畢業(yè)了作文【經(jīng)典】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)了作文 篇1
想起20xx年9月1日那天，我懷著激動興奮的心情，抱著青春的闖勁來到了美麗的廣科院。而時光飛逝，大學的三年很快就過去了。
在大學的三年里，我學到的不只是我們專業(yè)的專業(yè)知識，但更多的是做人的道理。還有，我認識了我們XX工業(yè)設計這班好同學和部分科干校友。大學的三年，是課堂給予了我知識的理論基礎(chǔ)；是課外給予了我實踐的機會。大學的三年，是同學們給予了我生活的'色彩，是校友給予了我美好的回憶。大學的三年，是老師給予了我人生的指引。大學的三年，是困難給予了我獨立的能力。
大學的三年里，我和同學們相處還是挺不錯的。雖然來往不是很密切，但我們碰面總會打一聲招呼。不會像有些人碰面了，當你不存在的樣子，擺出一副視而不見的模樣。
大學的三年里，我積極參加各種校園和學習的活動，但唯一遺憾的是我沒有參加我們班的集體旅游。大一的飛沙灘，大二的泡溫泉等。這些活動是挺不錯的，可是就是 要露營。露營我怕自己的身體承受不，怕自己生病了，一病就是幾個月，怕家人擔心，怕傳染給別人。因為，自己自幼體弱多病，一不小心著涼了就會生病，要時刻注意保重身體。不然......希望以前不了解我為什么不去班集體旅游的同學們能夠理解。
大學的三年里，班集集旅游雖然我沒有去，但小集體的旅游或者活動還是會去的。就好像我們的寫生課程四天，易用設計交流一天和設計調(diào)研一天，展示設計參觀一天，還有我和幾個校友去公園游玩如五一竹仙洞和白蓮洞等等。所有的這些都給我的學習和生活增添了不少的色彩、樂趣和留下美好的回憶。
大學的三年里，我自覺遵守學校的規(guī)章制度，上課從不遲到、早退、曠課。真的很難得！就有這么一次，工作太累了，睡過頭了，忘記去上大師的印刷工藝與實訓的課，實在是太可惜了！作業(yè)按時保質(zhì)保量完成。課余時間積極參加學�；�?qū)W院的設計比賽，曾獲得了圖書館桌貼創(chuàng)意版面設計大賽二等獎和建工學院第四屆科技文化節(jié)的DV大賽一等獎。還有，我還樂于為物管四班制作了一本畢業(yè)相冊呢！制作相冊雖然有點辛苦，但看著那么多俊男美女，看著一張張可愛的笑臉，真是一飽眼福，再辛苦也值啦！嘻嘻！
所有的這些，來到大三，它們已經(jīng)成為了歷史，在我心中保存起來了。
秋意濃濃，歲月匆匆，我們不知不覺畢業(yè)了。雖然我們畢業(yè)了，但我們的情誼還在，不求天長地久，只愿今生擁有；知音一個難求，請珍惜身邊親舊好友。
我們來到廣科院，相識，是一種緣分；我們用誠意換來了一段友情，我們用心經(jīng)營，換來了一段永不褪色的美好回憶。在這時里，我不僅學到了本專業(yè)應學的知識，而且學會了很多做人的道理。但唯一令我遺憾的是我沒有找到我的那杯茶！哈哈哈哈哈哈......
在畢業(yè)后的日子里，或許我們各奔東西，但我們會時常牽掛；或許我們忙碌于工作，不經(jīng)常聯(lián)系，但我們會默默送出對對方的祝福。無論我們到哪里都好，遠也好，近也好，只要記得就好；平淡也好，富貴也好，只要健康快樂就好；電話也好，短信也好，彼此祝福事事都好。
在未來的日子里，請同學們記�。�
�。�1）凡事順其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，愿您們活得悠然。
�。�2）什么都可不好，心情不能不好。什么都可缺少，自信不能缺少。什么都可不要，快樂不能不要。什么都可忘掉，惟獨您們這些朋友不能忘掉。
畢業(yè)了作文 篇2
我們畢業(yè)了，離開母校已經(jīng)四、五天了。但學校的愛，老師的愛，同學們之間的愛，還充滿著我的腦海，使我久久難以平靜。一件又一件愛的凝聚，愛的傳遞，總會浮現(xiàn)在我的眼前。
六年的小學生活，當然得到了老師許多的愛。有猶如母親般的班主任史老師，她用自己的心血精心愛護我們，使我們一天天地懂事；有猶如父親般的妥老師用智慧澆灌我們，使我們一天天地長大。特別是臨近畢業(yè)的這個時間里，老師的愛、同學們的愛更是撒滿了教室，撒滿了學校的每一個角落。
令人驚魂的5.12大地震突襲了我們，我們驚恐，我們害怕。是史老師和妥老師不斷地安慰我們。在5月27日兩次大的余震中，我們正在教室上課，是史老師挺著懷孕8個月的大肚子，不顧自己，將我們緊急疏散；是妥老師在樓梯口保護我們不摔交、不擁擠……
6月11日，為了喚起對地震災區(qū)的關(guān)愛，在妥老師的組織下，我們班成功舉辦了抗震救災的詩歌朗誦會。同學們用手中的筆，寫出了自己的.心聲，安慰了災區(qū)兒童，頌揚了偉大祖國。同學們還紛紛獻出愛心，捐出自己的零花錢。全班共捐了1171.6元送往災區(qū)。
在最后分別的日子里，當畢業(yè)紀念冊在同學們之間互相傳遞，彼此寫下離別前夕的贈言，那一個個“勿忘我”、“天天開心”、“天天快樂”的祝福，盡管各自畫寫的形狀不一樣，有的看起來還覺得可笑，但眼前一個個清晰的同學們的面孔，像電影一樣一個個都在晃動。那種師生情、同窗情是嵌我心中永不褪色的回憶。
畢業(yè)了作文 篇3
畢業(yè)的我們，還會再次見面嗎？畢業(yè)的我們，還會每天笑嘻嘻的嗎？畢業(yè)的我們，還可以在一起玩耍嗎？
我們一起學習了六年，在這六年中，我們經(jīng)歷了很多奇妙的事情。我們一起出去玩耍，又一起參加了實踐活動。我們成長了很多很多，也懂得了很多很多。終于快要畢業(yè)了，你們男生是不是很開心�。康俏覀兣鷧s非常的不開心！因為，在一起了六年，一場卷子就分開了。很痛苦的！
其實啊，我很喜歡畢業(yè)的，因為畢業(yè)了，就永遠不用見到他們男生了。但是我也很舍不得。六年啊，六年的時光這么快就要過去了，難道畢業(yè)的.時候不會悲傷嗎？有時候我在想：男生為什么總是欺負我們女生呢？為什么總司跟我們女生作對呢？我覺得應該是：他們男生再不欺負，畢業(yè)就無法欺負了吧。我的心很軟，輕而易舉就可以讓我哭。但是這次的畢業(yè)，我決定不會再哭了。我不想再畢業(yè)上哭，我要是哭，就只想在一個沒有人的地方，放聲大哭。我不想讓任何人看到我哭的樣子，那時候一定會非常痛苦的哭泣……
快畢業(yè)了，我不能哭……
畢業(yè)了作文 篇4
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了……
后天就要離開這座相處了美好的三年的建筑，離開我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了美好的三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。美好的三年后的今天，當一切又如原樣發(fā)生時，大家不約而同地猜測，該不會又像美好的三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
初一，倔強而單純，每天老老實實地做我的老師心目中的好孩子，在我的老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的美好的三年，這么頑固而倔強的美好的三年，這么溫暖而難忘的美好的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的`邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。美好的三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
畢業(yè)了作文 篇5
上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學校里最后一次校運會了。而為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細細的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒牵賵錾贤瑢W們興致仍然高漲。而我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50*20的'比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，在途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，而試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備，而原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應該可以跑�！逼鋵嵨疑眢w非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒��！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內(nèi)心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收獲了同學們的友誼和真誠，這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關(guān)心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業(yè)了作文 篇6
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中解脫出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的班級同學，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學時，我們懷著對學校的`憧憬，踏入小學的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的班級同學，讓我們多么的向往�；叵耄蠋熢鵀槲覀冏鲞^多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。班級同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級時，我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴格。作業(yè)如果寫錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個班，為什么會遇到這樣的老師�，F(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)！老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說，每一個老師都是愛我們的，愛的很深很深……六年，六年的學習，六年的相處，學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠埋在我記憶的深處。
畢業(yè)了作文 篇7
剩下半年了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。
陽光離我而去，陌生的.世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過的，癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨并沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。
而我將永遠會保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。
畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的班級老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。
說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。
半年之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠是一個說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個理想，為了一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個充滿愛和恨的班級。
畢業(yè)了作文 篇8
小學六年的生活是美好的，也是學業(yè)生涯中最長時間的了，和同學們在一起玩耍，沒有過多的負擔和壓力。
而初中，對于我們這幫同學來說，只能是無窮無盡的想象：伙食、教室、老師假如明天我畢業(yè)了，考上了初中，我一定不忘來看看小學教過我的老師，哪怕是代課老師。因為這些老師們?yōu)槲覀冐S富的知識打下了良好的`基礎(chǔ)。老師好比園丁，而我就是一朵花，老師就像園丁愛護花一樣來愛護我們，教給我們知識。老師的罵不是罵，而是想讓我們更好、更快、更強，讓我們這些祖國的花朵努力地好好成長。假如明天我畢業(yè)了，我一定要走進生活了六年的校園，去看看操場上我奔跑的足印；去食堂聞聞我熟悉的菜香；去自己上課的每一個教室看看，有沒有我熟悉的課桌；我再去頂樓看看，是不是場地還是那么的大，再在頂樓上標準的做一遍廣播體操，并大喊出永遠烙印在我心里的八個大字：文明、負責、勤奮、堅毅。最后再去操場上，面對五星紅旗，敬一個標準的隊禮。
假如明天我畢業(yè)了，我一定要把同學都找來，聚在一起，大家一起吃個飯，聊聊天，把學校里開心、難過的事都說出來，畢竟每位同學心里，小學，都是我們共同最美好的回憶。我們一起吃飯，比賽后一起享受勝利的果實；一起挨罵，一起承擔錯誤。同學們是我的好朋友，在困難時，給予我?guī)椭�；在勝利時，鼓勵我；在傷心時，安慰我的是誰？是她們，一群在一起生活了六年的小伙伴們。我們50個人，深深地演繹了什么叫有福同享，有難同當。假如明天我畢業(yè)了，還有好多事要做。
等我考上初中、高中甚至大學時，我也不會忘記小學的模樣，畢竟，那是我深深愛著的學校，是我學習生涯中的一個起始點，是我的母校，直到長大肯定還一直眷戀著的母校.
【畢業(yè)了作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)了的作文(經(jīng)典)12-01
(精選)畢業(yè)了的作文12-06
(經(jīng)典)畢業(yè)了作文03-22
(經(jīng)典)畢業(yè)了的作文04-03
畢業(yè)了的作文（經(jīng)典）03-20
畢業(yè)了的作文03-18
畢業(yè)了的作文01-05
畢業(yè)了作文07-01
畢業(yè)了作文（經(jīng)典）07-26
畢業(yè)了作文11-29