來居然成為清朝中興之臣,這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就?如果他幼年時(shí)期沒有自覺地學(xué)習(xí)而去安逸享樂,他會(huì)如此名震四方嗎?曾國藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn),為了改正每天寫日記責(zé)罵自己禽獸不如,以此警醒自我。從他開始寫日記起,他從未斷過,直到臨死前一天還在寫,你說這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底,人們?cè)跄懿粫?huì)稱他為”半個(gè)圣人“呢?他的一生正印證了蘇軾的一句話:”古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“

  曾國藩的《誡子書》中說:”自修之道,莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難,又在慎獨(dú)。“自律之難,難于精心,難于不受紛擾。若能嚴(yán)于律己,方能秀出班行!

自律的作文3

  我認(rèn)為自媒體時(shí)代的到來,也許是弊大于利的,但這只是現(xiàn)在社會(huì)的實(shí)際情況。要想讓其對(duì)人民真正從中獲益,還是要在提高國民的整體素質(zhì)付出更大的努力。

  也許自媒體時(shí)代,只能出現(xiàn)在素質(zhì)高的人群中吧,我們想讓其成為新聞傳播的利器,必須提升素質(zhì)教育,凈化自身,自覺抵制謠言的傳播,更理性,更小心的轉(zhuǎn)發(fā)

  三國時(shí)期,有一位將領(lǐng),名為高順,他一生禁酒,極為自律。在他帶兵打仗期間,哪怕是主公賜的酒,他也會(huì)毫不猶豫的'推掉。正因?yàn)槿绱,他一生雖然短暫,但戰(zhàn)斗中他帶領(lǐng)士兵身先士卒,沖鋒陷陣,留下震驚世人成績。他禁酒,是一種自律行為,讓他時(shí)刻保持清醒,所以他從未失誤過。

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高速發(fā)展,為人類社會(huì)的聽突飛猛進(jìn)的進(jìn)步提供了不竭的動(dòng)力。自媒體時(shí)代的的到來,則為人類及時(shí)獲知信息提供了一個(gè)契機(jī)。明顯地,自媒體時(shí)代是一把雙刃劍,它既可以成為人類的福音,如果運(yùn)用不當(dāng),它又可能成為人類的惡兆。

  新媒體時(shí)代,需要我們大家人人自律!

自律的作文4

  每到假期剛開始,我便會(huì)興致勃勃地給自己定好每天的計(jì)劃,在幾月幾號(hào)之前要把某某做好之類的,并且還很當(dāng)回事的貼在書桌邊,下定決心一定要按計(jì)劃一步一步地執(zhí)行,就是熬夜也要把任務(wù)完成。

  假期剛開始幾天,我十分嚴(yán)格地按著計(jì)劃行事,該干什么就干什么。但大約一周后的一天有同學(xué)叫我去她的生日趴,而且一去就是大半天,回來后肯定就沒有時(shí)間去按著計(jì)劃完成今天的任務(wù)了。但我又很想去同學(xué)的生日趴,再說了我不去的話,同學(xué)會(huì)不會(huì)覺得我不重視她呢?但是話說回來,今天的任務(wù)怎么辦呢?我自己在那里糾結(jié)了半天。最后我在心里對(duì)自己說,要不就今天偷一下下懶,明天一定補(bǔ)上。然后我就撇開了這天的任務(wù),高高興興地去了同學(xué)的生日趴。

  生日趴后的'第二天,我看著兩天份的作業(yè),突然覺得有種無力感,不想做!我對(duì)自己說,那怎么辦呢?要不就不做了吧?反正也不差這么一天。但是昨天不是說今天一定補(bǔ)上嗎?但是我覺得我做不完怎么辦?還是不做了吧,反正暑假這么長! 然后接下來的幾乎每一天,我都找各種理由說服自己少做一點(diǎn),少做一點(diǎn)。到后來就是,基本上都不動(dòng)作業(yè)了,有時(shí)候有點(diǎn)興致,才做一點(diǎn)。有時(shí)候看到書桌邊的計(jì)劃表與自己現(xiàn)在真實(shí)的進(jìn)度差這么大,才想到拿起作業(yè)做一點(diǎn)。再到后來,看到計(jì)劃表也就無動(dòng)于衷了。每天不是出去玩,就是抱著課外書在家啃一天,然后告訴自己,反正暑假還有這么長!

  最近這幾天,看到qq群上有人說自己作業(yè)已經(jīng)做了多少多少了,又看到下邊有人回說自己還沒怎么動(dòng),離開學(xué)只有二十幾天了。我才驚覺這暑假已經(jīng)不長了,然后注意到我暑期剛開始給自己訂的計(jì)劃表,看到上邊的日期,本來如果我按著這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行,這個(gè)時(shí)候作業(yè)應(yīng)該已經(jīng)做得差不多了。再看看現(xiàn)在我的進(jìn)度,還差一大半。 我這時(shí)候才后悔,怎么自己當(dāng)時(shí)沒有按照計(jì)劃來進(jìn)行,就因?yàn)槟切┯械臎]的的誘惑。 不過,我似乎每個(gè)暑假都是這么過的,總是很當(dāng)回事地列了一個(gè)計(jì)劃,然后鄭重其事地告訴自己一定要按著這個(gè)計(jì)劃完成。但是總是控制不了自己,總是拖到最后,總是沒有很好的自覺自律的能力。真的很難想象,那些清華北大的學(xué)霸那些精確到小時(shí)的計(jì)劃是怎么執(zhí)行下來的。

  自律到目前為止,對(duì)我來說還是一件比較困難的事,很容易被誘惑。想要做到完全的自律,也許還不行,還是需要他律來幫助。

自律的作文5

  今天,我讀了一篇文章:《網(wǎng)課不自律的孩子,開學(xué)后將一敗涂地!》。在讀完這篇文章后,我有深刻的感受。

  網(wǎng)上有一位老師評(píng)論:返校之后,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)明顯的兩極分化,自律的人會(huì)越優(yōu)秀,不自律的人將遙遙落后,確實(shí),優(yōu)秀的人在這時(shí)會(huì)安排周密,彎道超車;不自律的人,在上網(wǎng)課的同時(shí),學(xué)習(xí)散漫,效率低下?纯催@個(gè)玩玩那個(gè),自然左耳朵進(jìn)右耳朵出,一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。在你玩的時(shí)候,自律的人早已悄悄地跑到你前面去了。在茫茫人海中,傷仲永的例子很多,他們天資聰慧,以為隨隨便便就能考試第一,但到最后怎么也不能取得冠軍的獎(jiǎng)牌。

  知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。古往今來有多少自律的學(xué)子苦讀書海:柳永、蘇秦、孫敬、韓愈、歐陽修······他們有時(shí)還要去富貴人家借書讀,我們現(xiàn)在有這么好機(jī)會(huì),為什么不好好讀書呢?不自律,天賦是沒用的!我也要精心制做一張作息時(shí)間計(jì)劃表,認(rèn)真按照計(jì)劃表,每天完成好各項(xiàng)作業(yè),以及讀書、鍛煉計(jì)劃,不讓假期成為我成績下降,墮落的開始。

  自律,是對(duì)自己目標(biāo)的堅(jiān)持與執(zhí)著,是對(duì)自己的嚴(yán)格要求和不懈努力。機(jī)會(huì)和運(yùn)氣只是一時(shí)的',他不會(huì)一生都伴隨著你,但自律和堅(jiān)持卻是永恒的法寶,未來的美好,取決于現(xiàn)在一直拼搏的你!

自律的作文6

  因?yàn)橐咔,我們延遲開學(xué)時(shí)間,但是,不能去學(xué)校,不代表不能學(xué)習(xí),“停課不停學(xué)”,我們?nèi)嘣诶蠋焺?dòng)員下,積極參與,居家上免費(fèi)直播課。

  我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課,七年級(jí)下冊(cè)同步課程,這樣下來,我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課,復(fù)學(xué)后,我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉,還有利于很快調(diào)整狀態(tài),銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

  課程內(nèi)容豐富多彩,除了七門學(xué)科外,還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥,我們對(duì)網(wǎng)課感興趣,愛上網(wǎng)課。

  網(wǎng)課時(shí)間安排合理,每堂課不超過40分鐘,早上9點(diǎn)開始,11點(diǎn)半結(jié)束,下午2點(diǎn)30開始,4點(diǎn)鐘結(jié)束,每個(gè)周休息兩天,讓我們有充足的時(shí)間休息,保護(hù)了眼睛。課后有時(shí)間看課外書。

  網(wǎng)課上的老師,講課十分好,思路清晰,講的課有趣易懂,老師也很幽默詼諧,互動(dòng)時(shí),同學(xué)們都積極搶答,對(duì)網(wǎng)課充滿了興趣,老師用各種方法來為我們解題,也讓我們見到了平時(shí)沒有見過的難題,不會(huì)的題目,經(jīng)老師提示,也就知道了解題方法。

  語文課,進(jìn)度有點(diǎn)快,老師是一課連著一課上,每次上網(wǎng)課前,老師會(huì)提醒我們預(yù)習(xí),課上老師會(huì)講到識(shí)讀理解生字詞,句子賞析,題目含義,文章主旨,最喜歡老師上文言文,生動(dòng)有趣。

  數(shù)學(xué)課上,老師會(huì)給我們講基礎(chǔ)題,讓我們背概念,課程進(jìn)度不快,上新課之前,會(huì)上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課,每次都會(huì)給我們出一些帶有難度的題目,讓大家挑戰(zhàn)自我,課下,我們質(zhì)疑老師解答,也會(huì)有練習(xí)鞏固。

  還是希望能早日開學(xué),和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束,待春暖花開,我們相聚學(xué)校。

  網(wǎng)課的生活已然走過了三天。

  這三天時(shí)光里,是對(duì)學(xué)習(xí)另一種方法的詮釋,云里霧里找回了些對(duì)之前學(xué)習(xí)方法的了解,也就理所當(dāng)然派上了用場。

  每節(jié)課間的十分鐘,再也無法用來在歡聲笑語中度過了,或埋頭拼命補(bǔ)筆記,或?qū)懼鴦倓偛贾孟聛淼淖鳂I(yè)。雖時(shí)間不長,但只要時(shí)間把握好,知識(shí)理解透,完成大部分作業(yè)還是比較輕松的。

  基訓(xùn)的難度并不是很大,于是又買來了五三,講一節(jié)就寫一節(jié),如此一來,就不會(huì)有拖沓的風(fēng)險(xiǎn)了。昨天連做了三科,發(fā)現(xiàn)效果是挺好的,也幾乎沒有錯(cuò)題,也算物盡其用了吧。

  從五三里能找到很多新題型,隨之就要開動(dòng)腦筋去思索了。萬一答錯(cuò),還有全面的'解析供我參考,這感覺實(shí)在是太棒了。做著做著,就慢慢找到了一種類型的技巧與規(guī)律,做起來自然就更容易了。

  當(dāng)然了,光做題也是不行的,需要先對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,也就開啟了講書模式(只不過不發(fā)到群里),雖然講書的時(shí)間不短,但這可以讓知識(shí)在我們的大腦中留下更為深刻的印象。

  知識(shí)幾乎都是預(yù)習(xí)過的了,所以學(xué)起來相對(duì)會(huì)簡單一些,尤其是連排課時(shí),讓對(duì)知識(shí)理解的連接性再度加強(qiáng)。不同老師的教授風(fēng)格同樣也是大不相同的,理解的時(shí)間亦要增多。但這,依舊讓我們的思維變得更為活躍。

  網(wǎng)課,挑戰(zhàn)。

  這本身就是一次挑戰(zhàn),誰也無法確保自己比別人更努力,只能做到自己十分努力。努力,不僅會(huì)讓初三的時(shí)光更為精彩,同樣,也會(huì)喚醒每一個(gè)沉睡的細(xì)胞。

  課后的時(shí)間,必須抓住,誰都想更進(jìn)一步。

自律的作文7

  夢(mèng)想不會(huì)發(fā)光,追逐夢(mèng)想的你才是真正發(fā)光的那個(gè)。

  總有人說,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想太難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那些人就如同被北斗七星圍繞的北極星,可望而不可即。可所有的成就,不是一時(shí)的好奇,而是經(jīng)過不斷的努力,才得以實(shí)現(xiàn)。自律,便是成功的關(guān)鍵。

  對(duì)于某些人來說,夢(mèng)想等于幻想。他們從不付出行動(dòng),渴望天上掉餡餅,天上不會(huì)掉餡餅,天上只會(huì)掉冰雹,壓得他們動(dòng)彈不得。顏真卿曾說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。不要等到最后,才知道后悔呀!如果夢(mèng)想是一只小船,那么你所付出的努力就是風(fēng),將夢(mèng)想的小船推向遠(yuǎn)方。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。擁有夢(mèng)想,擁抱夢(mèng)想,向著夢(mèng)想的方向去努力,你終會(huì)在路的盡頭,看見美麗的風(fēng)景,看見最耀眼的彩虹。

  對(duì)于某些人來說,夢(mèng)想等于好奇。他們的努力只是一時(shí)的,努力一兩天,見沒有回報(bào),就放棄了。“人說,林深時(shí)見鹿,海藍(lán)時(shí)見鯨,夢(mèng)醒時(shí)見你,可實(shí)際,林深時(shí)起霧,海藍(lán)時(shí)浪涌,夢(mèng)醒時(shí)夜續(xù),但終究,鹿踏霧而來,鯨隨浪而起你沒回頭,又怎知我不在!彪m然,沒有在林深時(shí)看見鹿,沒有在海藍(lán)時(shí)看見鯨,沒有在夢(mèng)醒時(shí)看見你,但在最后,你看見了鹿,看見了鯨,看見了你。付出不是沒有回報(bào),只不過還不夠;或許回報(bào)沒能第一時(shí)間來到你的身邊,但它會(huì)在以后的日子里來到你的身邊。你知道為什么老師總是讓我們積累好詞好句嗎?或許當(dāng)時(shí)的.你覺得積累好詞好句,沒有意義,但是你積累的好詞好句,會(huì)在寫作文的時(shí)候,幫助你,讓你的作文富有深意。愛迪生不是因?yàn)橐粫r(shí)興起,而發(fā)明出電燈,他實(shí)驗(yàn)很多次,才發(fā)明出電燈。

  對(duì)于某些人來說,夢(mèng)想等于現(xiàn)實(shí)。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷努力,縱使這條路充滿艱辛,他們也不會(huì)退縮。當(dāng)你躺在床上呼呼大睡的時(shí)候,他們?cè)缙穑_始學(xué)習(xí);當(dāng)你沉迷手機(jī)的時(shí)候,他們刷著習(xí)題;當(dāng)你投機(jī)取巧蒙混過關(guān)時(shí),他們努力背誦,憑實(shí)力過關(guān)。此時(shí),你已經(jīng)輸了,可你拿著勉強(qiáng)及格的成績,還抱怨為什么只考了這么一點(diǎn)。你明知道別人偷偷努力,仍然告訴自己:“我已經(jīng)很努力了!”因?yàn)樗麄冏龅搅俗月桑恍枰獎(jiǎng)e人的催促,就能自覺地完成作業(yè)。雖然,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)世界,但有一座橋連接著它們,這座橋就是自律。追逐夢(mèng)想的道路,自然不會(huì)一直都是一帆風(fēng)順,偶爾也會(huì)有挫折和坎坷。但是這并不會(huì)使前進(jìn)的腳步停止,收拾起心情繼續(xù)不懈努力,錯(cuò)過的終將在未來收獲。

  自律這座橋顧名思義,只為自律的人敞開。對(duì)于初三的我們,不算太晚。攜帶自律為了夢(mèng)想努力前進(jìn),我們終會(huì)看見夢(mèng)想的世界。

自律的作文8

  在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了自律。

  以前,不管是在家里還是在學(xué)校,長輩們都會(huì)朝著我們說道,我們一定要學(xué)會(huì)自律。父母說,自律會(huì)讓我們的生活變得更好;老師說,自律能讓我們變得更優(yōu)秀。總而言之,自律就是一個(gè)人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

  以前我不覺得自律有什么,因?yàn)榍啻旱呐涯妫瑢?duì)于父母與老師說的話,我大多數(shù)選擇不聽。直到近段時(shí)間,我嘗試著自律,并且還學(xué)會(huì)了自律后。我才明白自律對(duì)我的影響有多么的深重。

  學(xué)會(huì)自律以來的這段時(shí)日,我?guī)缀踉谝?guī)定的時(shí)間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來,也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來。以前的早上,我會(huì)習(xí)慣性的賴床,我會(huì)躺在床上聽著鬧鐘響了一遍又一遍,但是我就是不起床。而現(xiàn)在,相比之前我的拖延與惰性,我做起事來雷厲風(fēng)行了很多。就如如今,只要早上的鬧鐘響了,那么我就一定會(huì)果斷的起床,不會(huì)讓我自己繼續(xù)睡懶覺。

  這一個(gè)變化,首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了很多。我會(huì)在起床后去外出晨跑,會(huì)呼吸清晨里清新的空氣,會(huì)在清晨的奔跑中開始我一天的新生活。清晨的'跑步給我開啟了美好的一天。

  父母說,自律會(huì)讓我的生活變得更好,如今,我已然相信。在自律下,我的身體可是越來越健康了,也越來越精神了。老師說自律能讓我的學(xué)習(xí)更高效,這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間段里完成我的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不拖延,及時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn),還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。

  我學(xué)會(huì)了自律,并且在接下來成長的時(shí)間里,我會(huì)一直自律下去。

自律的作文9

  新學(xué)期已經(jīng)開始,今年學(xué)校進(jìn)行了教育改革,將課程改成了上午五節(jié)課與下午四節(jié)練習(xí)課。其實(shí)這本像是一場賭局,因?yàn)橄挛绲乃墓?jié)練習(xí)課賭的正是同學(xué)們的自律。無論是對(duì)升學(xué)率還是我們都是極大的挑戰(zhàn),那些自覺、自律、認(rèn)真的同學(xué)可以竿頭直上、日就月將,而那些不自覺的同學(xué)更會(huì)退行千里、雪上加霜?梢哉f這個(gè)決定是一場意志的磨煉,你準(zhǔn)備好了嗎?

  在當(dāng)今社會(huì),最靠譜的不是你有多少金錢,你有多大靠山,而是你是否是個(gè)優(yōu)秀、自律的人。人們說:“自律的人最可怕!边@是為何?難道是自律的人兇殘無比嗎?不,不是的。人們所畏懼的是那顆積極向上、不受干擾、嚴(yán)于律己的心啊。有一顆自律的心,你不怕世間的誘惑;有一顆自律的心,你不懼前路的艱險(xiǎn);有一顆自律的心,你不缺高尚的'友人。你說自律是多么強(qiáng)大,你視他人所追求的的功名利祿為糞土,你可以比別人的內(nèi)心更強(qiáng)大、堅(jiān)定,你比別人更優(yōu)秀,那么,養(yǎng)成自律的習(xí)慣何樂而不為呢?

  自律的人往往是優(yōu)秀的、大有作為的人。就如曾國藩,一個(gè)幼年時(shí)笨到讀了百遍的課文都無法背誦的人,后來居然成為清朝中興之臣,這真是讓人大吃一驚。他為何有如此成就?如果他幼年時(shí)期沒有自覺地學(xué)習(xí)而去安逸享樂,他會(huì)如此名震四方嗎?曾國藩曾經(jīng)有好色的缺點(diǎn),為了改正每天寫日記責(zé)罵自己禽獸不如,以此警醒自我。從他開始寫日記起,他從未斷過,直到臨死前一天還在寫,你說這樣一個(gè)嚴(yán)于律己的人是多么令人敬畏。他將極致的自律貫穿到底,人們?cè)跄懿粫?huì)稱他為“半個(gè)圣人”呢?他的一生正印證了蘇軾的一句話:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!

  曾國藩的《誡子書》中說:“自修之道,莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難,又在慎獨(dú)!弊月芍y,難于精心,難于不受紛擾。若能嚴(yán)于律己,方能秀出班行!

自律的作文10

  “哇噻!92分!”看著試卷上紅彤彤的分?jǐn)?shù)。我心中無比激動(dòng)?磥,自律,真的讓生活更美好。

  還記得剛開學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)特別“賣力”。一回家,就沖進(jìn)房間。要不,看完小說再寫?不行不行,剛開學(xué),要自律。我打消了這個(gè)念頭?墒牵嬉粫(huì)兒沒關(guān)系的',就一會(huì)兒。我開始為自己讓步。最后,懶散逐漸占領(lǐng)了上風(fēng),我屈服了!我飛快地找來小說和零食,開始享受這人間美味。就這樣,一天天,過去了,這種懶散已經(jīng)成為了習(xí)慣。第一單元的試卷一發(fā),天啊!82分!我就像突然被潑了一大盆冷水,全身濕冷濕冷的。我懊悔地哭了,為什么會(huì)這樣?我開始重新審視自己,莫非,是不自律!我心中的陰天頓時(shí)被照進(jìn)了一束陽光,使我看到了希望。

  回到了家,我瞟了一眼桌面上擺著一本小說。要不,看10分鐘吧?10分鐘而已,看完我就去寫作業(yè)?墒牵掖蛳诉@個(gè)念頭,不行,我要自律。我立馬攤開作業(yè)本,奮筆疾書!皩懲炅!”我長長地伸了一個(gè)懶腰,我看了看表,竟然才7點(diǎn)。哈哈哈,自律,讓我學(xué)習(xí)高效了。我嘗到了甜頭,開始掌控時(shí)間,合理規(guī)劃,慢慢地,學(xué)習(xí)變得輕松了,成績也提高了。我喜滋滋地品嘗著自律的甜美果實(shí),暗暗想:自律,讓我的生活變得更美好了。

  自律就如同一個(gè)未知的世界,在你進(jìn)去時(shí),需要披荊斬棘,但是,你到了里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面別有一番天地。

自律的作文11

  夜幕己下,萬家燈光早已熄滅,而這時(shí)的我才真正放下手機(jī),完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝,我一心多用,凌晨才可以放下手中的筆。

  我出了房間準(zhǔn)備洗漱睡覺,看向臥室里早已熟睡的家人,一片漆黑的房間,夜色濃重的天空,我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失,我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。

  每當(dāng)?shù)搅巳胨瘯r(shí),我才從手中的網(wǎng)絡(luò)世界醒悟,還有作業(yè)未完成,每當(dāng)老師在群里轟炸,催作業(yè),我才會(huì)投身于作業(yè)當(dāng)中……這樣的我真的很糟糕。

  看著泛著幽光的'手機(jī),好似一個(gè)惡魔,拖著我,通往地獄,我決定要改變了,不能再像現(xiàn)在這樣了,我看著黑暗里自己的影子,暗暗與自律定下了承諾。

  手機(jī)不可能一下子戒掉,初離手機(jī),我人有幾分不適應(yīng),寫著寫著作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆,但我開始改變了,慢慢來吧,一切都會(huì)慢慢步入正軌。

  網(wǎng)課沒聽的,我就開二倍速重新補(bǔ)上,題目不會(huì)的就請(qǐng)教老師,筆記沒做的就向同學(xué)借,運(yùn)動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì)彎道加速,追上原來那個(gè)優(yōu)秀的我,那個(gè)約定時(shí)的我。

  一天又一天,忙碌卻充實(shí),“呼”我長吁了一口氣,拍照、發(fā)作業(yè)到群里,做完一系列的動(dòng)作,我癱在了椅子上,看了看時(shí)間,八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè),雖然也不早了,但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的,我進(jìn)步了許多。而我天天練習(xí)的仰臥起坐才從一開始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。

  過程催艱辛,但結(jié)果卻是香甜的,背后的汗水也許無人知曉,但結(jié)果會(huì)說話,我與自己的約定未完待續(xù)。

自律的作文12

  在生活中有許多人都在為自己的不負(fù)責(zé)任而自責(zé),我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為不管怎樣自己都是自己的,不是自己的!我也是這么認(rèn)為的!

  在小學(xué)里,我是一個(gè)沒有主見的人,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情,可是到了初中以后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)槲业闹饕鉀]變,我的自覺就是自己的事情,我的主意是做好自己,我做的是一件好的事情,可是到了后來,我卻變壞了,我變壞了我以后該怎么辦!我現(xiàn)在是一個(gè)什么都不懂,什么東西都不會(huì)的人,到了初中后,我才明白,自己做的是一件好的事情,而不是自己的事情!

  我現(xiàn)在是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí)的人,我現(xiàn)在知道了,這件事情我現(xiàn)在是一個(gè)自覺的人,但是到了以后,我就會(huì)變壞,我現(xiàn)在是一個(gè)自覺的人,但是,到了以后,我就會(huì)變得自覺了,我現(xiàn)在是一個(gè)自己的事情自己做的好的人,我現(xiàn)在是一個(gè)自己的事情自己做!我現(xiàn)在是一個(gè)不能自己的事情,但是到了以后自己要自覺!所有的事情都自己做!

  我現(xiàn)在是一個(gè)自己的事情自己做,我現(xiàn)在是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛自己的人,但是到了以后,我又會(huì)變壞,所以,我現(xiàn)在是一個(gè)自己要去做好的.人,但是,現(xiàn)在我是一個(gè)自己的事情自己做!所以,我現(xiàn)在才是一個(gè)主動(dòng)的人!所有的事情都自己做!所有的事情都自己做!所有的人都自己做!所有的事情自己做!我現(xiàn)在是一個(gè)自己的事情自己做!所以,我現(xiàn)在是不會(huì)再讓自己的主意變壞了!!所以,我現(xiàn)在是一個(gè)自己的事情自己做!所以,不要做自己的事情!

  我現(xiàn)在是一個(gè)自己的事情自己做!所以,我現(xiàn)在是一個(gè)自己的事情自己做!

自律的作文13

  人的身體會(huì)天天變化,強(qiáng)者如果放縱懈怠,便會(huì)成為弱者;弱者如果勤自鍛煉,便會(huì)成為強(qiáng)者。因此,我的看法是強(qiáng)者不必自喜,弱者不必自悲。

  首先,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。秦始皇統(tǒng)一六國之后,不吸取各朝各代的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而是“獨(dú)夫之心,日益驕固!睂(duì)百姓實(shí)行暴政,大興土木工程。因此,強(qiáng)大的秦朝很快就被滅國了。反之,漢高祖劉邦,吸取了秦亡的教訓(xùn),在民生上,實(shí)行休養(yǎng)生息政策,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)。在朝廷上,善于聽取他人的意見,虛心納諫,不驕不躁,從而實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。因此,一時(shí)的成功不代表一世的成功;一時(shí)的強(qiáng)大不代表一世的強(qiáng)大,所以我們要與時(shí)俱進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,不斷完善自我。

  其次,勤自鍛煉,克服困難,持之以恒。每一次的技術(shù)革新,產(chǎn)業(yè)革命都涌現(xiàn)了許多創(chuàng)新者和創(chuàng)新產(chǎn)品。愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),耗費(fèi)了無數(shù)個(gè)日日夜夜,才找到了合適的金屬做燈絲,從而有了電燈的產(chǎn)生。貝爾克服了重重的技術(shù)困難,發(fā)明了電話,開啟了現(xiàn)代通信時(shí)代。但凡有成就的人是不會(huì)拘泥于前人的想法,他們會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自身的極限,開啟頭腦風(fēng)暴并持之以恒,最終取得了自身和技術(shù)上的'突破,將名字鐫刻在歷史的豐碑上,讓后人銘記。

  最后,強(qiáng)者不自喜,弱者不自悲。人生中有一萬種可能,只要你腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)求真,便會(huì)越來越強(qiáng)大;只要你敢于突破,勤自鍛煉,便會(huì)脫胎換骨,超越自我。

  為此,作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該牢記初心和使命,努力學(xué)習(xí),提高自身綜合實(shí)力,將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

自律的作文14

  古往今來,很多名人的成功都離不開自律。越王勾踐戰(zhàn)敗后,終于戰(zhàn)勝了敵人,取得了勝利

  恐怕有人會(huì)問,什么是自律?自律就是自律、自我管理、自我反思。它讓我們克服惰性,抵制誘惑,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。

  躺在桌子上,聽著指尖劃過桌子的聲音,我默默問自己,有沒有自律過。思緒回到了幾年前,年輕的時(shí)候,不知道如何自律,但那段難忘的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了自律。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午。語文老師宣布明天考試。我們回家好好學(xué)習(xí)吧;氐郊也胖涝趺赐妫褟(fù)習(xí)拋到了九霄云外。一大早,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們教室靜悄悄的.。我很驚訝。吵鬧的教室去哪里了?當(dāng)我推開教室的門時(shí),我沒有看到學(xué)生們?cè)谕嫠:痛蚣,他們都坐在座位上認(rèn)真地寫著語文試卷。我才想起來今天有考試。我迅速坐到座位上,開始寫試卷。時(shí)間流逝,緊張的氣氛終于被語文老師打破。他收起試卷,匆匆離開了。

  中午老師批改試卷,然后讓報(bào)名字的人去拿試卷?粗歼^的卷子,我的心仿佛提到了嗓子眼,開始有點(diǎn)擔(dān)心。老師終于給我打電話了,我恐懼地走上講臺(tái),看著明亮的叉子和試卷上耀眼的分?jǐn)?shù)。我想哭,但是哭不出來。我拿著試卷,邁著沉重的步伐走回座位。

  從此自律伴隨我學(xué)習(xí)成長。

自律的作文15

  成長,比黃金珠寶珍貴,比山珍海味真實(shí)。

  某年某月某日星期三晴轉(zhuǎn)陰

  今天,媽媽帶我去公園里賞花。剛剛白云還在天際悠閑地散步,可遇到了氣勢(shì)洶洶的黑云還是膽怯了。風(fēng)也變得大起來、像一只暴怒的獅子,在地面上吹起塵土和黃沙。我被沙子迷了眼,一時(shí)睜不開,只好揉揉眼睛,讓媽媽吹吹。

  回到家,我就打了一個(gè)大大的噴嚏,連玉皇大帝的寶座都顫了兩下。呀,我生病了,我不停地咳嗽,感覺嗓子十分癢,止不住地咳。媽媽泡藥給我,喂我喝藥。

  某年某月某日星期日晴

  可能是因?yàn)榍皫滋焖X不老實(shí),總踢被子,著涼生病了。我沒有告訴媽媽,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,不想讓媽媽擔(dān)心。我自己拿起杯子,一口氣把藥全喝了下去,一點(diǎn)都不苦。以前總是媽媽哄我喝藥,現(xiàn)在我長大了,能夠自己獨(dú)立了。

  某年某月某日星期日雨

  今天下雨了,媽媽生病了。因?yàn)槲液兔妹孟氤钥系禄瑡寢屆爸耆ベI,所以才生病了。我很自責(zé),任務(wù)自己不該這么無理取鬧。我泡了一杯藥給媽媽,媽媽很感動(dòng),說我長大了、懂事了。我也這么認(rèn)為,我真的長大了、懂事了。

  某年某月某日星期六多云

  我已經(jīng)13歲了,已經(jīng)能撐起一小片天了。我能照顧妹妹了,我感到很自豪。妹妹每次看見我就十分興奮,因?yàn)樗牢沂墙o她泡奶來了。我晚上回房間時(shí),我抱著我的手,不讓我走,媽媽示意我回房睡覺,她不肯就在那兒鬧脾氣,哇哇大哭,我哄了好一會(huì)兒才好。

  成長,和時(shí)間一樣珍貴,我長大了,能自己獨(dú)立做事,能靠自己的'力量解決問題了。成長使我不再幼稚,對(duì)生活有了辨別是非的能力。感謝,成長!

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