即將畢業(yè)的作文匯編[10篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的即將畢業(yè)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![即將畢業(yè)的作文匯編[10篇]](/pic/00/b1cfd2b511_5fbf7f084a27b.jpg)
即將畢業(yè)的作文 篇1
初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多,初三,似乎突然間成長了,懂得了珍惜,不會再那么任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當,年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌 ,一起瘋狂?擅鎸﹄x別,我們卻只有無力。
面對繁重的'初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間,我們想珍惜在一起的時候,來得及嗎?
初三的離別,并沒有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊,每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!
風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢! 相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
我們擁有三個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間,請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。
讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會忘記了。
也許在離別那天,我們會忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個淡淡的微笑,輕輕說聲:
再見。
即將畢業(yè)的作文 篇2
當我拿到這張畢業(yè)照時,我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,
有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的.時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭xx永遠愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭xx是不會忘記你們的,鄭xx會一輩子記住你們的,鄭xx永遠愛你們!
即將畢業(yè)的作文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學們,大家上午好!很榮幸能代表在校生來進行這次講話。又是一年梔子花開的季節(jié),又是一年畢業(yè)的季節(jié)。曾經(jīng)的歡暢,或是悲傷,都會隨著季節(jié)流淌,新的道路即將踏上,追尋自己的夢想。
青春是什么?青春是一朵花,轉(zhuǎn)瞬即逝,剎那芳華不過曇花一現(xiàn)罷了。而那永遠不敗的花朵是—知識。正如韓愈所說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!弊鳛橐幻四昙壍膶W生,學長學姐的這種頑強拼搏,為了實現(xiàn)自己的夢想和遠大抱負而鍥而不舍、持之以恒、刻苦堅毅的精神使我尤為感動。每天清晨,當我們還在被窩里呼呼大睡時,九年級的學長學姐們已經(jīng)來到學校,開始學習,朗朗的讀書聲感染著我們;每天傍晚,當我們已經(jīng)回家休息時,學長學姐們還在學習,他們的身姿成了校園里一道亮麗的風景線。沉重的學業(yè)壓在你們的頭上,但你們卻依然堅持,因為你們堅信:不是所有堅持都有結(jié)果,但是總有一些堅持,能從一寸冰封的土地里,培育出十萬朵怒放的薔薇。努力不一定有回報,但不努力一定不會成功。我相信,這種精神不僅激勵著我,還激勵全校所有的學生,給我們樹立了榜樣,感染著我們,讓每一個學生都為追逐自己的夢想而努力奮斗著。你們既會離去,也永遠不會離去。因為,離開的只是你們的身軀,而你們的心、你們的精神,將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花,開遍校園的每一個角落,開遍我們每一個人的心里永不褪色,散發(fā)著清幽的香氣。
俄國詩人普希金說過:“一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念!被蛟S你曾跟老師有過不愉快,或許埋怨過老師,或許你在事后才發(fā)現(xiàn)自己的可笑,但這又有什么關(guān)系呢?請用珍視的眼光來對待這三年中所發(fā)生的一切吧!當你真正做到這樣時,你一定會驚訝:這曾經(jīng)的一切,甚至是以往自己認為是最辛酸的,現(xiàn)在竟是這樣的甜美,讓人依依不舍。
請再走一次那往常再熟悉不過的路吧;請再最后向師長道一聲謝吧;請再聽一遍那上課的鈴聲;請再注目一次那威嚴的教學樓。珍惜著一切吧,因為你們不知何時會再見到母校,請眷戀在這里的每一-分鐘,我們不懂珍惜,忽略太多,舍棄太多,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)行囊空空。
畢業(yè)的時候,就請別再回首,就算去追也沒有辦法去挽留,就讓回憶全部都留在此刻,放輕松向前走。每個人都有自己的夢想,都將各自踏上旅程,若不舍而猶豫躊躇,大家都無法展開新的道路。請讓相信,比起過往回憶明天更值得憧憬,畢業(yè)這段經(jīng)歷,并非是終結(jié),而是一個新的.開始。就算分岔路口難免會分別,但我們應(yīng)該擦干淚繼續(xù)向前走,像王勃說的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睙o論天晴朗,還是雨徜徉,明天依然會登場,倒不如帶著一個微笑的臉龐來朝著前方繼續(xù)走。
即將踏進新的世界,雖然有一些不安,可已經(jīng)不準誰退怯。曾走過的蜿蜒,回首的瞬間,只剩風依然還輕輕的吹。許下心愿勇往直前,這最后的道別,請繼續(xù)深信期盼明天。盡管沒有好友在身邊,盡管已經(jīng)好久不見,但一個人也能夠面對。讓我們朝各自的終點,各自去冒險,因為天空依然連綿同一片。
作為八年級的學生,我要向即將畢業(yè)的學長學姐們學習,面對困難我會選擇努力克服,而不是逃避;面對成功我會選擇虛心接受,而不是驕傲自滿。
最后,祝福學長學姐們前程繁花似錦,鷹擊長空。今天,你以母校為榮;明天,母校以你為榮!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
即將畢業(yè)的作文 篇4
時間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓返男W生活就要結(jié)束了,記得剛進入小學的校門時,我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實,不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學習,尊重師長,孝敬父母的好孩子,好學生。所以,我們要感謝老師、感謝學校,是老師、學校培養(yǎng)了我們。
不要認為寫作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當成考試那么認真,那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學校里拿東西,那時已經(jīng)六點多了,路過老師辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認真仔細地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因為寫作業(yè)而煩心,因為,老師比我們的“作業(yè)”還要多,如果老師批評了你,而對老師感到反感,那么,你就大錯而特錯了,因為老師是為了你的.學習著急而批評你,不要“狗咬呂洞賓,不識好人心”了,我們要感謝老師。
同學們,讓我們在最后的一學期里加油、努力,給老師留下一個美好而又深刻的印象,給自己小學生活畫上一個圓滿的句號。
即將畢業(yè)的作文 篇5
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將準備畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆!钱吘乖谝黄鹱x了三年了。三年以來每次開心的`時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因為那將是像我們班級老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點?鞙蕚洚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點準備畢業(yè)吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復(fù)習,備考;因為我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
準備畢業(yè)?畢業(yè)!
即將畢業(yè)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是一名六年級的學生了,還有一個多月就要離開相處多年的母校,我的內(nèi)心充滿了不舍。
回首第一次踏入母校的大門,那矮小的身軀,那無知的眼神,那對陌生環(huán)境的恐懼,那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕,如今還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的事。
從未像現(xiàn)在這樣,舍不得這個美麗的校園,的確,以前司空見慣的一切,現(xiàn)在變的是那么的珍貴!我舍不得校園的一草一木,是欣欣向榮的他們點綴了這個可愛的'校園,讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師,是他們領(lǐng)我暢游了知識海洋,告訴我人生的哲理,讓我從一個懵懂的孩子漸漸變的懂事起來;我舍不得朝夕相處的同學們,是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個孤單的孩子……
就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠都不會忘記這些的,因為有了這些,才有了我金色的童年,因為有了這些,才使我的生活變得充實快樂……
還有多少時間能和母校在一起呢?噢,只有短短的一個月了!這一個月說短不短,說長也不長。只是,無論如何,在剩下的日子里,我會無比的珍惜與同學們在一起的日子,記住同學們一張張燦爛的笑臉,我要和同學們一起為心中的夢而奮斗!
有人說:“天下沒有不散的宴席!本妥屛覀儽舜擞涀Ψ,一起帶著對美好明天的向往踏出校門吧!我的同窗們,請不要傷心,在最后的日子里,就讓我們記住對方的最美好吧!我堅信,總有一天,我們會相聚,會重新回到美麗的母校,會實現(xiàn)當初的諾言!
即將畢業(yè)的作文 篇7
明天,咱們即將畢業(yè)。咱們有太多的感想與回憶。我忘不了培育我的園丁們;忘不了同學們一張張?zhí)煺娴哪橗;忘不了咱們一起走過的日子;一起有過的成功喜悅,有過的'失敗淚水。
其中,最令我難忘的是一位老師:咱們現(xiàn)任的班主任史老師。記得那是5年級的時候,我與同學們在操場上追逐打鬧,可是“樂極生悲”——我把膝蓋給磕破皮了,鮮血直流,疼得站不起來。同學們馬上向老師報告,老師大步流星向我走來,把我扶到醫(yī)務(wù)室。拿出棉花棒、藥水、剪刀和綁布。接著,她用棉花棒擦掉膝蓋上的細菌;又用藥水幫我上藥,一邊對我說:“你看,叫你們別玩,就是不聽,看看,出事了吧!彼贿呎f一邊皺著眉頭?吹贸鏊苄奶畚摇.敃r我這是激動不已。
明天,我即將離開母校,但我永遠忘不了每一位老師的親切教導(dǎo)!袄蠋,謝謝你們”這是我發(fā)自內(nèi)心最真心的感謝。
母校,我愛你!
即將畢業(yè)的作文 篇8
一眨眼,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學。
六年級,要忙著考學校,要忙著復(fù)習,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的`光景:男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光,哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了,班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄,發(fā)給同學填寫。我們都想在若干年之后,給同學們留下美好的回憶,所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
即將畢業(yè)的作文 篇9
一眨眼,三年的初中生活就要畫上一個完美的句號了。從此,我們將告別一段難忘的歲月,一段純真的青春,一段彌足珍貴的回憶,一段割舍不掉的友情……
幾度春秋,我們曾一起寫下了青春的誓言,一起沉浸在朗朗的讀書聲中,一起嘻戲在體育課上……然而,擺在眼前的一本本同學錄,一張張同學照片,把我們帶進了深深地記憶里。
回想當初,當我們帶著激動而又敬仰的心情邁進美麗的校園時,大家曾一起歡樂過;當我們的老師在課堂上耐心地講解時,大家曾一起感動過;當我們班的文藝活動在比賽中獲獎時,大家曾一起滿足過;當我們班的數(shù)學成績在期末考試中考倒數(shù)第一時,大家曾一起遺憾過;當我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活時,大家曾一起幸福過……所有這些道不完的事,敘不盡的情,就猶如發(fā)生在昨天一樣。
同學們,我們即將舉手話別,各奔東西。但愿大家在今后的`生活中都有足夠多的云翳,來造就一個美麗的黃昏;但愿大家在今后的生命中都有豐富的色彩,來描述一幅壯麗的畫卷;但愿大家在今后的人生中都有動人的音符,來譜寫一支雄壯的歌曲。
老師們,你們辛苦了。謝謝你們用精神的食糧滿足了我們的需求,謝謝你們用知識的泉水澆灌了我們的心田,謝謝你們用思想的火把點燃了我們的希望。
在這即將畢業(yè)的日子里,我們明白了原來初一是大家的天真幼稚,初二是大家的桀驁不馴,初三是大家的并肩作戰(zhàn)。
在這即將畢業(yè)的日子里,我們懂得了用一串串笑聲追尋燦爛的昨日,學會了用一顆顆汗水召喚美好的未來。
在這即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連心一同奔向理想的他方吧!
即將畢業(yè)的作文 篇10
不舍,還有30天就畢業(yè)了,咱們的初中生活就這樣結(jié)束了么?壓抑,沉重,懷念,不舍…挺留戀的,平時說這個不好,說那個有缺點的,越到了這個時候越淡了。初中三年的感情不是說割舍就能割舍的。初三十四,咱們愛你。聽著一個個同學們重復(fù)著這一句話,埋在心里的那根心被深深的觸動了。愛的是咱們的學校里那個平淡而又溫馨的教室,咱們的嚴厲卻不失和藹,和咱們一樣有著孩子氣的老師,咱們溫暖的集體,和咱們班里的每一個人。
留戀,照紀念冊時,看到許多早已步入社會的同學已不復(fù)那時的天真,眼角也被染上了滄桑。是的,就是滄桑,這個不應(yīng)該出想在咱們這個年齡段的詞匯,突然留戀起以前一直抱怨的學校來,不舍得離開這難忘而又平淡的校園。難忘,忘不了
會相聚的,唱著跑調(diào)的歌,做著不著調(diào)的事,活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢想的,初中已經(jīng)實現(xiàn)前兩步了。即使要別離,總有一天會相聚。今天的咱們,有一天會天南海北,未來的咱們,也會在天南海北遇見天南海北的同學們。同學,多么親切的詞啊,這三年來,和同學在一起的時間比父母還要多;蛟S有過小摩擦,小矛盾,但每個同學真的都是深愛著這個集體,更深愛著集體中的每一個人。
堅強,每一個面臨考試的孩子都是堅強的。班級從初二開始就沒再變過,剛上初二,班內(nèi)56個人,再加上中途轉(zhuǎn)進了三個人,和初三拆班又加了四個,該是六十三名同學,可是現(xiàn)在班里只有37個,使得少得可憐。一腔會抱怨為什么不學習還要混日子,可是自從班里的`同學一批批的走后,班里就少了人氣,空蕩蕩的。坐在位子上,從一堆卷子里爬出來時,一回頭,看到空了的教室,又時不時的懷念教室里人滿為患,唧唧喳喳的樣子。很矛盾,對吧!但咱們是真的想你們。最近總看到有初三學生走在路上,走著走著,就淚流滿面。是的,淚滑過眼角,鋪滿了臉。聽到同學互相起誓,將來一定要出人頭地,叫來一定好好努力,我要養(yǎng)得起你們。是的,會的,咱們都信。
長亭外,古道邊,芳草碧兩天。碧草連天,咱們也是天。終有一天咱們會成為父母的天,未來子女的天,未來妻子丈夫的天。我希望,將來能成為每一個同學的助力,能夠幫著同學們扛。所以咱們要堅強,咱們要努力,要挺起胸膛,亮出咱們廣闊的肩膀,抬起咱們的臉,一起撐起這片天。
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