難忘的相識(shí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的相識(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的相識(shí)作文1
相識(shí)是一種緣分，相識(shí)是彼此交往的開(kāi)始，古人云：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相識(shí)�！�
話(huà)說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書(shū)上題寫(xiě)自己的大名，忽然班主任說(shuō)：“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神，教室里一下炸開(kāi)了鍋到處一片喧鬧。
這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了，她給我們指點(diǎn)，我們一下子豁然開(kāi)朗，動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫(xiě)起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，就下起了“太陽(yáng)雨”，只見(jiàn)語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫(xiě)上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“�！�，別看我們的汪老師的眼睛小，就看不見(jiàn)你說(shuō)做小動(dòng)作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話(huà)，都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦！對(duì)了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的'當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽(tīng)的清楚，然后雷達(dá)定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開(kāi)始說(shuō)吧！
開(kāi)始從上課時(shí)，老師就公開(kāi)了自己的綽號(hào)——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時(shí)，譚樂(lè)一和劉展鵬在私下講話(huà)，于是汪老師幽默的說(shuō)：“樂(lè)一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂(lè)一同學(xué)，汪老師絕對(duì)比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。
嘿嘿，我們的語(yǔ)文老師，這位超級(jí)搞笑巨星，為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè)。
難忘的相識(shí)作文2
相識(shí)是一場(chǎng)友誼的開(kāi)始。自古以來(lái)，朋友都是我們生活中重要的部分，他們與我們志同道合，是很好的朋友，也是和藹的老師。從我們難忘初始的那一刻起，一段長(zhǎng)久的友誼悄然降臨。
小學(xué)二年級(jí)的一節(jié)體育課是我和閨蜜“蘿卜”友誼的開(kāi)端。蘿卜性格慢熱，文靜淑雅；而我性格活潑，陽(yáng)光開(kāi)朗。那天萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，清爽的秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，那棵操場(chǎng)旁邊的老梧桐樹(shù)的葉子便刷啦啦地掉落，如翩飛的.金色蝴蝶。陽(yáng)光透過(guò)殘葉，在草地上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。
一群男生在操場(chǎng)上踢球，我們女生在梧桐樹(shù)下聊天。不知是誰(shuí)用力過(guò)猛，足球飛過(guò)來(lái)，不偏不倚地打在了蘿卜的肩膀上。蘿卜愣了一下，然后哭了起來(lái)。我生氣地訓(xùn)斥男生，把球踢過(guò)去，讓他們離遠(yuǎn)點(diǎn)踢。男生們見(jiàn)狀不妙，接住足球，溜到操場(chǎng)那頭去踢了。我回到蘿卜身邊安慰她：“別哭啦，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)他們了，他們跑到操場(chǎng)那頭去了，踢不過(guò)來(lái)了。”蘿卜抽噎了一下，抬頭看我，臉上還掛著兩道淚痕，卻已然有了燦爛的笑，這笑容很溫暖。
后來(lái)我和蘿卜成為了好朋友，我漸漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)文靜女孩兒的許多優(yōu)點(diǎn)。她跟我一樣十分喜歡看書(shū)，我們經(jīng)常在一起討論書(shū)的內(nèi)容；她畫(huà)畫(huà)特別好，輕松勾勒幾筆就能畫(huà)出人物的具體形象，以至于我曾無(wú)數(shù)次羨慕她的手；她喜歡寫(xiě)文，我常常讀她的小說(shuō)，不管是人物形象還是情節(jié)內(nèi)容都很完美。以上這些習(xí)慣給她一種書(shū)生氣息，文靜又儒雅。
我們成為了最好的閨蜜，一起走過(guò)了剩下三年的小學(xué)生活。我們?nèi)チ瞬煌某踔�，但是現(xiàn)在交往還是很密切，經(jīng)常一起出去玩。感謝蘿卜，她給了我一生中最難忘的相識(shí)和初始瞬間。
難忘的相識(shí)作文3
似水流年，天真無(wú)邪的童年時(shí)光一去不復(fù)返了。我們已不再是在草地上玩過(guò)家家的小朋友了；我們已不再是拉著長(zhǎng)音大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜”的小學(xué)生了；今天的我們已告別童年，走向青春，心中不免有一絲絲的惆悵……
進(jìn)入新的校園，我既緊張又興奮。緊張的是初中生活一切都充滿(mǎn)了“未知”，校園變了，老師變了，就連我的閨蜜們也消失了……興奮的是我可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)和老師！
她，是我現(xiàn)在的同桌，開(kāi)學(xué)時(shí)我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。我總是那么粗心——這不，開(kāi)學(xué)第一天就把鋼筆弄丟了。我急得像熱鍋里的螞蟻。瞥瞥周?chē)粡垙埬吧拿婵�。我又著急又失望。既不敢借，又找不著。真是“破屋偏逢連陰雨呀�！卑ァ�
終于，我發(fā)現(xiàn)新同桌有兩支鋼筆，我怯怯的搗搗她的肩。她向我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)“什么事呀？”她的語(yǔ)氣很友好�！拔摇业匿摴P找不著了，能借你的.用一下嗎？”我的聲音很小�！澳阏f(shuō)什么？”“用用你的鋼筆行嗎？”我的聲音依舊像蚊子哼哼一樣。不過(guò)，她還是聽(tīng)到了。“給你！”她直接把她手里正用著的鋼筆遞給了我。她對(duì)我笑了笑，笑的那么甜，那么美……我很欣慰，也有一點(diǎn)不可思議，她居然借給了我，能借筆給一個(gè)陌生的同學(xué)。我感覺(jué)她更漂亮了，更可愛(ài)了。
下課后，我問(wèn)了她的名字，她說(shuō)她叫“劉墁鈺”。她那么熱情，她的熱情也消除了我對(duì)新環(huán)境的“膽怯”。我也向她介紹了自己。瞬間，我們就便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友了！
相識(shí)的瞬間，是我們純真友誼的開(kāi)始。相知還需要我們大家彼此的努力�，F(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩周了，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，相信在以后的日子里，我們會(huì)更加友好，更加快樂(lè)。
“同學(xué)”多么美好的字眼。它永遠(yuǎn)用它的純潔滋潤(rùn)著我的心田�！俺踔小钡纳钜脖貙⒏佣嘧硕嗖�。
難忘的相識(shí)作文4
開(kāi)學(xué)第一天，每一位同學(xué)都朝氣蓬勃地都進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都笑容燦爛并成雙成對(duì)地走著笑著，好不熱鬧！
看著他們一群一群地走著忽然覺(jué)得自己職業(yè)一人好孤獨(dú)呀；這時(shí)，也不知是誰(shuí)猛得拍我的肩膀并對(duì)外誰(shuí)：“怎么就你一個(gè)人呀，正好我也是，要不我倆做朋友吧�！辈恢醯摹Ｎ翌^也不回地就走了。
放學(xué)以后的`校門(mén)外可真是人山人海，水泄不通呀，急切回家的我只好“闖”出去，哎！費(fèi)了我好大的勁才出來(lái)。走到回家地岔路口那竟看見(jiàn)一個(gè)女孩向我跑來(lái)并大聲叫我，這聲音…好熟悉。沒(méi)一會(huì)，她跑到我面前說(shuō)：“對(duì)了，我還不知道你叫什么名字呢？”我說(shuō)：“我的名字叫華婷，在城關(guān)中心校的七（8）班。”這時(shí)的她顯得很吃驚。然后疑惑地問(wèn)了一句：“真的�！蔽倚α藥茁暎骸澳沁�有假�！彪S后她也笑了。在以后的日子里，我倆可謂是形影不離“打成一片”了。
后來(lái)在上學(xué)的第一天，我才知道她不僅是我的朋友而且也是我的同班同學(xué)——盧珊珊
僅僅因?yàn)槟且粋�(gè)瞬間讓我們?cè)灸吧兊梅浅Ｊ煜ぃ矁H僅因?yàn)槟且凰沧屛覀兂蔀榻恍牡呐笥�，僅僅因?yàn)槟且凰查g讓我們……
難忘的相識(shí)作文5
那一次友好的微笑，成為了我與朋友難忘的相識(shí)的瞬間。
與朋友相識(shí)的那天傍晚，恰好天邊的晚霞鋪?zhàn)懔宋鬟叺奶炜�。放學(xué)回家的我，手上捧著書(shū)本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了，往前走的步伐也越來(lái)越慢，因?yàn)橥硐紛Z去看我所有的注意力，所以當(dāng)我拿在手上的一支筆掉了后，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。還只顧著往前走。
“前面的同學(xué)，你的筆掉了�！泵偷卦谖疑砼詡鱽�(lái)了這么一聲，頓時(shí)就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我旁邊的人，接著我就看到了一個(gè)無(wú)比友好的微笑。
旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子，注意到我朝她看了過(guò)來(lái)，她微笑著舉了舉手上的筆，然后將筆別在了拿在我手上的書(shū)本上。
“好啦，這樣筆就不會(huì)掉了。”她的聲音也很溫和，我看了看利用筆筒夾在書(shū)本頁(yè)上的筆，然后又看了看她，最終我朝著她說(shuō)道：“謝謝。”
“不用謝，我剛才也被天邊的晚霞給吸引了，若不是你的筆滾到了我的腳下，我也還沒(méi)回過(guò)神呢�！敝螅遗c她一起向前走去，我們相互問(wèn)了家的方向，有緣的是我們各自的'家離的并不遠(yuǎn)。
如今的她已經(jīng)成為了我最好的朋友，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，不過(guò)不在同一個(gè)班級(jí)。與朋友相識(shí)之后，我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來(lái)越多的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。比如朋友很善良，樂(lè)于助人，很有耐心，與朋友相處，朋友教會(huì)了我很多東西，這些都讓我終身受益。
難忘相識(shí)的瞬間，我難忘的是朋友那一個(gè)友好的微笑，朋友的微笑令人感到很親切，并且很美麗，就如那晚的晚霞一樣。
難忘的相識(shí)作文6
我的爸爸是一名消防隊(duì)員，我們一家三口在消防隊(duì)里生活了長(zhǎng)達(dá)6年之久，我小學(xué)之前的美好時(shí)光就是在那兒度過(guò)的。英俊、勇敢的消防員叔叔給了我很深的印象，他們也給了我許多感動(dòng)。
消防員叔叔無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們都不辭辛苦，堅(jiān)持訓(xùn)練。他們出操時(shí)的颯爽軍姿讓我著迷；走平衡木的沉穩(wěn)讓我羨慕；登上消防車(chē)的迅速讓我驚嘆；每天必練的登高演習(xí)更讓我欽佩不已。在消防隊(duì)里的有一座既高又窄的碉樓，只見(jiàn)消防員叔叔身背沉重的梯子，沖向碉樓，“砰”的一聲，梯子掛住了3樓的窗口，消防員叔叔就飛身上了三樓……一眨眼的功夫就在樓頂上招手了。我小時(shí)候總是呆呆地想：“他們是神仙嗎？怎么都會(huì)飛呢？”爸爸告訴我：“這是叔叔苦練的成果。因?yàn)樗俣仍娇�，才能從火魔中救出�?/p>
那是一個(gè)年三十的晚上，寒風(fēng)刺骨，滴水成冰。天氣雖然寒冷，但節(jié)日的街頭依然充滿(mǎn)著喜氣洋洋。臨近0點(diǎn)的時(shí)候，外面的鞭炮聲不絕于耳，五彩斑斕的`煙花騰空而起，照亮了整個(gè)黑夜。辛苦了一年的消防員叔叔，也在這祥和的氣氛里燒起了餃子。正當(dāng)餃子要下鍋的時(shí)候，一陣刺耳的報(bào)警鈴聲驟然響起。只見(jiàn)消防員叔叔們迅速跑到車(chē)庫(kù)，穿上戰(zhàn)斗服，跳上了消防車(chē)。不到一分鐘，消防車(chē)?guó)Q著警笛，在小林叔叔的帶領(lǐng)下駛向了起火點(diǎn)。著火的原來(lái)是一家沙發(fā)店。當(dāng)消防車(chē)趕到時(shí)，店門(mén)外的馬路邊上圍滿(mǎn)了人，滾滾濃煙從店門(mén)的縫里涌出來(lái)，一位中年婦女在撕心裂肺的喊著：“里面還有人哪！里面還有人哪！……”只見(jiàn)幾名消防員叔叔們迅速鋪好水袋，高壓水槍里的水把煙堵了回去，另外兩名叔叔沖上前去，用大鉗子鉗斷門(mén)鎖，門(mén)被推開(kāi)了。隨之而來(lái)的濃煙也把兩名叔叔嗆了出來(lái)�！熬热四模热四�，求求你們快去救人哪！”那個(gè)中年婦女的哭喊聲又傳了過(guò)來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)黑影彎著腰沖進(jìn)了火海，仔細(xì)一看，正是這次的指揮官小林叔叔。不一會(huì)兒，只見(jiàn)小林叔叔，拖著一個(gè)人從濃煙里走了出來(lái)：“快來(lái)人，幫忙呀，這里有一個(gè)人�！彪S著小林叔叔的召喚，幾名戰(zhàn)士也沖到門(mén)口，把那個(gè)人抬了出來(lái)。救護(hù)車(chē)也迅速趕到，對(duì)那位傷者進(jìn)行了急救。咦？小林叔叔呢？正當(dāng)我睜大眼睛搜索的時(shí)候，小林叔叔再次躍入我的眼簾，這次他手里抱著一個(gè)剛滿(mǎn)周歲的寶寶，嘴里還不停的說(shuō)著：“還活著還活著！”原來(lái)，小林叔叔又再一次不顧生命安危，沖入火海搜救，終于救出了傷者的孩子。火被控制住了，叔叔們帶著疲憊收拾著救火工具，這時(shí)電視畫(huà)面定格在了路邊被水槍澆到的樹(shù)枝上，那些水滴早已經(jīng)結(jié)成了冰棱……
后來(lái)，爸爸告訴我，被救的兩個(gè)人因?yàn)榧皶r(shí)救出都度過(guò)了安全期。而小林叔叔因?yàn)槲脒^(guò)多的濃煙咳嗽了好久。
哪里有災(zāi)難，哪里就有消防員戰(zhàn)士的身影，不僅是火災(zāi)，還有洪災(zāi)、冰雪之災(zāi)、地震……消防戰(zhàn)士用自己的生命，挽救了無(wú)數(shù)人民的生命。
“水火無(wú)情，人有情”。我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而普通的人，但他們都做著不平凡的事，因?yàn)樗麄�，人民生活才這么平安幸福，我們的社會(huì)才有這么和諧，我們的祖國(guó)才會(huì)更加美好穩(wěn)定。
難忘的相識(shí)作文7
一個(gè)真正真心地幫助自己的人才是朋友，一個(gè)真正了解自己的人，才是知己。生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析，品析之中學(xué)會(huì)了珍惜，有了朋友就好象擁有了整個(gè)世界。
說(shuō)實(shí)話(huà)，今天我才知道她是誰(shuí)，可以說(shuō)，她是我過(guò)路的一根救命稻草，同時(shí)，她也是真正真心地幫助過(guò)我的人。
那是一個(gè)炎熱的夏天，樹(shù)上的知了不停的唱歌，懶洋洋的我一直睡到七點(diǎn)多才醒�！巴砹耍裉炜荚囇�！”我抱怨著，背上書(shū)包就往學(xué)校跑去，還好沒(méi)遲到。同學(xué)們，把書(shū)都收起來(lái)了，還有兩分鐘就要考試了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的三角尺忘記拿了，本想借一借，可沒(méi)想到這里竟沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我急得像螞蟻一樣直跺腳。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我專(zhuān)心答卷，四十分鐘過(guò)去了，我必須要用三角尺了，正在我無(wú)可奈何的時(shí)候。這時(shí)，一個(gè)重重的東西落到了我的桌上，我一看，是一把三角尺。我抬頭一看，一個(gè)女孩正打著勝利的手勢(shì)對(duì)著我一笑，我也向她回了個(gè)謝謝的手勢(shì)。
在剩下的二十分鐘的時(shí)間里，我在三角尺的幫助下總算把題做完了�？荚嚱Y(jié)束后，我四處尋找，在走廊里找到了她。她向我笑了笑，我把三角尺還給了她，并且向她表達(dá)了謝意，她笑著接住了三角尺說(shuō)：“以后可要注意呀！”說(shuō)罷，她笑著揮了揮手就走了。她笑得是那么的可愛(ài)，她的笑容至今還印在了我的.腦海里。她，是云；她，是風(fēng)；她，是及時(shí)雨；她，更像點(diǎn)亮夜空的啟明星，點(diǎn)開(kāi)了我人生的甜美與希望�；蛟S，她是我人生的一個(gè)陌路人；或許，她是我人生一根救命的稻草；或許，她就像我手中的沙，握得越緊，失去得越快；或許，她就像曇花一現(xiàn)的花朵，隱約可見(jiàn)，卻又無(wú)法觸摸。人生能有幾個(gè)難忘的瞬間，所以要抓住，不要給自己留下什么遺憾！任何一朵花都很美麗，綻放的過(guò)程是何等的短暫，瞬間的美麗，卻需要長(zhǎng)時(shí)間努力成長(zhǎng)，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，雖然有荊棘叢生，但是卻永不言棄，因?yàn)槲覀円恢痹谄诖`放的美麗……
難忘的相識(shí)作文8
如果說(shuō)，與你相識(shí)，只是一個(gè)瞬間。那么我希望，這個(gè)瞬間能夠持續(xù)下去。當(dāng)青春褪去絢麗的色彩，能夠留下的也許，只有那份我們之間略帶青澀的回憶。希望以后回憶起你，心里總會(huì)是溫暖的。
記得當(dāng)初，剛剛來(lái)到初中校園的時(shí)候，我們和世上千千萬(wàn)萬(wàn)的初中學(xué)子一樣經(jīng)歷了軍訓(xùn)。至今回想起來(lái)，依然能清晰的感受到當(dāng)初在空氣中氤氳開(kāi)的悶熱和頭腦中的昏沉與混沌。起先，我并沒(méi)有注意到你，真的`，盡管當(dāng)時(shí)你就站在我旁邊，可我依然不愿意用“普通”這個(gè)詞來(lái)描繪你的膚貌，所以想來(lái)想去最貼切的能也只能是清瘦這個(gè)詞了。記得當(dāng)時(shí)我真是任性，哪怕其實(shí)你真的比我高那么一點(diǎn)，但我仍然倔強(qiáng)的踮著腳尖站在你后面，死活也不肯承認(rèn)自己比你矮。
記得正意義上的認(rèn)識(shí)其實(shí)是在休息室，記得當(dāng)時(shí)出于自卑心理，我一直低著頭，不經(jīng)意間對(duì)上了你溫和閑散的笑容，我想了好久都不知該如何才能闡述清你的善良與美好，只是忽然想起了那句話(huà)：“與君初相識(shí)，猶如故人歸�！币苍S前世，我們也應(yīng)當(dāng)是朋友吧？不然我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那樣的勇氣，先行開(kāi)口詢(xún)問(wèn)一個(gè)只與我有一面之緣人的名字。你告訴我你叫＊＊＊，后來(lái)，我曾偷偷查過(guò)你名字的含義：是指事物最純粹，最美好的部分，你不正是這樣么，在人生最美好的青春年華里擁有心靈最初的澄澈。就是從這天起你正式走進(jìn)了我的生活中，我們像所有朋友一樣，一起吃飯，一起復(fù)習(xí)，一起寫(xiě)作業(yè)，互相忍讓。
盡管其實(shí)有的時(shí)候，我會(huì)厭煩和你在一起的平淡，可你一如當(dāng)初的遷就我，在短短的時(shí)光中教會(huì)了我自信。
難忘的相識(shí)作文9
天是藍(lán)的，云是白的，樹(shù)是綠的，一切還是依舊的。但鳥(niǎo)兒啼叫了，風(fēng)兒拂面了，好像在提醒我——要開(kāi)學(xué)了。
暑假中，小道消息，“軍訓(xùn)要啟動(dòng)了！”媽媽擔(dān)憂(yōu)地告訴我，怕我堅(jiān)持不下來(lái)，我一副無(wú)所謂的樣子心里想：訓(xùn)唄，說(shuō)不定還能減減體重呢！
開(kāi)學(xué)了，升旗儀式過(guò)后，8點(diǎn)整。軍訓(xùn)開(kāi)始。
五名武警教官，其一是主教官，希望不要遇見(jiàn)他吧！
站好隊(duì)，閉著眼，心中小鹿亂跳。教官走來(lái)，用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話(huà)說(shuō)道：“我姓鄭，是你們的教官�！蔽倚闹幸惶犻_(kāi)眼！怎么這么年輕！在我想象中的那一位，是有胡子，老氣橫秋，嚴(yán)厲威武的老軍人，怎么？
軍訓(xùn)任務(wù)不算太重，站了站軍姿。比起其他8個(gè)班來(lái)，我們才是幸運(yùn)至極。
間隙過(guò)后，休息時(shí)間到了，同學(xué)們都到教官身旁，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)東問(wèn)西，無(wú)所不問(wèn)。但教官看到我，就招手讓我過(guò)去。問(wèn)我：“你叫什么名字�。磕慵易∧睦锇。磕愫每蓯�(ài)呦！”當(dāng)他說(shuō)到自己兩年沒(méi)回家了，不知怎的，我的心里涌出幾絲憐憫之意。
我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機(jī)，他也視我為一個(gè)好朋友。他就像我的“哥哥”，我就像他的“弟弟”。
軍訓(xùn)只有五天，但我學(xué)到的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)的'意志，不服輸?shù)木瘛Ｎ疫�收獲了一份珍貴的友誼！
軍訓(xùn)過(guò)去了，短短五天。教官走了。靜靜地，我在心中吶喊：記住這難忘的瞬間吧！它將是你一生中最美好的回憶！
難忘的相識(shí)作文10
“嘿，你好”這一句話(huà)，在我和我的朋友相識(shí)的時(shí)候，出現(xiàn)了三次，三次之后，我們這兩個(gè)不在同一所學(xué)校，僅僅是經(jīng)常去文具店買(mǎi)文具會(huì)碰見(jiàn)的人，相識(shí)了。
她是x中的一名學(xué)生，我是x中的一名學(xué)生，我倆的學(xué)校其實(shí)相隔甚遠(yuǎn)，能夠相識(shí)，全都因?yàn)槟且患騽?dòng)我們的文具以及我們面對(duì)同齡人會(huì)有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學(xué)校的中間位置，因?yàn)槔锩娴奈木呤俏覀兏髯孕ｉT(mén)口所買(mǎi)不到的特別文具，我們?cè)谖木叩晗嘤隽恕?/p>
當(dāng)我在文具店看到了我喜歡的文具，正準(zhǔn)備伸手拿過(guò)來(lái)仔細(xì)瞅瞅時(shí)，她也正看中了那件文具，兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說(shuō)著“嘿，你好”，我們便一前一后再去仔細(xì)查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。
第二次相遇的時(shí)候，還是這么巧。我正準(zhǔn)備從文具店書(shū)架上取下那本我一直想讀的書(shū)籍時(shí)，她的手和我的手碰在了一起，“嘿，你好”這么說(shuō)時(shí)，我們也都回憶起來(lái)，之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過(guò)了，而這次又因?yàn)橐槐緯?shū)籍而裝在一起，我在心里笑開(kāi)了，想必她也在心里笑開(kāi)了吧！然而，這一次我們還沒(méi)有繼續(xù)交談，因?yàn)楦髯缘撵t腆，也因?yàn)楦髯缘膬?nèi)向。
直到第三次相遇，我倆同時(shí)彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的'橡皮擦?xí)r，我倆“嘿，你好”之后多了笑出聲的歡樂(lè)。倆人笑了一陣兒之后，倆人正式相識(shí)了。我們買(mǎi)完文具，各自推著自己的單車(chē)，走在通往公園的路上，開(kāi)始互相自我介紹了。
現(xiàn)在想想，我和她的相識(shí)瞬間，還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑，還都在我們心上回蕩著，回蕩著，成為了我們偉大友誼的印章。
難忘的相識(shí)作文11
又是一年開(kāi)學(xué)日，驕陽(yáng)烘著心里暖洋洋的，我緊張而又欣喜的等著與未來(lái)同窗三年同學(xué)的相識(shí)。相識(shí)是首歌，有著悠然旋律期待與你輕吟。誰(shuí)講與我共吟這首歌？我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室，尋找空位，等待機(jī)會(huì)與大家相識(shí)。
咦？我坐在哪呀？正回頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)白凈的`女孩沖我微笑，我看著她面前的空位，也沖她笑笑，坐了上去。
天空湛藍(lán)無(wú)比，幾縷白云在空中輕浮，太陽(yáng)溫柔的給窗戶(hù)撒了層金粉，一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺(jué)，向后看，她正巧向我看過(guò)來(lái)。那張如同白云般純凈的臉笑吟吟的對(duì)著我，如同一朵清麗脫俗的茉莉花。
我一時(shí)忘言，我該怎么介紹自己呢？我有些不好意思。我急忙轉(zhuǎn)回頭，呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好，打算多想想。
說(shuō)什么好呢？我不禁暗暗懊惱，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，清脆的鳴叫伴隨著同學(xué)們漸漸響起點(diǎn)談?wù)撀暋Ｎ也缓瞄_(kāi)口，扭頭望著她。她正和別人說(shuō)話(huà)。不禁想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們打得火熱的我，現(xiàn)在怎么這么結(jié)巴？我皺了皺眉。
抬頭正看到她的笑容，我急忙低頭，脫口而出：“你好！我叫瑯琊。”說(shuō)完只覺(jué)得丟臉，不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答：“哈！我叫伍越。”
我抬頭看她，那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，這相識(shí)的瞬間，可能我永遠(yuǎn)都忘不了。
難忘的相識(shí)作文12
隨著假期的結(jié)束，迎來(lái)了咱們充滿(mǎn)期望的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù)，我即使萬(wàn)般無(wú)奈卻也只能找個(gè)位置坐下，畢竟我不能一向這樣站著站一天吧!
就在我無(wú)聊的單手支著下巴看天花板時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然讓咱們?nèi)空玖似饋?lái)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)老師走，女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎樣回事，但當(dāng)我看見(jiàn)大家都拿著各自的行李時(shí)，立刻就明白了。原來(lái)是要去寢室呀!我也拿上行李，跟在老師后面，進(jìn)了寢室。
本來(lái)我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好兄弟姐妹的，正因我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，性子也比較清冷。但是，就在咱們相遇的那個(gè)瞬間，我立即就否定了這個(gè)看法。
當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最后一排，正因人比較多，進(jìn)寢室的時(shí)候，床位也就理所當(dāng)然的無(wú)一空缺，這當(dāng)然也在昭示著我沒(méi)有床位能夠睡覺(jué)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒(méi)有床位，而且和我大概是一個(gè)班的。
就在這時(shí)，老師說(shuō)，家長(zhǎng)能夠先回去了，那里沒(méi)有什么事了，學(xué)生直接回教室。之后老又轉(zhuǎn)頭對(duì)我和那個(gè)女孩說(shuō)，你倆先在這等著，讓我和老師協(xié)調(diào)一下，給你們找個(gè)床位。我倆不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭，等老師走后，立馬笑開(kāi)了。她笑的`很暖很暖，兩個(gè)深深的酒窩不時(shí)的顯現(xiàn)出來(lái)。她笑的很有感染力，讓本來(lái)不想笑的我，也放聲大笑起來(lái)。就在這一刻，也就在這相識(shí)的一瞬間，讓兩個(gè)連對(duì)方名字都不知道的女孩成為了兄弟姐妹……
相識(shí)是人生的緣分，而人生也正是正因緣分才得以相識(shí)。相識(shí)，則是彼此間交往的開(kāi)始。
難忘的相識(shí)作文13
風(fēng)在撕扯透明的空氣，卷起逝去的痕跡。心中總有愁云難以抹去，陽(yáng)光拂面，背后總有一絲晴朗。流年似水，我嘆息無(wú)法挽留的記憶，一瞬間的奪目伴著美好的相識(shí)，無(wú)論何時(shí)何地，驚喜的與自己撞個(gè)滿(mǎn)懷，不管華麗樸實(shí)，就是難忘。
屬于我們的故事，就在那刻著彼此名字的夏天逐漸綻開(kāi)暈染了各自的生活。
伴著清晨的夏光，走過(guò)無(wú)人的'樓梯和走廊—那天我遲到了。望著自己的班級(jí)，我的眼中閃出一絲無(wú)奈。新的面孔，新的學(xué)期，新的生活。我面無(wú)表情的走進(jìn)班級(jí)，一眼大致掃過(guò)，不錯(cuò)，至少還有幾個(gè)熟悉的身影，將來(lái)也不會(huì)那么孤單了。
我找了角落位置坐下，在這段沒(méi)有老師管理的時(shí)間，教室里并不亂，以至于私語(yǔ)也是寥寥。我的同桌是一名男生，戴著四方的眼睛，一副溫文儒雅的樣子。他沒(méi)有理我，只是低頭寫(xiě)著東西。我沉默的坐在位子上，聽(tīng)著窗外無(wú)休止的蟬鳴，好像和周?chē)囊磺杏肋h(yuǎn)隔開(kāi)了一般，那么安靜，那么不和。他還是一如既往地寫(xiě)著什么。而我決定打破這尷尬的沉默。
大千世界，能夠相遇，便是是緣，瞬間的相識(shí)，則是今后的陪伴。
“喂，可以幫我寫(xiě)名字嗎？我的字很丑�！蔽艺f(shuō)的很小聲。他愣了一下：“你叫什么呢？”我指著自己課本上的名字，并沒(méi)有直視他，余光中我看到他在微笑，他接著寫(xiě)起來(lái)。他坐在靠窗，和煦的陽(yáng)光照在他的側(cè)臉，筆的影子在晃動(dòng)，油墨在紙上閃光，仿佛可以嗅到那絲絲的書(shū)卷味�！皩�(xiě)好了！你看看，怎么樣�！薄昂芷涟�。”我笑著望著他，青澀的眉宇間透露著微微稚氣，他臉紅了�！皼](méi)有啦�！蔽覀兒敛恍揎椀亩夹α�。“我給你介紹一下我朋友吧�！彼鹕砝∥遥腋S著他，那一瞬間，我覺(jué)我們已經(jīng)沒(méi)有芥蒂，沒(méi)有界限，我通過(guò)他手指的觸碰，感受出一種新的心跳。可以聆聽(tīng)到我們的情感，已經(jīng)坦然對(duì)方，相知相惜。
那瞬間，我們停留在片刻的初相識(shí)里，永不忘記。
在時(shí)間的空隙里有你我影子，記憶在影子下的某個(gè)角落，即便在時(shí)間長(zhǎng)河里蕩漾失亡，但在空隙里透過(guò)的光芒下讓我難忘那瞬間初相識(shí)。
難忘的相識(shí)作文14
真正真心幫助自己的人是朋友，真正了解自己的人是知心朋友。生活中有許多美好的事物需要慢慢分析。在分析過(guò)程中，一個(gè)人學(xué)會(huì)珍惜它們。擁有朋友就像擁有整個(gè)世界。
說(shuō)實(shí)話(huà)，直到今天我才知道她是誰(shuí)。可以說(shuō)，她是我的生命線(xiàn)。同時(shí)，她也是一個(gè)真心實(shí)意幫助我的人。
那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上不停地唱歌，我直到7點(diǎn)多才懶洋洋地醒來(lái)。“遲到了，今天的考試！”我抱怨著，背著書(shū)包跑去學(xué)校，但是我沒(méi)有遲到。孩子們，把所有的書(shū)收起來(lái)。離考試還有兩分鐘。我突然發(fā)現(xiàn)我忘了帶三角尺，想借走它，但我不認(rèn)識(shí)任何人。我像螞蟻一樣跺著腳。
老師分發(fā)了試卷。我專(zhuān)注于試卷。四十分鐘過(guò)去了，我不得不使用一把三角尺。我很無(wú)助。這時(shí)，一個(gè)重物落在我的桌子上。我看見(jiàn)它是一把三角尺。我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)女孩用勝利的手勢(shì)向我微笑。我也給了她一個(gè)感謝的手勢(shì)。
在剩下的20分鐘里，我終于借助三角尺完成了這道題�？荚嚭�，我到處找，在走廊里找到了她。她對(duì)我微笑。我把三角尺還給她，并向她表示感謝。她微笑著抓住三角法則，說(shuō)道:將來(lái)應(yīng)該注意！”說(shuō)著，她微笑著揮了揮手，離開(kāi)了。她笑得如此可愛(ài)，她的笑容仍印在我的腦海里。她是一朵云。她是風(fēng)。她是一場(chǎng)及時(shí)雨。她，更像一顆照亮夜晚的星星，照亮了我生命中的甜蜜和希望。也許，她是我生命中的一個(gè)陌生人；也許，她是我生命中的救命稻草；也許，她就像我手里的`沙子，我抓得越緊，失去的就越快。也許，她就像曇花一現(xiàn)，隱約可見(jiàn)，卻無(wú)法觸摸。生活可能會(huì)有一些難忘的時(shí)刻，所以抓住它，不要給自己留下任何遺憾！任何一朵花都是非常美麗的，開(kāi)花的過(guò)程是多么短暫，這一刻是多么美麗，但它需要很長(zhǎng)時(shí)間才能艱難地成長(zhǎng)。雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多荊棘，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀円恢逼诖㈤_(kāi)的美麗-...；...
難忘的相識(shí)作文15
那是在一個(gè)美麗的清晨，我和她初見(jiàn)的時(shí)候，是那么的美好、向往。
在暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)拉丁舞班，老師叫我明天去報(bào)到，當(dāng)時(shí)可興奮了，想著可以跳舞，可以認(rèn)識(shí)許多的朋友。想想就激動(dòng)！
第二天大早，背著小肩包，哼著曲調(diào)，一蹦一跳來(lái)到了舞蹈班，一進(jìn)去，明亮的燈光，艷麗的衣裳，還有激烈的音樂(lè)，可真好！
當(dāng)換上衣服和鞋子時(shí)，站在輝煌的燈光下，整個(gè)人的氣質(zhì)就是不一樣。我的`臉通紅通紅的。老師叫我拿著話(huà)筒做自我介紹，當(dāng)時(shí)整個(gè)人膽怯極了！突然從旁邊傳來(lái)一聲"加油"使我勇氣倍增，流利地說(shuō)出。我在側(cè)過(guò)頭一看，是一對(duì)虎牙，兩顆圓溜的眼睛，閃閃發(fā)光。就這樣，我和她的友誼之路拉開(kāi)序幕了。
我們跳舞的第一天，我笨手笨腳的，總也跳不會(huì)。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：'不要慌，我慢慢來(lái)教你。'說(shuō)著，給我慢慢的做了示范，我開(kāi)心極了。
后來(lái)，我們的友情越來(lái)越深厚，我決定給她起個(gè)小名——小陳陳。
突然有一天，她對(duì)我說(shuō)：'紅，我要到重慶讀書(shū)，嗯，所以……'我轉(zhuǎn)過(guò)身，一步一步的走了，雙腿像灌滿(mǎn)了鉛得，很沉重。
那天，我在跳舞的時(shí)候，似乎看見(jiàn)了那個(gè)她……
黃昏下的我們，是那樣的美好，快樂(lè)。
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