畢業(yè)的作文集錦3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
三年來的那份感動(dòng)
那一幕幕感人的畫面，在腦海里，已石沉大海無人問津。但隨著一幕幕感人的畫面在班班通上一一呈現(xiàn)是，我無法承受內(nèi)心的那份喜悅與激動(dòng)。把第一次經(jīng)歷更深有感觸體會(huì)更加深刻。體驗(yàn)到了三年以來從來沒有體驗(yàn)到的快樂。勾起了對(duì)一切美好往事的向往。
我看見了清純的洋弟，那份率真、善良帥氣把我緊緊的勾住了。想起了那時(shí)正義的洋弟正在大義凜然的發(fā)表演說。我激動(dòng)的跳了起來。那感動(dòng)的'內(nèi)心暖暖的。而如今那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、逐步建立起個(gè)人崇拜的洋叔能否回到過去呢?
曾經(jīng)的她是那么透明、純真可愛看到她面帶微笑令人陶醉的演說時(shí)，我心里甜甜的，真希望回到從前，我這兩天那又看見她了，心里覺得她又變美了，令人十分喜悅。
曾經(jīng)的我是那么帥氣、無邪、純真。聲音也是那末的清脆。我很驕傲�？吹轿夷浅林掷潇o、抑揚(yáng)頓挫、富有抒情色彩的演講時(shí)，我說：“現(xiàn)在的我只能更好不能變差�！比擞刑嵘约旱臋�(quán)利，也有超越你的權(quán)利，你只能履行提升自己的能力。我希望未來的自己會(huì)更好。
曾經(jīng)的小林是那末謙虛、愛人、關(guān)心他人�？吹剿羌冋鏌o邪的演講，被曾經(jīng)他的為人感動(dòng)了，心里酸酸的。而現(xiàn)在的他又能否恢復(fù)到曾經(jīng)他的為人呢?
曾經(jīng)的小源是那末萌正太，現(xiàn)在他仍就很萌正太。甚至更萌。看到他的演講。我的內(nèi)心甜滋滋的真像小學(xué)生。哈哈!不過現(xiàn)在的他萌里透著狂氣了。這使他更萌了。
我們已不可能回到從前，但從前那一幕幕感動(dòng)快樂與激情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我會(huì)讓它在我的腦海里激蕩。
畢業(yè)的作文 篇2
很多同學(xué)都想畢業(yè)，但我不想。想知道這是為什么嗎？
畢業(yè)那一天，大家可能會(huì)很開心，可大家有沒有想過，其實(shí)我們更該為此感到傷心？因?yàn)楫厴I(yè)后，親密的朋友將不得不分開，你也許再不會(huì)遇見那些和你一起做游戲一起跑步的好兄弟、好朋友了；你也將這些離開傳授你知識(shí)，糾正你錯(cuò)誤的老師們了；也不能見到給你講了六年人生道理的'校長(zhǎng)了。畢業(yè)會(huì)帶來很多新鮮，但也會(huì)使我們失去很多。
畢業(yè)那一天，大家可能會(huì)很開心，我們可以吃一頓團(tuán)圓飯，可大家有沒有想過，那頓團(tuán)圓飯也許我們最后一次在一起吃飯了。
畢業(yè)是殘酷的，它奪去了我們熟悉的老師，奪去了我們最好的朋友，卻一聲也不響。當(dāng)你畢業(yè)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不管飯菜多么好吃，都沒有在學(xué)校食堂吃得開心；當(dāng)你畢業(yè)了，不管你玩得多么開心，也沒有和一起出生入死的兄弟玩得高興；當(dāng)你畢業(yè)了，不管晚上在家睡得多么舒服，也沒有在宿舍睡得香甜。
從一樓到二樓的距離只有六年那么短，所以請(qǐng)大家珍惜眼前六年的時(shí)光，等你畢業(yè)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)的時(shí)光是最無憂無慮、最美好的！
畢業(yè)的作文 篇3
在我心里，一直有一把傘，雨停了也不愿收；有一條路，走累了也不愿停；有一首歌，聽厭了也不愿刪。
又那么一首《朋友》，雖已年代久遠(yuǎn)，但聽后卻讓人回味綿長(zhǎng)。
那歌聲仿佛把我的思緒帶回到了從前，聽著那淡淡的歌聲，我想起了大家從前一起陪伴走過的時(shí)光，流年似水，韶華易逝，總是來也匆匆，去亦匆匆。從前總說日子過得太慢，總說畢業(yè)遙遙無期，以為它離我還很遙遠(yuǎn)。
但看庭前花開花落，春去春又回，三年時(shí)光似離弦之箭，轉(zhuǎn)眼間飛逝。
心里的感情，更無法言說。
曾記否，相伴走過的歲月，已成為抽屜里泛黃的日記。
還依稀記得，那是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，還依稀可見，那舊時(shí)弄堂，郎朗書聲，還曾記得，那可見充斥著的爽朗的笑聲。
不斷的翻著腦海中保留的回憶，一夜也不忍翻閱的情節(jié)，重又浮現(xiàn)。
三年中，踏入校園，一切都還陌生，現(xiàn)如今站在這所生活了三個(gè)寒暑的校園，又是一種莫名的`感覺，一種陌生。
我真的要走了嗎？
這一切如煙，如沙，似在夢(mèng)中，而夢(mèng)醒之后，其實(shí)又是另一個(gè)夢(mèng)，游蕩在現(xiàn)實(shí)與假象之間，我迷失了自我。
千言萬語，道不盡，絲絲縷縷離愁別緒，訴不清那烏棚里傳來的一曲《離殤》。
三年來，見證了我無悔的友誼，我難舍得離去，因?yàn)槿曛袃A注了我太多感情。
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得。
正可謂：“蠟炬有心還惜別，替人垂淚到天明”
這個(gè)春天，因?yàn)槲覀兗磳⒌絹淼碾x別而盡顯傷感。
你們、可懂我的心嗎？
千言萬語，不足惜。也許在分別那時(shí)，無聲勝過有聲。
希望在我們分別以后，此情、依舊。
分離了，我們也不會(huì)分離，因?yàn)榭傆心欠萦颜x。連接彼此。
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