課 時(shí) 授 課 計(jì) 劃
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課 題 9、 燕子過(guò)海 （第1課時(shí)）
課 時(shí)教 學(xué)目 標(biāo) 1.學(xué)習(xí)生字，理解“風(fēng)平浪靜、航行、不分晝夜”等詞語(yǔ)的意思。2.正確朗讀課文，初步體會(huì)燕子過(guò)海的艱辛。
教 學(xué)設(shè) 想
實(shí)驗(yàn)用具及 教 具 課 件 或投 影 片
教 法 設(shè) 計(jì) 學(xué)生活動(dòng)
1.揭示課題。大海寬廣無(wú)邊，燕子為什么要飛過(guò)大海？又怎樣才能飛過(guò)大海呢？2.自學(xué)課文。（1）自讀課文，圈點(diǎn)注劃。（2）通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口，初步學(xué)會(huì)課文內(nèi)容，找出疑難的地方。3.交流學(xué)習(xí)體會(huì)。（1）燕子為什么要過(guò)海？①抽讀第2自然段，劃出表示原因的句子。②把劃出的句子讀一讀。③從句子中找出幾對(duì)反義詞。見(jiàn)《作業(yè)本》第7題。（北方--南方 寒冷--溫暖）
教 法 設(shè) 計(jì) 學(xué)生活動(dòng)
④按課文內(nèi)容填空（投影）：一 個(gè)（ ）的日子，我們的船在（藍(lán)色）的太平洋上航行。⑤“海洋 ”除了用“藍(lán)色”來(lái)形容外，還可以用哪些詞來(lái)形容它呢？輕讀課文第1自然段后，在（ ）中填上合適的詞語(yǔ)。（遼闊）（一望無(wú)際）-的海洋（深藍(lán)）（2）燕子怎樣才能飛過(guò)大海呢？①理解“不分晝夜”的意思。查字典，說(shuō)說(shuō)“晝”的意思。說(shuō)出它的反義詞。②有感情地朗讀第3自然段最后一句話(huà)。4.作業(yè)。（1）抄寫(xiě)生字、新詞。（2）朗讀課文。
教學(xué)反思 請(qǐng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教法設(shè)計(jì)、課堂管理、時(shí)間安排、學(xué)生活動(dòng)作認(rèn)真反思
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