童話故事的作文

時(shí)間：2026-03-16 09:49:00 [第七單元]編一個(gè)童話故事

童話故事的作文[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童話故事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事的作文[精品]

童話故事的作文篇1

　　有一天，小鹿在花園里散步，動(dòng)物們看見他以后紛紛對他指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容，對小鹿說：你長得太小了。老鼠則大笑著對他說：你長那么大的個(gè)子干什么？你的尾巴哪兒去了？熊也同情地說：誰把他的`毛給剪成了這么個(gè)倒霉樣！母驢看了小鹿一眼，悄悄地對丈夫說：親愛的，你看，那個(gè)孩子的耳朵真嚇人！

　　小鹿哭著跑回了家，把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛，溫柔地看著他說：

　　我的孩子，如果我們鹿每個(gè)人的話都聽，那鹿就會(huì)長著一對驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛，再加上我們自己的兩只角，然后再長得像長頸鹿那么高的個(gè)子，我的寶貝，那我們不成怪物了？

　　生活中聽取別人的意見固然重要，但堅(jiān)持自我，保持個(gè)性，不逐流，不從眾，才能活出生命別樣的精彩。

童話故事的作文篇2

　　小兔子不小心把腳給扎破了，整整一星期它都不能走動(dòng)。刺猬便用身上的刺替小兔子背來了漿果、菜葉子，還送來了許多干糧，直到兔子痊愈。于是小兔子說：“謝謝你，刺猬。讓我和你交個(gè)朋友，行嗎？”“當(dāng)然可以，” 刺猬說，“好的朋友就該交�！�

　　一天，小兔子到刺猬家作客，回家的路上，碰見了小松鼠，便上前去打招呼：“唉喲，小松鼠，你這身皮毛太漂亮了，背上還有一道暗黃色花紋。讓我與你交個(gè)朋友，可以嗎？我和刺猬交過朋友，可我不喜歡它，多刺的家伙�！薄昂冒�，” 松鼠說，“不過，今天我還有許多工作，改天再談吧。我得把收集起來的`核桃去殼、曬干，然后放進(jìn)我的小倉庫，預(yù)備著過冬。我得走了，以后再和你閑談�！�

　　一個(gè)星期后，小兔子到松鼠家作客，回家路上遇見了小鳥，連忙過去打招呼∶“小鳥，我真羨慕你有一對翅膀，可以飛向藍(lán)天。我和松鼠交過朋友，可它太嚴(yán)肅了。，還是和你交朋友好。行嗎？”“交就交唄！”小鳥同意了�！皠偛拍銥槭裁创悼谏�？”“我喜歡呀�！薄敖探涛遥脝�？”于是小鳥花了很長時(shí)間在那兒努力教小兔子吹口哨，最后小鳥揮揮手說∶“你這樣可不行，應(yīng)該吹，但你是吱吱尖叫。”“你吹得不也和我一樣��！”“好吧，既然你會(huì)了就吹去吧�！毙▲B有些生氣了，說著便飛回了巢。

　　今天是舉行森林歌唱會(huì)的日子，許多小動(dòng)物都來觀看夜鸚、黃鸝、布谷鳥和百靈鳥的比賽，開始前，大家在臺(tái)下聊起天來。無意中談到了小兔子∶“小刺猬，小兔子說你很刺！”．．．．．．一下子，大家都知道這件事的原委了，替小刺猬和松鼠感到憤憤不平，決定再也不和小兔子交朋友了。

　　從此以后，再也沒人愿意和小兔子交朋友，小兔子后悔極了，再也不敢當(dāng)面夸獎(jiǎng)別人，背地里卻說別人的壞話了。

童話故事的作文篇3

　　在一片美麗的森林里，住著一只溫柔可愛的貓媽媽和一只淘氣的.小貓。貓媽媽很愛，也很愛貓媽媽，他們過著幸福快樂的生活。

　　有一天，貓媽媽打掃完衛(wèi)生，就大聲地喊：“，來喝牛奶。”可她喊破了嗓子，也沒有聽到的聲音。貓媽媽想：平常我一喊就來了，今天是怎么了?貓媽媽在院子里四處尋找，可是連小貓的影子也沒有找到。貓媽媽急得直掉眼淚，眼淚把衣服都打濕了。貓媽媽著急地說：“，，你先出來，我們待會(huì)兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴里這么說，心里卻想：呀，你要是有個(gè)三長兩短，叫媽媽怎么活呀!

　　貓媽媽哭了好久，心想：光哭也不是辦法，還是找要緊。于是她擦干了眼淚，心想：最喜歡吃魚了，會(huì)不會(huì)去釣魚了呢?貓媽媽眼前一亮，直奔池塘，可池塘邊空無一人，根本就沒有小貓的影子。她猛地一拍大腿，自言自語說：“上次我?guī)唾I了一張游樂場的門票，他會(huì)不會(huì)去游樂場玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看，果真，門票沒了。她三步并作兩步地來到游樂場，原來小貓正在和小猴跳跳玩碰碰車呢。貓媽媽深深地吸了一口氣，心里懸著的石頭終于落地了。

　　小貓一看見媽媽來了，立刻撲到媽媽的懷里，和媽媽高高興興地回家了�；丶业穆飞�，貓媽媽語重心長地說：“呀，你以后再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道，媽媽找不到你心里有多著急!”吐了吐舌頭，紅了臉：“對不起，媽媽，讓您擔(dān)心了。我下次一定會(huì)注意的。”

童話故事的作文篇4

　　小嵐的文具可多啦！文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生，她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽到這個(gè)消息，慌得“寢食難安”，它們誰也不想被淘汰，于是，吵得不可開交。

　　鉛筆弟弟跳出來說：“我不能出局，每個(gè)星期的美術(shù)課上都是我唱主角：畫素描、勾輪廓都離不開我，有時(shí)做練習(xí)題也先讓我上場，老師訂正后才用其它筆。我是最棒的，我一定得留下??”

　　“離開了我的幫助，你得不到主人的一點(diǎn)喜歡。”橡皮哥哥按捺不住性子，大聲嚷道，“每當(dāng)你畫錯(cuò)或者寫錯(cuò)時(shí)，都是我來幫忙擦掉，經(jīng)過反復(fù)修改才完成一次又一次作業(yè)。我對你的`幫助，老弟你都忘了嗎？怎么能說你是最棒的呢？要我說，咱們倆都得留下為主人服務(wù)，其它文具統(tǒng)統(tǒng)滾出局！”

　　“呸呸呸！”水彩筆的族長不服氣地嚷道“離開我們十二姐妹的色彩，任憑你們倆合作得再好，顏色也單調(diào)無味。我們十二姐妹一定得在“臺(tái)上”展示多姿多彩的畫面。你們都到臺(tái)下當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員吧！”

　　“哼，真是說大話不知臉紅的老妖婆�！变摴P先生氣沖沖地走出來，拍拍胸脯說，“論相貌我挺拔英��；論服務(wù)態(tài)度我算得上模范代表了：主人隨叫隨到，從無怨言；論功勞數(shù)我第一。大家理論理論：主人離開我能行嗎？”

　　尺子也不高興了，很生氣地說：“要是沒有我，主人畫出的直線不直，畫出的角也不正，就等著被老師罵吧??”

　　旁邊的書本爺爺聽得不耐煩了，可還是慢條斯理地說道：“你們不要吵了，你們都有各自的作用。主人要淘汰誰，讓她自己定奪吧，你們現(xiàn)在唯一的辦法就是蜷縮起身子，祈求主人把你們?nèi)粝�。�?/p>

　　文具們不聽勸，反而吵得更厲害了。書本爺爺實(shí)在是聽不下去了，將文具盒一推，“啪”的一聲，文具盒狠狠地摔倒在地，文具們一個(gè)個(gè)滾了出來，疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來，沒看見地上的文具，一腳踩在文具上。頓時(shí)，鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣，撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶，文具們后悔當(dāng)初沒聽書本爺爺?shù)脑挘窃缏爼緺敔數(shù)膭窀�，就不�?huì)落得如此下場。

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打開垃圾桶蓋扔垃圾，斷鉛筆趁機(jī)掙扎著探出頭來，氣喘吁吁地說：“朋友們，不和睦相處下場會(huì)很慘。請吸取這慘痛的教訓(xùn)吧！”話音剛落，“啪”的一聲，垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　評語：小作者選取文具盒里的幾種文具進(jìn)行對話，語言和神態(tài)描寫生動(dòng)形象；結(jié)尾處還點(diǎn)出包含的道理，符合童話故事的特點(diǎn)。

童話故事的作文篇5

　　小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。

　　小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時(shí)候，來了兩個(gè)小朋友。他們一起驚訝地說：“這里怎么有這么多的雪�。≌婷��！彼麄兿耄@一定是小雪花送給他們的禮物，堆什么好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。

　　他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，用兩顆小石子給雪人當(dāng)眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的外套給雪人穿上。最后，他們喊來小伙伴，在雪人旁嬉戲。

　　等孩子們玩累了離開后，小雪花又飄到小河，結(jié)成了一層厚厚的冰。一個(gè)小男孩看見了高興地喊起來：“太好了，我可以叫我的'伙伴們一起溜冰了�！焙⒆觽儽M情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線，歡快的笑聲傳向天邊。

　　夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來到大城市里，這里車水馬龍，燈火通明，真熱鬧。可是有一處很冷清，那里是孤兒院。白天，這里還算熱鬧，到了晚上，為了節(jié)約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這里，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個(gè)院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后，爭先恐后地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。

　　小雪花決定在這里安家，陪伴這里的孩子度過每一個(gè)夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。

童話故事的作文篇6

　　在一片美麗的大森林里，居住著各種小動(dòng)物，大家不吵不鬧，和和睦睦的生活在一起，日子過得異常甜美。

　　突然有一天，來了兩只流浪狗，都十分可憐，大家很同情他們，便給了他們食物，找了間小屋，讓他們在這里居住了下來�？墒菦]想到，這兩只狗以為大家不計(jì)較他們，還很友善，便猖狂起來。

　　今天偷吃了小兔的蛋糕，把小兔急哭了；看，他倆又在搶山羊奶奶的錢包，大家對他真是無可奈何。這事傳到了大象的耳朵里，質(zhì)問他們，他們還厚臉皮的`說：”冤枉啊，實(shí)在太冤枉了，我平時(shí)對他們很好啊�！敖K于，小兔想出了個(gè)妙計(jì)。

　　小兔屋子里放了一個(gè)大大的奶油蛋糕，散發(fā)出迷人的香味。不一會(huì)，流浪狗就來了，大口大口的吃著。這時(shí)，小動(dòng)物們一網(wǎng)打盡，抓了個(gè)正著。

　　大象要把他趕出去，大家也紛紛贊同，最后，看他們認(rèn)錯(cuò)認(rèn)真，便把他們留了下來。從此以后，他們再也不欺負(fù)小動(dòng)物了，還常常幫助他們，大森林又恢復(fù)了平靜。

童話故事的作文篇7

　　很久以前，在森林里住著一家小豬，豬媽媽和豬爸爸都很勤勞，但是豬寶寶卻好吃懶做，依賴父母生活。

　　有一天，豬媽媽生病了，因?yàn)榧依餂]有吃的了，讓小豬下山去找點(diǎn)吃的，小豬很不情愿的答應(yīng)著，于是便提著籃子下山去了，它在下山的過程中不是躺著，就是邊走邊玩，眼看快要到中午了，他才加快了腳步，往山下走。

　　走到大樹底下，它看到一片西瓜地，地里有又大又圓的西瓜。它連忙拿了一個(gè)放進(jìn)籃子里，看著大西瓜，小豬想：我先吃一半，留一半帶回家吧。當(dāng)它打開西瓜，露出了紅紅的瓜瓤，咬一口，真的太甜了，不知不覺吃進(jìn)去一半�？墒撬陀X得沒有吃飽，把另一半也吃了。吃完以后，肚皮圓鼓鼓的`，站都快站不起來了。

　　這時(shí)候，大灰狼來了，他發(fā)現(xiàn)了小豬，吃的肚皮圓鼓鼓的的小豬已經(jīng)跑不動(dòng)了，只能大喊：救命呀！

　　豬爸爸和豬媽媽看小豬那么晚沒有回家，就出來找它，正好看到大灰狼想要吃掉小豬，豬媽媽奮不顧身的撲了過去，和豬爸爸趕走了大灰狼，救下了小豬。

　　小豬非常的羞愧，自己有吃的沒有想到爸爸媽媽，但爸爸媽媽卻用生命來保護(hù)它。從此以后小豬成為了一只勤勞，孝順的小豬。

童話故事的作文篇8

　　很久很久以前，有一個(gè)惡毒的王子。他打敗了世界上所有的國王，把那些戰(zhàn)敗了的國王綁在他的馬車后面，到處炫耀。他的強(qiáng)盜士兵到處搶錢、殺人、放火，總之，他們無惡不做。這個(gè)王子的名字，正像他所希望的那樣，別人一提起他的名字就嚇的混身發(fā)抖。

　　一次，他下了一個(gè)命令，要在所有的地方都豎立起他的雕像�？墒枪芾斫烫玫�'人不同意，他們說，上帝的力量比王子大的多，他們不敢執(zhí)行王子的命令。王子說，他要戰(zhàn)勝上帝。

　　他命令人們給他做一個(gè)能飛的大船，上面要有武器，還要有降落傘。

　　船做好后，王子飛上了天，上帝派了一只天使下來，一下就把王子的船打破了。

　　他又命人給他做五百只可以飛的大船，他要去攻打上帝。

　　他帶了1000個(gè)兵上了天，這次，上帝派了一群蚊子來，王子叫人拿來了世界上最好的蚊帳，一只最小的蚊子進(jìn)了王子的耳朵里，狠狠地咬他，蚊毒進(jìn)了王子的大腦里面，王子撕了身上的蚊帳，又撕了身上的衣服，最后，他用手撕自己的身體。

　　王子光著身子在那些粗暴的士兵面前跳起舞來了，人們譏笑這個(gè)王子，想戰(zhàn)勝上帝，卻被一只蚊子給戰(zhàn)勝了！狂妄自大的人終究不會(huì)完成什么大事，因?yàn)樗床坏阶约旱膶κ帧?/p>

童話故事的作文篇9

　　一個(gè)天氣晴朗的早晨，小豬一早就高高興興出門了，原來他今天要到好朋友長頸鹿家去做客。

　　一會(huì)兒小豬就到了長頸鹿家的門口。哇！長頸鹿家的房子又高又大，大門又厚又高，門鈴高高地安在大門的上方，小豬根本夠不到，這可怎么辦��！小豬心想：看來我只能去拿把梯子過來，爬上去按門鈴了。于是小豬就回去找梯子，他拿著梯子再次回到長頸鹿家門口時(shí)，小鳥看到了。小鳥問滿頭大汗的小豬：”你扛著個(gè)大梯子干什么呀？“小豬說：”我想按長頸鹿家的'門鈴，夠不著只能用梯子了。“小鳥說：”哎呀！我來幫你吧，你早告訴我就不用扛梯子來了�！坝谑牵▲B從窗口飛進(jìn)了長頸鹿家，不一會(huì)兒長頸鹿長長的脖子從窗口伸了出來：”小豬來啦，我馬上給你開門�！靶∝i紅著臉高興地笑著說：”謝謝你！小鳥�！�