(通用)春節(jié)的貼春聯(lián)作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的春節(jié)的貼春聯(lián)作文6篇，歡迎大家分享。
春節(jié)的貼春聯(lián)作文 篇1
春節(jié)的腳步聲漸漸走近，春節(jié)老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了對聯(lián)，很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新，把舊的對聯(lián)用手撕下來，可那舊的對聯(lián)就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊的對聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個問題，新的問題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著對聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。這時，爸爸來了，他說：“對聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口�！蔽野褜β�(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導，在那時不時的“右一點，左一點”中度過。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會兒總算大功告成。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的.臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯(lián)是：“花開富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜懙哪鞘自姟对铡�，這雖是常見的對聯(lián)，但表達不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的對聯(lián)獨一無二。這一天不禁讓我知道貼對聯(lián)時要莊重，也讓我知道了對聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現(xiàn)著我們的祖國將會更繁榮富強！
春節(jié)的貼春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)是一切中華兒女最期盼的節(jié)日，在春節(jié)前一天，家人聚會，貼春聯(lián)、發(fā)紅包、放鞭炮，大家都能放輕松，迎接著這一年。
貼春聯(lián)也是春節(jié)的風俗之一，家家戶戶都要貼，我家也不例外，不過我們家的.春聯(lián)有點不一樣。
一大早就被媽媽叫醒了，原來今天下午是大年三十，要貼春聯(lián)啦！我們家也來了幾位客人——幺舅一家，父母早就買好了幾幅長條紅紙放在桌上�？匆娮郎系拈L條紅紙，我不由產(chǎn)生疑問：“春聯(lián)呢？這紅紙有什么用？”媽媽拿出毛筆、硯臺、墨水瓶和幾張報紙，說：“你幺舅書法好，今年的春聯(lián)我們本人寫！”“好呀！”媽媽把報紙鋪在桌子上，又準備了一個小碗，倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛筆沾了一下清水，在碗口撫了一下，去掉多余的水分。我則拿起墨水瓶，往硯臺里加了墨，用研石開端磨墨，幺舅教我用研石在硯臺上像畫圓圈一樣磨，過了一會兒，墨磨的差不多了。幺舅用毛筆沾了幾下墨，在硯臺邊緣撫了幾下，認真地寫到：一……帆……風……順……年……年……好。幺舅每寫一個字我就把紅紙往我這邊提一下，好讓幺舅寫。萬……事……如……意……步……步……高。還差橫批，“你老爸忘了買了！”“要不然……”我和幺舅異口同聲：“在紅格紙上先寫，寫完剪下來。”就這樣，“吉星高照”完成了！就是大了點兒�！霸撐覀兞恕！卑謰屇弥郝�(lián)向門口走去�！坝浀靡N對稱！”
“放心吧！”……
望著門口火紅色的春聯(lián)，我心里萬分沖動——過年嘍！
春節(jié)的貼春聯(lián)作文 篇3
春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年當中最隆重的節(jié)日。
春節(jié)，一個親切的詞，一個熟悉的詞，一個暖洋洋的詞，一個讓人歡天喜地的詞，一個迎春送舊的節(jié)日……。
一到春節(jié)，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的臉上都掛滿了笑容，都享受著節(jié)日的.快樂。
過年要貼對聯(lián)呢，這是媽媽給我的任務。我從商店里買回來三副對聯(lián)，分別貼在大門、廚房、豬圈。于是，我大聲讀到：“迎春接福福自來，滿堂聚財財先到�！眿寢尨舐曎澋溃骸昂�，真是一副好對聯(lián)！”接著我又讀到：“席上敬奇香�！眿寢屵B忙說出下聯(lián)：“廚中調(diào)美味�！眿寢屵�挺厲害嘛！”我稱贊道。媽媽說：“我是誰呀！我是你聰明的媽媽呀！”聽完媽媽的話，我便哈哈地笑了起來。第三幅對聯(lián)上面寫著：“財源年年旺，日子天天好�！弊詈�，媽媽告訴我，說：“對聯(lián)里寫的都是吉祥話，是人們祈求在一年里能過上快樂、幸福的日子�！�
過年時，每一戶人家門前那紅彤彤的對聯(lián)，都是一道亮麗的風景線。家家門前都貼上對聯(lián)，喜氣洋洋。至于貼對聯(lián)時間是不固定的，那要根據(jù)各地的風俗，一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼著過春節(jié)，因為那個時候我就可以穿新衣，收壓歲錢，放鞭炮等等，真想每天都過年，那該多好啊！
春節(jié)的貼春聯(lián)作文 篇4
提起春節(jié)貼對聯(lián)，貼“�！弊�，就想起了春節(jié)那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過春節(jié)貼對聯(lián)的場面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。
大年三十的傍晚，我?guī)桶职�、爺爺貼對聯(lián)。爸爸把桌子搬到門外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在對聯(lián)上，站上桌子，動手就要往門框邊上貼，忽然爺爺在一邊說：“把對聯(lián)讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把對聯(lián)貼反了邊�！薄爱斦娴�，別貼反了邊，鬧笑話哦�！卑职忠贿呎f著，一邊讀起了對聯(lián)：“春風得意年年好，前程似錦步步高。”爸爸把寫著“春風得意年年好”的那張對聯(lián)貼在大門左邊的墻上，然后用手把對聯(lián)上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的'方式把那張“前程似錦步步高”的對聯(lián)貼在大門右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。
爸爸從桌子上下來說：“好了，再把門神拿來，把門神一貼，對聯(lián)就貼好了。”一邊說著，一邊拿起門神�！巴甑拈T神老是買的古時候的一些大將軍做門神，今年換一換，買兩張‘�！肿鲩T神貼。”爸爸說。
我站在旁邊看著爸爸、爺爺，心想貼對聯(lián)竟然也有這么多講究�！鞍职�，您把‘�！仲N倒了�！蔽乙谎劭吹桨职职选案！弊值怪N了，就急忙對爸爸喊�！皩α�，‘�！志鸵怪N，這就是說‘�！瘉淼轿壹伊恕！卑职终f。哦！原來是有意倒著貼的，意味著幸福就要來到了�！薄鞍职郑陂T上貼古時候的大將，又是什么意思呢？”我問爸爸�！肮艜r候的大將傳說都很英勇，把他們貼在大門上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進家門，一家人才能夠平平安安地過日子�！卑职终f。原來是這樣啊。
年年貼對聯(lián)，家家貼對聯(lián)，貼“�！弊�，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。
春節(jié)的貼春聯(lián)作文 篇5
大年三十到了，家家戶戶忙得不可開交，中午12：00左右，我們急著趕到了奶奶家，第一件事情就是貼春聯(lián)。
我，爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子，手捧春聯(lián)，扛起梯子來到堂屋貼春聯(lián)。
“我們先貼大柱子吧！”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正，說了聲：“是！司令官！”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的.上聯(lián)，叔叔架起了梯子，向著柱子的上方爬去，我喊了聲：“停！就貼這里�！�
爸爸遞上漿糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打開春聯(lián)，順著遞給叔叔，叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼，我仔細看了看，喊了一聲：“不行，太高了，低點，往左點，再往右點……”我在梯子下，抬著頭，指揮了一番，貼好了上聯(lián)。
再貼左邊柱子上的下聯(lián)，下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊，叔叔順著拿起下聯(lián)，找了適當?shù)奈恢镁唾N上，爸爸說：“太低了，高點。”叔叔說：“好了嗎？”我喊道：“還不行，高了點，再低點，往左”。三人頗費周折，終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著從屋外走進堂屋，往右看上聯(lián)：喜炮齊鳴迎春節(jié)，往左看下聯(lián)：彩燈高照慶豐年，往上看橫批：喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高，歡呼著：成功了！這時爺爺也連聲叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔聽了，心里樂開了花。
春節(jié)的貼春聯(lián)作文 篇6
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟希业慕憬阆駛�活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的.房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼對聯(lián)�！闭f著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好對聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛�？墒琴N對聯(lián)卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的對聯(lián)不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后對聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布�！拔乙粫r不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把對聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，對聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節(jié)那紅火
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