十二生肖的故事大全15篇
十二生肖的故事1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠安靜的聽(tīng)故事。
2、了解十二生肖的排列順序。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《十二生肖的傳說(shuō)》
指導(dǎo)要點(diǎn)：
一、講故事，集中幼兒注意力師：小朋友們知道生肖有多少個(gè)嘛？（十二個(gè)）你們知道生肖是怎么來(lái)的嗎？今天老師就給你們帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于十二生肖的傳說(shuō)的故事。
二、教師提問(wèn)幫助幼兒了解故事情節(jié)，再次說(shuō)故事
1、提問(wèn)：
�、� 故事里你都聽(tīng)到了什么動(dòng)物？
�、� 貓是十二生肖里的動(dòng)物嗎？
�、� 為什么貓不是十二生肖里的動(dòng)物呢？它和老鼠發(fā)生了一件什么事？
2、再次講述故事師：老師再講一遍故事，小朋友們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)是不是和你們說(shuō)的一樣。這遍故事聽(tīng)完小朋友們要告訴老師十二生肖的排列順序是什么？
三、引導(dǎo)幼兒總結(jié)十二生肖的排列順序，并說(shuō)出自己的`生肖
1、說(shuō)出十二生肖的排列順序師：故事說(shuō)完了，小朋友們能說(shuō)出十二生肖的排列順序嗎？我們一起來(lái)試試看。（鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬）
2、引導(dǎo)幼兒討論自己生肖師：十二生肖里你是屬什么的？現(xiàn)在你可以和你身邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。
四、活動(dòng)延伸：
小朋友們都能說(shuō)出自己的生肖，那你們可以回家問(wèn)問(wèn)自己的爸爸媽媽自己是哪一年出生的，把這個(gè)故事告訴給他們聽(tīng)，問(wèn)一問(wèn)他們是屬什么的。
活動(dòng)反思：
幼兒通過(guò)欣賞故事，知道十二生肖的由來(lái)，因?yàn)槭谴蟀嗟暮⒆�，都知道十二生肖是哪幾個(gè)，也為這個(gè)活動(dòng)做好了前期經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。知道自己的生肖和別人生肖為什么不同，小朋友會(huì)通過(guò)年齡的比較，知道區(qū)別。最后活動(dòng)的記錄也是讓幼兒能了解家人。
十二生肖的故事2
今天，我讀了《十二生肖鼠的故事》。說(shuō)的`是貓和老鼠參加十二生肖的評(píng)選，因?yàn)樨垚?ài)睡懶覺(jué)，老鼠答應(yīng)早上叫貓一塊去，到了第二天早上，老鼠早就醒了，可是它光考慮自己的事情，把好朋友貓的事給忘了，就自己去報(bào)名了。
結(jié)果，老鼠被選上了，可貓卻因?yàn)樗瘧杏X(jué)，起床太遲了，沒(méi)有被選上。后來(lái)，貓見(jiàn)了老鼠就吃它。
看完這個(gè)故事，我認(rèn)為貓和老鼠做得都不對(duì)。貓不應(yīng)該依賴(lài)別人，睡懶覺(jué)，應(yīng)該自己的事情自己做。老鼠應(yīng)該守信用，不能光想自己。
十二生肖的故事3
從前，有一只卯兔，碰見(jiàn)了一條長(zhǎng)龍?jiān)谠囷w，卯兔狠狠地瞪了長(zhǎng)龍一眼，就跳走了，這一切都被試飛的長(zhǎng)龍看見(jiàn)了。
因此，他們結(jié)成小仇人，而卯兔卻還不知道自己招惹了長(zhǎng)龍，哼著小曲去找寅虎大哥，到了寅虎大哥家門(mén)前，卯兔敲著門(mén)大聲的喊：“寅虎二哥，寅虎二哥，快開(kāi)門(mén)那，快開(kāi)門(mén)那�！泵煤傲撕脦茁暋�
寅虎才打開(kāi)家門(mén)，說(shuō)：“卯兔小妹，你招惹了長(zhǎng)龍老大，我也保不住你的性命啊！”過(guò)了一會(huì)，長(zhǎng)龍飛來(lái)了，說(shuō)：“卯兔小妹，你過(guò)來(lái)，我有事要跟你說(shuō)�！�
卯兔發(fā)著抖走了過(guò)去，誰(shuí)知長(zhǎng)龍卻說(shuō)：“卯兔小妹，請(qǐng)你以后別瞪人好嗎？拜托，拜托，那樣不禮貌�！�
卯兔開(kāi)心的回答：“好！好！好！長(zhǎng)龍大哥，我以后再也不瞪人了，尤其是你。”
當(dāng)卯兔開(kāi)開(kāi)心心的準(zhǔn)備沖出寅虎的.家門(mén)時(shí)，卻被寅虎擋住了，寅虎說(shuō)：“卯兔小妹，你找我干什么呀？”卯兔回答說(shuō)：“寅虎二哥，我來(lái)呀，是報(bào)喜事的，今天我們終于把偷你糧食的小偷抓住了，正等您去處罰呢！”
寅虎聽(tīng)了高興極了，跳了起來(lái)，還差點(diǎn)把頭撞到門(mén)框頂上，它高興的問(wèn)道：“小偷是什么動(dòng)物？叫什么名字？”卯兔回答：“狐貍唄！叫哈利得�！�
寅虎一下子沖了出去，到了開(kāi)會(huì)的房子里，哈利得被受害者們左一拳右一腳打的嗷嗷直叫！
突然，卯兔沖進(jìn)來(lái)大喊：“這是你自找的，鄉(xiāng)親們打��！狠狠的打！讓他再偷，這就是報(bào)應(yīng)。”這時(shí)候寅虎也沖了進(jìn)來(lái)，在狠狠地打哈里得。
哈利得聽(tīng)了這句話(huà)連忙說(shuō)：“大姐們，大哥們，饒了我吧！我以后再也不敢了�！�
最后，哈利得被貓頭鷹警官和黑貓警長(zhǎng)判成無(wú)期徒刑。鄉(xiāng)親們知道了后高興地活奔亂跳，還有的大叫到：“好！好！好！就這樣！讓他再偷！活該！”
十二生肖的故事4
森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，很多動(dòng)物都踴躍參加。
隨著一聲哨響， 比賽開(kāi)始，各種動(dòng)物奮勇向前，不甘落后。好壯觀(guān)的比賽場(chǎng)景！狡猾的鼠眼看很快接近終點(diǎn)了，自己此時(shí)又累得氣喘吁吁，便靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，甜甜地說(shuō)：“牛大哥，天這么熱，坐一會(huì)吧�！迸２恢怯�(jì)，聽(tīng)鼠這么一說(shuō)，憨厚地回答：“好！”牛剛坐下，鼠一個(gè)箭步?jīng)_向終點(diǎn)，搶得了第一，牛只好屈居第二。牛非常生氣，一直不原諒鼠，所以直到現(xiàn)在它的眼睛還瞪得那么大。這時(shí)，虎匆匆從后面趕來(lái)，只得了第三名。 可憐的龍因?yàn)楸挥窕蚀蟮叟扇ソ涤炅�。剛降完雨，累得滿(mǎn)頭大汗，就馬不停蹄地趕了過(guò)來(lái)�？上Ь驮邶埧斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，兔卻跑了過(guò)來(lái)，搶先一步，得了第四名。龍非常生氣，決定幫助它的好兄弟——蛇。于是，它大嘴一張，天上下起了瓢潑大雨。好多動(dòng)物只好躲起了雨。由于蛇不怕雨，繼續(xù)前行，獲得了第六。雨停了，馬健步向終點(diǎn)奔來(lái)，得了第七名。因?yàn)橄掠曷坊�，羊、猴、雞跑不快，三個(gè)動(dòng)物分別借了一輛二手自行車(chē)，奮力向終點(diǎn)騎去，分別得了第八、第九、第十名。狗和豬一個(gè)在看電視，一個(gè)在吃東西,把比賽的事忘得一干二凈�？戳艘魂囎�，吃了一陣子，一看表，這才想起來(lái)，他們就拼命地跑。狗比豬矯健些，在豬前跑到了終點(diǎn)。等豬跑到了終點(diǎn)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我的肚子好餓啊！餓死了！”大家聽(tīng)后，不禁哈哈大笑。
可憐的貓還在睡覺(jué)，當(dāng)它醒來(lái)，跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)比賽早已結(jié)束。貓簡(jiǎn)直恨死老鼠了，因?yàn)槔鲜蟠饝?yīng)叫它的.。所以從那以后，它每次看見(jiàn)老鼠都要追著吃。
怎么樣，十二生肖的故事有趣吧！
十二生肖的故事5
十二生肖為什么會(huì)被尊為神靈？是誰(shuí)賦予了它們執(zhí)掌人們生死和命運(yùn)的權(quán)力？這要從十二生肖的起源和本命觀(guān)念的蛻變說(shuō)起。
十二生肖是從動(dòng)物崇拜和圖騰崇拜演變來(lái)的。在原始社會(huì)生產(chǎn)力和認(rèn)識(shí)自然的能力極低的情況下，人們對(duì)馬、牛、羊、雞、犬等與自己生活息息相關(guān)的動(dòng)物產(chǎn)生依賴(lài)感，對(duì)虎、蛇等危害自身安全的動(dòng)物產(chǎn)生恐懼感，對(duì)嗅覺(jué)發(fā)達(dá)的狗、善于奔走的馬等動(dòng)物產(chǎn)生崇敬感，都是很自然的事情。
動(dòng)物崇拜使原始人產(chǎn)生了萬(wàn)物有靈觀(guān)念。在萬(wàn)物有靈觀(guān)念的作用下，原始人認(rèn)為他們所崇拜的動(dòng)物之所以這樣了不起，是他們部族祖先的靈魂附在了這些動(dòng)物身上的緣故。于是這些動(dòng)物就成了他們部族的圖騰。殷商甲骨文記載的“馬方”、“虎方”，都是與商王朝并存的國(guó)家；《列子》一書(shū)在談到黃帝和炎帝的戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，提到黃帝“帥熊、羆、狼、豹、、虎為前驅(qū)，雕、、鷹、鳶為旗幟”，具有圖騰崇拜的顯著特征；還有古書(shū)所記載的“伏羲鱗身，女?huà)z蛇軀”、炎帝“人身牛首”、舜帝“狀如雞，鳴似鳳”等，也可以用圖騰崇拜來(lái)解釋。正是附在圖騰動(dòng)物身上的祖先之靈，演變成了后來(lái)的生肖本命神。
有了本命神，必有本命觀(guān)念。本命觀(guān)念使古人把對(duì)圖騰動(dòng)物的崇拜心理投射到天文星相上去，用動(dòng)物的名稱(chēng)去給星座命名。環(huán)列周天的二十八宿，就被經(jīng)過(guò)一番劃分組合，而命名為東方蒼龍、南方朱雀、西方白虎、北方玄武（龜蛇）。在同樣的心理支配下，人們用一些動(dòng)物來(lái)標(biāo)識(shí)古天文歷法概念，也是非常自然的事情。
許多學(xué)者認(rèn)為，生肖與地支同源，可以追溯到史前的傳說(shuō)時(shí)代�！妒酚洝匪^黃帝“造甲子以命歲”、“大撓作甲子”，就是這類(lèi)說(shuō)法的反映。這里所說(shuō)的“甲子”指十二生肖。就是說(shuō)，當(dāng)初用來(lái)指代歲星在周天黃道的具體位置的，既不是星紀(jì)、玄枵、訾、降婁等十二次，也不是子、丑、寅、卯等十二支，而是鼠、牛、虎、兔等十二生肖。所謂“造甲子”，是實(shí)行干支紀(jì)年紀(jì)月以后的說(shuō)法。
民族學(xué)家劉堯漢先生對(duì)少數(shù)民族十二獸歷的.研究，得出了與此相類(lèi)似的結(jié)論。劉先生指出，居住于四川大涼山地區(qū)的彝族居民，其十二生肖與漢族完全一樣，而這十二生肖與他們的十二獸紀(jì)日和十月歷法有關(guān)。所謂十二獸紀(jì)日和十月歷法，即今日為鼠日，明日為牛日，以此類(lèi)推，三輪為一個(gè)月，計(jì)３６天，一年為１０個(gè)月。劉堯漢先生在所著《彝族社會(huì)歷史調(diào)查研究文集》中認(rèn)為，在漢族的歷史上，這種以十二生肖紀(jì)日的十月歷法產(chǎn)生于夏禹時(shí)代，十二生肖屬于這種遠(yuǎn)古歷法的遺留。這種看法在學(xué)術(shù)界得到了越來(lái)越普遍的認(rèn)同。
古人總是試圖從日月運(yùn)行、斗轉(zhuǎn)星移中，探索出“天”與“天道”的奧秘，中國(guó)古代哲學(xué)的形成和發(fā)展，在很大程度上是以古天文歷法為基礎(chǔ)的。于是，通過(guò)古天文歷法這座橋梁，十二生肖逐漸融入了陰陽(yáng)
十二生肖的故事6
大家會(huì)不會(huì)奇怪，十二生肖中為什么沒(méi)有貓呢？老鼠為什么排第一呢？
貓和老鼠從前其實(shí)是好朋友，有一次，玉皇大帝號(hào)召動(dòng)物們來(lái)天庭報(bào)名。規(guī)定按照這12種動(dòng)物來(lái)做人的生肖，貓擔(dān)心第二天起不來(lái)。就跟鄰居老鼠說(shuō)：“鼠老弟，我怕起不來(lái)，明天你來(lái)叫我吧�！崩鲜蟠饝�(yīng)了。第二天，老鼠一大早起來(lái)了，沒(méi)叫貓就自己去天庭了。
在路上，老鼠看見(jiàn)了老牛。正要前往天庭。老鼠緊追在后，老鼠想去天庭的'路還遠(yuǎn)著呢，這樣走下去我到半路就沒(méi)力氣了，我得想個(gè)辦法。老鼠靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老牛說(shuō)：“牛大哥，我唱歌給你聽(tīng)吧！”老牛答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)，老牛說(shuō)：“你怎么沒(méi)唱啊�！崩鲜笳f(shuō)：“我唱了，只是聲音太小了，你聽(tīng)不到�。∫蝗蛔屛因T在你背上吧�！崩吓４饝�(yīng)了，就這樣老鼠騎在老牛背上，老鼠一路給老牛唱歌，一直到老天庭。
老牛說(shuō)：“太好了，我是第一�！边@時(shí)老鼠偷偷從老牛背上遛出來(lái)，“吱”的一聲竄到老牛前面，就這樣小小的老鼠就位居第一了。貓睡到中午才起來(lái)，錯(cuò)過(guò)了選拔的時(shí)間，從此貓和老鼠就結(jié)下了深仇大恨，老鼠只有不停的躲。
十二生肖的故事7
教材分析：
十二生肖，是每個(gè)生命出生、成長(zhǎng)的見(jiàn)證，它們傳遞著勞動(dòng)人民的美好品德和善良愿望，反映著中華民族自古對(duì)生命的尊崇、對(duì)生活的熱愛(ài)。《十二生肖》這個(gè)生動(dòng)有趣的民間傳說(shuō)，不僅讓孩子們認(rèn)識(shí)了十二個(gè)神態(tài)各異、古怪精靈的小動(dòng)物，更重要的是激發(fā)了孩子們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的感情，使他們?cè)谝院蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)略到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的豐厚與博大。
教學(xué)目標(biāo)：
1.正確認(rèn)讀本課十七個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)文中六個(gè)生字。采用小組合作的方式鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高識(shí)字能力。2.通過(guò)多種形式的朗讀、講故事等方法，使學(xué)生了解課文內(nèi)容，體會(huì)故事中的情趣。能背誦課后的《十二生肖歌》。
3.使學(xué)生初步體會(huì)傳說(shuō)故事中反映出的民俗文化和好惡感情，感受中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.正確認(rèn)讀本課課后的十七個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字。
2.理解課文大意，了解神話(huà)傳說(shuō)中十二生肖的來(lái)歷。
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生自備生字卡片，多媒體課件。
課時(shí)安排：
兩課時(shí)
第一課課時(shí)任務(wù)：讀文識(shí)字、美讀感悟、拓展閱讀教學(xué)過(guò)程：
一、情趣倒入
(一)學(xué)生交流課前了解的家人的屬相。
(二)提出問(wèn)題：剛才大家談到這么多屬相，誰(shuí)知道屬相一共有幾個(gè)，分別是什么?課件出示圖片
教師小結(jié)，激發(fā)興趣：中國(guó)人的屬相有12個(gè)，分別以12種動(dòng)物命名，也就是我們平時(shí)說(shuō)的十二生肖，它們是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。十二生肖是我國(guó)特有的傳統(tǒng)文化，我們用一種動(dòng)物表示一個(gè)生肖，也就是一個(gè)屬相。為什么古代的人們會(huì)把這十二種動(dòng)物作為生肖呢?這里邊還有一個(gè)有趣的故事。(板書(shū)課題)
二、讀文識(shí)字
(一)根據(jù)讀書(shū)提示，用自己喜歡的方式讀課文。出示課件，提出讀書(shū)要求：
1.借助拼音熟讀課文，要求把句子讀正確、讀通順。
2.圈出課文中的生字詞，讀一讀，用自己喜歡的方式記一記。
(二)小組合作讀書(shū)、互助識(shí)字。
在小組內(nèi)輪讀課文，互相評(píng)價(jià)，糾正同學(xué)讀錯(cuò)的地方，提出需要改進(jìn)的地方;
小組成員交流識(shí)字方法，識(shí)字有困難可以向同學(xué)請(qǐng)教識(shí)字方法。小組成員互相抽讀生字卡片，檢查識(shí)字效果。
(三)班內(nèi)交流讀書(shū)、識(shí)字情況，教師指導(dǎo)識(shí)字。
1.指名分段朗讀課文，師生給予評(píng)價(jià)，對(duì)有困難的同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。
2.課件出示帶有生字的句子，指名朗讀。聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解“款待、酒足飯飽、貪圖、赴宴、命名”等詞語(yǔ)的意思。
3.課件出示生詞，小組競(jìng)賽開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。
4.課件出示“動(dòng)物樂(lè)園大闖關(guān)”，認(rèn)字、組詞，鞏固識(shí)字效果。
三、美讀感悟
(一)再讀課文，與同桌交流自己讀懂了什么?
(二)全班交流，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。
預(yù)設(shè)：
1.小老鼠很饞。指導(dǎo)讀好句子“住在萬(wàn)獸園的小老鼠聞到香味，便喊來(lái)園里的動(dòng)物一起……”，
師;邊讀句子邊想象十二個(gè)小動(dòng)物喝醉酒的情景。帶著你的想象讀一讀這句話(huà)。出示課件
生讀
2.王母娘娘非常嚴(yán)厲。
師：(出示課件)你從哪個(gè)詞感受到王母娘娘非常嚴(yán)厲?想象著媽媽平時(shí)嚴(yán)厲的表情，帶著這個(gè)表情讀一讀這句話(huà)。
3.了解十二生肖的來(lái)歷。
師追問(wèn)：那么十二生肖究竟是怎么來(lái)的呢?誰(shuí)能用自己的話(huà)講述一下?
生自主回答。
(三)出示課件，用自己的話(huà)講一講這個(gè)故事。 1.提出問(wèn)題：想一想，怎樣才能把故事講得生動(dòng)有趣?2.結(jié)合學(xué)生的回答，進(jìn)行方法指導(dǎo)，使學(xué)生注意以下幾個(gè)方面：(1)按照故事發(fā)展的順序講。
(2)可以根據(jù)自己的想象為故事中的人物設(shè)計(jì)對(duì)話(huà)。 (3)講故事時(shí)加上動(dòng)作、表情會(huì)更吸引聽(tīng)眾。 3.指名講故事
四、拓展閱讀
1.出示閱讀材料《十二屬相圖》
1.用“XXXXX”把兒歌中動(dòng)物的名稱(chēng)畫(huà)出來(lái)。 2.你最喜歡什么小動(dòng)物?為什么?
第二課時(shí)課時(shí)任務(wù)：寫(xiě)字指導(dǎo)、有效練習(xí)
一、寫(xiě)字指導(dǎo)
1.課件出示生字，讀一讀田字格里的生字，仔細(xì)觀(guān)察每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、占格位置;想一想怎樣把字寫(xiě)正確、寫(xiě)好看。 2.引導(dǎo)學(xué)生交流，教師范寫(xiě)，重點(diǎn)指導(dǎo)：
王：獨(dú)體字，注意豎要寫(xiě)在豎中線(xiàn)上，第三橫略長(zhǎng)。母：獨(dú)體字，注意筆順是：豎折、橫折鉤、點(diǎn)、橫、點(diǎn)。足、定：這兩個(gè)字最后四筆是相同的，筆順是：豎、橫、撇、捺，最后兩筆筆畫(huà)要舒展。 3.學(xué)生描紅，練寫(xiě)。
4.與同桌交換作品，相互欣賞，提出改進(jìn)的建議。
二、有效練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)反思：
這篇課文的作者抓住兒童喜歡聽(tīng)故事、講故事的特點(diǎn)，以故事的.形式講述了用浪漫、幻想創(chuàng)造的《十二生肖》傳說(shuō)，使學(xué)生初步體會(huì)傳說(shuō)故事中反映出的民俗文化和好惡感情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的感情。本節(jié)課，我也緊扣這一主題，緊緊圍繞正確認(rèn)讀本課17個(gè)生字，正確流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容這三個(gè)教學(xué)目標(biāo)，展開(kāi)教學(xué)。
設(shè)計(jì)一：由生活引入課題
我由學(xué)生熟悉的生日、屬相引到周?chē)说膶傧�，引出十二生肖是十二種動(dòng)物，是我們的祖先為了記住每個(gè)人出生的年份，聰明的創(chuàng)造出用這十二種動(dòng)物命名不同的年份的方法，這種由學(xué)生熟悉的事物引入課題的方法，有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)他們的興奮點(diǎn)。
設(shè)計(jì)二：借助漢語(yǔ)拼音初讀課文，讀準(zhǔn)字音。
由于學(xué)生年齡還小，識(shí)字量有限，所以在指讀過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)讀錯(cuò)字音的情況，因此在學(xué)生朗讀出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下，我重點(diǎn)指導(dǎo)了“因?yàn)�、因而、輪換”這三個(gè)字的讀音，并鼓勵(lì)學(xué)生在互相評(píng)價(jià)中獲得提升和進(jìn)步。至于識(shí)字效果，在隨后的全班交流匯報(bào)中，孩子們你一言我一語(yǔ)，繁難的生字被大家的“奇思妙想”化解了，孩子們的聰明才智已經(jīng)證明了自己在小組學(xué)習(xí)中的成果。為了加深學(xué)生記憶，將識(shí)字教學(xué)引向生活這個(gè)更廣闊的大課堂，針對(duì)一些生活中的常用字，我也會(huì)適時(shí)引導(dǎo)：“你還曾經(jīng)在哪見(jiàn)到過(guò)這個(gè)字?我們的身邊有沒(méi)有?”這也是新《課標(biāo)》中所提倡的：課程走向?qū)W生的生活世界。讓學(xué)生逐步養(yǎng)成做一個(gè)有心人，在生活中主動(dòng)識(shí)字，擴(kuò)大積累。
但問(wèn)題也隨之而來(lái)，相對(duì)每一課十幾個(gè)的二類(lèi)字，課堂容量總是那么滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然也有游戲相輔，但長(zhǎng)而久之，枯燥、單調(diào)的弊病就會(huì)很容易的暴露出來(lái)，如何才能改變這種傳統(tǒng)、單一的識(shí)字教學(xué)模式，使之也能向閱讀課那樣有味道，一直是我在摸索和探求的，懇請(qǐng)得到各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)。
十二生肖的故事8
中國(guó)文化是帶有古味的文化，中國(guó)文化博大精深，有許多自己獨(dú)特的亮點(diǎn)。今天我們要講的亮點(diǎn)就是中國(guó)屬相——十二生肖。十二生肖分別是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。對(duì)于這個(gè)排名，大家會(huì)生疑：老鼠那么弱小是怎么當(dāng)上第一的呢？這其中有個(gè)故事。
傳說(shuō)，玉皇大帝排位那天，動(dòng)物們紛紛早起，老牛跑得比較快，很快就到了前面，老鼠太累了，見(jiàn)到老牛想到了一個(gè)辦法，它說(shuō)：牛大哥，我給您講故事聽(tīng)吧。牛點(diǎn)頭，老鼠講著講著就抵達(dá)了終點(diǎn)。老牛高興地說(shuō)：我是第一了！老鼠更先一步跳到終點(diǎn)：不，我才是第一。原來(lái)，老鼠是靠著自己的智慧坐上第一的位子。
除了這個(gè)故事，《十二生肖的故事》這本書(shū)中還有一個(gè)關(guān)于鼠的有趣故事，名叫《老鼠嫁女》讓我講給你聽(tīng)吧。
有一對(duì)老鼠夫婦想把女兒嫁給最強(qiáng)的丈夫。他們找到太陽(yáng)，太陽(yáng)說(shuō)他不是最強(qiáng)的，烏云才是，烏云說(shuō)風(fēng)才是最強(qiáng)的，風(fēng)說(shuō)墻才是最強(qiáng)的，墻見(jiàn)到老鼠開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，墻說(shuō)：你們老鼠無(wú)論多堅(jiān)硬的墻都能穿透，你們才是最厲害的呀！老鼠夫婦一聽(tīng)，原來(lái)他們自己也有一技之長(zhǎng)��！他們把女兒嫁給了一個(gè)年輕的老鼠，過(guò)平安穩(wěn)定的日子。
《老鼠嫁女》這個(gè)故事讓我明白了：人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。它就像一塊被石頭包裹的美玉，沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候，它永遠(yuǎn)只是一塊沒(méi)有價(jià)值的石頭，等它被切開(kāi)的那一天，里面的美玉自然會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
十二生肖的故事9
今天我們?cè)賮?lái)講2個(gè)動(dòng)物，到哪兩個(gè)動(dòng)物了呢，對(duì)了，到馬和羊了。
一個(gè)呢是馬，馬呢，是人類(lèi)的好幫手，它跑步特別厲害，雖然不是最快的，但它能跑很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。人類(lèi)很早就用馬來(lái)幫忙干活了，如騎馬打仗啊，拉車(chē)啊之類(lèi)的。馬呢還有一個(gè)特點(diǎn)，就是讓它去做一件事情，它就一定會(huì)克服困難努力去完成，不會(huì)輕易放棄。另一個(gè)呢，是羊性情溫順，總是喜歡和伙伴們待在一起，不喜歡一個(gè)人待著，所以呢羊總是一群一群的在一起，一群羊叫什么呢哈哈，叫羊群。
故事開(kāi)始了：十二生肖一起快樂(lè)的生活著，這天，一個(gè)農(nóng)民伯伯找到了十二生肖，說(shuō)他的駱駝走丟了，請(qǐng)它們幫忙尋找。
生肖們就問(wèn)農(nóng)民伯伯：那你的駱駝和其他駱駝?dòng)惺裁床灰粯幽兀课以趺床拍苤朗悄愕鸟橊勀亍?/p>
農(nóng)民伯伯答道：我的駱駝左眼是瞎的，嘴里掉了2顆大牙。
十二生肖說(shuō)：奧，我知道了。那它是怎么丟的啊。
農(nóng)民伯伯繼續(xù)說(shuō)：我本來(lái)想帶著駱駝去沙漠里面探險(xiǎn)，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)忘了水壺，我就回家去取水壺了，等我再回來(lái)就發(fā)現(xiàn)駱駝不見(jiàn)了。
十二生肖說(shuō)：好吧，那我們就讓我小馬和小羊一起去幫你找駱駝吧。
小馬一聽(tīng)有點(diǎn)不高興說(shuō)：我一個(gè)人去就行了，我跑得快，又跑得遠(yuǎn)，很快就會(huì)回來(lái)，小羊慢吞吞的，我不想和他一起去。
其他的生肖們說(shuō)：小馬，小馬，你是跑得快，小羊跑得慢，可是小羊可以給你做伴，這樣你就不寂寞了，遇到事情你們還可以一起商量呢，它一定會(huì)幫到你的。
小馬說(shuō)：那好吧。
就這樣小馬和小羊一起出發(fā)去尋找駱駝了，他們跑啊跑、跑啊跑，跑了很久，來(lái)到了一個(gè)岔路口，這個(gè)岔路口有3個(gè)岔路，可是到底走哪條路呢？小馬和小羊都不知道了，小馬著急的說(shuō)：我們干脆點(diǎn)兵點(diǎn)將來(lái)選路吧，點(diǎn)兵點(diǎn)將，騎馬打仗，有錢(qián)喝酒，沒(méi)錢(qián)就走，點(diǎn)到哪條走哪條。
小羊連忙阻止道：小馬，你這樣是不行的，我們?nèi)绻x錯(cuò)路，跑得再快也找不到駱駝了。說(shuō)完，小羊看了看四周，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在玩耍。
小羊就和小鳥(niǎo)打了個(gè)招呼：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你好，你能幫我個(gè)忙嗎？
小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的說(shuō)：你好，小羊，有什么需要我們幫忙嗎。
小羊問(wèn)小鳥(niǎo)們：你們有沒(méi)有看到一只駱駝從哪條路上過(guò)去了啊。
小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的說(shuō)：我看見(jiàn)一只駱駝從中間的`路走了過(guò)去。
小馬和小羊給小鳥(niǎo)們說(shuō)了謝謝，就從從小鳥(niǎo)指的路上追駱駝去了。
他們跑啊跑，跑啊跑，小羊有點(diǎn)累了，就對(duì)小馬說(shuō)：小馬，小馬，走了這么久，我們都沒(méi)有找到駱駝，也許它已經(jīng)回去了呢，我們不找了回去吧，我都餓了。
小馬說(shuō)：小鳥(niǎo)都見(jiàn)到駱駝從這條路上過(guò)去了，而我們又沒(méi)有碰到駱駝回來(lái)，所以駱駝應(yīng)該還沒(méi)有回去，我們不把駱駝?wù)一貋?lái)，農(nóng)民伯伯該多著急啊。你若餓了，就先吃點(diǎn)東西吧，累了我們就稍微歇會(huì)再走。
小羊說(shuō)：那好吧，我先吃點(diǎn)草喝點(diǎn)水，然后我們繼續(xù)去找駱駝。
他們繼續(xù)跑啊跑，跑啊跑，又來(lái)到了一個(gè)路口，這次有4個(gè)路口，可是他們又不知道駱駝從那個(gè)路口走了，小羊到每個(gè)路口看了看，說(shuō)：駱駝是從最左邊的路口走的。
小馬問(wèn)道：你怎么知道的呢？
小羊說(shuō)：我看到這條路上有駱駝的腳印，而其他路上沒(méi)有駱駝的腳印。
小馬和小羊又出發(fā)了，跑啊跑，跑啊跑，又來(lái)到了一個(gè)路口，這次呢竟有5個(gè)咯口，而且都是石頭路，他們看不到駱駝的腳印了，那怎么辦呢？
小馬著急了：我們每條路都試試吧，或者我們點(diǎn)兵點(diǎn)將各選一條路。
小羊想想說(shuō)：小馬你先等一等，不要著急，等我觀(guān)察觀(guān)察再說(shuō)。
小羊到每條路上都細(xì)細(xì)觀(guān)察了一會(huì)，回來(lái)對(duì)小馬說(shuō)，駱駝是從最中間的岔道走的。
小馬問(wèn)小羊：你怎么知道的？
小羊咩咩的笑了笑說(shuō)：我剛才仔細(xì)觀(guān)察了下所有道路，最中間的路，右邊的草被吃光了，而左邊的草沒(méi)有被吃掉，而且右邊的每叢草都沒(méi)有被吃的很干凈，其他路上呢要么沒(méi)草，要么兩邊的草都在。
小馬說(shuō)：那也不能說(shuō)明就是我們要找的駱駝吃的啊。
小羊又解釋說(shuō)；你還記不記得你們伯伯說(shuō)他的駱駝左眼的瞎的，所以這個(gè)駱駝只能看到右面的草，沒(méi)看到左面的草。那只駱駝缺了2顆牙，它吃草就吃不干凈，所以我判斷它是從最右面的路上走的。
小馬點(diǎn)點(diǎn)頭：你說(shuō)的很有道理，那我們快點(diǎn)走吧。
就這樣，小馬和小羊一路跑啊跑，跑啊跑，終于找回了農(nóng)民伯伯丟失的駱駝。
回到家，大家都給他們鼓起了掌，夸獎(jiǎng)他們，小羊謙虛的說(shuō)：是因?yàn)樾●R跑得快，所以才找到了駱駝，而且，中間的時(shí)候，我又累又餓，我都不想再找了，多虧了小馬一定要堅(jiān)持找下去，我們才找回了駱駝。
小馬說(shuō)道：也多虧了小羊，它問(wèn)了小鳥(niǎo)，還仔細(xì)觀(guān)察，開(kāi)動(dòng)腦筋，我們才能找到正確的路，不然我也是瞎跑，現(xiàn)在還不知道跑哪去了呢。
大家聽(tīng)了都笑了起來(lái)。 農(nóng)民伯伯也向小馬小羊和其他生肖們道謝后，牽著駱駝離開(kāi)了。
十二生肖的故事10
一天，某國(guó)的國(guó)王發(fā)了一則通告：朕將要請(qǐng)十二個(gè)動(dòng)物當(dāng)朕的將士，并給它們?nèi)∶麨槭�。不管什么�?dòng)物都可以參加。按先后順序排列。聽(tīng)到此消息后，動(dòng)物們開(kāi)心極了！紛紛趕來(lái)參加。
貓第一個(gè)聽(tīng)到消息，可是它生病了。不能參加，于是，它請(qǐng)來(lái)了自己最好的朋友：小老鼠。它對(duì)小老鼠說(shuō)：“兄弟，國(guó)王將要請(qǐng)十二個(gè)動(dòng)物當(dāng)他的將士。可我現(xiàn)在病了，你幫我去參加吧。等我病好了再讓我當(dāng)。怎么樣？”老鼠連連點(diǎn)頭說(shuō)：“大哥放心，小弟一定照辦�！�
老鼠一出門(mén)，立刻跑到國(guó)王跟前。發(fā)現(xiàn)皇國(guó)王早已讓士兵準(zhǔn)備好十二個(gè)座位。士兵說(shuō)：“老鼠你的一個(gè)來(lái)就讓你做第一個(gè)。”老鼠早已把貓的話(huà)忘到九霄云外去了。于是它做了第一個(gè)生肖。
過(guò)了一會(huì)兒，老黃牛也來(lái)了。士兵說(shuō)：“你不在家好好耕田，怎么也來(lái)了？”老黃牛說(shuō)：“皇上不是說(shuō)任何動(dòng)物都可以來(lái)嗎？”士兵說(shuō)：“那好吧，你就坐在老鼠后面。”老黃牛慢慢吞吞的走到第二個(gè)座位上坐下來(lái)。
接著，老虎又來(lái)了。士兵說(shuō)：“老虎你坐在老黃牛后面吧。”老虎不服氣，大聲吼道：“我的力氣比老鼠和老黃牛都大，我應(yīng)該坐在第一個(gè)！”士兵拿起長(zhǎng)矛對(duì)著老虎：“這是國(guó)王的命令，你敢違抗嗎？”老虎只好乖乖的做到了第三座。
不遠(yuǎn)處，龍和兔子正向這里趕來(lái)。兔子跑得快，一下子跑到了座位上。龍埋怨道：“哎，誰(shuí)叫我跑這么慢�！笔勘f(shuō)：“你是該向兔子學(xué)習(xí)了。兔子，你坐在第四位，龍坐在第五位。”蛇也游了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我是龍的親戚，我也來(lái)�！闭f(shuō)著它坐到了第六位。
在很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小黑點(diǎn)正風(fēng)馳電掣的趕來(lái)，那小黑點(diǎn)似乎晚了，因?yàn)檠蛞呀?jīng)在不遠(yuǎn)處了來(lái)了�？赡切『邳c(diǎn)越來(lái)越大，定睛一看，原來(lái)是馬。馬的速度比羊快幾十倍。最終，馬取得了“勝利”搶到了第七位。羊做到了第八位，非常氣憤，恨自己跑得沒(méi)馬快。馬的速度的`確讓在場(chǎng)人目瞪口呆。
猴來(lái)了，它機(jī)靈的爬到座位上，氣憤地說(shuō)：“我的位置竟然在第九個(gè)！！”
雞也跑了過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，坐在了第十位。大概它今天心情不好吧。
狗跑過(guò)來(lái)一看，自己竟然在第十一位，便走到兔跟，前對(duì)兔汪汪大叫：“兔子，上次跟你比跑，我贏了，你給我下來(lái)！讓我上去！”士兵對(duì)狗說(shuō)：“你沒(méi)看清通告嗎？是按先來(lái)后到
順序。”狗無(wú)奈的走到了第十一位。
又過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間，豬懶懶的來(lái)了。它說(shuō)：“啊不會(huì)吧？我在最后一位？都怪我在家睡懶覺(jué)�！笔勘f(shuō)：“誰(shuí)叫你那么懶？你在最后一個(gè)。”
于是國(guó)王就把它們命為：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬，做自己的將士。
另外，貓聽(tīng)說(shuō)了此事，知道老鼠背叛了它，結(jié)果氣死了。從此，貓和鼠結(jié)下了深仇。
十二生肖的故事11
大家一定都知道十二生肖的順序，可是你知道它們的來(lái)歷嗎？這里面有一個(gè)非常有趣的故事呢！
很久很久以前，人們總是忘記自己是在什么時(shí)間出生的，也不知道自己究竟多少歲。玉皇大帝想了個(gè)好辦法，準(zhǔn)備選十二種動(dòng)物分別代表十二個(gè)年份。他吩咐土地公公通知所有的動(dòng)物，明天來(lái)一場(chǎng)渡河比賽，評(píng)出前十二名的名次。
所有的動(dòng)物們都在高興地議論這場(chǎng)比賽的事。當(dāng)時(shí)貓和老鼠是好朋友，老鼠說(shuō)：“我們不會(huì)游泳，怎么過(guò)河？”貓說(shuō)：“牛哥哥水性好，找牛哥哥來(lái)幫忙。”于是它們?nèi)フ依吓�。老牛同意了�?/p>
比賽當(dāng)天，公雞還沒(méi)有睡醒，牛、老鼠、貓就已經(jīng)來(lái)到了河邊。老牛讓老鼠和貓爬到它的背上，貓平時(shí)就愛(ài)貪睡，今兒又起了個(gè)大早，所以很快在牛背上睡著了。老鼠很想得第一，于是在快要抵達(dá)河岸的時(shí)候，它趁機(jī)把熟睡的貓推下河去，又爬到老牛的耳朵里對(duì)老牛說(shuō)：“牛哥哥，加油！我們馬上就到了。”老牛爬上對(duì)岸，高興的沖上終點(diǎn)�？删驮谶@時(shí)，老鼠突然從牛的耳朵里跳了出來(lái)，得了第一，辛苦了半天的老牛得了第二，老牛頓時(shí)瞪大了眼睛－－傻在那兒了。所以從此老牛眼睛都是瞪得大大的。
一陣虎嘯過(guò)后，濕淋淋的老虎來(lái)了，它問(wèn)玉皇大帝：“我是不是第一名？”“不，老鼠和牛比你早，你只能是第三名。”老虎一下子像一只泄了氣的皮球。
這時(shí)龍從天而降，眼看就要抵達(dá)終點(diǎn)，兔子卻突然竄了出來(lái)，搶先沖向終點(diǎn)，搶了第四名，原來(lái)不會(huì)游泳的兔子只能憑借自己優(yōu)異的長(zhǎng)跑成績(jī)，繞了大半圈河岸，一路飛奔而來(lái)。
為什么會(huì)飛的龍來(lái)得這么晚？原來(lái)它去給干旱的西北幫忙降雨去了。
馬蹄聲越來(lái)越近，塵土飛揚(yáng)，就在人們以為馬是第六名時(shí)，蛇突然從草叢中一躍而起，恰好落在終點(diǎn)線(xiàn)上，成了第六名。
羊、猴、雞在河邊撿到一根大粗木頭，聰明的猴子建議大家坐在木頭上，齊心合力劃過(guò)來(lái)，按照上岸順序，分別排位八、九、十名。
貪玩的.狗在水里正玩得痛快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)上岸的猴和雞，才想起比賽的事，趕緊游了過(guò)來(lái)，幸好還有名額，排在第十一位。
只剩下一個(gè)名額了，會(huì)是誰(shuí)呢？大家都伸長(zhǎng)脖子，向大路上看，肥豬氣喘吁吁地跑來(lái)：“你們都在這兒，一定有什么好吃的，快，讓我嘗嘗吧，我快餓死了�！贝蠹叶夹α耍R道：“這個(gè)蠢豬，就知道吃�！庇谑秦i稀里糊涂得當(dāng)了十二生肖的最后一名。
比賽結(jié)束了，濕淋淋的貓被白鵝馱來(lái)了，它問(wèn)玉皇大帝：“我能排第幾名？”當(dāng)聽(tīng)說(shuō)比賽結(jié)束了，貓大聲喊道：“死老鼠，我絕不饒你�！比缓髶湎蚶鲜�，老鼠嚇得奪路而逃。從此以后，貓見(jiàn)了老鼠就抓，老鼠見(jiàn)了貓就逃，成為了世世代代的冤家。
十二生肖的故事12
傳說(shuō)古時(shí)的馬有雙翅，叫天馬。它地上會(huì)跑，水中能游，天上能飛，是一種極有威力的動(dòng)物，
后來(lái)它在玉帝殿前做了一匹御馬。天馬因玉帝寵愛(ài)，漸漸驕橫起來(lái)，時(shí)常胡作非為，一日，天馬出天宮，直奔東海要硬闖龍宮。守宮門(mén)的神龜帶領(lǐng)蝦兵蟹將一齊阻擋，天馬惱羞成怒，飛腿踢死了神龜。此事告到天宮，玉帝便下令削去天馬雙翅，壓在昆侖山下，300年不許翻身。200多年后，人類(lèi)始祖--人祖，要從昆侖山經(jīng)過(guò)，天宮玉馬園的神仙便給天馬透了信，并告訴天馬如何才能從山下出來(lái)，當(dāng)人祖經(jīng)過(guò)時(shí)，天馬大喊道：“善良的人祖，快來(lái)救我，我愿同您去人世間終生為您效力。”人祖聽(tīng)了，生出同情之心，便依天馬所言，砍去了山頂上的桃樹(shù)，只聽(tīng)一聲巨響，天馬從昆侖山底一躍而出。
天馬為了答謝人祖救命之恩，同人祖來(lái)到人世間，終生終世為人祖效勞。平時(shí)耕地拉車(chē)、馱物、任勞任愿，在戰(zhàn)時(shí)，披甲備鞍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，同主人出生入死，屢建戰(zhàn)功。
從此，馬和人就成了形影不離的好朋友。當(dāng)玉帝準(zhǔn)備挑選十二種動(dòng)物生肖時(shí)，馬成了人類(lèi)推選的動(dòng)物之一。玉帝也因馬立功贖罪，有助于人而允許馬當(dāng)上了生肖。
民間的傳說(shuō)固然是虛構(gòu)的，但事實(shí)上馬與人類(lèi)的關(guān)系這親密，是任何家畜所不能比的。自從人類(lèi)告別漁獵時(shí)代，進(jìn)入農(nóng)耕社會(huì)，馬就成了人類(lèi)最先伺養(yǎng)的動(dòng)物之一。馬以它的那聰明、勇敢、忠誠(chéng)耐勞的特征，成為人類(lèi)可靠的朋友，得力的助手，無(wú)論是在農(nóng)耕、農(nóng)耕、運(yùn)輸、交通等方面，還是在古今中外的血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，馬都給人類(lèi)立下了汗馬功勞。無(wú)怪古人將馬作為“六畜之首”來(lái)評(píng)價(jià)了。在今天，盡管由于科技發(fā)達(dá)，機(jī)械化程度的提高，馬作為人類(lèi)的.助手這一作用對(duì)削弱，但千百萬(wàn)年來(lái)那一幅幅天馬行空、老驥伏櫪、千金買(mǎi)骨、義馬救主的動(dòng)人圖景，那一份祖先遺傳下來(lái)的戀馬之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
馬，以它的忠誠(chéng)、勤懇、靈性獲得了人類(lèi)的認(rèn)同，它成為人類(lèi)的生肖是當(dāng)之無(wú)愧的。
上午11時(shí)至下午1時(shí)(即“午時(shí)”)，依據(jù)道士的說(shuō)法，中午太陽(yáng)當(dāng)頂陽(yáng)氣達(dá)到極點(diǎn)，陰氣漸漸增加，在陰陽(yáng)換柱之時(shí)，一般物者躺著休息，只有馬還習(xí)慣站著，甚至睡覺(jué)也站著，從不躺著，這樣，午時(shí)就屬馬了。
十二生肖的故事13
在很多久很久以前，山上一片森林里住著很多動(dòng)物。
有一天，玉皇大帝說(shuō)：從所有的動(dòng)物里選十二個(gè)動(dòng)物做生肖。老鼠和它的好朋友貓聽(tīng)到了玉皇大帝說(shuō)的，也決定去競(jìng)選�？墒秦垚�(ài)睡懶覺(jué)，第二天起不來(lái)，于是老鼠主動(dòng)說(shuō)明天叫醒貓。
到了第二天的`早上，老鼠把昨天答應(yīng)貓的事情忘得一干二凈，穿上衣服就趕忙地跑了。一路上，老鼠看到?jīng)]有人，以為是第一個(gè)到的，所以老鼠就慢慢地走。沒(méi)想到老鼠聽(tīng)到了一聲很大的聲響傳來(lái)，老鼠抬頭一看是牛，牛問(wèn)老鼠：你去哪里呢？
老鼠想了想，要是說(shuō)去十二生肖報(bào)名的話(huà)，牛一定會(huì)沖到我前面去。老鼠反問(wèn)牛說(shuō)：你去哪了？牛說(shuō)：我去報(bào)名十二生肖參選。說(shuō)完牛就沖在老鼠的前面。
老鼠和牛都跑起來(lái)了，跑呀跑呀老鼠說(shuō)：我給你唱一首歌聽(tīng)。牛說(shuō)：好呢！老鼠沒(méi)唱就動(dòng)了嘴，牛說(shuō)：你為什么不唱呀？老鼠說(shuō)：我聲音太小了。老鼠要求就坐在牛頭上唱歌，牛答應(yīng)了。唱著唱著就快到報(bào)名的地方，老鼠趕快地抬腿跳了過(guò)去，因此老鼠得了第一名。
從此之后老鼠在十二生肖里是排名第一名，也是最聰明的一只鼠。
十二生肖的故事14
自從十二生肖的排名順序確定之后，所有動(dòng)物都對(duì)投機(jī)取巧的老鼠產(chǎn)生了反感。
于是在一個(gè)晚上，其余十一種動(dòng)物聚集在一起，討論著對(duì)付老鼠的招數(shù)。大家正為難之時(shí)，聰明的兔子眼前一亮，計(jì)上心來(lái)說(shuō)：“唉！貓兒不是老鼠的對(duì)敵嗎？我們不妨把貓兒請(qǐng)來(lái)，讓貓兒對(duì)付老鼠，問(wèn)題不就解決了嗎？”大伙兒都連聲叫好，決定請(qǐng)貓兒對(duì)付該死的老鼠。
正巧，一只耳朵很靈的老鼠在洞里聽(tīng)到了它們的對(duì)話(huà)，便對(duì)同伴說(shuō)；“完了，貓兒要來(lái)吃我們了！這都是生肖排名惹出來(lái)的事，難道我們?cè)诘谝晃痪筒恍袉�？”這時(shí)，鼠爺爺外出尋找食物回來(lái)，便問(wèn)：“什么完了，完了，完了的，多不吉利，你活得不是好好的嗎？”那只靈老鼠回答：“不就是因?yàn)槲覀兩づ帕说谝�，其他�?dòng)物恨死我們了，還去找貓兒來(lái)吃我們。這真不公平！”洞里的其他老鼠也紛紛罵了起來(lái)。鼠爺爺安慰他的孩子們，勸大家不要著急，說(shuō)他有辦法對(duì)付貓兒。
第二天，其他動(dòng)物們正美美地盤(pán)算著自己的計(jì)劃肯定成功時(shí)，老鼠們也在為自己的計(jì)劃準(zhǔn)備著。
突然，老鼠洞口傳來(lái)一陣“喵，喵”的叫聲，老鼠雖然已經(jīng)作好了心理準(zhǔn)備，但還是被嚇得膽戰(zhàn)心驚。這時(shí)，貓兒向洞口撲了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到洞口太小，貓兒的鼻子撞到了墻上，貓兒疼得哇哇直叫，退出了老鼠洞。老鼠見(jiàn)了哈哈大笑。這時(shí)，平時(shí)總是懶洋洋的豬突然“精神振奮”，大聲叫到：“笑什么笑，總有一天會(huì)抓到你們的，這次算你們走運(yùn)！”
貓兒休息了一會(huì)兒，又把大爪子伸進(jìn)洞口想抓老鼠。一只聰明的老鼠趕緊對(duì)伙伴大力士鼠說(shuō)：“快去把那個(gè)大箱子搬來(lái)！”大力士鼠順從地搬來(lái)了箱子，并且與聰明鼠一起找著機(jī)會(huì)對(duì)著貓兒的爪子砸下去，疼得貓兒嗷嗷直叫，氣歪了鼻子，其他老鼠又笑得肚子疼。在一旁的牛說(shuō)：“哼！這次也算你們走運(yùn)！下次你們就完蛋了！”但是說(shuō)完，它也忍不住地捧腹大笑。
這下子，貓兒再不敢隨便動(dòng)了。于是，雞自作聰明說(shuō)：“我就不信我們斗不過(guò)他們，馬先送貓兒去醫(yī)院，我們來(lái)對(duì)付它！”馬背著貓兒走了，其他動(dòng)物與老鼠又開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
牛先走出隊(duì)伍向老鼠挑戰(zhàn)，它用自己尖利的角對(duì)著洞口頂啊頂，但是被老鼠用鋼針扎傷，正巧馬回來(lái)了，雞便對(duì)馬說(shuō)：“麻煩你了，請(qǐng)?jiān)侔雅Ｋ偷结t(yī)院去吧�！瘪R背上牛，不厭其煩地走向醫(yī)院，走著走著，馬總覺(jué)得自己無(wú)論如何是斗不過(guò)老鼠的，便覺(jué)得沒(méi)趣，把牛扔下回家去了。路上見(jiàn)了狗便撒了個(gè)謊：“牛因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重已經(jīng)死亡了�！倍藭r(shí)，牛已經(jīng)被過(guò)路人剝了皮拿去賣(mài)了。
狗趕緊將這個(gè)消息告訴了其它動(dòng)物，動(dòng)物們聽(tīng)了，更是氣憤，都抱怨是老鼠把牛害得這么慘，但是又都不敢再向老鼠挑戰(zhàn)，而洞里的老鼠開(kāi)心得手舞足蹈，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了。
第二天，動(dòng)物們想與牛告別，馬卻說(shuō)：“牛死得這么慘，誰(shuí)去了，厄運(yùn)就會(huì)和它交朋友�！边@一來(lái)，大伙可就不敢去了，馬心里暗暗高興，沒(méi)人時(shí)就夸自己騙人的水平高，而且非常得意。
羊在一次旅行中，看到一個(gè)人賣(mài)的牛皮與以前一起生活過(guò)的牛非常相象，不過(guò)想起了馬的話(huà)，便漸漸淡忘了此事。狗在旅行中也看到了牛皮，回去對(duì)同伴說(shuō)了此事，大家質(zhì)問(wèn)馬，馬卻吞吞吐吐地說(shuō)：“那，那是、是不可、可能的�！贝蠹冶汩_(kāi)始對(duì)馬產(chǎn)生了懷疑，突然馬又來(lái)了靈感，說(shuō)：“唉，會(huì)不會(huì)是那些老鼠搞的？老鼠的牙齒很鋒利的，有可能是老鼠把牛咬死的�！贝蠹耶惪谕暤卮鸬剑骸昂苡锌赡埽⑶矣邪俜种攀劈c(diǎn)九九的可能！”大家又把對(duì)馬的懷疑拋到九霄云外去了。
后來(lái)，精明的龍還是產(chǎn)生了懷疑，親自跑去尋找這張牛皮，發(fā)現(xiàn)牛皮上并沒(méi)有老鼠的`齒印，而且對(duì)事情進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查分析，終于揭開(kāi)了事情的真相。
動(dòng)物們將馬告上了動(dòng)物法庭，開(kāi)始馬還憑著它的小聰明與大家爭(zhēng)辯，后來(lái)在無(wú)奈之中將整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的前后事情全部抖了出來(lái)，經(jīng)過(guò)動(dòng)物們的討論，法官做出了如下判決：馬觸犯了第二十五條法律“不準(zhǔn)撒謊”以及第三十條法律“尊老愛(ài)幼，保護(hù)弱者”的規(guī)定，對(duì)受傷的牛不僅沒(méi)有保護(hù)，反而將牛隨意丟棄在路上，判決馬一輩子不能享受悠閑的生活，必須不停地幫人干活；兔挑起爭(zhēng)端，雞指揮惡斗，都觸犯了第十五條法律“不準(zhǔn)斗毆”的規(guī)定，必須長(zhǎng)期呆在籠子里，不得隨意活動(dòng)。
老鼠得知這個(gè)消息，更是心花怒放，但是他們的死對(duì)手貓兒傷愈也出院了，貓兒對(duì)老鼠更是恨之入骨。
從那時(shí)起，人們就看到馬改變了以往的性情，變得吃苦耐勞，帶著人們游四方或背負(fù)著沉重的貨物東奔西走，而雞兔則很老實(shí)地呆在籠子里，但有時(shí)會(huì)不甘寂寞地“雞兔同籠”，老鼠見(jiàn)了貓則溜得更快了。
十二生肖的故事15
犬，戌，尨，龐，豺舅，地羊，黃耳，韓盧狗是人類(lèi)最早馴化的家畜之一。它嗅覺(jué)很靈敏，能嗅出一百萬(wàn)多種物質(zhì)的氣味；聽(tīng)覺(jué)也很靈敏，能聽(tīng)到振動(dòng)頻率在十萬(wàn)赫茲以上的`聲音，而人只能聽(tīng)到三萬(wàn)赫茲以下的聲音。狗又叫“犬”，但多作書(shū)面語(yǔ)。俗以十二地支之戌和十二生肖之狗相配，故以戌稱(chēng)狗。狗古稱(chēng)尨，《詩(shī)·召南·野有死麕》：“舒而脫脫兮，無(wú)感我悅兮，天使尨也吠。”毛傳：“尨，狗也非禮相陵則狗吠�！瘪R瑞辰通釋?zhuān)骸褒垼w田犬，吠大之通名�！庇址Q(chēng)“龐”。又俗稱(chēng)“豺舅”，《爾雅翼·釋獸二》：“豺：也傳狗者豺之舅，遇豺狗，輒跪如拜狀”。又稱(chēng)“地羊”，是古方言異名。李時(shí)珍《本草綱目》中《狗》：“犬，齊人名地羊�！蔽鲿x的陸機(jī)，有狗名黃耳，曾為陸機(jī)傳遞家書(shū)，所以為狗的代稱(chēng)。又稱(chēng)“韓盧”，原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓國(guó)善跑的黑狗�！稇�(zhàn)國(guó)策·秦策三》：“以秦卒之勇，車(chē)騎之多，以當(dāng)諸侯，譬如馳韓盧而遂蹇兔也�！滨U彪注引《博物志》：“韓有黑犬，名盧�！彼皂n盧泛指狗。
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