精選小學(xué)生觀察日記范文集錦五篇
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生觀察日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生觀察日記 篇1
這幾天，天氣連續(xù)降雨，大人們都煩透了，可我們小孩子卻很歡喜，每一天我都在用心觀察雨的變化，接下來，就讓我給大家講一講我觀察到的雨。
一大早，我和媽媽披上雨衣，就出發(fā)了。當(dāng)時(shí)，雨并不大，其實(shí)根本不用穿雨衣，只不過媽媽怕我生病，所以也就只能這樣了。我被罩在雨衣里，探出頭邊聽雨聲邊看雨景。雨掉在地上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂。雨下到水洼里“叮叮叮叮”地唱起歌來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……
放了學(xué)，大雨停了，我走出來，進(jìn)入一片天然的.“仙境”，雨后的世界很干凈，很涼爽，空氣也很清新，難道不是嗎？我從這個(gè)水洼跳到那個(gè)水洼，鞋已經(jīng)濕了，但我一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)橛曛械奈沂强鞓返摹?/p>
小學(xué)生觀察日記 篇2
20xx年10月17日 星期四 陰天
今天，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們寫觀察日記，我想了想，我還是自己動(dòng)手來種一些小黃豆來觀察觀察它吧。
一開始，我和媽媽要了些黃豆，然后我左挑右挑，終于找到了幾顆又大又圓的黃豆，我去找了一個(gè)透明的花盆，放入黃豆，再放入淡水，一定要“淹沒”黃豆。我興奮而又緊張。
20xx年10月18日 星期五 晴天
我一起床就去看我的黃豆了，而它就在我的枕頭邊上的柜子上了。我又給它澆了些水，我發(fā)現(xiàn)了大部分的'黃豆都“褪皮”了，還變大了許多。
20xx年10月xx日 星期六 陰天
今天，我要去看我的小黃豆了，我情不自禁地叫了起來，因?yàn)樗L(zhǎng)了一個(gè)“小尾巴”，這個(gè)小尾巴就是黃豆的芽了。我把它放到了一個(gè)有土的盆中，等待它慢慢發(fā)芽。
小學(xué)生觀察日記 篇3
今天，我很高興。因?yàn)槲业男》呀?jīng)過我四天細(xì)心的照顧，今天它從營(yíng)養(yǎng)土里露出了嫩嫩綠綠的小芽，像一個(gè)小臉蛋。這個(gè)小芽還拐了一個(gè)彎，好可愛呀!
我每天都要給它澆好多水，等小綠芽長(zhǎng)多了，要把它放到陽臺(tái)上，讓它曬曬太陽，這樣它就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出紅紅的小番茄。
真想快點(diǎn)見到我的.小番茄，我一定會(huì)好好照顧它的。
小學(xué)生觀察日記 篇4
一、 語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
二、 事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
三、 文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
四、 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
五、 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
六、 心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
七、 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
八、 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
九、 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
十、 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
十一、 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
十二、 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
十三、 心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
十四、 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
十五、 文章想象合情合理，
十六、 通過生動(dòng)形象的語言的`描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
十七、 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
十八、 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
十九、 對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
二十、 文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。
二十一、 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
二十二、 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
二十三、 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
二十四、 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
二十五、 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
二十六、 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮。
二十七、 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
二十八、 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
二十九、 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。
三十、 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
小學(xué)生觀察日記 篇5
第一天
今天媽 媽妙了一盤醋熘綠豆芽，又酸又脆，非常好吃.我就問媽 媽:一顆小小的綠豆，幾天能發(fā)芽?媽 媽笑著說:咱家就有綠豆，你可以自己泡幾個(gè)，觀察一下呀!吃完飯后，我就和媽 媽挑了十顆身強(qiáng)力壯的綠豆，又找來兩個(gè)紙杯，盛滿水.我一粒粒地把豆子分別放進(jìn)兩個(gè)紙杯里，只見它們像一個(gè)個(gè)跳水健將，撲哧哧跳進(jìn)水底.我小心翼翼地把杯子放在陽臺(tái)上，這樣它們可以充分地享受日光浴了.
第二天
今天早上一起床，我便迫不及待地來到陽臺(tái)看我的豆寶寶們.咦.才一個(gè)晚上，它們就變成小胖子了，腰圍比昨天增大了一圈.腆著圓圓的啤酒肚，舒舒服服地躺在水底.晚上放學(xué)后我去看它們，哈哈哈，我大笑起來.它們又發(fā)福了，胖的連自己綠色外套的扣子都系不上了.露出了光滑的肚皮.有幾個(gè)干脆把外套脫下來，扔在一邊.懶洋洋地躺在水底，好像在說:這都秋天了，怎么還這么熱呀!脫了衣服就涼快多了!這叫來媽 媽一起看，媽 媽告訴我說:它們明天就該發(fā)芽了.
第三天
早上，我起來又去看豆子.嘿!正如昨天媽 媽說的，它們果然發(fā)芽了.身體也分成了兩半張開著.小芽大約有半厘米長(zhǎng)，彎彎曲曲的豆寶寶們由圓圓的.句號(hào)變成了小逗句了.真有意思!長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，你們快長(zhǎng)吧!
晚上，小豆芽們像吃了增長(zhǎng)藥似的，飛速地長(zhǎng)著.現(xiàn)在有三厘米長(zhǎng)了，真是太神了.這幾天我親眼目睹了豆芽的生長(zhǎng)過種，既學(xué)到了知識(shí)又得到了樂趣!
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