【優(yōu)秀】愛(ài)心的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)心的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心的作文 篇1
茫茫人海中,有過(guò)多少回眸與眺望,有過(guò)多少命中注定的擦肩而過(guò)和街頭偶遇,有過(guò)多少”不打不相識(shí)“,雖是歷史長(zhǎng)河里的渺渺云煙,但因感動(dòng)的火花激情碰撞,便有了詩(shī)一樣的色彩和意境。
一天傍晚,我佇立在窗前,注視著那鮮艷美麗的晚霞。我不經(jīng)意間向小路邊瞥去,頓時(shí)目光被一個(gè)拉車?yán)先宋。他的皮膚黝黑,瘦得像皮包骨,就像炸過(guò)火的肉丸一樣,并且他拉著個(gè)重達(dá)百斤的破三輪車,走在坑坑洼洼的小路上,不僅車快散架了,連他的骨頭也散架了,單薄的身體在風(fēng)中搖搖欲墜。衣服像被老鼠啃過(guò)似的,破洞之處數(shù)不勝數(shù)。
我有點(diǎn)同情他,打算去幫助他,突然,有一個(gè)穿著時(shí)髦的小孩身輕如燕地向老人的車跑去,我想他肯定會(huì)在經(jīng)過(guò)老人時(shí),輕瞟他一眼,下巴上揚(yáng),輕蔑地從嘴中吐出“切”的一聲。當(dāng)那小孩到老人旁邊時(shí),事情并沒(méi)有像我想象的那樣。
那小孩輕輕地對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,我?guī)湍!敝螅『㈦p腿一前一后,雙手緊緊抓住三輪車的后面,后腿用力一蹬,前腳抓地來(lái)支持身體,把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂,他像一個(gè)杠桿一樣一推又一收又一推,老人控制方向讓車子成功離開(kāi)了這坑洼泥濘的小土路。
當(dāng)小孩打算悄悄離開(kāi)時(shí),那老人轉(zhuǎn)過(guò)頭,微笑地說(shuō);“小朋友,你真是樂(lè)于助人,想你這樣的好人已經(jīng)很少見(jiàn)了,爺爺謝謝你了!薄安豢蜌猓蠣敔!毙『⒃谖L(fēng)中,蹦蹦跳跳地離開(kāi)了,就像超人打敗小怪獸后凱旋。晚霞也因?yàn)樗膼?ài)心顯得更加鮮艷,紅得像少先隊(duì)員戴的紅領(lǐng)巾,紅得像中華民族傳統(tǒng)美德凝聚而成的五星紅旗。
我的心中不禁泛起了感動(dòng)的漣漪,“人間自有真情在”,在這人情冷漠的信息化社會(huì)中,能遇見(jiàn)這股愛(ài)心的`暖流是多么彌足珍貴。
遇見(jiàn)步履蹣跚的老人乘車時(shí),主動(dòng)讓座是愛(ài)的傳遞;遇見(jiàn)別人丟了東西時(shí),主動(dòng)歸還、拾金不昧是愛(ài)的傳遞;遇見(jiàn)低頭乞討的乞丐時(shí),奉獻(xiàn)自己的綿薄之力是愛(ài)的傳遞!扒笆赖奈灏俅位仨瑩Q今世的一次擦肩而過(guò)”,而我卻認(rèn)為前世的一千次回眸,換今世的一次感動(dòng)。讓遇見(jiàn)的火炬因愛(ài)心的傳播而精彩,因感動(dòng)的情誼而偉大。
愛(ài)心的作文 篇2
有一次我們班進(jìn)行了愛(ài)心義賣活動(dòng),因?yàn)?我們要把錢捐給二年級(jí)的王啟涵同學(xué)和六年級(jí)的范晨怡同學(xué) 。
那天我拿了一個(gè)小包包把義賣的東西包包里,然后來(lái)到郟婉云姐姐家,把筆賣了出去,再讓郟婉云姐姐陪我一起義賣,來(lái)到薛雨涵姐姐家沒(méi)人,又來(lái)到薛穎穎姐姐家我把吃的和其他東西拿了出來(lái),她先拿了小餅干,我說(shuō):“兩元”她把錢遞給了我,她看我手中的.小熊娃娃很可愛(ài)便買下了。
第二天老師把我們掙到的錢分了一半給王啟涵媽媽,又把 另一半分給了范晨怡奶奶,她奶奶感動(dòng)得哭了。
又到了第三天老師拿了一包糖說(shuō):“這是王啟涵媽媽買給我們吃的”這就是好人有好報(bào),老師把糖發(fā)了下來(lái),每人三個(gè),最后老師那還剩幾個(gè),就報(bào)起了學(xué)號(hào),“1號(hào)”張健開(kāi)心的跑了上去……
這次義賣就是我心中無(wú)法抹去的記憶了。
愛(ài)心的作文 篇3
三月八日,是媽媽的節(jié)日,理應(yīng)讓媽媽好好休息,可早上吃完早飯,媽媽就騎車去了一早市。買回了一大堆東西。中午,媽媽備完課就開(kāi)始做飯。看著媽媽在廚房里操勞的身影,我心中不是個(gè)滋味兒。一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò):午覺(jué)后,我來(lái)打掃房間,讓媽媽好好休息一下。
午睡起來(lái),媽媽正要拖地,我一步搶上前,手拿拖布,對(duì)媽媽說(shuō):“‘三八’婦女節(jié),媽媽該好好休息,我來(lái)吧!“我的乖兒子,你的心意我領(lǐng)了,你快寫(xiě)作業(yè)吧,我來(lái)!”媽媽說(shuō)著伸手要拿拖布,我正要爭(zhēng)辯,老爸開(kāi)口了:“你是該歇歇了,讓兒子鍛煉一下,不能‘累死一個(gè)人,寵壞一家人嘛!”在“左右?jiàn)A擊”下,媽媽讓步了。
我一邊哼著歌,一邊拖起來(lái),滿以為拖地簡(jiǎn)單,真做起來(lái)才知道是那么不容易。我先拖我自己的房間,地上有許多鉛芯印和椅子的劃痕,我兩只手扶住拖布柄,一只腳踩著拖布在污跡上蹭,搞得腿酸痛極了,才把地弄干凈。在客廳里,拖完一看,全是渣子毛兒。我無(wú)奈地望著地板,又生氣又好笑。媽媽開(kāi)口了:“橫著拖,拖一下抖一抖,渣子毛兒就聚在一起了!蔽疫B忙按媽媽的.方法拖起來(lái),終于干好了。拖完地,我已經(jīng)腰酸背痛、汗流滿身了。
媽媽撫摸著我的頭,不住地夸獎(jiǎng):“長(zhǎng)大了,能幫我做事兒了!”我聽(tīng)了心里非常高興,臉上樂(lè)開(kāi)了花。
愛(ài)心的作文 篇4
那是一個(gè)星期天下午,我和媽媽去超市玩,可剛走到街口,就遇上一位有愛(ài)心的阿姨,下面我就給你講講吧!
剛走到街口,就看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在地上。大家都只是圍在旁邊 ,嘰嘰喳喳 ,議論紛紛,但沒(méi)有一個(gè)人走上前去 。一問(wèn)才知道:原來(lái)老奶奶不小心被石子絆了一跤,給摔倒了。這時(shí)我剛準(zhǔn)備走上去拉老奶奶一把,突然,一個(gè)身影從我身邊閃過(guò),等我回過(guò)神來(lái),老奶奶已經(jīng)被一位阿姨扶起來(lái),領(lǐng)著老奶奶走了,大家見(jiàn)老奶奶沒(méi)事,也都散了。我們后來(lái)才知道,那位阿姨領(lǐng)著奶奶去了醫(yī)院,那位阿姨一會(huì)讓醫(yī)生檢查,拍片子,辦手續(xù)。結(jié)果腿骨折了。后來(lái),腿固定以后,阿姨送老奶奶回家了,到了老奶奶家,她才知道,老奶奶的兒子到外地打工去了,跟本不回家。就自己一個(gè)人。于是,阿姨主動(dòng)承擔(dān)起了照護(hù)老奶奶的任務(wù)。其實(shí),那位阿姨是一位來(lái)自農(nóng)村在超市打工的阿姨(農(nóng)婦)。
我們知道這件事后,媽媽對(duì)我說(shuō):“那位阿姨多有愛(ài)心呀!你應(yīng)該向她學(xué)習(xí),”“我一定會(huì)的`。”
讓我們向愛(ài)心前進(jìn)吧!
愛(ài)心的作文 篇5
小朋友們你們知道什么是愛(ài)心嗎?你們有去幫助困難的人嗎?下面讓我來(lái)告訴你們一個(gè)故事吧?
前一年的一天中午的12點(diǎn)鐘,我家對(duì)面的一位奶奶突然倒下。只聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲,爸爸趕緊跑了出來(lái),把對(duì)面奶奶家的門(mén)打開(kāi),當(dāng)爸爸看到當(dāng)時(shí)的情景,就立刻把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院,老奶奶在手術(shù)臺(tái)上搶救著,爸爸在門(mén)口耐心的等待著老奶奶的消息。突然有一位醫(yī)生從手術(shù)室里走了出來(lái),說(shuō)“誰(shuí)是這位老人的家屬呀?”,爸爸趕緊說(shuō)“我是這位老人的鄰居,請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生老太太怎么樣了”,醫(yī)生說(shuō)“老太太其他的情況還好,就是血小板有點(diǎn)缺少,我們檢查老人家是B型血,可是醫(yī)院現(xiàn)在缺少B型血”,爸爸對(duì)醫(yī)生說(shuō)“我就是B型血,我來(lái)捐獻(xiàn)給老人”,爸爸就跟醫(yī)生去獻(xiàn)血了。爸爸掀起衣袖,躺在床上,醫(yī)生用大大的針,扎進(jìn)了爸爸的胳膊里,血像小溪一樣的速度流進(jìn)袋子里。我真害怕爸爸的血會(huì)被醫(yī)生全部給抽走了,老奶奶終于脫離了生命危險(xiǎn),爸爸終于松了口氣。爸爸悄悄的.走進(jìn)老奶奶的病房,看著老奶奶,爸爸的臉上掛著一個(gè)大大的笑臉。
小朋友們聽(tīng)了這個(gè)故事后,你們一定被感動(dòng)了吧?那你們也幫助一些困難的人吧!
愛(ài)心的作文 篇6
汶川大地震已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,可我依然牽掛著震區(qū)中的同齡人,他們的學(xué)校倒塌,課本被深深的埋在了廢墟之下,還有許多人成了孤兒。
昨晚,我做了一個(gè)愛(ài)心的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了馬良……
我成了馬良,我第一時(shí)間想到了在災(zāi)區(qū)受苦的同學(xué)們,我立刻拿出了我的神筆,畫(huà)了十幾架超光速飛機(jī),我坐著它,上災(zāi)區(qū)去幫他們。 一到災(zāi)區(qū),見(jiàn)到了許許多多的孩子正坐在廢墟上吃方便面,他們的表情顯得很無(wú)助,我心里如絞肉機(jī)絞般的痛,我一下用神筆畫(huà)出許多的牛排,漢堡,鮑魚(yú),龍蝦……,我把食物分給他們,他們顯得很高興,大口大口的吃起來(lái),我感到很欣慰。
我又去到了汶川,許多人正在簡(jiǎn)易房里面讀書(shū),但是他們會(huì)不時(shí)望望那片教學(xué)樓的廢墟,可以看的出,他們很想回到教學(xué)樓去上課的。我見(jiàn)狀,一提神筆,畫(huà)了一座美麗的學(xué)校,這學(xué)校里有五層的教學(xué)樓,每層樓有五個(gè)教室,既寬大又明亮。每層樓里都有老師,有體育場(chǎng)里有足球,籃球場(chǎng)等等。在簡(jiǎn)易房里的.同學(xué)一見(jiàn)到,全都進(jìn)去,愛(ài)打球的去打球,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的去畫(huà)畫(huà),愛(ài)讀書(shū)的去讀書(shū)。但又一個(gè)問(wèn)題擺在他們面前,他們沒(méi)有書(shū)啊!我又提起神筆,畫(huà)了許許多多的課本,送給了他們,他們頓時(shí)歡呼起來(lái)!
隨后,我又到了北川,北川是死學(xué)生最多的地方,我看到大片死去的學(xué)生的遺體,我淚流滿面,我用神筆畫(huà)出了許多超人,讓超人把他們送到了醫(yī)院,我希望他們能再活過(guò)來(lái),可是我的理想沒(méi)能成功……
我想,既然他們不能活過(guò)來(lái),就讓他們一路走好吧!我畫(huà)出許許多多的棺木,把他們放進(jìn)去里面了。最后,我畫(huà)出一座又一座的學(xué)校,讓那些幸免于難的學(xué)生有書(shū)讀,畫(huà)許多的食品市場(chǎng),讓他們有飯吃,畫(huà)出了一座座高樓大廈,讓他們住在房子里面……(他們笑了)
當(dāng)他們一個(gè)個(gè),開(kāi)心地笑了起來(lái)的時(shí)候,我從夢(mèng)境里醒過(guò)來(lái),我想,唉!只是個(gè)夢(mèng),要是是真的就好了?晌覉(jiān)信,再那么多愛(ài)心人士的幫助下,四川一定能再富饒起來(lái),我的夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)的!
愛(ài)心的作文 篇7
愛(ài)心,是你幫助了他人,使別人露出的微笑,愛(ài)心,是你對(duì)他人的關(guān)懷和照顧。
星期天的早晨,欣欣把作業(yè)做完,覺(jué)得沒(méi)事,就想起已經(jīng)快80歲的鄰居張奶奶。張奶奶手腳不靈便,她有一個(gè)女兒在城市里教書(shū),難得回來(lái)一次,所有的家務(wù)活都要張奶奶自己做,欣欣就想到幫張奶奶洗衣服的主要。
以前,欣欣還小,只能幫張奶奶洗抹布,擦桌子,掃掃地。今天,欣欣已經(jīng)是大孩子了,能幫助奶奶做重一點(diǎn)活兒。
欣欣選擇了幫張奶奶洗被單,衣服。欣欣去小溪打了一桶水,拎著一桶滿滿水往張奶奶家去,她喘吁吁拎到了奶奶家,推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)奶奶不在家,就自己主動(dòng)到了陽(yáng)臺(tái)整理出要清洗衣物。
欣欣蹲在地上用手把衣服和被子浸泡在木桶里,在桶里放了一點(diǎn)洗衣服,用手不停反復(fù)揉,在用刷子把臟地方使勁刷。這時(shí)欣欣邊洗邊想,被單又重又大要把它洗干凈,是一件不容易的活,要80歲張奶奶干這活,真是太難為她了,我一定要堅(jiān)持下去。。。。。。
一會(huì)兒功夫,所有衣物都洗好了,欣欣把洗好的被單和衣服擰干,展開(kāi),一件又一件的涼到了衣架上。欣欣細(xì)細(xì)的汗珠潵滿了額頭,溪水濺濕了欣欣的布鞋。
事情做完了,奶奶回來(lái)了,她看見(jiàn)鄰居家的小姑娘在自己家里把她衣服洗好涼曬了,看了很感動(dòng)流出眼淚,高興地將布滿皺紋臉貼在欣欣臉上不停地說(shuō):“能干的閨女!謝謝你!”邊說(shuō)邊抬起手用袖口擦了擦眼角。欣欣不好意思地用濕漉漉的`雙手在圍裙上擦了又擦。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,愛(ài)心是偉大的,圣潔的。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。
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