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小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2026-04-27 23:00:23 保護(hù)環(huán)境

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文【集錦7篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文【集錦7篇】

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  自從班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們班級(jí)成立了資源回收隊(duì),使我們感到一下子長(zhǎng)大了。

  最近,我們班上的劉明同學(xué)老是遲到,這是什么原因呢?班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們班委會(huì)成員,決定到他家里做一次家訪。原來(lái),劉明的媽媽得了一場(chǎng)病,生活難以自理。劉明每天早上伺候了媽媽吃過(guò)藥才能上學(xué),怪不得老遲到。他家太困難了,班長(zhǎng)提議,讓我們班委會(huì)向劉明家捐錢,可是,我們的零用錢捐出后,再向家里要,很是不容易。

  班長(zhǎng)考慮了很久才說(shuō):“這樣吧,咱們的父母在工廠里打工,也不容易,咱們不問(wèn)他們要錢!

  “不問(wèn)他們要錢,咱們到哪里弄?”胖子楊小濤抹了抹鼻子,悶聲悶氣地問(wèn)。

  “咱們自己掙!”班長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)。

  “我們……我們?cè)鯓訏?”大家面面相覷,惘然不知所措。

  “我建議,從今天放學(xué)開(kāi)始,我們做好作業(yè)后,都到街上揀飲料瓶子,再到廢品收購(gòu)站去賣。一可美化環(huán)境,二可幫助別人!卑嚅L(zhǎng)環(huán)顧了大家一眼,又大聲地問(wèn):“贊成的`舉手!

  立即,大家興奮起來(lái),都把手高高地舉起來(lái)了。

  這個(gè)消息,不知道怎樣走漏了風(fēng)聲,我們班上的許多同學(xué)都要求加入,班長(zhǎng)思忖了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧,我們的隊(duì)伍就叫做‘資源回收隊(duì)’吧!”

  于是,當(dāng)夕陽(yáng)西下,當(dāng)晚霞鋪滿街頭時(shí),我們的資源回收隊(duì)出發(fā)了。班長(zhǎng)給我們布置了新的作戰(zhàn)方案,兵分幾路,迂回作戰(zhàn),黃昏收兵,定點(diǎn)集合。立即,我們分布在幾條主道上,大家手里拿著袋子,彎著腰,注視著地面,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)空瓶子時(shí),都要?dú)g呼一聲,跳躍著撿起來(lái),迅速裝進(jìn)袋子里。楊小濤最有趣,他生怕比別人撿的少,總是嘴里念念有詞:“瓶子瓶子快快來(lái),全部鉆井袋子來(lái)……”他那南腔北調(diào)的念叨聲,笑得大家前仆后仰。我們班上的機(jī)伶鬼謝小虎更是逗人。他一邊抱怨自己的運(yùn)氣不好,不如別人揀得多,一邊急得抓耳撓腮。忽見(jiàn)一個(gè)戴著墨鏡的青年,邊走邊舉著瓶子喝水,于是,他尾隨其后,緊跟追擊,直到人家摔手扔了空瓶子,他急忙揀起塞進(jìn)袋里,嘴里嘰咕了一句:“總算讓我也碰到了一個(gè)!

  當(dāng)路燈在街邊串起了夜明珠似的一長(zhǎng)串亮光時(shí),我們?cè)诶系胤綍?huì)集了,大家雖然各個(gè)汗流夾背,但又紛紛談笑風(fēng)生,滿載而歸。

  ……

  從那以后,劉明同學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)了。

  從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有伸手向父母要過(guò)零花錢了。

  從那以后,我們都覺(jué)得仿佛一下子長(zhǎng)大了。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  1、家鄉(xiāng)的環(huán)境變了

  咦!以前的泥巴路變成了干凈的馬路。呀!以前的小矮房變成了高大的樓房。可是……現(xiàn)在的環(huán)境卻……唉!

  我的家鄉(xiāng)在安徽蚌埠,現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變化很大,但是環(huán)境卻大大不如以前了,現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)達(dá),家鄉(xiāng)都蓋起了樓房,生活有了大大的提升,這本來(lái)是件好事?墒牵瑯欠可w起來(lái)了,工廠也隨著增加了起來(lái),工廠里排出的污水污染了小河,以前活潑亂跳的小魚(yú),現(xiàn)在都成了死魚(yú)。綠化少了。以前,這里是一片又一片綠茵茵的草地,我們總愛(ài)在這兒放風(fēng)箏、做游戲,笑嘻嘻的,跑累了,就躺在上面,數(shù)著白云,看著晚霞,和星星說(shuō)晚安……可是,它們不見(jiàn)了。草地沒(méi)了,水泥卻覆蓋在上面,人們生活雖然方便了,但是臉上的笑容少了。沒(méi)有了玩耍的地方,大家都不喜歡出來(lái)玩了,都喜歡宅在家中。以前,這里的空氣清新,連家家戶戶的飯菜香都能聞得到,現(xiàn)在呢,都沒(méi)有了。香味全都被那難聞的煙霧嚇走了。以前,夏天里總有著許多知了唱著“交響曲”,但現(xiàn)在夏天只能聽(tīng)到一兩只知了的叫聲。

  人們!你們知道嗎?你們的家鄉(xiāng)在哭泣,你們的母親在哭泣呀!

  2、保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿

  敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家好!

  今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起!

  大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹(shù),“158.1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字!從這個(gè)意義上來(lái)講,節(jié)約用紙,也就是植樹(shù)造林。

  汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少?茖W(xué)家預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

  那么,我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境呢?使用紙張時(shí),一面用完不要扔掉,背面可以用來(lái)打草稿,兩面都用完后,把它折起來(lái),送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車也是一樣,讓家長(zhǎng)少開(kāi)汽車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開(kāi)空調(diào)也是如此,我們少開(kāi)空調(diào),多開(kāi)電扇,多種一些花草樹(shù)木,這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎?

  同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

  3、保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

  有待醒悟的人們:

  如今世界各地大大小小的工廠,街上奔馳的汽車,星羅密布的下水管道,每天不停的對(duì)大地、天空、海洋進(jìn)行著污染。

  對(duì)我們?nèi)祟惡退械厍蛏飦?lái)說(shuō),地球是我們生存的根基,清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁?扇藗兒鷣y排放的污水。廢氣,卻破壞了我們天空的臭氧層,讓我們深受輻射的傷害!由于污染,儲(chǔ)存淡水的'寶庫(kù)南極北極的冰川熔化,人類將面臨水資源缺乏的威脅!

  看看吧!這一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員,地球像我們慈祥的母親那樣對(duì)我們的要求都是有求必應(yīng),而我們?nèi)祟惖挠麉s像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們?nèi)绻^續(xù)無(wú)度的索取,那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境。克形覀兘ㄗh:保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。珍惜資源,我們知道,地球只有一個(gè),地球不能克!

  倡議一:節(jié)制對(duì)生態(tài)的污染,多種樹(shù),少砍伐,不但綠化環(huán)境,減少沙漠面積,還進(jìn)化空氣。

  倡議二:節(jié)約水資源,做到一水多用,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。

  倡議三:生活垃圾分類處理,抵制低氟制冷器具和無(wú)氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的破壞。保護(hù)野生動(dòng)物不制造噪音。

  我們?nèi)祟惔蠹易鍒F(tuán)結(jié)起來(lái),共營(yíng)生態(tài)地球,共創(chuàng)和美家園。讓我們善待地球,地球也會(huì)善待我們。

  4、關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

  一、節(jié)約用水

  1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開(kāi)水龍頭。

  2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。

  3、用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)得太大。

  二、節(jié)約用電

  1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。

  2、出門(mén)時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。

  三、節(jié)約紙張

  1、紙要雙面用。

  2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。

  3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。

  四、節(jié)約糧食

  1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>

  2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

  3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。

  五、廢品循環(huán)利用

  1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。

  2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會(huì)散出香氣。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  5、保護(hù)森林環(huán)境建議書(shū)

  同學(xué)們:你們好!

  現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果。

  過(guò)去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來(lái)越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應(yīng),狂風(fēng),沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

  現(xiàn)如今,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹(shù)的行列中,有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢請(qǐng)人來(lái)栽樹(shù);有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹(shù)的行列中……

  在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議:

  (1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。

 。2)如果一定需要木材,就砍一棵樹(shù),種一棵樹(shù),實(shí)現(xiàn)青山常在。

 。3)不亂扔廢電池,研究證明,一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。

  在身邊我要從我做起:

  (1)少用或不用一次性用品,一來(lái)可以保護(hù)木材,二來(lái)也可以保護(hù)我們的健康。

  (2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實(shí)現(xiàn)有限的資源,無(wú)限的利用。

  (3)不撕紙,不玩紙,不浪費(fèi)紙。

  現(xiàn)在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。

  7、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  地球是人類的母親,人類的生存離不開(kāi)她。地球受到了破壞,我們又怎么能袖手旁觀呢?就說(shuō)我家西邊的小河吧!以前,這條小河清澈見(jiàn)底,有很多小魚(yú)小蝦在里面自由自在地游著,整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,小河里充滿了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩,F(xiàn)在,由于大城市的工地隨意的排放污水,還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見(jiàn)了,變成了一條臭烘烘的污河,我再也不喜歡那里了!

  如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食。如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,那多不好啊!

  片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

  人類要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎?我呼吁:保護(hù)環(huán)境!大家一起行動(dòng)吧。

  8、保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)

  雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊,但是,又有幾個(gè)人聽(tīng)得進(jìn)去呢?

  放學(xué)了,我走路回家,一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋,飯盒,喝完的飲料罐……我不由得感嘆:電視上整天在播:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可是,為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢?難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著,一輛飛快的汽車飛馳而過(guò),留下了一陣濃濃的黑煙,我連忙捂住鼻子,咳嗽了幾聲,唉,要是每天都要在黑煙下度過(guò),不就被熏死了嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),馬路上大都是汽車,為了方便出行,都買了車,這日子怎么過(guò)。

  我想了想,不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去,我要借這次的作文大賽,呼吁人們,也提醒人們,更要想出解決的方法。首先是塑料袋,雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋,但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí),一樣可以提供塑料袋給客人,我認(rèn)為,這種做法非常不對(duì),如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋,那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋,除了大商場(chǎng),餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對(duì)于這個(gè),我有一個(gè)提議,可以把塑料袋也換成環(huán)保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家里用的那種筷子,因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境,重要的是,它非常容易破,環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái),而且也可以循環(huán)再用,還能環(huán)保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實(shí)在太浪費(fèi)了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢,洗一洗又可以用了,既省成本又環(huán)保,多好!

  除了白色污染,還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù),凈化空氣,還有,現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境,要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站,把污水處理掉,不要把污水排出來(lái)。

  人們,希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  上次,我們?nèi)ヂ?tīng)了一場(chǎng)非常精彩的環(huán)保講座。

  教授伯伯講了許多許多知識(shí),有什么“環(huán)境是什么,怎么保護(hù)環(huán)境”等等知識(shí),讓人意猶未盡。

  我最感興趣的就是關(guān)于污染的知識(shí)了。教授伯伯說(shuō),污染分為很多很多種,有“工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染”等等的種類,讓人忍不住驚訝地叫出聲來(lái):沒(méi)想到污染這群壞蛋 還 分為這么多家族哩!說(shuō)不定你就被別人傳染或把別人傳染了其中的一個(gè)家族呢!教授伯伯還說(shuō)了,用白熾燈比用節(jié)能燈泡更節(jié)約呢!

  污染環(huán)境的后果,當(dāng)然是壞后果了,魚(yú)類死亡,人類患上不治之癥,或是更可怕的后果,讓人不堪設(shè)想。或許,有些人覺(jué)得現(xiàn)在扔一張廢紙,隨地吐痰,丟一些果皮在地上,以為沒(méi)什么大不了,其實(shí),如果這種情況多了,那時(shí)的后果就不能用沒(méi)什么大不了來(lái)形容了。到那時(shí),再后悔,再抱怨,也是無(wú)能為力的了。

  想想我平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)不關(guān)臺(tái)燈,把水龍頭關(guān)上時(shí)不擰緊,看到水一滴一滴留下來(lái),就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),扔垃圾有時(shí)扔到垃圾桶旁,也不管了,經(jīng)常見(jiàn)到一些關(guān)于節(jié)約的.話,就當(dāng)一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。臉一下紅了,就連西紅柿看到都會(huì)含恨而死(它以為沒(méi)人比它更紅)。一想到以后的結(jié)果,我不禁倒吸一口冷氣。

  聽(tīng)了這場(chǎng)講座,我下定決心,一定要少用水,少用電,把垃圾丟到垃圾桶里,爭(zhēng)做一位環(huán)保小衛(wèi)士,或許改變不了什么,但可以從自己做起,來(lái)保護(hù)環(huán)境。否則到最后,留給我們的只能是無(wú)盡的悲哀了。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  同學(xué)們,你們知道“五水共治”嗎?如果不知道,就讓我來(lái)告訴你。“五水共治”是指:治污水、排澇水、保供水、防洪水、抓節(jié)水。今天,我們外出游玩,看到了浦江五水共治的初步成果,心里感到十分高興。

  今天上午九點(diǎn)鐘,我們出發(fā)踏上了久聞其名的桃源古道。這是一條很長(zhǎng)很古老的道路,聽(tīng)爸爸說(shuō),很早以前,這是連接浦江縣城和杭坪鄉(xiāng)的主要道路。走在這條古道上,踏著古老的石板路,聞著花草的清香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫,山風(fēng)在耳邊徐徐吹過(guò),身心特別放松。

  走了一段時(shí)間,一汪碧綠的山泉映入眼簾,走近細(xì)瞧,泉水清澈明亮。在青山的懷抱下,這汪山泉似一塊無(wú)瑕的翡翠,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。咦,泉水潭中有一個(gè)又一個(gè)泡泡不斷地冒上來(lái),莫非是“趵突泉”?我仔細(xì)觀察起來(lái),往稍遠(yuǎn)的地方一看,發(fā)現(xiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的隱隱浮現(xiàn)的水管,一直通向泉水潭的底部。要不是水管破了一個(gè)小口,泉水從洞里噴灑出來(lái),我還 發(fā)現(xiàn)不了呢?原來(lái)是因?yàn)槿畯纳缴狭飨聛?lái),通過(guò)管子輸送出來(lái),匯集到這兒,所以水流急使,管里的水在泉水潭底部噴一涌而出,就形成了水泡。尺子旁邊立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“飲用水儲(chǔ)存庫(kù)”幾個(gè)大字,還 寫(xiě)了一些保護(hù)飲用水源的.措施。啊,五水共治,大家都在行動(dòng)!在下山的路上,我又看到了許多水管,媽媽說(shuō),這些飲用水就是通過(guò)這些水管流到千家萬(wàn)戶。

  游覽桃?guī)X古道,似乎讓我感受到了當(dāng)年由于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人們翻山越嶺跋涉的艱辛旅程,不禁為如今發(fā)達(dá)的交通喝彩。在返回的成在圖中,我們看到了一條小溪順著山路蜿蜒而下,許多婦女正在這清凌凌的溪水中有說(shuō)有笑地清洗蔬菜。陽(yáng)光照射一到水底,劃出一道道忽明忽暗的水印子,金色的光點(diǎn)在水中不停地跳躍。啊,只有清水陽(yáng)光才能創(chuàng)造出這番美妙的意境!這時(shí)來(lái)了一位老奶奶,從三輪車上提下許多空礦泉水桶。原來(lái),她是到這兒接水來(lái)了。只見(jiàn)旁邊砌著一個(gè)高高的儲(chǔ)水池,水池身上插著幾根管子,清澈的泉水嘩嘩地從里面流一出,源源不斷地。管子邊上還 裝有幾個(gè)水龍頭,方便人們接水。奶奶說(shuō),這些山泉從山上一路下來(lái),沒(méi)有污染,她們天天喝。同樣的,在這條小溪邊上也立著一塊“五水共治”的牌子?磥(lái),五水共治已經(jīng)遍及每個(gè)村莊。

  在回家的路上,我又看見(jiàn)了一項(xiàng)五水共治的宏偉工程。這項(xiàng)工程在浦陽(yáng)江的上游——翠湖進(jìn)行,這也就是正在建造中的“翠湖濕地公園”。剛進(jìn)公園,就是一條泥巴小道,旁邊是一大片剛鋪上草皮的暫時(shí)還 沒(méi)有生機(jī)的草坪。走下山坡,又是一條泥巴路,有很多地方都是濕的。因?yàn)槁凡缓米撸晕矣只氐缴狡律细╊麄(gè)公園。中間是湖,遠(yuǎn)看湖水明如鏡子,偶爾有一兩只白色水鳥(niǎo)飛過(guò)。周圍是一圈樹(shù),在樹(shù)旁留有一條小道,小道右邊有花有草。媽媽讓我站在翠湖大橋的橋頭俯視,隨著媽媽的指點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),靠北邊的濕地由于水流不同,加上污水沒(méi)有及時(shí)治理,水質(zhì)顯得渾濁,還 漂浮著泡沫樣的臟東西,微風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)一股惡臭味。走到橋的中間低段俯瞰翠湖,這里的湖水與邊上的大不一樣,清亮了很多,微風(fēng)吹來(lái),涼涼的,很舒服,卻沒(méi)有一點(diǎn)惡臭味。細(xì)細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了一條很明顯的水質(zhì)分界線:南邊青綠,北邊渾黃。聽(tīng)了媽媽的講解,我明白了,這水從通濟(jì)橋水庫(kù)一路下來(lái),流動(dòng)的誰(shuí)沖走了雜質(zhì),才顯得清澈,水因此有了生命。而不流動(dòng)的水就是“死水”,“死水”當(dāng)然要臭了。

  我們離開(kāi)“翠湖濕地公園”,沿著浦陽(yáng)江往東行走,我們發(fā)現(xiàn)江水平緩地流著,與以前相比,水質(zhì)清亮了很多,江邊楊柳正吐露新芽,翠色一欲滴,充滿了生機(jī)。忽然想起我家環(huán)城西路“水門(mén)口”的小溪,在我的印象中,那是一條會(huì)變色的溪流,白色、黑色、灰色、藍(lán)色……我不敢靠近它,因?yàn)殡S風(fēng)飄來(lái)的惡臭味總會(huì)令我情不自禁地皺眉,看著這條變色的小溪,我似乎感覺(jué)到就要窒息。可是,自從去年下半年,許多工人對(duì)消息進(jìn)行了整治:重新鋪設(shè)了污水管,挖清了淤泥雜質(zhì),在溪底鋪上了沙石……現(xiàn)在的溪水比以前清澈了許多,溪底的沙石清晰可見(jiàn)。美麗的小溪又回來(lái)了,讓我忍不住多看幾眼。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。五水共治是項(xiàng)利國(guó)利民的大工程,只要我們?nèi)巳硕挤e極行動(dòng)起來(lái),我堅(jiān)信,五水共治一定會(huì)成功!浦江縣城定能恢復(fù)以前的山清水秀的面貌。突然,我看到了一叢富有生機(jī)的深綠色的小草,使我的信念更加堅(jiān)定。

  “護(hù)好門(mén)前一江水,守住屋后一青山,守土護(hù)綠美化家園!绷⒃诖浜䴘竦毓珗@邊上的這條標(biāo)語(yǔ)深深地銘刻在我心中。同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,眾志成城,為建設(shè)美好家園努力吧!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和朋友去了長(zhǎng)城。突然,看到一個(gè)男生將自己手中的飲料瓶隨手就扔在了地上。朋友擠上前去撿起了瓶子,我們向他大喊:“你這樣做不對(duì)!你不應(yīng)該將塑料瓶扔在地上!”可惜他沒(méi)有聽(tīng)到。

  周圍的人們也都用奇怪的眼神望向我們,仿佛這是一件稀奇的怪事。我很無(wú)奈,因?yàn)樵偻白咭稽c(diǎn)就是垃圾桶,就算它滿了拿著它一步步走下長(zhǎng)城又有何不可呢?這么輕的一個(gè)瓶子,拿下去又不會(huì)很累。非要污染環(huán)境,非要環(huán)衛(wèi)工人大袋大袋地將每人扔的一個(gè)瓶子的背下去嗎?一個(gè)人扔垃圾,看上去是個(gè)微不足道的小事,可是若是千千萬(wàn)萬(wàn)的人都是如此呢,那么地球上就會(huì)造成數(shù)以萬(wàn)計(jì)的垃圾!

  小小的一個(gè)瓶子,放在你手中如何做,足以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。他不應(yīng)該這么做,我想,大家都是認(rèn)同的,可大家又做到了多少呢?許多人都是看到各種新聞,呼吁保護(hù)環(huán)境的'文章,然后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,義憤填膺的斥責(zé)扔垃圾的人,最后鄭重其事地認(rèn)為自己肯定不會(huì)這樣做。可是到了實(shí)際生活中,又是否違背自己曾經(jīng)說(shuō)出口的話呢?大家應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)起來(lái),不要只在口頭上說(shuō)一句:“他這樣做不對(duì)!

  亂扔垃圾,不僅是在損害自己的利益,更是在損害他人的利益啊。我們一定要堅(jiān)決抵制不良習(xí)慣,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  我從媽媽那里知道了“國(guó)家從XX年六一以后就不用許使用一次性塑料袋,消滅白色污染,保護(hù)環(huán)境!薄耙?yàn)樗芰洗裨诘叵乱话倌暌膊粫?huì)化,還影響植物的生長(zhǎng),產(chǎn)生了污染!眿寢屨f(shuō)!澳俏覀円院筚I東西拿生么裝呢?”“你有生么好辦法嗎?”媽媽接著問(wèn)我。

  我有一個(gè)好辦法:“家里的空米袋子、面袋子等,仍了怪可惜不如做成購(gòu)物袋,即環(huán)保又廢物在利用!眿寢屨f(shuō):“這是一個(gè)好主意,那你就動(dòng)手做一個(gè)!

  我找出家里的`空米袋子、綁扎繩(提生日蛋糕用的)和兩根手提袋上的繩子(壞手提袋上的),我還用綁扎繩做了三個(gè)蝴蝶結(jié)呢?這樣一個(gè)漂亮的環(huán)保袋就誕生了。裝兩斤東西都可以呢!

  小朋友,把你們的巧手動(dòng)起來(lái)!也可以像我一樣做一個(gè)可愛(ài)的環(huán)保購(gòu)物袋試試吧?

  讓我們每一人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7

聰明的人類:

  你們好!

  地球,這位人類母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來(lái),由于人們破壞了生態(tài)平衡,輕視綠洲的重要性,我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐,由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏;地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……

  水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著電燈.電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶;卻只用了幾頁(yè)……

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的.方便,但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害,白色污染越來(lái)越嚴(yán)重,這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量制造,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。

  你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無(wú)私的,它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,使再生資源不能再生,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)”這句話!

  人類啊!請(qǐng)你們清醒過(guò)來(lái),為了讓小鳥(niǎo)們重獲自由,為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園,為了讓我們的明天會(huì)更美好,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,從生活中的點(diǎn)滴做起!一起努力吧!

  珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

  建議人:劉逸群

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