畢業(yè)的作文精華（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
“啪”，清脆的咔嚓一響，76個(gè)同學(xué)，16位教師，92個(gè)別具一格的表情，永遠(yuǎn)定格在了這張畢業(yè)照上，七彩的服飾，七彩的面目表情灼灼如火的紅領(lǐng)巾，匯成了這張?jiān)谖矣洃浿杏啦煌噬漠厴I(yè)照。
瞧，朱靜涵，趙夢怡，語文教師笑的多燦爛，充滿陽光的笑使她們看起來像朵多朵嬌艷美麗的花。再瞧瞧，田由甲，英語教師，常思俏，羞答答地微笑，像三朵出水芙蓉，好美�。∵�？瞧，孫婧，洪鑫，賈玉瑩，那明亮而大的眼睛，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在甘露中的兩片黑牡丹花瓣，使得她們看起來格外精神。透過她們的笑，她們的眼，我看到了平日我們在一起嬉戲打鬧，我們在一起吟誦詩歌，我們在一起致電中國那氣勢磅礴的江山，我們在一起因辯論而面紅耳赤……這一幕幕那樣印象深刻，那樣記憶猶新，這又讓我回想起了當(dāng)時(shí)照畢業(yè)照的心情。
當(dāng)我們第一排準(zhǔn)備蹲下去拍照時(shí)，我的'心猛地一顫，這一照就證明我們馬上就要離開這所學(xué)校了。現(xiàn)在和我在一起的同學(xué)，也將分別，也將分道揚(yáng)鑣，想想諾大的校園里，每一處地方，每一個(gè)角落，都有我留下的足跡與身影，猛一分別，那樣不舍。早就知道的畢業(yè)如約而至，可我卻覺得還是太突然，難舍難分的同學(xué)，循循善誘的教師，朝夕相處的校園，就要這樣分開，教我怎樣舍得？一滴淚不由自主地流了出來，我連忙把頭扭向一邊，眼神也隨著轉(zhuǎn)向那邊，惶惑，不舍，我的手微微顫抖，令人終身銘記的時(shí)刻就要來臨，歡快的步伐，愉悅的笑聲，動(dòng)人的歌聲，這些都融入了我的心田。陽光葉影在我眼前輕輕晃過，“來，往后再來點(diǎn)兒，讓教師抱著你�！睌�(shù)學(xué)教師的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中的萬頃情潮，他們翻騰涌動(dòng)著，喚醒了我和數(shù)學(xué)教師在一起的歡快時(shí)光。我們在一起歡快地讓著一塊西瓜，我們在一起敞開心扉的討論，我們在一起探索那慢慢學(xué)習(xí)路上出現(xiàn)在的難題……��！我心中涌起了一股對教師的感恩之情，眼又濕潤了……“啪”清脆的一響，照片出來了，上面的我眼窩濕潤，眼看著遠(yuǎn)方，這照片再一次印證了我的不舍！
七彩的服飾，七彩的表情，七彩的照片，七彩的童年，這種種顏色，匯成了一幅絢麗多彩的畢業(yè)照，它在我記憶中永遠(yuǎn)駐存下來，永遠(yuǎn)透著七彩的顏色，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地成為我人生不可再有，永不褪色的畢業(yè)照！
畢業(yè)的作文 篇2
在風(fēng)里目睹你搖曳的身姿，在霧里感受你美的風(fēng)采，在雨里分享你的清香；又是櫻花浪漫時(shí)，漫天飛舞的櫻花散落在校園的每一個(gè)角落，落在每一個(gè)學(xué)子的心間，是你讓我吻到了久違的芳香，是你叩開了我禁錮的心扉，是你讓我觸摸到了愛的存在，是你告訴我雨季將要來臨！
真想攬下所有的憂傷與寂寞躺在夏季的涼意里去聆聽鳥兒的鳴叫，去靜享花兒釋放出的.陣陣清香；可是總有一縷憂傷伴隨在我的左右，我所到之處，它也緊緊跟隨，猶如我的影子，如影隨形。
我喜歡獨(dú)處，喜歡漫步在擺脫塵囂的林蔭小道上，記得上小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)鈴一響起我便第一個(gè)沖出教室然后直奔家的方向，寧靜的鄉(xiāng)間小路帶我回家，尤其在每一個(gè)陽光的早晨，現(xiàn)在想起來，又是多么的渴盼那份靜謐，那份童真的心或許只有兒時(shí)才會真正的體會得到，此刻也只好憧憬了。
初夏本該應(yīng)有的清爽卻也成了離與愁的季節(jié)，我們離開了那間相守3年的教室，也要和陪伴3年的同學(xué)道別了，一個(gè)個(gè)微笑的面龐成了我們最好的回憶，也組成了青春最美的一道風(fēng)景線；相逢是一首歌，這首歌在我們心間涌動(dòng)，跳動(dòng)的音符澎湃在你我心中，那是對我們青春最好的贊美，對我們友誼的最純真祝福，無論將來你走向何方，所向何處。
流逝了歲月，留下了回憶，還有無法釋懷的傷痛；當(dāng)我看到歡笑的他們時(shí)，又讓我穿越時(shí)光找回了回憶，那時(shí)的浪漫與天真，單純與稚嫩構(gòu)成了一幅幅美麗的青春畫卷，展現(xiàn)在我的眼前，觸動(dòng)著我靈魂深處的那道傷，我忍住陣陣疼痛，依然守住一份遺憾，錯(cuò)失了時(shí)間。
我們或許無法忍下心來選擇離開，卻又不能將它挽留；因?yàn)槟切﹤�(gè)歲月里有我們遺失的美好與回憶，有我們情同兄弟姐妹般的同學(xué)和如父母般呵護(hù)我們的老師，俗話曰：“天下沒有不散的宴席”，究竟還是要分開，我倍感傷感，也倍感傷懷，我也很討厭這句諺語，但我們逃避不了現(xiàn)實(shí)，因此我的眼里常含淚水。
徐志摩先生的：“輕輕的你走了，正如你輕輕的來；我揮一揮衣袖不帶走一片云彩�！笔前。v足停留片刻，你留下了什么？又帶走了什么？我可以回答你：留下了足印，帶走了回憶；另外可能還有遺憾與悲傷。
此刻或許你已慢慢的懂得了愛恨情仇，懂得了悲歡離合，懂得了完美殘缺，懂得了欣賞生活中的美，這只是開始，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向彼岸才是我們的共同夢想與目標(biāo)，起航吧，趁有風(fēng)！
畢業(yè)的作文 篇3
眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ滔痰奈兜�，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福��！”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心象是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年��！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會哭，我怕我會哭個(gè)沒完。“你們都是一群好孩子，和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。
離別了，我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我3年的老班��！她對我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來看她。教師，我怎么會忘了你呢？以前對老班還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師��！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。教師都認(rèn)為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級里的快樂與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們也許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會了！沒有一個(gè)機(jī)會去好好的享受這最后的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說：我敬愛的教師們，我可愛的同學(xué)們，我愛你們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對他們的.愛與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長，這條道路上會有很多的坎坷，會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過它們。
把眼淚藏在心里，對上帝說：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！
畢業(yè)的作文 篇4
隨著“咔嚓”一聲響，我們的畢業(yè)照照好了
拿著我的畢業(yè)照，它在我的心里有千斤重，那是因?yàn)檫@張照片包含著我們?nèi)?5個(gè)人的友誼。
我最喜歡的是同學(xué)們的笑。
最英俊瀟灑的笑，肯定是我們的`1號吳諶予，只見他戴著牛仔帽和墨鏡，聽著MP3，自己隨著音樂的節(jié)奏搖擺，酷酷的樣子，有著時(shí)代的氣息。我們?nèi)嗳死�，就他穿得很特別，我們都說他：“好帥��！”我們向他投去羨慕的眼光，這不，他又笑了。他總是那么陽光、時(shí)尚。
最夠可愛的笑，是我們班的“桃園三結(jié)義”，只見他們?nèi)齻�(gè)人勾肩搭背地站在一起，穿著一樣的服裝，連笑的樣子都幾乎一模一樣，咧著大嘴“哈哈哈”地笑。他們?nèi)齻�(gè)人每天都在一起玩耍，每天打乒乓球，踢毽子……
最害羞的笑，是我們的副班長葉紅原的笑。她笑的時(shí)候，臉都紅了，好像很害羞�！肮植坏媒屑t原��！原來你臉的顏色是紅色的呀！”她的臉更紅了，像個(gè)大蘋果。她很愛吃蘋果，我們又開始評論她了：“你是吃了紅蘋果以后，臉才變成紅色的吧�！�
馬上就要分開了，我想：要讓微笑永遠(yuǎn)地留在畢業(yè)照上，保存在我們的心里。
以后的日子里，遇見小學(xué)同學(xué)，他們還會不會像現(xiàn)在笑得那么燦爛呢？
梁振暉
畢業(yè)的作文 篇5
手持一枝沉重的筆，呆呆地坐在發(fā)燙的椅子上。外面星光閃爍，但我卻并沒擁有那份可貴的平靜。忙碌的一天在一次次警鈴聲中已經(jīng)像戰(zhàn)場的硝煙一般散去，面對壘在桌上的一疊作業(yè)本，心中的酸楚如水似的涌了出來。
無奈！誰叫我明年就要參加考試了呢？小學(xué)的美好時(shí)光仍歷歷在目，轉(zhuǎn)眼我也將成為一名畢業(yè)生了。
暑假――最后的沖刺！父母老師早早的在我們的耳畔敲響警鐘，天天都在補(bǔ)習(xí)班之間穿梭而行。明天該就是星期天了，好不容易盼到這一天，但等待我的又就是什么呢？無非就是一堆如山的作業(yè)罷了。無奈！
7月29日星期天天氣陰轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)陰
星期天，一個(gè)神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過得卻就是如此之快，比平常的一天快上好幾百倍。我的這個(gè)星期天不像以往那么平常，除了一點(diǎn)狀況了。
我發(fā)燒了，躺在床上，身體好難受，可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了，讓我透不過氣來，四肢無力，似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的.冒出來。爸爸媽媽著急的看守著我，念叨著：“幸好就是個(gè)星期天，否則個(gè)要落下了，可不太好�！甭犨@他們講話，我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個(gè)不平凡的星期天。
因?yàn)槲铱梢员唤夥帕�，像只逃出了籠子的鳥兒。今天我沒有做作業(yè)，爸媽怕我吃不消，我終于可以在寧靜的夜晚捧上一本書美美的看上一會兒了。星星已經(jīng)躲進(jìn)如紗的云層里，黑洞洞的天空下，我心里好平靜。雖然我的身體還沒有完全恢復(fù)，但我好樂。
可憐，忙碌的明天又在朝我招手，無奈！
可憐天下父母心，但又有多少父母明白有一種愛叫做放手呢？
放手吧，也許這樣她才能越飛越遠(yuǎn)，越飛越高！
畢業(yè)的作文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
我是來自四零一班的伍富強(qiáng)，作為一個(gè)離小學(xué)畢業(yè)還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的我來說，我是多么羨慕六年級的哥哥姐姐們呀！他們即將離開母校，去見識的人和事，飛向更美麗更廣闊的天空。
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。夏日的風(fēng)提醒了我們，在此刻，我們即將分離。就讓離別時(shí)的陽光代替我們，去收集我們過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。在母校學(xué)習(xí)的6年中，哥哥姐姐們，你們所經(jīng)歷的每一件事，想必一定不會輕易忘記吧。班級的獎(jiǎng)狀，是同學(xué)們一起通過努力拿到的；班級的桌椅，是同學(xué)們坐過無數(shù)個(gè)日子的；班級的老師，是同學(xué)們或喜歡或討厭，但一定會存在于記憶中的；班級的友誼，是同學(xué)們吵吵鬧鬧歡歡喜喜堆疊出來的。
哥哥姐姐們，還記得同學(xué)在你傷心時(shí)那感同身受的安慰嗎？還記得在發(fā)言時(shí)突然卡住，同桌在一旁好心地一遍遍提醒的情景嗎？還記得回答問題出錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)厲批評后真心的鼓勵(lì)嗎？
我們大家都會離開這個(gè)可愛的母校，可是沒有關(guān)系。你離開后，老師或許還會在他以后的學(xué)生面前驕傲地提起你：“瞧，那是我學(xué)生！”想到這里，你會不會覺得那些受到的批評、堆積的作業(yè)都是老師對你的.關(guān)懷呢？老師之于學(xué)生，那是一輩子的記憶。以后，以后的以后，你會提起他，那個(gè)你敬愛的老師。他曾經(jīng)對你說的那些激勵(lì)的話語，都將會成為指引你前進(jìn)的標(biāo)志！
六年級的哥哥姐姐們，不要為離別感傷，揚(yáng)起你們前行的風(fēng)帆。母校的老師和弟弟妹妹們衷心祝愿你們，祝愿你們在知識的天空中暢快地翱翔，在全新的學(xué)習(xí)環(huán)境中天天向上。別忘了，我們都是淮河路小學(xué)的驕傲和未來時(shí)代的先鋒！哥哥姐姐們，加油�。�
我的演講完畢，謝謝大家！
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