畢業(yè)的作文[精選5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文 篇1

　　早上剛醒來，聽見的便是風(fēng)雨的吹打聲。

　　天，灰濛濛的，沒有生機。站在旁邊，看著面前那棵樹，依稀發(fā)現(xiàn)，樹上竟還殘留兩片葉子，生命力可真是頑強，在這種惡劣的情況下，竟然還能死死地抱著這棵樹不放！正驚訝著，卻又發(fā)現(xiàn)它們最終還是離去了，在風(fēng)的驅(qū)使下，雨的敲打下，它們緩緩飄落，降在了兩個不同的'地方。我想，也許它們并不想飄落，并不想離自己的朋友遠去，但是，迫不得已。

　　是啊，它們就如同我們一樣，轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級的學(xué)生了，在這六年的時光中，我們一定與不少同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。但是，伴隨著時間的步伐，與老師、同學(xué)相處的日子會越來越短。還有半個學(xué)期，不，不是“還有”，是“只有”，只有半個學(xué)期了，過完這半年，就到了與自己朝夕相伴的同學(xué)、老師、母校揮淚告別的時刻了。也許，母校、老師還能再見，但是，同學(xué)們呢？有多少同學(xué)還能相處在一起?

　　回憶從前：童年的腳印還留在校園的小路上；歡聲笑語還留在花壇的清氣中……母校的第一個角落，都記錄著我們深厚的友誼；和同學(xué)們的點點滴滴，將會原封不動地珍藏在我們的心中，永遠不會被遺忘……

畢業(yè)的作文 篇2

　　畢業(yè)了，要各散東西。在同一個起點，我們該在那里停下呢？這是人生的一個交叉點也是人生轉(zhuǎn)折點。畢業(yè)的這些年，給我留下最美好的回憶

　　在這個剩下半年的日子，要把握好時間，別讓時間流逝，才知道后悔。從天真、幼稚的小孩變成成熟的大孩，變化真大！我們一起度過六個春秋，一起寫過檢討，一起挨罵，每一件事我們共同度過，這些日子記錄著我們的點點滴滴，全都是寶貴的、難忘的！還有男女生們的打打鬧鬧現(xiàn)在已成過去。以前總想快點畢業(yè)，可現(xiàn)在，總很留戀。校園的每一處，每一個角落，我要把你們記在心里，我怕我長大會把你們從我的'記憶中消失！我們長大以后會想起我們每一個人嗎？！畢業(yè)在我們?nèi)松�的過程中占一個很重要的位置，畢業(yè)為我們?nèi)松鷦澚艘粭l美麗的弧線。

　　我們好像一杯水一樣，經(jīng)過點點滴滴，變成一杯咖啡，有了一定的閱歷。我們是不是應(yīng)該saygoodbye呢？我很想很想sayno。但我仍然相信今天的離別，是為了明天的相見。

畢業(yè)的作文 篇3

　　寫這篇文的時候是一個陰風(fēng)陣陣的中午，上午我們在學(xué)校里嘶吼了一上午被領(lǐng)導(dǎo)罵了，下午就放假，中考前是要休息的。

　　我們說書本壓迫了我們很久所以我們也要壓迫它們，一上午把所有的課本都撕得粉碎灑滿教室，地面上絮絮揚揚的都是各色的紙片根本看不到地面。

　　我們說校服讓我們丑陋了很久所以我們也要讓它丑陋一點，于是每個人的校服都被拉下來簽名，一上午老師進來上課被我們攔下：“老師幫我們簽名啊簽名�。　弊詈罄蠋熀炌曛�后落荒而逃。

　　上午真是瘋了。

　　一群人把桌子并在一起站在上面跳騎馬舞，校長站在后門偷看的時候我們把桌子迅速拉回去，我到現(xiàn)在都在疑惑那時候的動作為什么那么快。

　　我們甚至跑去英語老師的辦公室：“老師給我們簽名啊和我們合照��！”嚇得老師一把去把門拍上，我們幾個瘋子一樣哈哈大笑。

　　回到教室的時候偷看了別的畢業(yè)班，他們還是坐得中規(guī)中矩在學(xué)習(xí)，老師不在也是如此，安靜地如同黃昏到來之時。有幾個同學(xué)居然跑進去把幾個學(xué)生的書推倒然后揪著我們跑回教室，他們也沒有人敢過我們這里來問個所以然，因為政教處主任那時候就站在我們對面。

　　主任進來的時候我們還在亂哄哄地簽名，我甚至找不到自己的校服哪里去了。

　　他看著我們嘆了一口氣：“聲音稍微小一點，初一和初二都在上課�！�

　　我們大聲地應(yīng)他，他輕輕合上門離開。

　　我們依舊喧嚷，如同菜市場的小販一般大聲呼喊。

　　最后……在學(xué)校的時光了。

　　每個人都傷感著但是他們都不說，把悲傷埋在心底然后肆意地笑，誰都看得出苦澀和難過，別的班同學(xué)都抱頭微微傷感，寫文藝的.句子，互相贈送好看的卡片。

　　唯獨我們開懷大笑。

　　驀地想起，從一開始，我們班就是最活躍的。

　　任何文體活動我們班都是第一。但學(xué)習(xí)是倒數(shù)第二。

　　初三的畢業(yè)季每個人都活絡(luò)了起來，當(dāng)重點提前招生把幾個學(xué)生帶走之后我們就如同瘋子一樣肆意揮灑著汗水，其中不為人知地夾雜著淚水。

　　一切的激昂澎湃都會過去。

　　以前曾經(jīng)一起欺負某個學(xué)生，打了某個老師，怕過某個老師，換過的同桌，課桌里的零食。

　　回憶都是慢慢的幸福。

　　致激昂澎湃的畢業(yè)季。唯獨這段記憶是永不泯滅的，在后來的征程中，照亮前行的路。

畢業(yè)的作文 篇4

　　給閨蜜、同學(xué)：

　　一張張純真的笑顏，

　　一聲聲稚嫩的童音，

　　一個個歪扭的字跡，

　　已不知何時記在我的腦海。

　　同學(xué)們乘載著微風(fēng)，

　　帶來了夢想，

　　同學(xué)們搖晃著秋千，

　　帶來了快樂，

　　同學(xué)們大踏步走在夕陽之下，

　　帶來了希望。

　　筆尖流下的墨水，

　　記下了你的關(guān)心與祝福。

　　在那空白的紙張上，

　　留下了最絢麗的色彩，

　　你們在我的腦海中，

　　刻下了最美妙的音符。

　　給老師：

　　一塊黑板，

　　一個講臺，

　　一支粉筆，

　　便是您的'世界。

　　開得嬌艷的花朵，

　　總在您身旁綻放。

　　您用知識的海洋，

　　澆灌了每一株開在心田上的小樹。

　　每一本厚重的筆記本，

　　都乘載了您的辛勤汗水。

　　您講課的每一字每一句，

　　都一筆一劃地刻在了我的心上。

　　看！

　　盛開著美麗花朵的地方的那片土地，

　　就是您的心靈。

　　當(dāng)書本的右側(cè)越來越薄，

　　我深知，

　　這一學(xué)期又快要結(jié)束了。

　　老師，

　　我含淚與您揮手道別！

畢業(yè)的作文 篇5

　　期待已久的畢業(yè)旅行終于到啦!我的心情非常的開心、非常的興奮。因為我們明年就要畢業(yè)了，所以學(xué)校特地為我們這群畢業(yè)生規(guī)劃了為期三天兩夜的畢業(yè)旅行，使我們能在過程中學(xué)習(xí)獨立，不再凡事依賴父母親，并且懂得自己照顧自己。

　　我們導(dǎo)游的綽號叫作”蠟筆”，這三天他陪著我們走過一路上大大小小的景點，并講解一些注意事項。第一天我們造訪的地方是自然科學(xué)博物館以及地震園區(qū)，自科館里有許多千奇百怪、前所未聞的`東西，還有一只會動的恐龍模型呢!而地震園區(qū)在那里我體會到了大自然龐大的力量，也讓我更珍惜自己的生命。

　　第二天，我們先去溪頭教育園區(qū)參觀，那天外頭下著蒙蒙細雨，我們便穿著雨衣爬山，這樣的爬山經(jīng)驗我還是第一次體驗?zāi)?真是新鮮。爬著爬著，只見眼前一片綠 草如茵，清新的空氣使我們神清氣爽。后來，因為大家想要節(jié)省時間，便走進一條人煙稀少的羊腸小徑，在那里我們向遠處眺望，片片云海聳入云霄，讓我們?nèi)缤��?在天空中，但走到一半時，有位同學(xué)差點掉下懸崖，讓大家和老師都嚇了一大跳，真是有驚無險!之后我們到了小鎮(zhèn)，去坐當(dāng)?shù)刈钣忻�的小火車，之前大地震時，火車站也毀損得很嚴重，還好有大家及鎮(zhèn)長的幫忙，才能恢復(fù)成以前的樣貌。

　　最后一天我們來到了劍湖山世界，很幸運的，揮別了陰霾，那天是個晴朗無云的好天氣，我在園區(qū)內(nèi)玩了三樣游樂設(shè)施，分別是:海盜船、摩天輪和沖鋒飛車…驚險刺激的游樂設(shè)施，讓大家都玩得不亦樂乎。

　　我在這三天的旅行當(dāng)中，最難忘的就是第一天的青春晚會，期間，大家都玩得很瘋狂，但在最后，總導(dǎo)游納豆講了以前他經(jīng)歷過的事情和老師對我們的點點滴滴，使 大家聽了都忍不住流下淚來。我在這次的旅途中，學(xué)到了怎幺獨立，怎幺自己照顧自己，在要離開時，大家都依依不舍、意猶未盡，很想再和同學(xué)一起玩樂、一起旅 游，歡樂的時光總是過得特別快，我想這將是我一生中，最難以忘記的回憶。

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