（熱）我的榜樣作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

我的榜樣作文1

　　他長著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶著眼鏡看上去文質(zhì)彬彬。他是一位非常勤奮的學生，他不像平日里那些學生一樣懶散，而是以認真的態(tài)度對待學習、生活。他就是我的哥哥——孫朝岳。

　　記的那是幾年前的一個春節(jié)，大人們都在看春節(jié)晚會，客廳里熱火朝天，可是哥哥卻一直在房間里埋頭讀書。我三步并作兩步跑到房間，聽見哥哥瑯瑯的讀書聲，他在認真地讀英語。我好奇地湊過去，小聲地問哥哥：“哥哥，都過春節(jié)了，大家聚在一起多歡快啊！你別埋頭地學了�！备绺缁剡^頭，耐心地對我說：“妹妹，你知不知道有這樣一句話：時間就像海綿里的水，只要愿擠總會有的�！蔽也恢�道，也不懂，只能一臉不解地跟哥哥說了再見。

　　現(xiàn)在長大了，我明白了哥哥說的話，越來越佩服哥哥的學習態(tài)度。他真是我的`榜樣。

　　曾經(jīng)，我多次看過哥哥的課本，課本上記得密密麻麻的筆記不知凝聚了哥哥的多少心血。我問哥哥：“哥哥，在課本上做那么多批注，你不覺得累嗎？”哥哥認真地對我說：“妹妹，有一句俗語是這樣說的：好記性不如爛筆頭。我們不僅要用耳朵聽，隨手寫寫畫畫會記得更牢�！蔽艺鏋楦绺绲囊谎砸恍懈械脚宸�。

　　我的哥哥是我永遠的榜樣。

我的榜樣作文2

　　他平時總是靜靜的，但在班級亂的時候他總會站出來。大家總是對他很佩服，聽他的。他就是我們的大班長黃鵬程。他是老師的好幫手。

　　有一次，張老師讓我們買軟皮抄寫每日一得。我心想：宿舍剛好多出一本，用那本就好了，一定要記得拿。下午，從宿舍回教室的路上嘻嘻哈哈，要帶軟皮抄的事早忘九霄云外了，直接回了教室�？齑蛏险n鈴的時候，張老師準備檢查有沒有買好軟皮抄時。我一拍腦袋，啊，我的軟皮抄還在宿舍呢，我忘拿了，怎么辦哪？張老師看到我的桌面上沒有軟皮抄肯定會批評我的。我不想被批評呀。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。張老師開始檢查第一大組了，我可以趁現(xiàn)在去問一下誰有多余的軟皮抄�？晌覇柫烁浇�的人都沒有。張老師準備檢查第二大組了。這時我瞄向了班長黃鵬程，趕緊去問可不可以借我一本軟皮抄，下周回還他一本的'。黃鵬程沒有一點兒猶豫便翻了翻抽屜，抽出一本軟皮抄放在我的桌面，說不用還他了。我的心里的大石頭終于落地了，太感謝黃鵬程。便坐端正，等張老師檢查。想不到我們班上也有這么好的男生，我不禁這樣想著。

　　下課了，我對黃鵬程說會還他一本的，可他硬是不答應。沒辦法，我擰不過他。但是這次多虧了他，不然我肯定會被批評的。

　　在黃鵬程沒當班長之前，班級亂時，他總是提醒值日班長管紀律。則他自己坐在椅子上安安靜靜地做著老師布置的作業(yè)，就像早開的紅梅一枝獨秀。

　　他上課總是積極地回答問題，被同學們稱為“積極分子”，下課把老師布置的課后作業(yè)做完﹔他寫的字非常漂亮，常常被孫老師拿上講臺展示，他寫的每一筆每一畫都是認認真真地看著范字寫的﹔他在掃地時，一絲不茍，一片小紙屑都不放過；他

　　黃鵬程的優(yōu)點我一天一夜也說不完。他是我們學習的榜樣。

我的榜樣作文3

　　她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，但她卻是我心目中的榜樣。

　　那是一個雪花紛飛的冬天，我隨爸爸去上海出差。等了一會兒，去上海的火車開來了！我和爸爸上了車，找到座位坐下，爸爸看起了報紙，我玩起了手機。過了一會兒，一個身穿制服的阿姨走來，很快走到了我所在的車廂，仔細一看，她長得真俊俏，短短的頭發(fā)，雪白的皮膚，一雙大眼睛。她手拿著茶壺，不停地向乘客們問好，我趕快拿出了玻璃杯，然后又低頭玩起了手機。

　　突然，只聽“啪”的`一聲，“呀！不好，杯子摔壞了，都怪我太粗心了，這可怎么辦呢？”這時正在看報紙的爸爸像觸電似的，猛地回過頭，那位阿姨也聞聲走來了，爸爸趕緊向阿姨道歉：“同志，對不起，這孩子太不小心了！”沒想到阿姨聽了還是面帶微笑，更沒想到的是阿姨把茶壺放在一邊，蹲下把玻璃碎片撿了起來，說：“我把碎片撿起來，免得傷到別人！”阿姨撿起碎片，扔進垃圾箱里。不一會兒，又回來了，一雙迷人的大眼睛忽閃著對我說：“你的杯子摔壞了，沒杯子了吧？”我想：可不是嘛，爸爸出差一般只帶一個杯子。我點了點頭。阿姨說：“我給你拿個去！”說完，她走向另一個車廂。目睹這一切的旅客都稱贊阿姨說：“這個同志，人美，心更美！”我聽了大家的稱贊心想：阿姨，你真是我學習的好榜樣。過了一會兒，阿姨回來了，手里拿著一個嶄新的玻璃杯，遞給了我，又給我倒了一杯茶，茶雖然是普通的茶，但我卻覺得這茶比家里長喝的咖啡香甜許多！

　　在我心目中，這位阿姨是我學習的榜樣，也是我心中最敬佩的一個人，“阿姨，謝謝您！”

我的榜樣作文4

　　馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒�！逼渲校�最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹立了一個楷模。

　　海倫說：“知識給人愛，給人光明，給人智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的.，卻有是幸運的，正是有了知識，才另她如此幸運。在海倫19個月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨感，她性格粗暴、無理、古怪，父母為了調(diào)教好她費盡千番苦心，卻毫無用處，直到莎莉文老師走進了海倫的生活，她才“打開”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當老師教會她所認識的第一個字——“水”時，她便對知識有了強烈的渴求<開始迫不及待的閱讀、認字，像海綿一樣的汲取知識，她在常人難以想象的情況下學會了多國語言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓.

　　海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學習她，渴求知識，讓自己的生活充滿意義!

我的榜樣作文5

　　尊老敬老，是我們中國的傳統(tǒng)，我身邊，就有一個尊老敬老的媽媽。

　　媽媽一直都教育我要孝敬老人，也要用實際行動來幫助老人，去年冬天，外婆因為高血壓，到福州住院了，媽媽請了假到福州照顧外婆。整個星期，我只能通過視頻看到媽媽。媽媽的臉似乎憔悴了許多，原本棕黑色的'頭發(fā)里又摻雜著幾根銀白色的發(fā)絲，看上去蒼老了許多。

　　星期天，我坐車到福州，我終于可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經(jīng)好了一些，臉上的皺紋都舒展開了。我觀察著每天忙得不亦樂乎的媽媽，心里滿是心疼。早上，媽媽一大早就要起床到面店買面給外婆吃，步行要走二十多分鐘，然后幫助護士給外婆換藥。晚上，媽媽要洗衣服，勞累了一天卻不能深度入睡，還要租一張小床，躺在病床旁，以防外婆難受時，幫外婆擦身、按摩。外婆年級大了，有的時候脾氣暴躁，會對媽媽無緣無故地發(fā)起脾氣和牢騷。為此，媽媽非但不生氣，反而更加用心照顧外婆。

　　三星期后，外婆出院了，回到霞浦。由于外婆病后初愈，生活還不能自理，媽媽一邊上班，一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便，膝關(guān)節(jié)不能像正常人那樣行動自如，家中的所有大小事情，媽媽都要操心。今天要買生活用品，明天又要為外婆買藥，過幾天又要陪外婆到城里做針灸。媽媽說，她一天都恨不得有幾分鐘休息的時間。

　　在媽媽的精心照料下，外婆一天天康復了，鄰居們都說老太太的病，多虧了她的這個小女兒啊。

　　瞧，這就是我那尊老敬老的媽媽，她是我們家中最溫暖的陽光！

我的榜樣作文6

　　我有一個組長，名叫小楊。

　　我和小楊是好朋友，在我的印象中，小楊是一個可靠、學習好、講道理、好相處的人，還帶著一點點的可愛。我要向她學習。

　　這一次期中考試，小楊考了班里的`第四名，我既佩服又驚訝。能當上小楊的組員，我深感榮幸。

　　小楊比我大幾個月，但她卻比我有威信。另外兩個組員說話，我說十句都沒用，小楊一個眼神他倆就不說了。

　　在這幾天里，我發(fā)現(xiàn)即使孫一川說了一大堆，她都不為所動，認真聽課，全神貫注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成績好的原因吧。我在心里暗暗下定決心，一定在學習時做到專心，下次給班長長臉，我要在考試時前進幾名。

　　我第一次見到小楊時，總覺得小楊笑起來像一只可愛的小白兔，她紅色的眼鏡使她更加可愛神秘。小楊有一個小辮兒，就像兔子尾巴。看到的第一次，我倆就成了好朋友了。

　　小楊有許多優(yōu)點，她的字體好，人品好、道德好、成績好、真的是名副其實的三好學生。她的優(yōu)點那么多，所以我要向她學習，她就是我身邊的好榜樣！

　　小楊是一個好榜樣！

我的榜樣作文7

　　星期天，媽媽帶我上街買東西。路上，我看見一位打扮入時的年輕媽媽攙著一位五六歲的小男孩。只見小男孩流著鼻涕，他媽媽從口袋里掏出一張面紙，幫小男孩擦鼻涕。而后，隨手一扔，風帶著紙，飛出去好遠。小男孩趕緊追上去，把紙撿起來，遞給媽媽，還不停地比劃著。那位阿姨連忙說：“扔了扔了！臟死了！”說著打掉了小男孩手里的`臟紙，并一腳把它踢開。小男孩又追過去，把它撿起來，嗷嗷地說著什么。阿姨氣急了，狠狠踹了小男孩一腳。小男孩哭了，可手里還緊緊地捏著那張臟紙。阿姨更生氣了，臉都紅了，只好捏著紙巾遠遠地把它扔到垃圾桶里。這時，小男孩開心地笑了，臉上還掛著淚珠呢。不久，我和媽媽來到了一個水果攤前，又遇到了那對母子。那位阿姨想買一些水果，就伸手拿了一個，用手擦擦，張開大嘴咬上一口。小男孩呢，就跳起來要夠他媽媽手里的蘋果。阿姨以為他也要吃蘋果，就又拿了一個給他。但不是的，他把兩個蘋果都放到了塑料袋里，連同他媽媽剛剛挑選的，都遞給賣水果的叔叔稱。叔叔夸他是個好孩子，送他一個大蘋果。他擺擺手，微笑著跟著媽媽離開了。在回來的路上，我想：那位小男孩雖小，但足以做我們以及他媽媽的榜樣。

我的榜樣作文8

　　烈日炎炎的夏天，每當我看見人們悠閑地吃著冰棍時，回憶的大門便打開了……

　　記得那是四年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學——王澍。他有一雙大大的“黑葡萄”，微翹的鼻子下面還有一張能說話的嘴。他平易近人，剛轉(zhuǎn)過來就和同學們成為了好朋友；他學習成績優(yōu)異，因此老師立刻就把他提拔為中隊長。但令我佩服的還是他那種一心為別人著想的好品質(zhì)。

　　一個驕陽似火的中午，天上的“大火球”拼命地把自己的熱量射到地上，要是這時把一只活蹦亂跳的鴨子放在操場上去，10分鐘后，不，用不了10分鐘，它就已經(jīng)變成了正宗的.“北京烤鴨”。而我們班剛剛贏了拔河比賽，大汗淋漓的我們準備回去開“慶功宴”。

　　老師真是善解人意，把教室的四扇大吊扇全都打開了，而且還拎了一個大黑塑料袋，對王澍說：“王澍，把這些‘酬勞’給大家發(fā)了吧！”“好吧。”王澍氣喘吁吁地接過塑料袋，從第一行逐個發(fā)放了下去。有些同學迫不及待地伸手去拿，卻被王澍推開了：“一個一個來！”我伸著舌頭使勁地扇著書，突然有人喊道：“哇！冰棍！”“什么？我沒有聽錯吧？”“還有5個夢龍呢！”天哪！冰……冰棍！老師真是太體諒我們了！

　　我在座位上焦急地等待著。忽然，我發(fā)現(xiàn)王澍在給同學發(fā)冰棍時愣了一下，隨后從袋子中掏出一根塞進自己的口袋里，幾乎沒有人看見�！八�一定挑了一個最好的！”我這樣想著，沖著王澍嚷道：“喂！澍澍！你也太不夠哥們兒了吧！還沒

　　有發(fā)完就往自己的口袋里塞‘元寶’��！”王澍怔住了，臉上露出了緊張的表情�！拔摇�…我沒有！”他結(jié)結(jié)巴巴地說。哼，還敢抵賴！我干脆一竿子打到底，繼續(xù)“進攻”。“我都看見了！”“我真的沒有！”……我們這一吵一嚷把王老師引來了�！案墒裁茨�？吵吵嚷嚷的，我在辦公室都聽到了。王澍，讓你發(fā)冰棍，怎么回事啊？”老師看著王澍，臉上露出嚴肅的表情�！巴趵蠋�，我，我……”“王老師，王澍他私吞最好的那根！”我搶先一步說道�！巴蹁�，是真的嗎？”王老師瞪著王澍�！拔摇�…我……王老師……這……”“拿出來看看就知道了！”嘿嘿，我就等著王老師這句話呢！王澍，準備出丑吧！哈哈！

　　這時，同學們也圍上來，七嘴八舌地議論著，不過立場好像都是站在我這邊的�！昂冒�！”王澍支支吾吾。他極不情愿地把手伸進兜里，緩慢地抽出來……耶！哈哈……哎？情況不太對啊？哇！慘啦……“咦？怎么只是一個扁的‘小布丁’紙袋？”同學們又議論紛紛，不過這次好像情勢反過來了。王老師把尖銳的含有怒意的眼光轉(zhuǎn)到了我這邊。我羞愧極了，頓時陷入了窘境，十分尷尬。這時，王澍開口了：“王老師，孫昌浩不是故意的，他肯定是沒有看清楚，弄錯了。王老師，您就原諒他吧！”我頓時愣住了，心底油然而生感激與敬意，心里十分內(nèi)疚……

　　這件事后，王澍并沒有責怪我，此后也沒有追究我的責任；更沒有提起過這件事。他依舊默默為班級做著奉獻，任勞任怨，默默無聞。他是我的好朋友，更是我的好榜樣！

我的榜樣作文9

　　小區(qū)是我們的家園，一些人一直在保護、愛護我們的家，這其中就有清潔工。丹寨這個小縣城因為有了他們才更加美麗，更加整潔。他們用自己的實際行動清除了街道污垢，也讓我明白了道德的真諦。

　　我就認識一個50多歲的奶奶，雖然黝黑粗糙的臉上布滿皺紋顯得飽經(jīng)風霜，但她總是滿臉微笑，熱情服務(wù)。這奶奶負責我們小區(qū)的衛(wèi)生，隨時都看到她穿著黃紅相間的`衣服，弓著腰掃地或者撿垃圾�？吹角鍧嵐つ棠棠敲葱量啵�我決定利用星期天幫幫她。

　　星期天天剛亮，我特意起得極早，奔下樓去幫清潔工奶奶打掃衛(wèi)生，但還是發(fā)現(xiàn)老人已從頂樓掃地、拖地到一樓了。我對她說：“奶奶，您太辛苦，我?guī)湍�打掃吧！”說著便去取掃帚，誰知老人卻急忙說：“孩子，你怎么能起來這么早呢。我不累，就當鍛煉身體了�，F(xiàn)在還早，快回去睡吧，這是我的工作，謝謝你！”我呆了半天，她如此辛苦，為什么不愿接受我善意的幫助？正想著，沒想到老人已走遠，等我回過神來，她的影子早已遠去。

　　無論是風霜雨雪，烈日炎炎，她總能盡心盡責地做好本職工作，讓小區(qū)的環(huán)境整潔、優(yōu)美。夏天，我們都在家里扇這空調(diào)，但是清潔工人們卻在外面掃大街。雨天我們在家里避雨，他們卻戴著帽子穿著雨衣在打掃小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。我們有很多人都不注意清潔工人，吃完什么東西就扔了，他們從沒有考慮過清潔工人的感受，我有時候也扔過垃圾，有一次，我吃完了面包，想把面包紙扔了，一想起清潔工人們的辛苦，就捏在手里，朝垃圾桶走去。

　　我對這位老人，除了感動，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的清潔工人，也許在這個崗位上默默地干了一輩子，但我覺得，她的內(nèi)心比任何一個人都要高尚；她不是老師，卻用行動為我上了人生最重要的一課！

我的榜樣作文10

　　從我參加工作以來，細細算來，每天與同事在一起的時間要比與家人的相處多很多。我深深感受到同事猶如戰(zhàn)友，是每個人工作旅途中的同行者與合作者，同事間的情義是一種潤滑劑，給我們忙碌的 身心帶來慰籍；同事間的相互賞識是一種催化劑，讓我們的精神得以升華；同事間的調(diào)侃是一種五味劑，給我們淡如水的生活帶來美的享受。我想我們無論從事著什么樣的工作也無論工作在哪個崗位， 更應該懷者一顆感恩的心去看待和對待身邊的每一個人！ 在這群優(yōu)秀的教師中最讓我敬佩的是我們的年級組長——莊燕老師。

　　嚴謹細致是莊老師的第一個特點。她始終從自身做起，從小事干起，從點滴抓起，培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習習慣和行為習慣。她外表親和平靜，工作起來沉穩(wěn)干練。無論是課堂教學，還是課外輔導、作 業(yè)批改等，莊老師都能夠一絲不茍，勇于爭先。她認真踏實的工作態(tài)度得到了家長和同事的肯定。

　　品德高尚，不追求名利，是莊老師第二個特點。她在平凡的'崗位上勤奮工作，默默奉獻。班主任工作繁忙瑣碎，她從不計較、從無怨言，能夠潛下心來做好本職工作。多年來，她所教的班級班風正 ，學生素質(zhì)高。

　　以身作則是莊老師第三個特點。讓學生做到，自己首先要做到是李老師的座右銘：要求學生不遲到，她每天總是第一個到校；要求學生認真寫字，她自己首先把每一個字寫得端端正正；要求學生不亂扔 紙屑，她總是主動彎腰撿起地上的紙屑……從莊老師的身上，孩子們真正體會到了什么是榜樣，什么是楷模。

　　我組的李介芳老師的業(yè)務(wù)水平是大家心目中公認的榜樣。大家有什么問題，都去向她請教，每次她都耐心得為我們一一解答，尤其是對像我這樣的思想守舊的教師，更是關(guān)心備至，鼓勵我們大膽嘗試 ，提供自己的寶貴經(jīng)驗供我們參考。為了能使孩子有更好的發(fā)展，她帶領(lǐng)我們不斷嘗試、創(chuàng)新，將自己的經(jīng)驗與我們分享交流。在她的幫助下，我在教學方法和班級管理工作上都有很大改進。

　　還有我組的許桂梅、李艷清、敖玲等許許多多的老師，他們一直默默無聞地奉獻著。我為身邊能有這么多榜樣而感到慶幸，今后，我要向榜樣看齊，彌補自己的不足。

　　我的周圍有這樣一群無私的良師益友，從工作，到生活個個都是師德榜樣，而筆拙的我，卻無法盡言。讓我努力地工作，不斷的鉆研，向身邊的榜樣學習，從身邊的小事做起吧。

我的榜樣作文11

　　有時候，輸也是一種美；有時候，輸也是一種光榮；有時候，輸比贏好；有時候，輸了也能成為另一個人的榜樣。此話怎講？別急，且聽我慢慢道來。

　　去年，學校舉辦了校運會。隨著時間的推移，各項比賽有序地進行著。操場上，參賽的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，而沒有比賽任務(wù)的同學則組成拉拉隊為本班同學加油助威，整個操場沉浸在一片熱鬧的氛圍之中。

　　快到11點時，男女混搭接力賽開始了。這是我們班又一個奪金點，因此，我們班的同學興高采烈、成群結(jié)隊地站在賽道旁，有的揮舞著小紅旗，有的放聲吶喊，有的熱烈鼓掌。比賽開始了，只聽”砰“的一聲，選手們像離弦的箭一樣拼命向

　　前沖。我們班的選手更是疾馳如飛，前幾名同學表現(xiàn)得精彩極了，我們的拉拉隊更起勁了，”加油！加油！“同學們扯著嗓子大喊，隊員們也一個個順利接過接力棒，迅速向終點跑去，眼看著已經(jīng)超過對手半個賽道了，我們的拉拉隊喊得更加賣力了。到最后一棒了，只見小麗接過棒后”啊“的一聲喊叫，就像受了驚嚇的動物一樣用盡吃奶的力氣向前飛奔。

　　眼看勝利在望，突然，有一個低年級的小同學冷不防地從另一邊橫穿跑道，欲過這邊來，看來他對這場比賽毫不知情，當他聽到老師的.喊聲明白過來時，顯然被驚呆了，他站在賽道上不知所措地看著正迅速跑向他的小麗。這時候，若小麗停下來，不僅自己受傷還會失掉勝利，若她不停，那個小同學一定會被撞倒。怎么辦？怎么辦？我們的心提到了嗓子眼兒，笑容僵在臉上。我們都在等她的抉擇，就在快要撞到那個小同學的時候，只見小麗突然來了個急剎車，結(jié)果那個小同學平安無事，她卻摔倒在地，膝蓋流出了鮮紅的血。

　　我們急忙把她扶到醫(yī)務(wù)室，在那里，她忍著痛說：”同學們，對不起了，可是友誼第一，比賽第二，不是嗎？撞了那個小同學會傷得更重。雖然失去了冠軍，但是這樣做值得，要不就算贏了也是不光彩的，輸了就輸了，冠軍下次再拿吧�！�

　　是啊，這一次我們確實是輸了，連第六名都沒拿到，但是，我們并沒有責怪她。輸并無大礙，只要輸?shù)糜袃r值。她雖然輸了這場比賽，但她身上那種為了別人而甘愿自己受傷的品質(zhì)，在她身上熠熠生輝，怎能不是我心中的榜樣呢？

我的榜樣作文12

　　每個人都有值得他學習的榜樣，我也不例外，你們心中的榜樣可能是保衛(wèi)國家的軍人，也可能是疫情期間的”逆行者”白衣天使。還可能是品學兼的同學。而我的榜樣就是我的班主任李先香老師。

　　從三年級我轉(zhuǎn)入臨沂國際學校起，李老師就成了我的班主任。李老師是一個特別熱愛學習和藹可親的人，李老師就像我們的大姐姐一樣每天陪著我們一起學習和玩耍：又像我們的媽媽一樣每天無微不致地照勵著我們的生活。

　　李老師陪我一起學習了三年，也玩耍了三年。三年來有太多太多的快樂了三年來我收獲了快樂、收獲了友誼，收獲更多的是老師給我的關(guān)心和鼓勵，讓我對未來擁有的.清晰的目標和努力學習的動力。

　　李老師經(jīng)常給我們講故事，有一次聽老師說，她小時候家里并不富裕，本來要綴學的，但是她學校培養(yǎng)的學生有一個人成功了，為報答母校拿出一筆錢來當獎學金。因為老師品學兼優(yōu)，成為了第一批拿獎學金的人，后來老師也不負眾望努力學�？忌狭舜髮W也出國留學了。

　　老師經(jīng)常給我們講一些大學里的學習和生活，聽著老師講的那么生動有趣讓我對未來的大學充滿了期盼和憧憬。

　　老師特別關(guān)心我們，有一次我的鞋壞了，因為我是寄宿生，也沒帶多余的鞋子，我只好告訴老師我的鞋子壞了怎么辦��！晚上睡覺的時候李老師來到我的宿舍把我壞了的鞋子拿走了，早上起床的時候老師已經(jīng)把縫好的鞋子給放在我的床邊了，老師才二十幾歲，以前可能都沒有碰過針針線線，卻給我把壞了的鞋子縫好了，為此李老師的手好像都刺破了，謝謝您我的李老師！您辛苦了！

　　我一定像老師一樣努力學習考上一個好大學，不辜負老師對我的期望，像老師一樣做一個善良，樂于助人，和藹可親的人。

　　我很愛我的李老師，不知道何時能再見到我的李老師，最后希望我的李老師永遠年輕漂亮，身體健康。

我的榜樣作文13

　　一個人如果用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊有許多的榜樣。我們班的衛(wèi)生委員白若茜就是我的'榜樣。

　　白若茜同學長著一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，她不但長得漂亮，而且學習認真，熱愛勞動，樂于助人。

　　有一次上勞技課時，我們這次折的是孔雀。我自己折了幾步，后來不會了，我向前后桌尋求幫助，他們都說：“我正忙著呢，你找別人吧�！蔽液苁�望，又去找了白若茜，她說：“沒問題，沒問題�！蔽液芨吲d。她一步一步耐心地教我，沒有一點厭煩。在她的幫助下，我終于折好了。此時，我的心里對她充滿了感激。

　　這就是我的榜樣——白若茜，我要向她學習，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

我的榜樣作文14

　　我素來不喜歡自覺學習，有時寫作業(yè)也要大人催，但有一個人改變了我。

　　那是一個夏天的傍晚，太陽已經(jīng)下山了，但天空還有幾片血紅血紅的殘陽，白天的余熱還沒有散去，世界似乎是一個大火爐，讓人汗流不止。我依依不舍得離開空調(diào)房間，按照習慣出來散步。外面沒有一絲風，深綠色、茂密的樹葉如木頭人一般，一動不動地立在那里，隱隱約約還傳來一聲聲“知了，知了，知了，知了。”的知了叫聲，惹人心煩。余陽漸漸散去了，余熱卻怎么也趕不走，所以路人個個大汗淋漓，有的甚至像剛洗過澡一般。我們有滋有味地吃著雪糕。一路談笑風生。

　　忽然，在昏黃的路燈下，出現(xiàn)了一位少年那瘦弱的身影，他坐在自制的小板凳上，拿著一本破破的書，專心致志地看著，還不時大聲讀出聲來：“Look、cat、dog、pig、queue、queen、leg、elbow……”噢，原來他在背誦英語單詞。好奇心促使我走上前去，少年仍舊埋頭苦讀，似乎沒有發(fā)現(xiàn)我，我開始上下打量他，少年臉色蒼白，眼睛凹了進去，顴骨很高，嘴唇有點發(fā)紫，身穿一件并不合體、破破爛爛、縫滿補丁的深色上衣，依舊是縫滿補丁的黃色長褲，汗水一滴滴地從他臉上滑落下來，他卻不曾覺察到，身后那樹木間，隱藏著的許多知了大尖聲大聲歌唱，他卻像沒有聽見似的.，我忍不住與他攀談起來：“你好！”那少年似乎略微吃了一驚，抬起頭來，一見到我笑了，但他的臉卻顯地那樣憔悴�！澳愫�！”他也說了一句，繼續(xù)埋頭看書，“你……你為什么不在家里的臺燈下讀書，反倒到這里來呢？”我忍不住開口說，他似乎又吃了一驚，毫不隱瞞地說道：“其實……其實是這樣，我家原本就很窮，父母用微薄的薪水支撐著家，可惜今年效意不好，父母所在的單位都相繼破產(chǎn)、倒閉了，父母也都下了崗，父親偏偏又得了重病天天臥床不起，我家連買米的錢都沒了還哪有錢去治父親的病呢？該賣的全都賣了，我們穿的衣、鞋子都是別人給的，我也上不成學，只好在這里自學，白天我和媽媽早出晚歸去賣菜，買菜的錢都是向別人借的，偏偏那些人又是要*利貸的，我們家被逼地山窮水盡了，不想父親又去逝了……唉！”說著說著，他掉下淚來，思想到了不愉快的境地，我急忙安慰他一番，并和他說了些閑話，不知不覺已月上樹梢。那少年抬頭一看，急忙說：“哎呀，時間太晚了，我要回家?guī)湍赣H干活了！再見！”說著，扶著一根木棒，吃力地站起來一瘸一拐地向前方走去，我這才知道他是個殘疾人。我呆呆地望著他的背影漸漸離去，忽然感覺他是那么高大，而我，卻是多么渺小。

　　回家后，我畫了幅殘疾的少年刻苦讀書的畫，掛在了書桌前，讓它時刻激勵著我，因為我需要它的精神！

我的榜樣作文15

　　榜樣，是每個人心中的模范，是人們值得學習的。在我的身邊，就有這么一位值得我學習的榜樣。

　　星期一的早上，我們宿舍一如既往地起床，下去吃早餐。星期一有我們最愛的'菜干粥，我們都去打粥喝，唯獨月去買了兩塊蛋糕，在餐桌上，我問月：“茜月，今天有菜干粥，為什么你不打呢？”“粥太燙了，我想早點去教室。”月回答說。于是，我心想：可能月想去課室看書吧！真勤奮啊。過了一會兒，月吃完一塊蛋糕就拿著另外一塊邊走邊吃趕去教室了。我們其他人在餐桌上有說有笑地吃完后才去教室。

　　到了教室，眼前的景象使我震驚：月正在教室里掃地，只見她忙碌的身子掃了一組又一組，很快，她已經(jīng)把教室掃完了。掃的真干凈啊！幾乎一點垃圾也沒有，這時我想起了月在吃早餐時對我說的話，她想早點去教室，原來，她是想早點去教室打掃衛(wèi)生，讓我們一去到教室就有一個干凈舒適的學習環(huán)境。我看見月正準備去打水上來拖地，拖桶要裝許多水，我趕緊過去說："月，我?guī)湍惆桑?“好�。　彼�回答。在打水的過程中，我說：“月，你真有責任心�！彼齾s說：“哪談的上什么責任心啊，舉手之勞而已。”打好水上來，月又默默地拖起地，拖得是那么仔細、認真。

　　我坐在座位上想：月真是一個有奉獻精神的人�。±蠋熃�(jīng)常教育我們要做一個有責任感、有愛心、有奉獻精神的人�？墒�，又有多少人能明白這幾個詞的真諦呢？很多時候，其實這些人就在我們身邊，他們每天默默地付出，默默地為大家服務(wù)，即使并沒有多少人知道。

　　有這么一種人，他們也許并不出眾，但他們有一顆為人們做出奉獻的真誠的心。世界，因他們而變得如此美好，他們，就是我心中最出眾的榜樣。

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