畢業(yè)了的作文[優(yōu)秀7篇]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)了的作文7篇,希望對大家有所幫助。
![畢業(yè)了的作文[優(yōu)秀7篇]](/pic/00/b1cfd2b520_5fbf7ee1c2fb7.jpg)
畢業(yè)了的作文 篇1
我是一個學生,一個正在上高中的學生。
我想很多人都有這么一個過程。三年幼稚園,六年小學,三年初中。然后拼命學習,考上高中。然后再三年歷練,爭取考上一個好大學?忌洗髮W,后面的一切看起來就簡單多了。一個好文憑,找一個好工作。再后來就是事業(yè)愛情雙豐收了。這是大多數(shù)人的人生歷程,就好像是一個固定的旅行,每個人都要經(jīng)歷。
我是一個經(jīng)歷過中考的學生。中考或許和高考比起來沒什么大不了。但是當今我們身為二十一世紀的學生卻明白,中考比高考還要難得多。我們常常說三年等一回,等的就是中考成績,等的就是命運的選擇。如果在這一關我們輸了,后面的的一切就都看起來要困難得多。
考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。這句話絕對是千古的至理名言。但也是無數(shù)學生最痛恨的一句話。身為學生的天職便是學習,而學習的目的便是考上大學。我們也遵循著這個規(guī)則,拼命的學習,只為更好的未來。
中考是第一個分水嶺,過了,才有機會為第二個分水嶺而奮斗。沒過,那邊是永別。在考前,我們的老師千叮嚀萬囑咐的告訴我們中考的注意事項,千萬不要忘記。一分,將是數(shù)十百人之間的爭奪。聽起來有點危言聳聽,但我們卻不得不信。不怕一萬,就怕萬一。一不留神,就是考不上高中的下場。
在初三這一年,從第一學期開始就有許多人陸陸續(xù)續(xù)的離開學校。有的去上班,有的去上技校。有的一別就是永久。
我們班原有五十來人,轉走的、轉來的、因特殊情況離校的。到了畢業(yè)照畢業(yè)照的時候還有四十多人。也算是可喜可賀吧,畢竟同學一場,誰也不想到了多年以后,一點當年的記憶都沒能留下。記得照畢業(yè)照那天,我們班主任說:這可能是我們班聚的最全的一次了,以后還想再聚的這么全,很難,很難。我相信老師說的,畢竟以后都四處奔波,隔的天南海北都有可能,怎么可能還會參加什么同學聚會呢。不過我想,如果多年以后還有人組織,并且通知我,那我一定會去的。
或許是時代變了吧,我們班并沒有那些傳說中的書呆子。沒有一個是為了學習而學習的。不管是學習好的還是學習糟糕的,智商都是一等一的高。經(jīng)常鬧出許多驚天動地的大事。調皮搞蛋可從來都不是壞學生的專利。我們的班主任也是個脾氣好的中年男老師,并且非常幽默。平時那些男生和他沒大沒小的稱兄道弟,老師也就是面上故作不高興,笑罵他們一句。從來沒有懲罰過我們。我們當時可是為有這么一個和氣的老師高興了好久。要知道,我們的鄰班的班主任兼我們的語文老師可是出了名的嚴厲、嚴肅、認真。兩相比較,我們當然是更喜歡我們幽默和氣的班主任了。
我們班是前無古人后無來者的極品。為什么這么說呢?當然是我們班的獨特之處了,且聽我慢慢道來。記得這初中三年來有一件事可是我們的驕傲,那便是運動會了!我們班的運動神經(jīng)絕對是極好的'。年年的春秋季運動會,冠軍必定是我們班,這是毫無懸念的。這可是我們班少有的自鳴得意的事。我們班主任更是得意的不得了,畢竟在這方面,我們班和其他班一班這可是碾壓的差距。我們老師不高調都不行。我們班的學習成績也是數(shù)得上的,如果要比前一百的學生人數(shù)的話,我們班可是名列前茅,這也是我們少有的可以得意的事情。如果就這些的話,我們班可不足以稱為極品。
有優(yōu)必有劣。我們班干過的糟糕事三天三夜都說不完。先前說我們班的成績名列前茅,我當然沒有說謊,但這是在前一百里面比。看看后面的成績你們就明白了。全校三百多人,我們班三百名以后的就有十來人,這還有什么可說的呢?我們班主任沒回看我們的成績單,都是既喜且悲。前一百我們班誰也不怕,但總體成績,恐怕是要排到最后面去了。為了這事他可沒少喝我們嘮叨。但怎么說也沒用,人家不學,能怎么辦。到了第三年就直接散養(yǎng)了。學習的上課老實聽講,不學的天天睡覺。老師們也都睜一只眼閉一只眼,愛搭不理了。
這其實也沒什么,畢竟到了最后的這段時間,每個班的情況都大同小異,也沒什么稀奇。最獨特的絕對是我們班惹事的厲害之處。本來是其他班的打假,沒我們什么事,但到了最后清算的時候,卻總是能牽扯上我們班的幾個男生,我們老師就要去“贖人”的。而且小道消息絕對比誰都靈。有些事學校還沒下通知,我們便知道考試時間、活動地點、放假原因。我們老師在班會上和我們稍稍透露一些消息,還沒說個大概,我們便異口同聲的說出了事件名稱。弄的老師驚奇地問道:你們又是從哪聽到的小道消息?我們全都保持著迷之微笑,靜靜地聆聽著老師的通知。但我們也都知道,老師的消息絕對比我們的準確。記得老師最喜歡說的一句話就是:要想我不知,除非你莫為。暗含的意思我們都懂,卻就是有人想要挑戰(zhàn)老師的極限。我們常常對這種行為說,自找死路。
中考即將來臨,但在我們班我卻感受不到一絲緊張之感。其他班什么情況我不來了解,但我們班還是該鬧的鬧、該睡的睡、該學的學。沒有一點變化。到了最后的幾個月,大多數(shù)課程都結束了,就剩下復習了。大多數(shù)老是喜歡讓我們自由復習,把時間留給我們,就不上課了。不過我們可沒有抓住這寶貴的時間用來學習,而是用來嬉鬧。那分貝絕對六十往上,有時七十分貝也是會發(fā)生的。我是否應該慶幸,在這種環(huán)境下,我們竟然還能考上高中?呵呵,或許吧。我們老班有查班的習慣。沒事的時候就來班里溜達溜達,抓著的時候不多也不少,每回都會把我們慘兮兮的訓一頓。據(jù)說,老師從一樓都能聽見我們班的吵鬧聲。(說一句,我們班在三樓。)我們也只能傻笑帶過。這種情形三年來都上演過幾十遍了,我們都早已習慣了。
我很幸運,被分到了這樣的一個班。我為身為這個班的一員而感到自豪。我無論未來如何,我始終是這個學校,這個班走出的。我不會忘記。
三年時間一瞬而過;腥缛鐗舭,我們都已經(jīng)畢業(yè)了。我們沒有哭,只是笑,給我一種錯覺,我們只是平常的考試放假,哪來的什么永別傷感。畢業(yè)就畢業(yè)唄,有什么大不了的。以后...還會再見的。中考過了,高考即將來臨,我們都不可放松。沒有過的,但是會及早就業(yè)。學會一門手藝,也會很好的。就像我們曾經(jīng)開玩笑的時候說的那樣。等我們三年高中,四年大學,告別校園的時候。人家或許已經(jīng)開上奔馳寶馬了呢。
人生依舊在繼續(xù),一段經(jīng)歷過去而已,
未來將會更加精彩。
畢業(yè)了的作文 篇2
為什么時間流去的那么快,一年級時報名的樣子似乎還是昨天的事,一眨眼,一剎那6年過去了......
我多想明天一早被鬧鐘叫了10次才起床,匆匆忙忙的.跑向學校;我多想每天都不記作業(yè),每天都要打電話問婷婷作業(yè);多想和建權吵吵嘴,打打架,練練拳頭;我多想再和志芳開開玩笑,整天形影不離;我多想再跟林靈琪比比畫藝;我多想和蔥頭打打鬧鬧,賭氣;我多想再崇拜顏正東;我多想在上課傳紙條.畫畫.扔筆擦...............
可不行了,我終于體會到了老師說的一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰了。我想起了姐姐對我意味深長的說過“真想回到你們這么大的時候......”為什么人們總要等到最后才會醒?總要等時間老人說晚了才明白了?
畢業(yè)了的作文 篇3
當英語考試結束,填報志愿的鈴聲響起,我拿起看似很輕并非輕的筆,填上早已計劃好的學校。鈴聲再次響起,這次響是告訴我們中考已經(jīng)結束了,告訴我們此時此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當與同學一起回到學校時,看到低年級的學弟學妹正在悠閑的回教室,并說著老師的壞話。
我看到了當初我們的身影,本以為畢業(yè)就解放了,可現(xiàn)在倒好又有點不舍,想到要與在一起四年的同學分別,心中就微微的一顫,雖然也有死對頭,但畢竟在一起四年,也有不少友情。環(huán)繞學校一圈一圈可總不想停下來,互相四年里我們曾不止一次的埋怨這個學校,埋怨老師,背后也曾罵過老師,說過老師的壞話,F(xiàn)在想想當初真的好愚蠢。
畢業(yè)啦!本以為會很開心,但腦海里是不是出現(xiàn)四年里美好的時光,突然不想畢業(yè)了,想一直呆在這個學校,想一直與老師對著干,還想接受老師愛的批評,還想挨老師善意的打,但是,時光一去不復返。
畢業(yè)啦!可以每天睡懶覺了,可以無憂無慮的玩電腦,看電視了。剛開始的幾天覺得很好,但漸漸的覺得無聊了,覺得在家不好完了,那種在學校想在家念頭的'念頭沒有了,就想回學校即使上最討厭的數(shù)學課我也愿意,但只是不可能的,當然,不知我有這種想法和感受,我那親愛的同學們也有,每天看QQ列表時,那個同學總是為我們計算著在家多少天了。
真的好想好想回到學校,回到那個要塌了的教室(嘻嘻)。聽著數(shù)學老師講課那多好呀!并且還伴隨著班主任的轉悠,并是不是的與數(shù)學老師開幾句玩笑。那樣的日子該多好呀!
畢業(yè)了的作文 篇4
彈指一揮間,六年的小學生活匆匆而過。我們,也將迎來畢業(yè)。我知道,畢業(yè),意味著我們的分離,我們將各自為自己的初中生活而忙碌;畢業(yè),代表你我將漸漸淡忘那些往事,我們,也將迎來新的起點。還有,新的老師以及同學;畢業(yè),縱然有著千言萬語,但我們終究還是匆匆地走了……
學校,存放著我們美好的記憶。操場上,有我們嬉戲的身影,那是我們青春的熱血和奔放;教室里,有我們朗朗的讀書聲,那是我們在奮斗;花圃邊,有我們忙碌掃地的'背影,那是我們正在裝扮著校園。而這些記憶,或許將隨著我們的離去,漸漸被他人淡忘。盡管如此,它也已悄無聲息地在我的心靈里刻下了永不消失的烙印。
這個七月,終究是不平常的—我們就要畢業(yè)了。我想再看一眼,再看一眼我們的教室,我們的操場,再看一看我們莊重的升旗儀式……告別校園,更是告別同學;厥自谝黄鸬牧陙,我們在一起罰站的身影依然清晰,一起歡笑的聲音依舊動聽……然,“天底下無不散的筵席”,我們還是得面對分離。也許以后,我們不能再一起前行,那么我只能說“但愿人長久,千里共嬋娟”。朋友,感謝你們六年來的傾心相伴,也愿你們在遙遠的地方依然安好!
下一個夏天,教室里又會坐滿了人,可惜不再是我們。離別之際,我獨自站在教室的講臺上,回想昨天,往事仍然歷歷在目。那些美好而又充實的記憶,就這樣在我的心頭回蕩著,久久不能離去……學校的校道上,種了好多好多的茉莉花,它們的芬芳,仍飄蕩在我的心頭,它載著我的思緒,飄到了校園的每一個角落……
畢業(yè),終是無奈……下一次的相遇,我們是否如初?
畢業(yè)了的作文 篇5
時間飛逝,我們雖然還帶有一點嬌氣,但是已經(jīng)要進入中學了。要離開生活了6年的母校,要離開老師,同學們了。在畢業(yè)之前,我想對老師說——
老師,我想對您說,我愛您!您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對我的關心,愛呀!俗話說:打是親,罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您,是因為您愛我們,您就像母親一樣關心,愛我們,教育我們?yōu)槿颂幨,教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫我們想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛心!
老師,我想對您說,您辛苦了!您為了教育我們,嘔心瀝血飛了多大功夫,費了多少心血,漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的`頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證,為了培養(yǎng)好我們這些幼苗,您不惜每天費盡精力,給我們補課,補習。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學,回到家時已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進行下一輪的補課了。您要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦!
要離開您了,母校,要離開您了,老師,我會時常把您的話銘記于心,把您的教導牢記,把您的批評好好“消化”,把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師,我想對您說:“老師,我愛你,您辛苦了!”
畢業(yè)了的作文 篇6
忘了有多少,我,被班里的同學們傷的默默哭了好長時間;忘了有多少,班里的同學白眼對我,讓我失落;忘了有多少,我孤獨地走在那熟悉而又陌生的`小道上;忘了有多少,班里的同學在我哭的時候笑我……
小學,六年,我失落了太多。
小學,六年,我又收獲了太多。
忘懷了許多值得高興的事情,從五年級起,我,就生活在孤單和憂傷中。
我知道應該快樂,我也知道應該笑,可,我笑不出來……
忘記了太多,我在畢業(yè)前就巴望快點畢業(yè)?蔀槭裁矗F(xiàn)在的心底,隱隱約約的失落了呢?
我想,我應該學會忘記。
不過也好,一直不是很想同學。直到今天,才有點想那痛苦的日子了……
我忘不了,20xx年6月25日,畢業(yè)考試。那天很快就過去了,象征者我要離開同學們……
總是在問我自己:“為什么想他們呢?他們傷你那么深!”
也許,日子久了吧!?
畢業(yè)了的作文 篇7
看了一年級時全班的集體照,我覺得當時的我是個幼稚可愛的小女孩,剛剛入學的.幾天內因為不適應小學生活,在上課時睡覺,上體育課時嘔吐……姜老師卻從沒說我,對我非常關心。
看了三年級到四年級時全班的集體照,我覺得自己一點一點變成熟了,當時老師經(jīng)常批評我,我心里非常內疚,非常想哭出來。但是我知道老師是為我好,對我關心,為我擔心,我知道老師還是愛我的。我想這就是老師對我們好的表達方式吧!
還有最后短短的一個半月,我就要和老師、同學說再見了!希望還能重新再從一年級開始讀書,這樣的話,我就能和老師、同學們再待五年。一點兒都不想離開親愛的母校,她養(yǎng)育了我五年,整整五年。r間過得是多么的快!真希望用特強力膠把我和母校緊緊地貼在一塊永遠都不分離。
再見了!我親愛的老師、同學們!我會在小學的記憶中永遠的記住你們的!
【畢業(yè)了的作文】相關文章:
畢業(yè)了的作文(經(jīng)典)12-01
(精選)畢業(yè)了的作文12-06
(經(jīng)典)畢業(yè)了作文03-22
(經(jīng)典)畢業(yè)了的作文04-03
畢業(yè)了的作文(經(jīng)典)03-20
畢業(yè)了的作文03-18
畢業(yè)了的作文01-05
畢業(yè)了作文07-01
畢業(yè)了作文(經(jīng)典)07-26
畢業(yè)了作文11-29