實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文4篇[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

　　綠色的環(huán)境是我們那一生存的家園，也是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該要從小培養(yǎng)起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我們的家園變得更加的美麗。很多人都知道，現(xiàn)在我們的祖國正在被各種的環(huán)境所屋檐，有的是沙漠慢慢的開始退化，有的是霧霾天變得越來越嚴(yán)重，這都是因?yàn)槲覀儹h(huán)境污染所導(dǎo)致的，所以由于環(huán)境越來越受到人們的破壞，我們?cè)谶@個(gè)月提出了環(huán)境保護(hù)的一系列措施。

　　記得最近巾山公園在重建，重新栽上了許多小樹，它們僅僅只到我們膝蓋這么高，偶然一次去那里時(shí)，竟然看到了這樣的一幕：兩個(gè)六七歲大的孩子不知用什么將其中一顆樹的分叉全部剪斷，拿在他手里當(dāng)作劍和刀玩耍。他的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，只是輕聲責(zé)罵了幾句，并沒有對(duì)其進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教育。六七歲的兩個(gè)孩子不懂事，這樣就胡做亂做情有可原，但家長(zhǎng)若不從小培養(yǎng)他們保護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境的.責(zé)任，長(zhǎng)大后又怎么會(huì)有這樣的意識(shí)？他們不僅殘害了一個(gè)個(gè)小小的生命，更是對(duì)大家不負(fù)責(zé)任。毀壞樹木千夫指，愛護(hù)樹木萬人頌。保護(hù)樹木是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如今大氣污染嚴(yán)重，更是需要這一排排“鋼鐵戰(zhàn)士”挺身而出。

　　經(jīng)過我們的慎重思考，我們最終要決定為這個(gè)月環(huán)境做一出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以制定了一些意見。其中最重要的一項(xiàng)就是要愛護(hù)樹木，我們不能因?yàn)樨澬”阋嘶蛘邽榱俗约旱囊粫r(shí)失利去砍伐樹木。樹木是一個(gè)天然的屏障，也是我們環(huán)境污染的一個(gè)吸塵器。如果數(shù)目足夠多的話，我們就能夠改善質(zhì)量，環(huán)境樣是個(gè)社會(huì)變得更加的美好，沙漠的退化也會(huì)逐步的變慢。所以從我們做起，從身邊的人做起，我們堅(jiān)決抵制用一些一次性的木塊飯盒，還有所有樹木所制成的用品。只有當(dāng)我們每個(gè)人都意識(shí)到環(huán)境的重要，才能夠撐起這個(gè)環(huán)境保護(hù)的倡議書。

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

各位年輕朋友：

　　你們好！

　　孕育我們的地球媽媽被狠狠傷害，導(dǎo)致環(huán)境問題屢屢發(fā)生，你們是否有思考過導(dǎo)致我們的“地球媽媽”受傷的原因？不用多想，讓“地球媽媽”受傷的作惡頭子就是我們……

　　你們也許會(huì)對(duì)這個(gè)答案嗤之以鼻，但是你們可曾考慮過自己的每一個(gè)小小舉動(dòng)都有可能損害環(huán)境？比方說：我們司空見慣的亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源……這些小細(xì)節(jié)都會(huì)對(duì)我們的“地球媽媽”造成損傷。

　　悠閑地坐在餐桌邊品嘗著美味可口米飯的你，是否記起你得到的這一切都是“地球媽媽”賦予你的`？不間斷地?fù)p害自然生態(tài)平衡的你，是否有反思過“地球媽媽”對(duì)你們的寄予厚望？在森林大肆亂砍亂伐的你，是否有見過“樹爺爺”無言流淚的模樣？很多人在做此類事時(shí)，總是以自己的利益為主，然而你有沒有想過在獲得暴利的同時(shí)，你有可能已經(jīng)狠狠地傷害了我們的第2個(gè)媽媽——“地球媽媽”。

　　“地球媽媽”并非無所不能，它也會(huì)脆弱，也會(huì)悲傷。讓“地球媽媽”受傷等同于讓我們自己受傷。比方說：眾所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日漸干涸的河水……災(zāi)難的來臨難道不是大自然給我們的預(yù)警，難道不是大自然在懲罰我們嗎？難道這些自然災(zāi)害還不足以警告我們要改過自新嗎？

　　不經(jīng)意之間，人類大多會(huì)傾向于自己的主觀去決定自己認(rèn)為正確的事情，然而采取的行動(dòng)大多時(shí)候會(huì)損害我們美麗的家園。

　　地球太美麗了！但是地球又太柔弱了，本著保護(hù)弱小的精神，怎么可以不保護(hù)好它呢？

　　感謝大家的認(rèn)真傾聽！

　　建議人 ：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

　　哇！地球多么美麗啊！翠綠的樹木，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。人們不亂扔垃圾，不亂砍樹。

　　為什么現(xiàn)在不是這樣了呢？哦，原來啊，人類亂扔垃圾、排放汽車尾氣造成的。據(jù)我調(diào)查，有的人把糖果皮扔到河里、有的人把喝完果汁的瓶子扔到地上，再仔細(xì)看一看，河里有爆炸了的.破氣球、有一條條的紙巾，還有不吃的食物……河水不再清澈，也變成“黑”色的了。

　　要是大家都注意保護(hù)環(huán)境，那該多好啊！

　　我希望大家能不亂扔垃圾、不亂伐樹、不要浪費(fèi)珍貴的水資源、少開車、少抽煙，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，就讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起吧！

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

　　在書上，我看到這樣的一幅漫畫，受到很大的啟發(fā)。

　　一天，天明和他的爸爸在小區(qū)里散步。走著走著，來到了草地旁。草地上碧草青青，很是可愛。但其中卻有很多腳印，歪歪扭扭地，已經(jīng)踩出了一條小路，白白的，很是刺眼。

　　看到這樣，天明很是氣憤，他問爸爸說：“怎么樣才能使草地不會(huì)被踩踏呢？”爸爸故作不明白，反問道：“你說呢？”

　　天明說：“我覺得可以用籬笆把草地圍起來，不要讓大家靠近，這樣人家就不能踩到了�！卑职终f：“那可不行，首先，這地是公共用地，每個(gè)人都有欣賞的權(quán)利，我們不能限制別人，這樣的方法不太好。”

　　“那可真么辦��？我們總不能看著小草被糟蹋死掉�！碧烀髦�急地問，他想了想說：“要不我們每天過來看著。”爸爸笑了笑：“你不上學(xué)嗎？爸爸不用工作嗎？這樣的主意也行不通。關(guān)鍵是要大家都要講文明，要自覺愛護(hù)草坪�！�

　　“這也不行，那也不行，還有什么辦法呢？”天明有點(diǎn)懊惱了。爸爸說：“看我的�！卑职终襾硪粔K木板，拿來一支筆在上面寫到：國防用地，嚴(yán)格保護(hù)，請(qǐng)勿踩踏，違者必究。爸爸說：“OK�！北惆涯九曝Q在草地旁。弄好，他們就回去了。

　　過幾天，他們又去看那塊草地。果然，草地上一個(gè)腳印也沒有。天明忍不住地夸起了自己的老爸說：“爸爸，你太厲害了�！薄白鍪虑椴粌H要有愛心，還要用心”。

　　是的`，保護(hù)環(huán)境，抵制不文明行為，這是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，但我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，每一件事都要善于動(dòng)腦，用心去做好。

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