春聯(lián)作文[優(yōu)秀]

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的春聯(lián)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春聯(lián)作文 篇1

　　大家聽到這個標題，相信都會覺得十分的奇怪吧！但是，我確實就在前幾天經(jīng)歷了一次sell春聯(lián)的經(jīng)歷，令我感觸頗深。

　　春節(jié)期間，我們有了一項新的活動，那就是sell春聯(lián)。過年之前，帶我們上街sell春聯(lián)。初聽此訊，我有點怕：如果寫不好怎么辦？如果賣不出去怎么辦？大街上人來人往，萬一碰上內(nèi)行，對著我的字說一通毛病，豈不是尷尬？

　　終于到了年末，我們師徒五人拎著筆墨紙硯來到了聚新小區(qū)門口。這天恰遇集市，所以來圍觀的人特多，少說始終也有三十來個人，把我們擠得氣都喘不過。好不容易才提起筆來寫字。先開始是寫，三十四條春聯(lián)必須全會寫。我們共去了五人，其中，最引人注目的'是一個十歲孩子——張芃。他身個兒特小，一米左右，卻練了三年書法，最拿手的是隸書了，圍觀的人也是最多，都超過了師兄了。我們邊寫，邊聽著別人的贊嘆：這一點點小孩寫到這樣不容易呀！他們寫得比我都要好，我們比不上他們嘍……我們聽了，才覺得這五、六年的辛苦沒白費。有的人還幫我們打襯工，每當我們寫一個字，他就幫我把紙向前拉一點，當我寫完最后一個字時，他就迫不及待地抽去，面對著太陽，把字曬干。

　　同去的大人們也沒閑著，在一旁為我們sell春聯(lián)。我們的生意可好了！人們爭先恐后，我們寫一幅賣一幅，有的人為了快點搶到好春聯(lián)，就直接到我們這兒預(yù)約。身后，很多人在buy春聯(lián)，也時常聽到談價聲：“財源滾滾隨春到，喜氣洋洋伴福來。發(fā)財就來買，5元！”“5元？這太貴，3元！”“好，好，就3元！”多么簡短的對話，就完成了一次買賣。

　　太陽漸漸西沉，但“搶”春聯(lián)的人還源源不斷。最后我們決定收攤！

　　到了家，開始點錢了：“2元、5元、8元、15元……120元！平均每人賣了20多呀！”我們開心地叫出聲來。

　　第一次sell春聯(lián)的經(jīng)歷，不僅刺激，而且也讓我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。只要我們付出汗水，就終將會得到回報。

春聯(lián)作文 篇2

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！卑殡S著朗朗上口的詩篇，我們迎來了大年三十團團圓圓的節(jié)日，去年的春節(jié)像往年一樣，一家人一起貼春聯(lián)、祭祖、吃年夜飯、看春晚、守歲……其中，最讓我記憶猶新的就是和爺爺、小弟一起貼春聯(lián)了。

　　大年三十一早，我和小弟早早地起了床，穿上媽媽給我們買的新衣服、新鞋，洗漱完，早餐后，我們就吵著要和爺爺一起貼春聯(lián)。我小心翼翼地拿出早已準備好的春聯(lián)，小弟找了膠水，我們先把春聯(lián)的每個角落涂滿膠水，一起站在門口等爺爺出來，過了一會兒還沒聽見爺爺出來的腳步聲，我和小弟扯著個嗓子大聲喊：“爺爺……”只聽見爺爺：“來啰!”爺爺一臉樂呵呵搬著木梯走出來，我們?nèi)�人組合就開心的.開始貼春聯(lián)了。

　　爺爺把舊春聯(lián)撕下來，把我和小弟涂好的春聯(lián)一一貼上去，爺爺負責貼，我負責站在下面看對齊方向，弟弟也有分工，他幫忙扶穩(wěn)木梯和遞春聯(lián)給爺爺，爺爺跟我們說：“春聯(lián)先貼上下聯(lián)，再貼橫批，”爺爺把春聯(lián)對齊以后，我也站上了木梯幫爺爺把春聯(lián)撫平，我們把春聯(lián)貼地筆直筆直的，最后把門中心倒著貼了個大紅“�！弊�，貼完后，我和弟弟歡呼起來：“我們家的門框真漂亮!”爺爺笑著說：“貼春聯(lián)表達了我們心中的美好心愿，辭舊迎新�！蔽液托〉墚惪谕�聲問爺爺：“過年為什么要貼春聯(lián)?”爺爺回答：“春聯(lián)來源于桃符，起源于宋代，在宋代叫門神，是當時的人們?yōu)榱吮磉_祈求辟邪除災(zāi)、來年福運降臨和五谷豐登的美好心愿，到了明代稱之為春聯(lián)，就開始盛行了，又到了清代春聯(lián)已成風俗，流傳至今�！蔽液托〉苡謫枲敔敚骸伴T心的福字為什么要倒著貼?”爺爺接著回答我們：“福字的寓意表達了人們對生活的美好向往和祝愿，我們倒著貼意味著一年的福氣要從外面流進來�！�

　　聽完爺爺?shù)闹v解，我和小弟不約而同地說：“原來貼春聯(lián)還有這么多的學問呀!”貼春聯(lián)讓我們學到了許多傳統(tǒng)知識，春聯(lián)不僅營造了喜慶的氣氛，還包含了很深的含義，我覺得貼春聯(lián)挺有意義的!

春聯(lián)作文 篇3

　　今天是除夕，年的氣息正一步步地向我們逼近，可我們家連春聯(lián)都沒貼，只好在這良辰吉日動手了，正所謂臨陣磨槍，不亮也光嘛！

　　我和爸爸拿出事先準備好的對聯(lián)、漿糊，將它們“擒拿”到一張桌子上，將對聯(lián)的上聯(lián)翻了個身。爸爸說：“現(xiàn)在我們要在這兒均勻涂上漿糊，記住了嗎？”“ok!”我滿口答應(yīng)。

　　我打開漿糊罐子，在手指上沾一點漿糊，正要涂時，爸爸發(fā)話了：“漿糊應(yīng)該先粘在兩側(cè)，中間部分待會兒再涂�！薄白衩��！庇谑俏冶愀淖冏鲬�(zhàn)計劃，向左側(cè)發(fā)起進攻，而老爸則在右面均勻地涂上一層漿糊。兩側(cè)完工后，又集中火力，在中間不停地畫著實心的圓圈。大功告成！老爸便拿起上聯(lián)爬上梯子，把上聯(lián)貼在右門框上。我百思不得其解，忙請教爸爸，老爸笑答：“因為古代人是從右往左讀的，所以要這樣貼�！苯又�，老爸便先將上方固定住，再將下面部分按住。我學著老爸的樣子，幫起忙來，上聯(lián)很快被我們搞定了。

　　我又如法炮制，隨即粘好了下聯(lián)和橫批。但美中不足的是，由于我們用沾滿漿糊的手去按壓對聯(lián)，許多漿糊紛紛賴在對聯(lián)的正面不走了。我遂大怒，連忙用手擦�？蔁o論怎么擦，漿糊總像個無賴纏在紅紙上不肯離開，看來我還是缺乏經(jīng)驗。突然，老爸好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來：“小墨，你眼睛下面怎么紅紅的？”我大驚失色，究竟怎么了？正在洗衣服的媽媽聞訊急急趕來，一看，哈哈大笑：“是對聯(lián)上擦下來的.吧�！蔽姨岬缴ぷ友鄣男目偹闫届o下來。原來是對聯(lián)上的紅色通過我的手指，無意中把自己抹成了個大花臉。

　　我晃著頭說：“大過年的涂點紅色就更漂亮了，不用化妝了！”

春聯(lián)作文 篇4

　　放寒假前，老師讓我們做一些有意義的事情。我想了想，就想到了送春聯(lián)，因為書法是我的特長嘛!

　　那天，爸爸媽媽把我?guī)У酵馄偶遥�我就連忙拿出我寫的春聯(lián)，要把它們送給外婆的鄰居們。

　　我先敲了敲對面阿婆家的門，捧出我的春聯(lián)，阿婆說：“謝謝!承承長大了!”我不好意思地說：“不用謝�！毙睦锟擅罉O了。接著我又跑到樓下的大媽媽家，把春聯(lián)送給她家，大媽媽興致勃勃地念起了春聯(lián)：“冬去山明水秀，春來鳥語花香。”一邊稱贊說：“好對聯(lián)，好書法!謝謝你!”我笑瞇瞇地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　這個寒假，我還把春聯(lián)送給了許多親戚朋友，大家都夸我進步很快。最有趣的.是有個小弟弟一直叫我“哥哥，哥哥”的，好像也想讓我送他一副春聯(lián)似的。

春聯(lián)作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，一個愉快的寒假結(jié)束了，回想起來，還真讓人難忘。最讓我回憶又感到自豪的是過年寫春聯(lián)。大年三十上午，爺爺對我說：“王坤，今天爺爺請你寫春聯(lián)，寫好了，給予獎勵”當時聽了沒多想就答到：“行，您給我一次鍛煉機會，可錢我不能收”。爺爺聽了之后，哈哈大笑，并夸獎我是的懂事的孩子。

　　準備寫春聯(lián)。我先想好春聯(lián)的.內(nèi)容，當時心里暗暗地高興，以前學過的春聯(lián)這回可派上用場了。“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”、“勤勞門第春光好，和睦家庭幸福多”、“梅開春爛漫，竹報歲平安” ……

　　我調(diào)好墨、折好紙，開始寫春聯(lián)，寫的時候很認真，一筆一劃，一絲不茍。當我第一副寫好后，家里人都豎起了大拇指說：“很好！未來的書法家”。聽了之后，我更加有信心。接著寫第二副，第三副 … … 上午，我一共寫了十副對聯(lián)，運用了三種字體，有楷書、隸書、行書。我看著寫好的春聯(lián)，聽著大人們的表揚聲，我心里高興極了。

　　每當我想起寫春聯(lián)這件事，心里就美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。

春聯(lián)作文 篇6

　　過春節(jié)的時候，人們都穿著干凈整潔的新衣服，你發(fā)現(xiàn)了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因為我喜歡兩只手被春聯(lián)染得紅紅的.。

　　今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識。

　　天快黑的時候，我們就開始準備貼春聯(lián)。“好多的春聯(lián)��！”爸爸讓我先幫他們分類，我在那分類，爸爸一本正經(jīng)的說：“來我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習俗延續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

　　在唐詩中有許多對聯(lián)，但對聯(lián)成為一種文學表現(xiàn)形式有這樣一個故事。公元964年春節(jié)前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華�？墒牵�當群臣們把對句寫好給孟昶過目時，孟昶都不滿意，于是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納余慶，佳節(jié)號長春’。用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個“�！弊�，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱�！卑职值靡鈸P揚地說完這些，機靈一動，又說，“就有你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”

　　春聯(lián)找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的�！罢胸斶M寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒過多久，我?guī)腿�部的春�?lián)都找到家了。

　　今天貼春聯(lián)，真把快樂和知識都“一網(wǎng)打盡”呀！

春聯(lián)作文 篇7

　　“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，因為今天是鼠年的最后一天。

　　吃完早飯，爸爸樂呵呵地對我說：“兒子，今天是大年三十，咱們一起去貼對聯(lián)吧！”“好呀！”我高興地回答道。

　　我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時爸爸拿起春聯(lián)對我說：“你知道那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎？”我想了一會兒說：“判上下聯(lián)是按照最后一個字的`平仄聲來區(qū)分，上聯(lián)是仄聲，下聯(lián)是平聲，那么上聯(lián)是‘合家歡樂迎新歲’，下聯(lián)是‘內(nèi)外平安好運來’對不對？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。

　　于是，爸爸忙把舊春聯(lián)揭下，帖上了新春聯(lián)，我呢則在幫助爸爸貼“�！弊�，正要貼在門上，爸爸連忙阻止我說：“�！弊謶�(yīng)該倒貼，就是“福到”的諧音，福光臨我們家了。”我一聽頓時恍然大悟。最后，在門的正上方貼上橫批“福星高照”。

　　這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節(jié)的腳步已經(jīng)來到大門口了！

春聯(lián)作文 篇8

　　春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有很多種習俗，其中一種就是在家家戶戶的大門上要貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。

　　今年寒假，機構(gòu)教毛筆的朱老師和廖老師帶我們參加了一項有意義的`活動送春聯(lián)。

　　那天，天氣晴朗，陽光明媚。下午，我們來到月美箢筜的廣場上。隨后，我們就開始寫春聯(lián)，現(xiàn)場熱鬧非凡，人頭攢動，過往的居民絡(luò)繹不絕。第一次當著這么多人的面寫春聯(lián)，我還是有點緊張，生怕寫錯了一個字，鬧出笑話。我暗暗的給自己加油，剛寫了幾個字，就聽到一位阿姨說：這個小女孩的字寫得真好看！我聽到了，心里像喝了一罐蜜似的，美滋滋的。不一會兒，我的第一幅春聯(lián)就寫好了。朱老師幫我把作品掛在一旁的繩子上。微風輕輕吹過，春聯(lián)翩翩起舞，在太陽的照耀下閃著斑斑駁駁的金光。

　　過了許久，一位阿姨走過來對我說：小朋友，你好好寫哈，待會這幅春聯(lián)送給阿姨好嗎？我笑著點點頭，眼睛都要瞇成一條縫了。我沾好墨，認認真真一筆一畫地寫著。既然阿姨主動讓我寫春聯(lián)送她，就得到了很好的鼓勵，我也不能辜負阿姨對我的信任。時間一分一秒的過去了，我終于寫好春聯(lián)。阿姨小心翼翼地拿著春聯(lián)，一個勁的向我道謝。頓時心里的那種喜悅，還有成就感從我心底油然而生。

　　這次的送春聯(lián)活動意義非凡，不僅鍛煉了自己，還給社區(qū)的居民送去了滿滿的祝福，收獲感動。

春聯(lián)作文 篇9

　　咱們中國人過春節(jié)都要貼春聯(lián)，聽大人說，貼春聯(lián)可以祛除不祥。今年，我和爸爸媽媽在單縣過年的時候，就幫爺爺奶奶貼了一次春聯(lián)。

　　貼春聯(lián)要等到年三十才能貼，到單縣的第一天，我問媽媽：“怎么還不貼春聯(lián)？”媽媽說：“風俗是年三十貼，好祛災(zāi)消難！明天貼！”

　　第二天中午，我還在睡覺，就聽見叭叭響，我馬上起來出去一看：“呀！該貼春聯(lián)了！”

　　我們左弄弄右弄弄，終于把春聯(lián)貼上了。

　　我從中也學到了很多貼春聯(lián)的'方法。首先，先用面粉打一些漿糊，再把漿糊往門框上涂；最后把寫好的春聯(lián)貼在漿糊上，一幅春聯(lián)就貼好了！

　　小朋友，你看，貼春聯(lián)有趣吧？

春聯(lián)作文 篇10

　　放寒假了，學習沒那么緊張了，我每天都到章老師那練習書法，書法是中國特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。通過練習書法，能夠使我寫的字工整端正，同時也能提高我的專注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的.思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識和要點。

　　快到春節(jié)了，一起學習的哥哥、姐姐們都在老師的指導(dǎo)下寫春聯(lián)了，他們還準備在趕圩天時去大湖鎮(zhèn)上給當?shù)氐泥l(xiāng)親們寫春聯(lián)呢！我也心癢癢的，急忙問章老師：“老師，什么時候也教我寫春聯(lián)呀？”，老師說：“別急，明天就教你們寫了！”，我對第二天寫春聯(lián)充滿了期待。

　　我想了解春聯(lián)的由來，就讓爸爸幫我查找有關(guān)的知識，下面我就向大家作個介紹。春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對”、“對聯(lián)”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學形式。是華人過春節(jié)的重要標志。當人們在自己的家門口貼上春聯(lián)和福的時候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。

　　春聯(lián)，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）；直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯(lián)”，這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，現(xiàn)在貼春聯(lián)已成風俗，紅色的對聯(lián)貼在大門上，房子頓時生輝。正如詩云：“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯(lián)；舊年辭別迎新歲，時序車輪總向前�！�

　　第二天，老師開始教我寫春聯(lián)了，先是手把手的教我寫，然后讓我自己練習寫。

　　通過不斷的努力，我寫出了一幅完整的對聯(lián)，還行吧，為了寫好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。

　　梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來，最后祝大家四季平安，幸福安康！

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