[精品]實(shí)用的貼春聯(lián)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的貼春聯(lián)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

貼春聯(lián)的作文 篇1

　　大年三十兒一早，我和媽媽一起到徐家匯買春聯(lián)。

　　我們來(lái)到了買春聯(lián)的店鋪，那里的商品琳瑯滿目，然后掛滿了紅紅的中國(guó)結(jié)、“�！弊趾痛郝�(lián)，還有紅包袋等。店鋪里擠滿了顧客，他們都忙著選購(gòu)物品，我和媽媽好不容易從人群中擠到了柜臺(tái)邊，認(rèn)真地挑選起來(lái)。

　　我們這兒看看，那兒瞧瞧，不一會(huì)兒，就選中了一副滿意的春聯(lián)，上聯(lián)是“年年順景好運(yùn)來(lái)”，下聯(lián)是“歲歲平安福星照”，橫批是“新春大吉”�；丶液螅�然后我和媽媽一起貼春聯(lián)，我們先把門上的舊春聯(lián)取下來(lái)，再把門打掃干凈，最后媽媽把新的春聯(lián)貼上去。媽媽讓我當(dāng)她的`助手，幫她看貼得斜不斜。不一會(huì)兒功夫，新春聯(lián)就貼上了門。看著喜氣洋洋的春聯(lián)，我心想：新年真的來(lái)到了，我又長(zhǎng)了一歲。

貼春聯(lián)的作文 篇2

　　貼春聯(lián)的歷史究竟有多久已經(jīng)無(wú)從考證了，但這一風(fēng)俗從南到北已經(jīng)被人們很認(rèn)真地執(zhí)行著，成為了過(guò)年的一個(gè)必經(jīng)程序了，是乎不貼春聯(lián)這年就過(guò)的不像年了。

　　這不，今天一大早就被老媽喊醒，吩咐我和老爸負(fù)責(zé)把春聯(lián)貼上了。好勒，過(guò)年貼春聯(lián)，應(yīng)該應(yīng)該的，今天是三十了，哥哥姐姐他們倆大家子人就要回來(lái)了，在大家回來(lái)之前要把春節(jié)的氣氛布置出來(lái)。吃完早餐后，我就和老爸忙開了。不貼不知道，一貼才知道這老家的門還真不少哩，前前后后，上上下下就有五個(gè)大門貼了五幅對(duì)聯(lián)，刷漿糊，對(duì)位置，既要上下對(duì)齊，還要左右工整，非常之講究。爸爸打下手，我是主力，蹬高爬下的.我們忙得不亦樂乎，這是一種喜悅的忙碌，好久沒有和老爸一起干活了，記憶中是很遙遠(yuǎn)的事了�，F(xiàn)在在這鄉(xiāng)下，和爸爸一起貼春聯(lián)，一起為家人準(zhǔn)備一個(gè)溫馨喜慶的年，真是一件享受的事呵！

貼春聯(lián)的作文 篇3

　　今兒一大早，母親說(shuō)：”起床啦！去鄉(xiāng)下貼春聯(lián)啦！“一聽到貼春聯(lián)，我就像中了魔似的，馬上穿上衣服，看了看春聯(lián)說(shuō)”好�。∽甙�！Let's go！“

　　到了鄉(xiāng)下，立馬看見柏云姐姐在那里鏟舊的對(duì)聯(lián)。

　　我看了一會(huì)兒，也去湊湊熱鬧。也拿了一把鏟子在鏟�？蓜傄�下手，發(fā)現(xiàn)春聯(lián)濕漉漉的，便問(wèn)父親春聯(lián)怎么是濕的��？說(shuō)到這時(shí)，我又想起母親說(shuō)過(guò)”千萬(wàn)不要把水給弄到地板上��！要不然地板會(huì)裂開來(lái)的呀！“所以這門裂口那么多呀！

　　”這樣好弄掉啊。“”哦。“

　　這時(shí)，我早就已經(jīng)不顧一切的.開始鏟了。

　　我越鏟越用力，越鏟越用力。看了看外面，喝！老媽還把掛衣服的東西也用上了。笑得我前俯后仰。

　　這時(shí)我有點(diǎn)不太高興了，因?yàn)椋何姨�矮了，門太高！不用說(shuō)，這些都是小問(wèn)題，我拿了個(gè)好像被人踩了上千、上萬(wàn)腳的大椅子。

　　突然，我膀子跟我抗議，還好，鏟完了。老老說(shuō)：”你們?nèi)ネ姘�！“原�?lái)叔叔和父親要幫老老貼呢！我終于知道貼春聯(lián)的樂趣啦！那就是勞動(dòng)啊！

貼春聯(lián)的作文 篇4

　　過(guò)年了，家家戶戶都忙碌起來(lái)，我家也不例外。今天是臘月二十九，趁著媽媽休息，我和媽媽忙著貼春聯(lián)。

　　我們先來(lái)個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，然后小心翼翼地把舊印跡用抹布擦干凈。

　　“今天你來(lái)大顯身手吧！”媽媽把嶄新的春聯(lián)遞給我。我興致勃勃地接過(guò)春聯(lián)，但是問(wèn)題出現(xiàn)了，看看對(duì)聯(lián)的這條，再看看那條，哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)，它們應(yīng)該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻。以前光看爸爸媽媽貼，我覺得很容易，可是輪到自己，卻不知該如何下手了。我?guī)е鴳┣蟮?語(yǔ)氣問(wèn)媽媽：“怎么貼呀？”她笑了笑，告訴我：“按照規(guī)矩，春聯(lián)中上聯(lián)的最后一個(gè)字的發(fā)音都是仄聲，也就是三聲或者四聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是平音，也就是一聲或者二聲。而且古人書寫時(shí)習(xí)慣從右到左，所以面對(duì)大門時(shí)，上聯(lián)貼在大門的右邊，下聯(lián)貼在左邊。”

　　按照媽媽告訴我的知識(shí)，我很快區(qū)分出了上下聯(lián)。這幅對(duì)聯(lián)寫得真好，上聯(lián)是：福牛上門鴻運(yùn)至，下聯(lián)是：玉兔迎春萬(wàn)福來(lái)。我先把膠帶粘在春聯(lián)背面，然后站在凳子上，找好位置，兩邊都要一樣高，比著貼在防盜門上。我又剪了好多膠帶仔細(xì)貼牢固，因?yàn)榘职终f(shuō)春聯(lián)貼得越牢越好，最好能夠保持一年。

　　終于貼好春聯(lián)了，我站在遠(yuǎn)處欣賞著自己的“杰作”，真高興呀！媽媽說(shuō)：“以后過(guò)年貼春聯(lián)的任務(wù)就交給你了。我讓你貼春聯(lián)，是希望你能加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今年貼春聯(lián)真是快樂過(guò)節(jié)和學(xué)習(xí)知識(shí)一舉兩得。我喜歡每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更希望每次都能從節(jié)日中獲得更多的知識(shí)！

貼春聯(lián)的作文 篇5

　　最近一段時(shí)間，我一直在練寫春聯(lián)，雖然我寫的不好，但是我也很努力了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于敢寫一副春聯(lián)了，有一次，我去媽媽的辦公室時(shí)，李亞阿姨讓我給他寫一副春聯(lián)，于是我就迅速的.跑回家。

　　在路上，我就想著，我也知道阿姨是鼓勵(lì)我，于是回到家，我拿起筆，就寫了一副春聯(lián)，然后送給阿姨，阿姨說(shuō)：“果果，你寫的春聯(lián)真好看，”阿姨一直在表?yè)P(yáng)我，可是我不能驕傲，因?yàn)轵湴習(xí)�使人落后的，以后我寫好春�?lián)了，就能年年給我們家寫春聯(lián)了，我也祝大家新年快樂！

貼春聯(lián)的作文 篇6

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬(wàn)事如意”

　　大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。

　　我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識(shí)，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)﹑下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。

　　我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的`鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了！我們?nèi)�家人的心情多么快樂��！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們?nèi)�家萬(wàn)事如意！

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