實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文精品【4篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
手帕被打入了冷宮，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了新寵，在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會(huì)感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因?yàn)槟菢訕淠緦?huì)生存時(shí)間長一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以，作者提倡用手帕，因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫�，只要洗干凈就可以了�?/p>
看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來，總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!
面對(duì)浪費(fèi)與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么?
答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)約每一棵樹資源，讓樹們健康成長!
用手帕，不用面紙，這才是我們的'新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向!
讓我們行動(dòng)起來吧!用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴牡胤�，是我們的家園。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)利益而將她斷送在我們手中�，F(xiàn)在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥少了，美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見了，河里喂魚沒有不人工供氧就要翻池了�，F(xiàn)在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見了，各類的癌癥蠶食著我們一個(gè)又一個(gè)的地球人。
回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下，是何等的`愜意。現(xiàn)在你要“小園香徑獨(dú)徘徊”那也是不可能了。
曾見到這樣一個(gè)報(bào)道：日本流行了一種“痛痛病”，查無根，找無源，得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當(dāng)時(shí)日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌，追本索源，追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛吃魚，日本魚愛吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個(gè)故事中，我們不說日本人該死，而應(yīng)得到一點(diǎn)兒啟示，環(huán)境的惡化是人們長期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個(gè)人的事。所以愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)自然，留福后代。
現(xiàn)在我要呼吁大家，我們地球上的每一個(gè)成員，愿我們立即行動(dòng)起來吧!愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，留福后代！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
剛上完一節(jié)環(huán)保課，說的是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蹦闹�，才一轉(zhuǎn)眼的瞬間，破壞環(huán)境的現(xiàn)象便呈現(xiàn)在眼前——窗外遠(yuǎn)處，有一所工廠正冒著滾滾濃煙，那黑煙騰空而起，污染著這片萬里藍(lán)天……
真不明白，為什么生活在同一片藍(lán)天下，人們卻要這樣肆無忌憚的破壞環(huán)境呢？就因?yàn)檫@樣，環(huán)境已得不到保障，空氣已變得污濁，地球也逐漸陷入了危機(jī)……
不知你是否覺察到，有些河流中的水已不像往日那么清澈了。那河流是否成了五彩池？不，那顏色五花八門，還像油脂一樣頑固，上面流動(dòng)的是一灘灘七彩的染料！這些全是周圍的工廠所排放的污水，人們還把廢物隨意丟向里頭，瞧那條河流，絲毫不見是流水飛川，而是一潭死水，臭氣熏天，在嚴(yán)重地污染著空氣，污染著地球！罪魁禍?zhǔn)啄�？是人類。人們沒有把污水經(jīng)過處理就肆意排入江河，可是在盲目地走向絕路��！地球所面臨的危機(jī)，可是人類一手造成的呀！人們怎能這樣一而再，再而三地把自己推向滅亡呢？！
看那森林的`樹，已不像從前一樣青蔥；
看那瀑布的水，已不像從前一樣奔流；
看那池中的魚，已不像從前一樣活躍；
看那林中的鳥，已不像從前一樣歡唱……
是誰造成了這一切？是人類，人類不僅沒有保護(hù)環(huán)境，還亂砍濫伐，使大量水土流失，使地球的綠色植被日益減少，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。常說地球是孕育人類的母親，是生命的搖籃，可人類盡力保護(hù)她了嗎？不僅沒有，而且還在恩將仇報(bào)！人們怎能這樣對(duì)待為自己付出甚多的母親？怎能一步步把她推向無底的深淵？
聽見了嗎？樹木正在呻吟，動(dòng)物正在哀嘆，魚兒正在喘息，鳥兒正在哭泣……
人類啊，快快覺悟吧！生存在同一地球上，生活在同一片藍(lán)天下，呼吸著同樣的空氣，我們也有義務(wù)去維護(hù)這個(gè)世界的生態(tài)環(huán)境，我們也應(yīng)該去為自己、為大眾創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！一起行動(dòng)起來吧，保護(hù)我們的家園——地球！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
聽，地球媽媽在流淚了，看，地球媽媽在生氣了，想，地球媽媽在傷心了。噢，你瞧，原來是大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)過于淺淡，到處拉圾漫天飛舞，水籠頭任意地開著......
久而久之，很有可能使原本的天空不再湛藍(lán)，空氣不再清甜，花兒不再畫，小草不再是接翠欲滴。環(huán)境保護(hù)在我心，環(huán)境保護(hù)在于行。他需要你我共同的努力，你準(zhǔn)備好了嗎？
瞧！我們家開始行動(dòng)了，“環(huán)保形象大使”精彩一刻閃亮登場““門？者精彩戲份重地上演』只見他迅速地章起一只臉盆，“刷”的麻利地放進(jìn)水池接水，頓時(shí)“嘩嘩嘩”的水姑娘唱起了動(dòng)聽的山歌次，可這優(yōu)美的山歌還沒唱到高潮部分就被老爸活生生地卡住了，原來他的.洗臉?biāo)堰_(dá)到他的”“量”了，超過了他一定的“量”簡直比他的內(nèi)還心痛。見他“嚓嚓嚓”三下五除二，洗臉過程很使地就結(jié)束了。就在這千鉤一發(fā)之時(shí)，他卻以迅雷不及拖耳之勢的速度將洗臉?biāo)值惯M(jìn)洗腳盆繼續(xù)資源利用著，他那兩條臭哄哄的“年糕”卻在腳盆舒舒服服地洗著澡，享受著，不到短短的幾分鐘的時(shí)間，老爸的洗腳程序又馬上完成了。誰知，還有更“精彩”的一幕，這時(shí)的“扣門”者爸端起洗腳水向廁所走去，而一旁看了目瞪口呆的我自言自語通，“老爸，你也不用這么扣吧？”誰知被者爸聽到了，他立劉反駁道，這叫節(jié)約，是個(gè)好習(xí)慣，我這是在環(huán)保呢！他開始念起了“緊籍咒”，認(rèn)認(rèn)直真的給我上了環(huán)保課聽了我面紅耳赤，徹徹底底無語了。打心底對(duì)老爸的“扣門”佩服得五體投地，他這是在以身作則，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事在向我傳教著環(huán)保意識(shí)，我應(yīng)該向老爸學(xué)習(xí)啊，身邊雖然微乎其微的小事，但環(huán)保的份量卻是重量級(jí)的噢！
環(huán)境保護(hù)在我心，環(huán)境保護(hù)在于行，我也要從身邊微小的事開始行動(dòng)了，你準(zhǔn)備好了么？為了大家都能夠呼吸新鮮的空氣，擁有一個(gè)湛藍(lán)的天空，大家一起行動(dòng)吧！
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