有關《我》初中作文400字合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的《我》初中作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我》初中作文400字 篇1
六年級的學生了。難以想象，就在六年前的今天，我還是一個無知、幼稚的小女孩，六年已過去，我成為了一個懂事、乖巧的女孩！
記得一年級的時候，我不會寫作文，是張老師耐心地輔導我，直到我學會為止；在一段時間里，我的學習狀態(tài)不佳，張老師及時提醒了我，讓我注意改正。她總是鼓勵我好好學習，是我得到進步，也讓我對其他幾科充滿了興趣。張老師不光是在學習上關心我，在生活上也是如此。又一次我病了，媽媽替我請了一節(jié)課的假，張老師又問我了，你的病重不重，要不要緊？是在不行你就請一天的假，回家好好休息吧！落下的課等你回來我再給你補。這些話是那么的質樸，但里面包含著的卻是濃濃的深誼，感人肺腑。
同學們給我的關懷我也永遠不會忘記，我們猶如兄弟姐妹。當我獲的榮譽時，他們忠心的'祝賀我；當我沒有考出好成績的時候，這無疑是一個巨大的打擊，我心里難受極了。我的好朋友的了全班最高分，但她沒有嘲笑我而是安慰我、鼓勵我，讓我重新振作起來。同學們給我的鼓勵和祝賀，我怎能忘懷？
校園的教學設備很齊全，新學年開始了，所有教室的門、地板、黑板和墻上的浮雕進行了統(tǒng)一更換。為我們塑造了良好的學習環(huán)境，讓大家在玩中學在學中玩，使大家對學習產生興趣，讓學習變得輕而易舉。
雖然我即將要離開母校了，但是我十分舍不得。因為我畢竟在這里呆了六年，有了同學和老師的鼓勵，我將會把榮譽帶回母校，來報答母校！
《我》初中作文400字 篇2
人生就像一條珍珠項鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。
人生就像一條夜行的路，沒有開端，也沒有盡頭，只有靠你去摸索其中的奧秘，才能體會到人生中的快樂。
“誰把我的抽屜打開了啊！”手里拎著書包的'我自言自語道。會是誰啊？難道R26;R26;R26;？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認，我硬是把這件事告訴了媽媽，媽媽把姐姐訓斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關的，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時我感到好內疚，找到姐姐道歉，可她說：“沒事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內疚，也讓我學會了寬容。
在擁擠的公交車上，我被搖搖擺擺的人們推來推去，活像個不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車時，不小心踩了一個人的腳，滿以為他會訓我一頓，誰知他說：“沒事！沒事！你快下車把，要不等會兒車就開走了。”我感激地點點頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會了我寬容。
剛剛活動完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說：“對不起，對不起！”她還是一如既往的說沒關系，我終于被她那寬容的力量所折服。
寬容是風，吹遍整個角落；
寬容是云，點綴整片天空；
寬容是雨，滋潤大地萬物；
寬容是樹，遮擋熾熱夏陽。
愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個個挑戰(zhàn)。
《我》初中作文400字 篇3
曾經,我的身體與母親相連,母親給予我一切，`從而產生了后來的我`，我愛你!我親愛的母親!!!
“您那堅實的脊梁,背負著頑皮的我,彎了.我卻在您的哺育下,越來越挺拔”
說母親的脊梁彎了，顯然不太現(xiàn)實，但母親確實為了我而蒼老，為了我而離開了美好的青春年華。曾經，我在母親的懷里聽母親講故事，在母親的歌聲中安然入睡。母親牽著我的手游山```玩水```是母親帶給了我無數的快樂。
“您那烏黑的頭發(fā)，操心著不激的我，白了，而我的青春卻因您的滋養(yǎng)，生動閃亮”
也許愛玩是每個男孩的天性，我愛玩，而且有時玩得有些過火，一次，我認為好玩而把家里的碗扔得很高，然后重重的落下。父親因為這樣要打我。而母親卻擋在我面前“他還是個孩子。”從此我懂事了很多，我明白自己該做的和不該做的`。`”
后來我明白了，我懂了。母愛無私，母親對兒女做的一切的一切為的都是讓自己的.兒女能更好。畢竟“望子成龍，望女成鳳”是每一個父母的心愿。在母親的哺育下，我已由一個小不點變成了一個“英俊男子”母親為了我付出的真的太多太多，乃至她全部的愛��！``````母親的那一絲絲銀發(fā)；那一條條魚尾紋：都是為我而犧牲的吧！ 母親：多么好的字眼啊。
母親-----我愛你！�。� �。�！
《我》初中作文400字 篇4
在人生的道路上，書是不可缺少的。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x一些好書更能增添自己的智慧，開闊自己的視野。
當然我也讀過一些書，但是我讀的書連世界上好書的萬分之一也沒有�？晌胰ド钍軉l(fā)。記得我印象最深刻的一本書是《魯濱遜漂流記》。我想這本書大家都聽到或者讀過，但是我想你們收到的啟發(fā)一定很少，有的甚至沒有。
這本書大概的.內容是寫一個名叫“魯濱遜”的人在一次航海中印船身觸礁而深入海底。只有他一個人逃離了困境，堅強的活下來。他在島上種莊稼，養(yǎng)家畜。在島上經歷28年的困苦生活，才得以回到國家。
這本書告訴我們一個大無畏的冒險主義精神的人，即使遇到什么大的糾紛或者挫折，他都活下來，甚至脫離險境。所以我們也要向他們學習，做一個堅強的人。不要一遇到困難就退縮或者逃避，我們要勇于和困難做斗爭。
我們大家要從現(xiàn)在開始一定要多讀書，讀好書。我們只有掌握了知識和智慧才能在社會上立足。才能成為一個具有創(chuàng)造性的人，成為一個成功的人。
《我》初中作文400字 篇5
眨眼間就過了20年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國和世界作貢獻。
在20年后，我因為發(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達1000米高空，速度可達每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因為這懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。
我還發(fā)明了一種植物速長液，它是一種無公害而且環(huán)境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。
最后，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它可以依照你的意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，而且不會傷害地表，也不會傷害環(huán)境，是一臺綠色環(huán)保機器。
我把這臺機器帶回我的家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調節(jié)在冬天時下雪，每當冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的`桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。
我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續(xù)拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。
這就是20年后的我。
《我》初中作文400字 篇6
暗夜的星斗，為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌?大自然的無邊風貌，正潛藏著哪些奉行不渝的秩序?亙古通今，一切廣深的理論、學問，溯其起始，不都是肇因于人們對世間的種種現(xiàn)象，存在著“問”嗎?
西哲說:“開啟一切知識大門的鎖鑰，無疑是一個字『問』�！庇钪嬷袠O美的物理秩序，那亙古不變的數學真理，長久以來存在歷史的漫漫長河中，等著人們用好奇心來探索、揀選、發(fā)揚光大、造福世人。因為有“問”，我們方能從紛擾雜亂的表象上，辟出一條后人能遵循，甚至再覓它徑的大路。我以“問”字作為終生奉行的一個真理，要求自己，保持敏銳，留意大自然告訴我們的線索，以“問”之金鑰開啟通向學問的門。
曾經，我仰觀夜空，對那在天際流淌著的.，那如水的銀河，倍感好奇，群星皆獨自舞動，為何它聚成一片薄絲，將星空分割成兩半呢?我持著“問”的鎖匙，試著從書籍雜志中，揭開那無聲銀漢的秘密。我循著先人開出的一條天文知識路，沿途不斷向上攀登，及至高處，視野豁然開朗，也邁向了通往天文學問的路。
及至目前，我仍持續(xù)的走在天文的這條路，途中難免有窒礙難行的大洼坑，以及難以抉擇的岔路，唯一不變的，就是我奉行著“問”之真理，向前走，向上爬。在山巔，看著自己走來的路，會發(fā)現(xiàn)是由“問”之鑰砌成。
《我》初中作文400字 篇7
馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問：你家的家風家規(guī)是什么？面對記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學習，天天向上……家風是一種家族的傳統(tǒng)，可以影響一個人的一生。對于早出晚歸，刻苦求學的學生來說，班級就是他們的第二個家，好的班風就是好的家風。
良好的班風能給學生帶來有利于學習、有利于生活的環(huán)境，能使班級正氣上升，學生精神振奮。開學第一天，溪教育集團的老師們積極行動起來，將班風建設融入到教育教學的方方面面。
在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫上了美麗的`圖案，并寫上了或溫馨或激勵的話語，營造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來了，老師帶著孩子們把“家”再從里到外打掃一遍，并進行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開學典禮了，校長說規(guī)范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規(guī)……
從孩子進門的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時，大家長也跟孩子們一起明確了家風家規(guī)。當孩子們愛上家，自覺自愿地銘記家規(guī)，共創(chuàng)家風時，教育的春天還會遠嗎？
《我》初中作文400字 篇8
今天我就給大家說一說我眼中的父母。
我的父母是十分開明的。記得二年級的時候，學校開辦的樂團開始招生了。爸爸媽媽先征求了我的意見。在我同意的情況下，才幫我報了薩克斯。我小時候也學過小提琴，可是因為我對小提琴不感興趣，所以不愛學。爸爸發(fā)現(xiàn)后，趕緊退了小提琴班。不像別的家長那樣，孩子沒有興趣，還強迫孩子學。
我的'父母是有誠信的。有一次，爸爸答應我如果考試得了100分就給我買一個新書包。半個多月過后，成績出來了，我果然得了100分。爸爸二話沒說就帶我去買了一個帶有奧運福娃標志的新書包。
我的父母十分注重培養(yǎng)我的好習慣。記得我還是三四歲的時候，爸爸媽媽常常帶我去公園玩，吃完冰棍后他們一定讓我把棍和紙扔進垃圾筒里。有時候騎車帶我吃羊肉串，找不到垃圾筒，爸爸媽媽就讓我小手舉著釬子，有時要騎好幾條馬路才能找到垃圾筒。爸爸媽媽對我的這些要求給我留下深刻的印象，直到現(xiàn)在只要有垃圾，我都會把它撿起來扔進垃圾筒里。父母的教育使我養(yǎng)成了保護環(huán)境的好習慣。
我的父母對我的影響還有很多很多，這里不能一一列舉，你覺得他們怎么樣呢？
《我》初中作文400字 篇9
感動是大海中涌起的一層浪花，那種澎湃給人的心靈帶來震撼。感動是一片悄然落下的樹葉，平凡的小感動，讓人更加難忘。感動是雨后的好天氣，讓人感到沁人心脾，清爽自在。
記得那天老師公布上學期期末考試的成績，媽媽對這次成績非常重視，如果考不好，媽媽肯定會批評我的。我心里特別的緊張。分數一個一個的公布著，“李欣雨79.5……”我的心一下子就碎了，后面老師的話我什么都沒有聽到，心想：完了，考得這么差，媽媽肯定會揍我的.……“想著想著，眼淚就不自覺地掉了下來。這時，我的好朋友許一諾走了過來，看到我悶悶不樂的，就坐到我的身邊，安慰我說：”考試只是檢驗我們近期的學習狀況，老師也說了你這次沒考好是因為粗心，下次細心點，繼續(xù)努力，肯定能取得好成績的。”聽了他的話，我的心情慢慢地平復下來，不覺得有那么難過了。我輕聲對她說：“謝謝你。”她說：“沒關系，我們一起努力，爭取下次考好�！鳖D時，我的心里覺得舒服了很多，再看看許一諾，她就像是動畫片里的花仙子，這么沒了，這么善良。
感動是心與心的的深切交流，感動是孤獨時的結伴而行，感動是失落時耳邊的激勵，感動讓我們覺得生活特別的美好。
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