保護環(huán)境的作文范例(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的保護環(huán)境的作文7篇，歡迎大家分享。
保護環(huán)境的作文 篇1
今天，老師給我們布置了一篇作文，如何保護環(huán)境。
我和媽媽走在九州大道上，路邊的小河發(fā)出陣陣臭氣，里面的水都是黑色的，我問媽媽：“是不是以前，這條河的.水很清呀？”
媽媽說：“是呀，就因為人們不斷向河里扔垃圾、排放臟水，這條河的水，就變臭了�！�
“噢，原來是這樣啊�！蔽尹c著頭說。
我想：要是人類不向河里扔垃圾、排放臟水，這條小河至今肯定還有小魚在河里嬉戲，人們還坐在河邊看風(fēng)景。
保護環(huán)境的作文 篇2
每個人都有自己的夢想，我其中一個夢想就是讓整個杭州市天都是湛藍的，水都是碧綠的，山也都是綠的一片，杭州市的美譽“上有天堂，下有蘇杭”。
以前杭州市的水質(zhì)十分清澈，十分碧綠，此時，湖面上沒有風(fēng)，沒有浪，只有閃著月華的波在柔媚地?fù)崤闹碁┖�，發(fā)出輕輕的嬌喘，恰似少女那甜蜜的夢酣，以前的天空碧天如水，江天一色，天，像琢磨得非常光滑的藍寶石，像織得很精致的`藍緞子，那透明的藍天，又像一塊手帕，在藍天上留下了一塊又一塊奇形的云塊。以前的山高樹茂，整個山坡，都是蒼翠欲滴，沒來得及散盡的霧氣，一縷一縷地環(huán)繞著山腰。
可是幾年過去了，如今的杭州漫天彌漫著汽車的尾氣，現(xiàn)在有些地方水質(zhì)十分差，水上面還發(fā)出一種臭臭的氣味。有些水質(zhì)不好的河道，杭州市政府還在進行“五水共治”，有治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水。這都是因為有些工廠會把廢水、污水排到河流里�，F(xiàn)在的天空沒有那么藍了，這是為什么呢？因為現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展十分快，中國平均每年約會產(chǎn)生60億噸二氧化碳。所以我們盡量不要開車出行�，F(xiàn)在的山有一些只是一半綠了或是沒有綠，那是因為一次性筷的生產(chǎn)和紙的生產(chǎn)倒置的，在中國每年約砍伐100萬公頃的樹，所以我們不要用一次性筷也要節(jié)約用紙。
讓我們行動起來吧！來尋找到美麗的杭州呢！
保護環(huán)境的作文 篇3
“保護環(huán)境，人人有責(zé)，保護環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話，相信很多人都聽過、見過，但是，這句話是否真正落實了呢？沒有。在街上溜達時，你會看見有人隨地吐痰；在野外爬山時，你會看見有人亂扔果皮、紙屑；在河邊游戲時，你會看見工廠把污水全部排放到了小河里。
隨地吐痰的人你們想想，如果世界上所有人都吐一口痰，那么痰就足以灌滿整個海洋；扔果皮紙屑的人你們想想，如果世界上所有人都亂扔果皮、紙屑，那么垃圾就足以堆積得像喜馬拉雅山一樣高；亂排放污水的老板們，你們想想，如果世界上所有工廠都把污水排放到小河、大海里，那么污水就足以灌滿整個地球。
讓我為保護世界的`環(huán)境而努力，為創(chuàng)造一個綠色的家園而奮斗！
保護環(huán)境的作文 篇4
自從我們家買了小汽車，爸爸經(jīng)常開著它帶我去兜風(fēng)，平時沒事也要爸爸帶我出去溜一圈，欣賞著沿途的美景，感覺真好。可是當(dāng)我享著幸福的那一刻，卻不知不覺地為環(huán)保抹黑，我們綠色的家園漸漸變成了黑色的家園。
汽車尾氣排放對大氣的危害我早有耳聞，只是沒有太在意，學(xué)校環(huán)境保護課，也講過這樣的內(nèi)容，汽車尾氣主要成分是二氧化碳，臭氧層被破壞就是它干的……
今天，我要用實際行動來告訴我爸爸，從現(xiàn)在開始，我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。保護我們美麗的家園人人有責(zé)，保持清潔優(yōu)美的環(huán)境更是人人應(yīng)盡的義務(wù)。說干就干，我向爸爸宣布：我要坐接送學(xué)生專用車上學(xué)，不用開著小汽車送我上學(xué)了。
清晨，當(dāng)我背著書包上接送學(xué)生專用車的時候，爸爸疑惑的目光才真正地露出滿意的微笑……我覺得有點不可思議，做一件環(huán)保的事，竟然如此輕而易舉!不需要豪言壯語，也不需要什么驚天動地，只需要在日常生活中，只要在生活中悄悄改變我們的行為習(xí)慣，就可以大大地為環(huán)保做貢獻。爸爸少開一天車去干活，我坐接送學(xué)生車去上學(xué)，不正是為環(huán)保做貢獻嗎?
經(jīng)過一段時間的'親身體驗，我發(fā)現(xiàn)為環(huán)保做貢獻并不難，方法也有許多：媽媽買菜不用或少用塑料袋，而是改用環(huán)保袋子了，洗衣、洗菜的水可以用來澆地，少用一次性用品，多用可重復(fù)、可再生資源，珍愛環(huán)境，提倡勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚……
從小做起，從自身做起，我們小學(xué)生也要為環(huán)保做貢獻!
保護環(huán)境的作文 篇5
昔日的地球是一個美麗的藍色水球，外圍彌漫著一層神密的薄紗；現(xiàn)在的地球就快變成了一個千瘡百孔的灰色星球，人類的.這種行為使地球毫無生機。
曾經(jīng)有一片大海，它與藍天對印，與天空的小鳥做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著藍天白云，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細一點，便能看清海水格外清澈，連里面的細沙、石子都看得一清二楚。不過，現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了——由于它已經(jīng)被人類破壞了。
當(dāng)我心情不好的時候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現(xiàn)的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣，可惡的人類，怎么能這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類的行為。
說行動就行動，我馬上開始了計劃。弟弟知道后，說我傻說我天真！我沒有理會他，繼續(xù)我的計劃。我拿出一張紙，在紙上畫了一片大海，小鳥在藍天下翱翔，寫著——大海是一顆藍寶石，請不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。
我把沙灘上的垃圾撿了起來，不在有人亂丟垃圾了。此時此刻，我覺得無比地幸福，我決定要繼續(xù)保護我們的家園，不讓任何人去傷害它。
為什么草這么綠呢？是由于有地球媽媽的滋養(yǎng)，可如今，我們共同的母親——地球已經(jīng)憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護她，守護她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環(huán)保做起，從節(jié)約做起吧！
保護環(huán)境的作文 篇6
20xx年日本發(fā)生9.0級大地震，因地震而引發(fā)了海嘯，從而導(dǎo)致數(shù)千萬人無家可歸，無數(shù)人死亡。這次日本的天災(zāi)是由于人們破壞環(huán)境引起的，為了讓我們了解保護環(huán)境的重要性，姚老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“保護環(huán)境”這個問題發(fā)表看法。
討論會開始了。有的同學(xué)說了某些工廠污染環(huán)境的事例;有的同學(xué)說了志愿者保護環(huán)境的事跡;還有的同學(xué)說了因為我們破壞環(huán)境，導(dǎo)致生物鏈被破壞......
葉子愉生氣地說：“人們大量砍伐樹木，使土地沙漠化;某些工廠將未經(jīng)過處理的排入湖泊，河流，從而導(dǎo)致淡水資源越來越少!”
管添煜說：“許多工廠排放有毒氣體，會導(dǎo)致臭氧層空洞，太陽的紫外線就會照射進來，它會殺死地球上的所有的動物�！�
龔天逸聲色俱厲地說：“由于某些工廠排放污水，水資源遭到污染，酸雨就會出現(xiàn)，它可以腐蝕所有的.東西�！�
樹語堂認(rèn)真地說：“人類大量的捕殺動物，使食物鏈遭到破環(huán)，生態(tài)平衡遭到威脅，目前每三個小時，就有一種動物滅絕!”
俞洋說：“我們可以從點滴做起，比如買菜時，不要用塑料袋，盡量用竹籃子。”
洪時文補充道：“還有，盡量不打包，不用一次性飯盒�！�
姚老師意味深長地說：“從現(xiàn)在環(huán)境污染的程度來看，“保護環(huán)境”已經(jīng)刻不容緩!”
保護環(huán)境的作文 篇7
一滴水，可以匯聚一片海洋；一滴水，可以解救一個奄奄一息的難民；一滴水，可以滋潤萬物。但是，如今的世界，即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就會失去生命；魚一離開水，就會死去；樹木失去水，就會枯萎……可想而知，在我們眼里，那不起眼的水，對人們卻有著非同小可的作用！
非常多人都認(rèn)為水是取之不盡，用之不完的永存物，但他們都錯了，如果他們抱著這樣的思想生活下去，大量用水，那么，總有一天，水資源將會枯竭，我們?nèi)祟愐矊⒁驗槿鄙偎鴱倪@個世界上消失。就先從我家的用水量來說吧。
我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來，每次都能看到爸爸邊刷牙，邊把水龍頭開得非常大，一滴滴水從水龍頭中流出來，我心中不由地感嘆：老爸這個習(xí)慣可真不好！于是，我就試著讓爸爸改掉這個壞毛病，我采用了許多方法：第一次，我“一本正經(jīng)”地把爸爸叫來，“嚴(yán)肅”地說：“老爸，我們家得錢是不是多得沒處去啦？”爸爸百思不得其解地望著我，我大氣也不喘一口地接著說：“你看看你每天浪費了多少水！刷個牙還要把水龍頭開得超大，以后注意點哦！”爸爸笑瞇瞇地點了點頭�？墒钦�(dāng)我暗暗自喜自己制服了老爸這個“浪費鬼”時，我卻意外地發(fā)現(xiàn)，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎么可以把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)呢！我氣憤不已。見此計不行，我又施一計：嘿嘿，在衛(wèi)生間的墻壁上貼一張寫著：“關(guān)好水龍頭”的紙條，這樣老爸總不會忘記了吧！哎，這么“狠”的.招，居然還沒有讓老爸改正缺點！怎么辦呢？后來，我還想了許多的方法，結(jié)果卻一次比一次令我失望。望著我家被浪費的水資源，我卻束手無策，急死我了！
不僅是浪費水資源的事情是當(dāng)今社會最為關(guān)注的，保護水環(huán)境也是我們每位公民所要擔(dān)起的職責(zé)。
我家的南邊有一條長河，聽爺爺說，這條河還是曾經(jīng)乾隆下江南時經(jīng)過的呢！這條河以前是清澈見底，還能看見魚兒在水下嬉戲�？墒牵缃袢藗兘�(jīng)過這條河，都要捂著鼻子，河水散發(fā)出來的臭味簡直令人窒息。河的兩邊堆積著無數(shù)的垃圾，住在周圍的人們，覺得這條河“無所不能”，平時，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天非常熱，大人們還會去洗洗腳……一年又一年，這條河水就變得滿身傷痕，痛苦不堪。
最近幾天，我常常去這條河上的橋邊逛逛，看著水面上的漂浮物，看著丑陋不堪的河流，我心中有了一個疑問：難道這么嚴(yán)重的和污染，就沒人管嗎？
“水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈�！比绻覀冞�不學(xué)會珍惜水資源，保護水環(huán)境，那么，我們看到的最后一滴水將是我們后悔的眼淚！同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起保護我們的水資源，讓這生命源泉永駐人間！
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