畢業(yè)了作文

時間：2026-04-17 15:04:07 畢業(yè)

畢業(yè)了作文【集合】

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的畢業(yè)了作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)了作文【集合】

畢業(yè)了作文篇1

　　開心，也許是我勉強加進去的情愫�？墒俏胰匀粎s覺得還算合理。全家人都說，我就是個樂觀主義者，永遠也不懂得嚴肅和悲傷，好像笑容總是掛在嘴角。是��！我對于新鮮的事物總是很好奇，面對一個我從未接觸過的中學——我常常憧憬，那到底是一個怎樣的地方？美好？辛苦？或許都不是�？刹还苁窃鯓�，我都對中學抱有著一種美好的想象。一想到離中學生活就快要接近，可以學習更多的知識，自己的學習階段也即將上升，我就會覺得無比的激動，換個詞來說那應該是開心。

　　我想我現(xiàn)在的心情，不舍應該占了一大半。畢業(yè)了，面對教育自己多年的老師，陪伴自己多年的同學，養(yǎng)育自己多年的母校，我心中又泛起了酸澀的情感，也許這真的就是人們常說的“人只有在快要分別時才懂得珍惜。想著想著，老師和同學那一張張面孔，學校里的一個個角落，都浮現(xiàn)在了我的眼前，我舍不得殷切關心我們的老師，舍不得與我互相學習，互相幫助的同學，舍不得培育了千名優(yōu)秀學子的母校，每次想到這些，我心中就有無數(shù)的.不舍，可這畢竟結束了，我卻永遠都忘不了，永遠。

　　想到這些，我的心突然又振奮起來。何不把這些情愫都融合起來，化為無窮的力量，去奮斗，用自己的努力去摘取一個個豐碩的果實，將來奉獻給我的母校，奉獻給我的祖國。這樣會比只有孤立立地自我傷心要好得多。對啊！我應該樹起船只的風帆，勇敢地向前進，駛向金色的彼岸。

畢業(yè)了作文篇2

　　六年的時光轉眼間就這樣的流逝了，思緒就像柳絮一樣漫天飛舞！回憶一下浮出了腦海，曾經一起刻苦的學習；曾經一起在運動會上拼盡全力卻只為班級，不為個人；曾經一起在課后歡快的游戲；曾經一起被老師罰抄課文、罰跑步、罰站……那些我們在一起的日子，那些美好的一切，轉眼間就這樣的成為過去了！

　　畢業(yè)了，離開了那個自己罵了幾年卻從不允許別人罵一次的班級。

　　畢業(yè)了，總有一些帶不走的物品和記憶留在了那個學校里。

　　畢業(yè)了，那些我們最愛的并最愛我們的人兒，再見。

　　畢業(yè)了，雖然我們會有新的開始，但是我們此刻只愿意想起，在這里的，一切美。

　　畢業(yè)了，有些東西只能永恒的停留在我們的記憶里，不曾的抹去，因為那有我們最初的.美好，最真的童年！

　　畢業(yè)了，有些事、有些人就這般的擦肩而過了，但是ta們卻不曾想到，是ta們在我們的記憶里，留下了最初的美好，建立起了最初的天堂！

　　畢業(yè)了，我們能帶走就只能是那些回憶，多余的一切竟然就只能永恒的停留在那個我們最愛的班級！

　　畢業(yè)了，我真的不舍，和大家在一起的日子，還記得那些我們在一起的日子嗎？敬愛的同學們！

　　再多的言語，再多的不舍，只能這般的訴說！敬愛的同學們，只希望今后再見面你們還能記得我！

畢業(yè)了作文篇3

　　感慨篇

　　轉眼間，四年就這樣過去了，大連再怎么說也待了三年多。記得四年前帶著夢想來到大連，此刻，又要帶著夢想回去了，期間的復雜崎嶇路真的是說幾天幾夜也說不完�，F(xiàn)在，我只能用這些文字記錄下我的大學，記錄下我四年的一切。

　　昨天答辯，今天照畢業(yè)照、班級聚餐，沒有感覺到離別的傷感，許是我對這樣的離別已是習慣，或是早就有所準備，總之，沒有落淚（這是一大遺憾），也沒有喝醉（這也是一大遺憾）。

　　真的沒有離別的感覺，只是還在期待著某年某月某日某刻我們還能相聚。

　　我很羨慕別人那么高調的畢業(yè)，但是，我只是想要低調一些，因為，我真的沒有任何資本高調的畢業(yè)，起跑線不同，自然一切也就不同。

　　大學，這么四年的大學，說出來都有些傷感，現(xiàn)在畢業(yè)了，是什么感覺，卻無法言說。

　　感覺四年真的好長，可是想想，這四年都發(fā)生過什么，此刻，腦子里卻是一片空白，好像沒有什么特別的事情發(fā)生，還是一切的事情都可以稱得上是特別的事情，還是說那特別的事情太重早已沉在了心底。。。

　　還記得，20xx年8月30號那天晚上到連大的情景，此刻，卻已是20xx年5月31號。

　　記得20xx年8月30號到20xx年7月，是我對大學最滿意的階段，那時心里還在想著高中時候的夢想，還在幼稚的欣賞著這個世界上的一切美好。。。懷念那時候的`單純與幼稚。

　　記得從20xx年7月之后，慢慢的對大學、對社會一步一步的了解，我開始茫然了。。。至今，我還是很茫然。。。

　　學習篇

　　也許是因為沒有考上自己喜歡的大學吧，對于學習，自從上了大學之后，對學習一直不來電，一直秉承著不掛科為唯一標準，一直堅持到大學畢業(yè)了，不過，這確實才是我的風格，嘿嘿。

　　記得，大一的時候，教科書是學院直接定的，所以，那個時候上課一直都拿著一個大包，裝著課本去上課，上課時很認真的聽，尤其是高數(shù)。記得那時候還在上晚自習，這個自習和高中時候的不一樣，我發(fā)現(xiàn)大學的自習不是來學習的，而是用來講話的，交流的，記得剛開始我還拿出題來做，但是看著周圍的同學都在那里講話，我和他們講上了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)有人在上課時睡覺了，慢慢的我也開始睡覺了，這叫入鄉(xiāng)隨俗。

　　記得，大二的時候，好像還有早操吧，這個東西血煩人，那時候還有早起的習慣，盡管一般都會在上課的時候補覺。記得，這個時候教科書只有一兩本了，上課基本上是沒有課本的。記得，這個時候開始學著逃課了，還不止一次。

　　記得，大三的時候，沒有晚自習，沒有早操，但是還有上課點名，這個東西也是血煩人，慢慢的開始學著讓人幫忙答到了。這個時候開始賣以前的各種書了，慢慢的宿舍里除了有幾本英語字典外再沒有其他可以用來學習的書了。

　　記得，大四的時候，。。。旅游學院有大四這個概念嗎？？？？？唯一的記憶，就是煩人的畢業(yè)論文。

　　大學，我學到了什么？？？在理論上，還是有一點吧，不過，不是我喜歡的，不是我感興趣的，四年，在學習上敗給了自己。

　　友情篇

　　這個，這個，這個，這個，真的不好說。

　　因為，有太多值得去懷念的人了，有太多值得用心經營的友情了。

　　此篇，只可意會不可言傳。

　　實習篇

　　這個確實是不想多說，但是，在蘇州那個地方還是有值得回憶的地方的，比如說，旅游；比如說，患難見真情；比如說，知道有人會思念我；比如說，貌似多了差不多一年的工作經驗；比如說，深刻的體會到了學校和社會的差距；比如說，等待。。。。

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