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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2026-03-19 23:19:22 保護(hù)環(huán)境

保護(hù)環(huán)境的作文實(shí)用7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境的作文實(shí)用7篇

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  地球,就是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但就是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會(huì)使地球的資源減少……“此時(shí)天育物有時(shí),地生財(cái)有限,而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí),至今仍然具有用心好處。我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對(duì)人類禮貌的偉大貢獻(xiàn),目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。此刻,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見(jiàn):課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。但就是,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一起行動(dòng),節(jié)約用紙。

  節(jié)約用紙也就就是植樹(shù)造林。

  從學(xué)習(xí)中到生活中,我們都離不開(kāi)紙,而造紙的原材料主要就是樹(shù)皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐。此刻樹(shù)木也越來(lái)越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責(zé),要從我們身邊的小事做起。

  “節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)說(shuō),比起節(jié)約水電來(lái)似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每一天都在用紙,此時(shí)用各種各樣的不一樣類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎?你每一天要用多少?gòu)埣?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少?gòu)埣?結(jié)果就是驚人的。一張紙從何而來(lái)?紙就是由樹(shù)“變”來(lái)的`。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類就是無(wú)情的,電鋸聲中,幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材,運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便,但同時(shí)給森林造成了極大的影響。

  樹(shù)木不僅僅能夠用來(lái)造紙,還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木,就沒(méi)有氧氣,那人類也就無(wú)處安身。然而森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無(wú)際的林海,泛著綠色的波濤。但就是,由于人們的破壞,此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,就是那樣令人痛心。而且,由于沒(méi)有樹(shù)木,超多的泥土流失,此時(shí)導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害,人類怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹(shù)造林迫在眉睫。

  森林就是制造氧氣的工廠,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠持續(xù)水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘,能夠截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。

  每年的3月12日就是“植樹(shù)節(jié)”。這一天,許多人都拎著工具去植樹(shù)。我國(guó)此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過(guò)自省的結(jié)果,就是令人欣慰的。但就是,雖然森林覆蓋率上升,但仍然很低。所以,植樹(shù)造林就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),也就是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。此刻已步入夏季,雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節(jié),但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子,此時(shí)種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木,等到來(lái)年春天,這些樹(shù)木已發(fā)了芽,長(zhǎng)高了。我們能夠拿著工具到戶外去,將樹(shù)木的種子播散到土地上,精心呵護(hù)它們,讓祖國(guó)大地充滿綠色!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  我要做的,是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的小朋友。

  小時(shí)候,春天來(lái)了,小區(qū)里面很多樹(shù)發(fā)出嫩綠的小芽包兒,媽媽說(shuō)這是小樹(shù)長(zhǎng)出的新芽,等小樹(shù)吸收了足夠的營(yíng)養(yǎng),就會(huì)慢慢長(zhǎng)成樹(shù)葉、開(kāi)花、結(jié)果的,如果不小心碰掉了,或是被小朋友給摘掉了,小樹(shù)就長(zhǎng)不出新葉子了。我到處觀察,發(fā)現(xiàn)每一棵小樹(shù)都有新的小芽?jī),連小草都有,看到好伙伴放學(xué)回來(lái)了,我連忙去告訴他們這個(gè)消息,同時(shí)也告訴他們千萬(wàn)不要把小樹(shù)的新芽給搞壞了,也不能摘花,那樣小樹(shù)就長(zhǎng)不大了。

  星期天,我和爸爸媽媽去爬山,看到很多桃花,有粉色的、紅色的、白色的,可漂亮了。在照相的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)大姐姐為了照得漂亮,就使勁的搖樹(shù),把小花瓣兒都搖下來(lái)了,我想,那樣小樹(shù)該有多疼啊,而且花兒都掉完了,就再也結(jié)不出桃子來(lái)了,在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢地上前,對(duì)大姐姐說(shuō):“大姐姐,不要搖樹(shù)了,要不然我們就沒(méi)有桃子吃了!贝蠼憬懵(tīng)了很不好意思,連忙走開(kāi)了,我真開(kāi)心,小樹(shù)也輕輕隨風(fēng)搖晃,好像在對(duì)我表示感謝呢。

  在家里,我也是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我監(jiān)督妹妹不要把垃圾亂丟,吃飯不能掉在桌上和地上,老師告訴我們,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能在地球上吸煙,我就記在小腦袋里面了,回家吃完飯,看到姥爺在小房間里面吸煙,我就快快地跑過(guò)去,讓他把煙扔了,還給他講道理,在我的堅(jiān)持下,姥爺已經(jīng)好幾天都不吸煙了,全家人都支持我,監(jiān)督姥爺將禁煙進(jìn)行到底。

  媽媽說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不能干兩天就忘記了,我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了區(qū)分可回收垃圾和不可回收垃圾,知道了花草樹(shù)木都是人類的好朋友,我一定要堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

  保護(hù)環(huán)境從小事做起的。

  站在我們的村頭,放眼望去:寬敞整潔的'水泥路,清澈見(jiàn)底的河流,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖似的云朵兒……到處是一片生機(jī)與美景。凝望著空中自由自在的鳥(niǎo)兒,仿佛我的思緒也長(zhǎng)了一對(duì)翅膀飛向遠(yuǎn)方……

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

同學(xué)們:

  請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過(guò),垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾。現(xiàn)在,我們的`城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

  1不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

 。部吹接欣皶r(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。

  3向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

  4如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻。

  同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  是誰(shuí),讓他們嗚咽?是誰(shuí),讓他們抱怨?是誰(shuí),摧毀了他們的家園同時(shí)又傷害了自己——人類。當(dāng)黑夜籠罩一切,我們所能享受的只是一片寂靜。當(dāng)蛙聲停止,悲劇上演時(shí),是否意味著故事的結(jié)局是凄涼的,是否只有當(dāng)這塊終結(jié)幕落下時(shí),人類才了解自己犯下的錯(cuò)?到那時(shí),一切都只是過(guò)去式了。

  八月的夏天,燥熱難忍,可籃球場(chǎng)卻是一片火熱;@球飛舞,就連礦泉水瓶也愉快地跳起了探戈,連續(xù)不斷,看得人眼花繚亂。一會(huì)兒“砰砰砰”的聲音接二連三,喔,他們安全著陸了。我傻笑著。

  這時(shí),一個(gè)瘦骨嶙峋的中年人引起了我的注意。他身穿棕色短袖,右肩上還破了一個(gè)窟窿大的洞,黑色褲子,滿是褶,顏色已經(jīng)褪掉了。他給我的第一印象就是非常貧困的一個(gè)人。他的臉瘦瘦的,嘴歪向一邊,飽經(jīng)風(fēng)霜的手不停地哆嗦,走起路來(lái),腳是向里拐的。我更確定了他的生活貧困。

  只見(jiàn)他步履蹣跚地走向一個(gè)礦泉水瓶旁、他緩緩地彎下腰,很吃力的撿起地上的瓶子,我望著他遠(yuǎn)去的背景,竟不由自主地跟上前去。三層高樓的小別墅,車庫(kù)旁停著一輛白色的轎車。這時(shí)的我羞愧難當(dāng),一個(gè)身體殘缺的'人都知道保護(hù)環(huán)境,而我,一名中學(xué)生,卻看著他撿瓶子,自己卻呆呆地站著,還笑別人窮,撿瓶子為了賣錢。

  他又吃力地走出來(lái)了,當(dāng)他準(zhǔn)備再次撿起瓶子的時(shí)候,我搶先一步撿起了它,他抬起頭,吃力地望著我,我把瓶子遞給他,他笑了,雖然面部表情是僵硬的,可我知道他很開(kāi)心。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“如果,每個(gè)人,都——都向你一樣就好了,這樣我們的——的家園才會(huì)完美!”說(shuō)完又不好意思地笑了笑。我也開(kāi)心地笑了!

  “淅淅瀝瀝”,雨下不停,哥哥們還在打籃球,對(duì)!我也要這樣,不管刮風(fēng)下雨,一樣要為了家園努力。這是我們之間無(wú)需多說(shuō)的承諾!

  是誰(shuí),讓他們?cè)俅螝g暢?是誰(shuí),讓他們輕松快樂(lè)?是誰(shuí),保衛(wèi)了他們的家園同時(shí)有保衛(wèi)了自己的家園!俏遥俏。我相信,只要這個(gè)信念常駐我們心中,我們就可以自豪地說(shuō):“是我們,是我們!”

保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

  不是自夸,我們小區(qū)的衛(wèi)生還真是叫好。

  今天一大早,我就去小區(qū)里散步,發(fā)現(xiàn)地面和往常同樣的干凈,路邊有黃里帶綠的草,大小不一的樹(shù),幾位清潔工人叔叔正忙著在小區(qū)馬路上打掃衛(wèi)生,他們累得滿頭大汗。我想:我們應(yīng)該講文明,不亂扔垃圾,不亂踩草坪,保護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生是我們每個(gè)人的`責(zé)任,這樣清潔工人叔叔就不用那么累了。我們應(yīng)該講文明,這樣我們的小區(qū)就又美麗又整潔啦!

  同樣的,我們也應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔果殼、垃圾,不隨地吐痰,使我們的學(xué)校更美麗更整潔!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

  一年一度的新年春節(jié)到了,到處都是喜氣洋洋,放煙花是節(jié)日的重要內(nèi)容之一。但是,煙花固然漂亮,但它對(duì)環(huán)境卻造成了較大的影響!目前空氣中灰塵仍較多,經(jīng)常是霧霾天。所以,我們?cè)趹c祝節(jié)日的同時(shí)要減少煙花的燃放。

  為什么空氣這么差呢?不只是煙花,汽車尾氣也是一大方面,現(xiàn)在大家的生活越來(lái)越好

  ,家里都有小汽車,甚至有的家里有好幾輛,

  路上到處都是擁堵的車流,每天這些汽車的尾氣對(duì)大氣層造成了很大的`負(fù)擔(dān),破壞了環(huán)境。

  怎樣才能保護(hù)我們的環(huán)境呢?我詢問(wèn)了許多人,也想了很多的辦法,我決定先從自身做起,我開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì)議,爸爸媽媽都非常支持我,爸爸說(shuō):“以后近的地方我們盡量不開(kāi)車,而起我以后要減少吸煙”。外公說(shuō):“以前,一到節(jié)日人們就把煙花當(dāng)玩具一樣,隨心所欲的燃放,今年我們家?guī)ь^不放煙花,我們可以掛燈籠、彩條,一樣可以熱鬧的過(guò)節(jié)”。我說(shuō):“我要做一些宣傳卡片,貼在小區(qū)的宣傳欄里面,告訴大家要保護(hù)環(huán)境”。

  我相信,在大家的努力下,環(huán)境會(huì)越來(lái)越好的。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

  清明時(shí)節(jié),我們出去郊游時(shí),發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)把喝完的塑料瓶,吃完的零食袋到處亂扔,干凈的大街小巷變得如此糟糕。每到節(jié)假日,都是清潔工最忙的時(shí)候,為什么呢?因?yàn)橛稳说乃刭|(zhì)不好,把垃圾到處亂丟,從來(lái)不把垃圾分類裝在垃圾桶里,比如要把塑料瓶丟在可回收站里,這樣可以回收利用,也可以通過(guò)加工變成另一種東西。把一些用過(guò)的衛(wèi)生紙,丟在不可回收站里。因?yàn)橛眠^(guò)的衛(wèi)生紙,也沒(méi)有多大的意義了。如果我們都這樣做,就不會(huì)讓那些清潔工回不了家,過(guò)年過(guò)節(jié)了。

  我們野餐時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多小朋友浪費(fèi)糧食。當(dāng)他們吃不完時(shí),就把那些糧食丟在餐布上,或者直接丟在地上不管不問(wèn)了。我認(rèn)為這樣的做法,是不對(duì)的,因?yàn)檫@些糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。這些行為既浪費(fèi)又破壞環(huán)境。在我們吃完飯之后,就要到別的'地方去參觀游玩了,可是我又發(fā)現(xiàn)一些小孩子,喜歡在她游玩過(guò)的地方,刻畫“某某某到此一游”這幾個(gè)大字,只讓人覺(jué)得很沒(méi)有修養(yǎng)?套謥y畫,把優(yōu)美的景物變得一塌糊涂,這樣又破壞公物又破壞景色的參觀性,這些人真的讓人討厭。當(dāng)我走到工廠邊,一股惡臭迎面撲來(lái),我上前一看,原來(lái)是一條臭水溝,還有工廠里煙筒冒出來(lái)的一陣陣的黑煙把空氣和環(huán)境變得讓人無(wú)法呆下去。

  環(huán)境是一切進(jìn)展的源泉,當(dāng)環(huán)境被破壞時(shí)空氣就會(huì)跟著變得不新鮮,空氣如果變得不新鮮,那人們的身體也就會(huì)變得越來(lái)越糟糕,如果我們沒(méi)有健康的身體,就不可能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),所以請(qǐng)你們牢記,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

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