感受的作文(集合3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
幸福是什么，是在繁華的別墅里，自由自在，有吃又玩嗎？是在找到好的工作崗位，工錢多嗎？還是見到了自己癡迷的歌星，明星，主持人嗎？是的，每個人都有著個個角度的幸福。我就有這么一段使我感受最深刻，最幸福的事。
在這陽光明媚的中午，大街上安靜而又祥和，人們都在各自忙碌著自己的事情�？删驮谶@個時候，一支鴨隊————鴨媽媽和九只可愛憨憨的`鴨寶寶，出現(xiàn)在寬敞的馬路上。九只鴨寶寶一只接著一只排著整整齊齊的隊伍，一搖一擺的跟在鴨媽媽的身后，而鴨媽媽則不慌不忙地帶領(lǐng)鴨寶寶們往前走去。來往的汽車立即像聽到了無聲的命令似的，自動停下車，排起了一條長龍般的車隊。
突然，有一位老人家開著車，可能是老人家眼花，沒有看到鴨寶寶那瘦小的身軀。直接開著車穿過九只鴨寶寶之間，老人家看到其他車是停在路上的，就在這時剛好停在九只鴨寶寶之上。九只鴨寶寶們下得縮在一起，微小的聲音“嘎嘎”好像在叫“媽媽，我要媽媽！我要媽媽！嗚嗚嗚�！兵唻寢尯孟衤牭搅私新�，便扭回頭看了看，那一瞬間，我們也想有個美好的結(jié)果，那就是鴨寶寶平安無事。鴨媽媽看到九只鴨寶寶在車子底下，而且在哭泣。鴨媽媽可能在想；我的寶貝沒有事吧？一定不要出什么意外呀！著急得都要哭了似的，鴨媽媽快速跑到車子旁邊去救鴨寶寶們。那一刻，我們感到感動�？赡茗唻寢尩纳碥|太大了，鉆不進(jìn)車下。這時，我們?nèi)汲两谶@傷心的情景，沒有人去幫鴨媽媽。鴨媽媽一邊哭泣著，一邊想鉆進(jìn)車下。這時，有一名中學(xué)生急急忙忙跑過去，慢慢地爬到車下，鴨媽媽氣喘吁吁地叫道；“寶貝們，沒事了！媽媽在這別害怕！”中學(xué)生輕輕的捉住九只鴨寶寶，把它們放在鴨媽媽身邊，鴨寶寶被嚇得傻乎乎的，與鴨媽媽縮在一起，“嘎嘎”叫到。慢慢地寶寶們平靜下來。鴨媽媽與鴨寶寶你親親我，我抱抱你的動作。使我們在這個街上感受到幸福的存在。
幸福，幸福就是一家人團(tuán)聚在一起，快快樂樂的生活。這就是我從鴨媽媽的愛中感受到的幸福。
感受的作文 篇2
被連日的凍雨困在家里，困了好幾天，感覺有點(diǎn)悶悶的，煩煩的。終于，雨停了，地面也被風(fēng)兒吹干了，我突然想起春天該來了，得出去溜達(dá)一下，感受一下春天的氣息。
來到長征廣場，呀，在廣場上玩的人還真多，零零散散地游動著，有大人，有小孩，有到處瘋跑的男孩，也有花枝招展的女孩。人們不再像年前那樣用厚厚的衣服將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，而是“輕裝上陣”，在廣場上悠閑地逛著，欣賞著周圍的景色。
廣場上的樹木吐出了新芽，有的`甚至已經(jīng)抽出了小小的枝條，在春風(fēng)中搖曳著——哦，那是春天的小手吧，在向人們打招呼呢。廣場的花圃上，有些性急的花兒也已經(jīng)含苞欲放了，嬌嬌的，嫩嫩的，像生氣的小孩撅起的小嘴，煞是可愛。孩子們在廣場上放著風(fēng)箏，跑著喊著……到處一派生氣勃勃的景象。
我信步來到了河邊，倚在護(hù)欄上觀賞濱江堤上美麗的景色，傾聽風(fēng)吹楊柳的聲音�？粗�，聽著，我才明白，原來這風(fēng)聲便是春天的聲音，她喚醒了沉睡中的花草樹木，和各種冬眠了一冬的動物；她輕喚人們從家中出來，去看看她帶給人間的各種禮物……
春天不僅讓春風(fēng)來叫喚，還派出春雨來報信呢——瞧，淅淅瀝瀝的春雨忽然下起來了，“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”極是好聽，仿佛在說：“春來了,春來了……”
當(dāng)然，只要你仔細(xì)傾聽，春天的聲音還有呢——“撲棱棱……”那天空中一群群候鳥飛回來的聲音，也是春天的使者在演奏吧……
春天真的來了，大自然到處洋溢著春的氣息，只要你用心去感受。
感受的作文 篇3
今天，我閑著沒事，玩起了吹泡泡。我先用洗潔精和洗發(fā)精攪在一起，這樣的準(zhǔn)備工作就完成了。
首先我用管子攪了攪，然后我對著太陽吹，吹出的泡泡五顏六色，有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的、有綠色的、有褐色的等等。接著我對杯子吹，吹出來的泡泡有大有小，顏色不一，小泡泡和大泡泡都擠在一起，我再一吹，泡泡就破了。就這樣，大大小小的泡泡都飛了起來，啊，操場變成了泡泡王國，有的像五彩的氣球，有的'像一個個葫蘆，有的像一串串葡萄，有的像發(fā)光的彩珠，還有的泡泡三四個擠在一起，好像在說悄悄說……美麗極了！
這些泡泡像淘氣的娃娃，有的在操場上飛來飛去，有的還飛到田野上去玩呢！我也想變成一個美麗的泡泡，跟他們一起追逐玩耍！
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