精選五年級小學生日記模板錦集5篇

　　一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的五年級小學生日記5篇，歡迎大家分享。

五年級小學生日記 篇1

　　20xxX年X月X日 星期X 晴

　　今天爸爸媽媽都出去了，家里就剩我和姐姐兩個人，父母讓我們在門口的飯店里吃午飯。中午，我的肚子要唱空城計了，我便對姐姐說：要不然我們今天自己做一次飯，行嗎?姐姐說：“行，我看過爸 媽做飯很多次了，肯定沒問題”。做什么呢?姐姐說：“做西紅柿炒雞蛋吧”。

　　于是，我拿了五個大的西紅柿，姐姐洗后切菜時把兩個最大的西紅柿放了起來，我有點不理解，姐姐說：“一會你就知道了”。菜切好后就開始炒菜，姐姐先往鍋里放油，然后放入蔥花，再把西紅柿放 到鍋里，要放鹽的時候，因為姐姐一時大意把鹽罐里的鹽倒到鍋里一小半，姐姐拿起菜鏟子在鍋里翻了幾下就去找雞蛋，不小心把雞蛋掉在了地上，我和姐姐就忙著擦地板，姐姐又用拖把拖了兩次地板 。忽然，聞到陣陣的焦糊味，這時我們才想起鍋里還炒著菜，姐姐慌忙就往廚房跑，一不小心踩到抹布上摔了一跤，疼得站不起來。我跑過去關(guān)掉了煤氣，炒菜鍋里還冒著黑煙，可惜鍋里的菜不能吃了 。

　　姐姐又把剛才放在碗里的兩個西紅柿拿出來，又從冰箱里拿了幾個橘子去掉皮，把兩樣水果切后放在小盆里，然后拿白糖往上一撒，攪拌了幾下。姐姐就高興地說：“水果莎菈做好了”。

　　通過今天的`生活體驗，使我發(fā)現(xiàn)了很多書本上學不到的知識：原來做飯并不是姐姐想象的那樣簡單，光看不練是絕對不行的，做什么事情都要親自動手去體驗。只要有勞動就有收獲，比如說：我們的 這頓飯菜雖然沒有油星，但它是我們親自動手做出來的，我們吃的是酸甜可口，味道美極了。

五年級小學生日記 篇2

　　下午的作文課，一上課老師就讓我們把之前帶來的紅布條系在腰上，系好后再把右手放到背后，并插進布條里。話音剛落，班里頓時像炸開了鍋，氣氛一下子沸騰起來——我們不知道老師“葫蘆里到底賣的什么藥”。

　　這時，大屏幕上顯示：左手寫字。我心想：用左手寫字，這不是在開國際玩笑吧？我右手還寫不好呢！老師啊，您這是趕鴨子上架——故意為難我們呀！沒辦法，我用左手拿起文具袋，用牙咬住拉鏈的拉頭，好不容易打開文具袋，拿出了水筆。我看著筆琢磨了一下，用左手的大拇指和食指“兩兄弟”夾住筆帽，往上一推，筆帽打開了，但左手握著水筆，我總感覺怪怪的。平時在我右手里很“聽話”的水筆，今天在我的左手上卻搖擺不定，我怎么也抓不牢它，就像握著一只滑溜溜的泥鰍，需要用全力握住筆桿才行。我開始緊張了，手也抖得厲害，手心里直冒汗。

　　我使勁握住筆，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地試著寫了幾個字，停筆一看，字歪歪扭扭的不說，橫簡直像波浪線，豎就像駝背的老奶奶，把這字和平時用右手寫出來的字一比，真是相差“十萬八千里”��！“屋檐”兩字的上下、左右都分了家，中間還連著彎彎曲曲的線，好像不愿分開的兄弟；“黃”字更是四不像，上中下分開了，就像站在懸崖峭壁上似的，可怕極了。經(jīng)過我一番“艱難”的書寫，那10個字竟然占了16行。更可怕的是，那些字一個個“張牙舞爪”“面目猙獰”，簡直像極了一幅慘不忍睹的漫畫。

　　后來，老師宣布體驗結(jié)束，可以解開布條了。當我抽出右手寫這些字時，感覺輕松自如、一揮而就，寫出來的字不僅清新飄逸，就像一個個可愛的`漢字小精靈，和左手寫的字真是有天壤之別！這時，老師嚴肅地說：“你們用左手寫字這么費勁，是不是應該想想，那些失去右臂的殘疾朋友，他們用腳、用嘴寫字，要付出多少的汗水？”

　　這“艱難”的短暫體驗真真切切地讓我明白：殘疾人的生活是多么的不容易！擁有健康的身體又是多么的重要！

五年級小學生日記 篇3

　　20xxX年X月X日 星期X 晴

　　一天，媽媽去加班，只有我我爸爸 在家。

　　到了中午，我和爸爸的肚子就唱起了空城計，咕嚕嚕的只叫，我看著爸爸，爸爸也看著我說：“我們吃什么，”我說：“吃我我喜歡的雞蛋西紅柿面條把!”爸爸說：“小菜一碟說干就干，”我和爸 爸來到廚房，爸爸說：“我切西紅柿，你往碗里磕二個雞蛋，”沒想到我一用力，雞蛋就摔倒了地下了， 爸爸說：“你真笨”爸爸說：“看我的，”爸爸得意的拿起另一個雞蛋，沒想到爸爸比我用的力 還大，只聽滋溜一生蛋黃飛到了灶臺上，我和爸爸哈哈大笑，爸爸說：“我們真是一對笨父子，后來我和爸爸又第二次拿起了雞蛋，我們輕輕地磕破了雞蛋，小心翼翼的'掰開雞蛋，蛋黃順利的倒進了碗 里，我和爸爸縱欲成功了。爸爸把油倒到鍋里，過了十秒鐘油開始冒煙了，我說：”爸爸可以把雞蛋倒鍋里了吧?“爸爸說：”再等一會“我又說：”媽媽都是在鍋冒煙之后把雞蛋倒鍋里的，“三言兩語 間煙冒的更濃了，爸爸手忙腳亂的把雞蛋倒鍋里，油太熱了差點把雞蛋都炒糊了，最后我們把切好的西紅柿放鍋里，又加上水，等鍋開的時候把面條下到鍋里。爸爸加了一勺鹽，我說：”爸爸，媽媽可 沒有放那么多鹽呀，爸爸拍著胸脯說放心吧、絕對是美味佳肴，等著品嘗本大廚的手藝吧、、、“

　　飯做好了，當我吃一口的時候，便大叫起來：”好咸啊“爸爸說：”是咸了點，咱就將就著吃吧“。

　　通過這件事，我明白了藝不壓身，我要多學媽媽的廚藝，免得在讓自己的肚子唱起空城計。

五年級小學生日記 篇4

　　昨天晚上，我和家人一起做了一個手工雞蛋——不倒翁。

　　首先選雞蛋。我精心挑選了一個橢圓形的稍微大一些的雞蛋。再拿筷子用力扎了一個小孔，用手小心翼翼的把周圍的蛋殼掰開，蛋孔逐漸變大了，仿佛大拇指也能裝進去。

　　然后倒蛋液。我把蛋殼倒過來，此時蛋液就像瀑布一樣“嘩嘩”的留到碗里，先流出來的是蛋清，后流出了的是蛋黃。這時的.蛋液就像倒印在水里的又圓又亮的月亮。接著我把蛋殼沖洗干凈，把水裝滿，搖一搖，倒掉水。這樣反復幾次，蛋殼就洗干凈了。

　　最后固定螺絲。我先從裝有螺絲的瓶子里專心致志的找了一個有重量的螺帽，把它放進蛋殼里，用蠟液固定住它。

　　第一次做這一步我非常害怕。大部分都是別人做，我在旁邊看。雖然也想做，但始終沒有勇氣去嘗試。媽媽鼓勵我要自己做。

　　第二次，我鼓足勇氣自己做。我把蠟燭點著，蠟燭頓時冒出火來，我仔細觀察火的顏色：分別是黃色、橙色、藍色幾種顏色，而且火苗是一直往上升，并且有余光，非常漂亮！我拿起蠟燭把蠟液倒進蛋殼里，但是這一次我不小心被燙著了，我馬上停下手來，流出了眼淚，甚至想放棄。這時媽媽再一次鼓勵我“沒事，再來一次”。

　　第三次，我掌握了方法，吸取了教訓，克服了恐懼心理。我成功了。

　　我把蠟燭吹滅了。那冒出的煙，好像是朵朵白云，又好像是一條條白布，又好像是白龍在天上飛舞。

　　我非常開心。我戰(zhàn)勝了自己。這真是：失敗是成功之母。

　　接下來我開始裝扮蛋殼。我首先拿一張粉紅色的卡紙做帽子，把卡紙像漏斗一樣折起來，再把帽子畫上彩點，用雙面膠貼上，畫上笑臉。這樣一個不倒翁就做好了。

　　通過做這個手工，我深深的感受到，失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對失敗。只有勇敢的面對失敗，才能成功。

五年級小學生日記 篇5

　　人們都說新娘是最美的，不錯，我要說在梳妝臺前的‘秋天新娘”是最抒情的。

　　秋姑娘的頭發(fā)被染成金黃色，胖乎乎的棉花桃被小朋友大大方方地戴在她頭上，其中還稍帶點別的色彩。

　　秋姑娘的衣服是由輕盈的樹葉組成的，金黃色的落葉像翩翩起舞的小仙女，似乎在為秋姑娘出嫁而感到高興，又猶如在落淚，紅楓那愛笑的小樹葉，把臉也笑紅了。

　　她的裝飾品用的是水果娃娃，紅彤彤的蘋果像一個小燈籠;黃澄澄的鴨梨就如同純金的小葫蘆;綠瑩瑩的.葡萄是秋姑娘翡翠的珍珠手環(huán)。

　　她的地毯是由獨特美麗的菊花鋪成的。有的如白玉，小巧玲瓏;有的如水晶，晶瑩剔透;有的如黃金，閃閃發(fā)光;有的如朝霞，嬌艷欲滴。那一陣陣清香撲鼻而來，令人心醉，令人心曠神怡。

　　秋姑娘出嫁了，迎親隊伍越走越遠，秋天也離我們越來越遠!

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