[優(yōu)秀]畢業(yè)的作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的作文600字 篇1

畢業(yè)后的自己:

　　你好嗎？但愿是好。

　　人生總是充滿了離別，請(qǐng)珍惜和小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳惶彀�！我希望初中生的我，個(gè)子在高一些，嘴巴在小一些！上了初中，誰(shuí)都休想再叫我小屁孩了！

　　考試終于結(jié)束了，小學(xué)生活也陏著結(jié)束了！“我們”肯定都十分開(kāi)心吧！畢業(yè)了！“我們”要畢業(yè)了呢！瘋完之后。"我們”會(huì)在教室中嘆氣。小學(xué)生活就這么結(jié)束了么？童年時(shí)期就這么過(guò)完了么？

　　“我”還沒(méi)有快樂(lè)夠呢！從一個(gè)撒嬌，淘氣的“膠皮小娃娃”，我已經(jīng)變成了不再打架，不再吵嘴的“大刺球”了，時(shí)間過(guò)的可真快，從一年級(jí)我一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)了。一想到要離開(kāi)大家了，自己啊，你不會(huì)流淚么？你不會(huì)么？我想你也一定會(huì)吧！唉，后悔也已經(jīng)晚了。

　　說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的.吧！從一年級(jí)到六年級(jí)，自己到底都作了些什么愚蠢的事？能不能考上理想的初中？父母還嘮叨不？對(duì)了！最最重要的是千萬(wàn)不要忘記畢業(yè)后，能和小學(xué)同學(xué)們來(lái)個(gè)畢業(yè)大餐了！

　　說(shuō)到畢業(yè)大餐，我推薦自己帶大家去吃“肯德基”不過(guò)，自己啊，你可千萬(wàn)不要把媽媽給的二十元錢弄丟了呀！你知道你會(huì)餓到怎么樣么？你一定會(huì)餓得幫人家吃雞皮的！你知道會(huì)有多丟人么？天哪！不過(guò)，只要有的吃就好！真饞哪！

　　不說(shuō)吃了，說(shuō)一些讀吧！自己呀！你還會(huì)像現(xiàn)在的我一樣的愚蠢，一樣的愛(ài)看書(shū)么？你還記得四年級(jí)時(shí)的仆補(bǔ)習(xí)班上的那次“超瘋狂的大型娛樂(lè)閱讀大賽”么？就是那個(gè)超人級(jí)瘋狂的大型閱讀大賽，還取消了一切的好玩的，開(kāi)心的娛樂(lè)活動(dòng)，并且有獎(jiǎng)品，有獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品還是一頓大餐的那個(gè)大賽，怎么樣？還記得么？哦哦哦哦哦哦還好，自己還記得！我現(xiàn)在.可愛(ài)看書(shū)了呢！自己啊，那時(shí)自己還會(huì)看么？但愿是還會(huì)看一看的吧！

　　自己啊，小學(xué)畢業(yè)后的自己呀，你還會(huì)和現(xiàn)在的我一樣么？但愿別像我現(xiàn)在這么蠢，其它的還是不要變了.的好。

　　祝愿健康

　　10月10日

　　以前的自己

畢業(yè)的作文600字 篇2

　　“二班二班、非同一般，揚(yáng)帆起航、再創(chuàng)輝煌”一群濮家小學(xué)的陽(yáng)光少年在畢業(yè)典禮上熱情吶喊，這是我們小學(xué)六年的畢業(yè)答卷，更是對(duì)未來(lái)的無(wú)限期盼！六年前那懵懂的“小不點(diǎn)”，如今已成長(zhǎng)成翩翩少年，回想，六年來(lái)的酸、甜、苦、辣……種種味道，這將是我人生最寶貴的記憶。

　　那些酸，區(qū)抽測(cè)考試前，我們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)，承受了多少的酸？老師采用了題海戰(zhàn)術(shù)，每天讓我們刷題，手寫得酸，腿坐著酸，腦想著酸。入睡前腦子里都還回憶著一系列公式，答題技巧，第二天早晨醒來(lái)時(shí)，頭昏腦脹，也酸得讓人皺眉頭，我們?cè)�一起�?jīng)歷過(guò)多少酸，但酸到考試結(jié)束就是甜，極甜極甜。

　　那些甜。經(jīng)過(guò)全班的努力，我們?nèi)〉昧巳�年�?jí)第一的好成績(jī)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一本書(shū)，這是我們每個(gè)同學(xué)努力后獲得的成功的味道，我相信這不止是書(shū)香的味道，更有我們成功后的喜悅。

　　那些苦。我們一起跑過(guò)多少個(gè)耐力跑，記得小組賽時(shí)，五個(gè)成員必須一起沖過(guò)終點(diǎn)，到了第三圈，耐力不足的隊(duì)友就會(huì)被落在隊(duì)尾。隊(duì)首的.兩個(gè)同學(xué)就會(huì)讓第三位同學(xué)帶領(lǐng)隊(duì)伍，自己到隊(duì)尾拉著隊(duì)友一起往前跑。而隊(duì)尾的同學(xué)只要還有力氣，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)了，都會(huì)使勁拼命往前跑，這時(shí)每個(gè)人心里只有一個(gè)字“拼”！

　　那些辣。我們都犯下過(guò)錯(cuò)誤，但每個(gè)錯(cuò)誤，到了六年級(jí)，會(huì)變得異常美麗——，正是有了這些錯(cuò)誤，這些辣，你的六年級(jí)才算完美、出彩！犯下錯(cuò)誤被老師教育真是夠辣的回憶了，想著腦子辣，聽(tīng)著臉蛋兒辣，悔得心里辣。

　　小學(xué)生活結(jié)束了，小學(xué)里那些燦爛的回憶也要結(jié)束了，我想真誠(chéng)地向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲“您辛苦了！”。在將來(lái)會(huì)有更多更酸更甜更苦更辣的經(jīng)歷等著我們?nèi)ヌ�，讓我們揚(yáng)帆起航，再創(chuàng)輝煌！加油，同學(xué)們！

畢業(yè)的作文600字 篇3

　　我們畢業(yè)的那一刻，班主任老師哭了。那是我第一次見(jiàn)班主任老師或者說(shuō)老師哭，而那模樣見(jiàn)了，誰(shuí)都會(huì)感覺(jué)到傷感。

　　在畢業(yè)前夕舉行文藝匯演時(shí)，班主任老師就笑著告訴我們“明天我可能會(huì)哭”，但因?yàn)槔蠋熓切χ鴮?duì)我們說(shuō)的，我們都當(dāng)老師說(shuō)的是玩笑話，怎么可能會(huì)有人笑得那么開(kāi)心地告訴我們“明天我可能會(huì)哭”就真的哭了呢？我們都沒(méi)所謂回應(yīng)了老師：“沒(méi)事兒，您想哭就哭�！�

　　第二天真正畢業(yè)的那一刻，我們發(fā)現(xiàn)班主任老師真哭了。她的哭，讓本來(lái)就已經(jīng)有些傷感，只是還沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)的`我們，忽然就互相抱著，一起哭了。待到老師發(fā)現(xiàn)我們都哭了時(shí)，她又笑著擦了擦她的眼淚問(wèn)我們“你們?cè)趺炊伎蘖四�！老師我是太舍不得你們這屆學(xué)生了�！�

　　我們班那個(gè)最愛(ài)哭的同學(xué)，沖到老師的面前，哭著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們也都舍不得您��！”說(shuō)完，哭得更兇了，惹得班里的同學(xué)都圍攏到老師這邊來(lái)，各自抽泣著想要張嘴跟老師說(shuō)些什么，又因?yàn)楦髯远伎薜锰珎�心了，那些話最終都沒(méi)有說(shuō)出口，只是由著老師一一摸著我們的腦袋，想要最后當(dāng)一會(huì)兒老師的學(xué)生，當(dāng)一會(huì)兒老師的孩子。

　　我們畢業(yè)的那一刻，因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆蘖耍�我們所有人都跟著哭了。老師是舍不得我們，我們也是舍不得老師，然而我�?nèi)心更多的是想到了畢業(yè)之后的未來(lái)，關(guān)于我們的未來(lái)。我不知道自己什么時(shí)候會(huì)再來(lái)看望老師，也不知道自己還會(huì)見(jiàn)不見(jiàn)得到同學(xué)，只知道這會(huì)兒哭，或許也是一種留戀，將淚水灑在這片校園里，當(dāng)做自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡，留在那里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

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