初中畢業(yè)作文

時間：2026-02-16 23:24:48 畢業(yè)

【推薦】初中畢業(yè)作文集錦五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中畢業(yè)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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初中畢業(yè)作文篇1

　　太多太多的話沒有說，太多太多的遺憾留下。我不由得，想起林俊杰的一曲歌：向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

　　有句話：“美好的日子總是過的特別快。”在畢業(yè)后，我才真正明白這句話的含義。六年了，六年春秋就這樣的過去了，快得沒能讓我好好的.將他們記錄下來，沒留給我半點遐想的空間。當(dāng)我從校長手中接過漂亮的畢業(yè)證書，才清醒過來：我不再是一名小學(xué)生。心中不住抱怨時間之神的殘忍，為什么不能讓這六年變長一點呢？走出校門時，望著同學(xué)們或喜或悲的背影，真希望能擁有一臺神奇的相機，將這一刻定格下來，成為永恒。

　　記得，六年級上學(xué)期時，我還曾希望能早日到中學(xué)去，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是多么的舍不得他們，也許人就是這么矛盾吧。暑假期間，我和朋友去學(xué)校打籃球，我偷偷地回到六（3）班去看一看。教室里的桌椅仍保持著我們走時的位置，可能是太久沒人用了，桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個充滿活力的六（3）班，不應(yīng)該是曾經(jīng)的六（3）班，我仿佛還能在這里嗅出同學(xué)們熟悉的氣味。沒有了同學(xué)們的歡聲笑語，整間教室顯得十分空曠和寂寞。

　　看著那長長的考勤表，才發(fā)現(xiàn)我還有那么多的話對他們說。我要對趙建斌說，能和你作同桌真的很好；我要對林志華說，你是我唯一見到過被我吼來吼去而永遠(yuǎn)笑嘻嘻，從不還手的人；我要對劉佳琪，沒了你，我以后那誰來當(dāng)出氣筒；我要對我最最最最要好的朋友施念說，無論何時何地，你永遠(yuǎn)在我心里是最好的朋友。你走后，就沒有人陪我在考試考得不好時一起嚎啕大哭；沒有人陪我逃學(xué)去打籃球；沒有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔；沒有人陪我一整天貓在圖書館里看書，沒有人……俍

　　太多太多的話沒有說，太多太多的遺憾留下。我不由得，想起林俊杰的一曲歌：向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

　　我在心中默默祝福：同學(xué)們，無論你生在何處，希望你能每天都過得快樂。

初中畢業(yè)作文篇2

　　時光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在初中度過三年的時光，在這即將告別初中生活的最后時刻，我的心中有太多太多的感觸。

　　三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……

　　…………

　　校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

　　晚會上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

　　…………

　　葉兒綠又黃，黃又落，落又綠，綠又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)。

　　畢業(yè)，我忘不綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業(yè)，我忘不各個良師益友給我的精神財富。語文的.主動與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭��；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的贊美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。

　　…………

　　初中畢業(yè)，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　初中畢業(yè)，我們就要去各自的地方上高中，我舍不得這些可愛的大初中同學(xué)，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。

初中畢業(yè)作文篇3

　　畢業(yè)季光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的季節(jié)，而我也即將步入高二的殿堂。伴隨著緊張的氣氛，高三的學(xué)子們開始著高考的倒計時，準(zhǔn)備沖刺人生的第二道突破口。在面對各方面的壓力時你們并沒有選擇放棄而是勇往直前，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　在三年前你們同樣準(zhǔn)備著中考，帶著自己美好的憧憬上了高中，而現(xiàn)在同樣為了自己的目標(biāo)而努力奮斗著。我相信你們的'努力不會白費。面對你們的離開總是有些不舍，因為曾經(jīng)的校園總是充滿了你們的歡聲笑語。我知道你們舍不得離開那些朝夕相處過的同學(xué)；舍不得離開那些曾經(jīng)輔導(dǎo)過你們的老師；舍不得離開充滿回憶的母校……但我們要知道現(xiàn)在的分離只是為了以后更好的相遇。在下自習(xí)后總是能看到你們?nèi)匀还怨缘刈诮淌依镎J(rèn)真的讀書；在操場上總能看見你們讀書的背影，不被外界所干擾；在宿舍樓也能看見你們拿著書在那背……你們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)不言放棄。

　　相信未來的你們一定會成為母校的驕傲。要明白，你們不是為了失敗才來到這個世界上的；你們的血管里沒有失敗的血液在流動；你們不是任人鞭打的羔羊，你們是猛獅，不與羊群為伍。失敗者的屠宰場也一定不是你們命運的歸宿。看見你們現(xiàn)在的種種的行為，也讓我想起了曾經(jīng)努力奮斗的我，跟你們一樣也是為了夢想而努力奮斗著。人生何嘗不是一種戰(zhàn)斗。只有拼搏，才可以體會人生的價值；只有經(jīng)歷過挫折，才能使人成長；只有經(jīng)歷過失敗，才能走向成功。

　　愿高三的學(xué)子們永不放棄，你們的前途將是光明的，未來的道路是坎坷的，希望你們能夠披荊斬棘。開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。不忘初心，方得始終，機會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，愿未來的你們是萬眾矚目的最后祝愿所有的高三學(xué)子們都能實現(xiàn)自己的夢想，畢業(yè)快樂！一切安好！

初中畢業(yè)作文篇4

　　依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

　　我的眼淚為離別而飛

　　這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。

　　以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！

　　最可怕的是我們見最后一面，因為那將預(yù)示著我們將要天各一方。

　　原以為，我們會因離別而變得堅強，但當(dāng)真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

　　一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

　　真的離別了

　　明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

　　放學(xué)了，我們推著車，走在校園的.操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了！而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

　　每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

初中畢業(yè)作文篇5

　　今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。初中三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

　　初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我初中三年的學(xué)校，告別初中三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。

　　在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的`小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

　　人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔(dān)心。

　　戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。

　　雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。

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