畢業(yè)的作文集合(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)的作文 篇1
我,從一個(gè)幼稚可笑的小女孩到現(xiàn)在一個(gè)尊法守紀(jì)的女年級(jí)學(xué)生。這幾年中,和我一起度過的同學(xué),老師,書本,還有校園的'一切的花草樹木,讓我懷念萬分。
記得我的啟蒙老師姓鐘。那時(shí)侯,她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞,我還模糊地記得其中一首歌的歌詞:“沒有花香,沒有樹壯,我是一棵無人知道的小草!钡拇_,老師這個(gè)花匠,培養(yǎng)出的花兒成名,花兒卻把花匠給忘。假如換作是我,我寧愿做小草,做一個(gè)在路邊鼓掌的人。
我還依稀地記得,無年級(jí)還和我在一班的王槐鳳,她成績(jī)棒,字體好,受贊揚(yáng),不驕傲;受批評(píng),勇于改。不過她回家鄉(xiāng)讀了,我真想念她。
現(xiàn)在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢!盧嘉慧書去實(shí)驗(yàn)校園,陳英倩又說去博羅的那間校園。
想到這里,我內(nèi)心十分悲傷;想到自己即將與要好的同學(xué),老是分離了,我的心情極速下降;想到自己即將與母校一草一木說再見,我的眼眶里不禁聚滿了淚水。
母校,我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育,也懷念著我的同學(xué),朋友。
畢業(yè)的作文 篇2
不知道是誰起的頭,班里流行起了寫同學(xué)錄,我也不例外,在自己的同學(xué)錄上增添了許多名字。晚上回到家,翻開同學(xué)錄,望著那些瀟灑的筆跡,我不禁傷感起來。
小時(shí)候,我總是坐在操場(chǎng)上,抬頭仰望那高高的教學(xué)樓,想:“什么時(shí)候才能上六年級(jí),去當(dāng)大哥哥大姐姐呢?什么時(shí)候才能熟練地背誦乘法表?什么時(shí)候才能牽著小弟弟妹妹的'手,帶他們過馬路呢?……我也常哼著那句熟悉的歌詞"什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué),有張成熟已長(zhǎng)大的臉“可時(shí)光就是那么快,彷佛一眨眼,就離小升初只有兩個(gè)月之隔了,我現(xiàn)在是多么想念小時(shí)候啊!
過去與同學(xué)的快樂,依然歷歷在目,與同學(xué)的悲傷,依然藏在心里最深處。每個(gè)人的笑容,都像一部黑白電影,在腦海里循環(huán)往復(fù)。畢業(yè)的味道濃了,說再見的時(shí)間也就近了。我們的小學(xué)生涯結(jié)束了,但我們的友情不會(huì)結(jié)束,我們是永遠(yuǎn)的六6班!
畢業(yè)的作文 篇3
不知道你們有沒有同樣的感受,剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系,現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,看著朋友們逐漸離開了,曾經(jīng)的同學(xué)也開始各奔東西,我們聯(lián)系的次數(shù)也開始減少了,有時(shí)候聊一句沒一句的,或許在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的朋友了,有新的交友圈了,漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系,有聯(lián)系的話只是自己極個(gè)別的好朋友,開始和好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。
有時(shí)候,有些人不需要說再見,就已經(jīng)離開了;有時(shí)候,有些事不用開口也明白;有時(shí)候,有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng);那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過往總是望著天空發(fā)呆,那些說好不分開的朋友不在了,轉(zhuǎn)身陌路熟悉的,安靜了安靜的,離開了離開的,陌生了曾經(jīng)的那些好朋友,多數(shù)的都不聯(lián)系了。說好了做永遠(yuǎn)的好朋友,你們還記得嗎在意太多的朋友,變得沒了自我,最后總是把自己丟棄在無人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機(jī),看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字,莫名的`想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息,不愿劃破這份沉默,上QQ的時(shí)候看見同學(xué)朋友在線也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默的想念那些給過鼓勵(lì)、給過關(guān)心的朋友。雖然離開了卻還是感謝,雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心,曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許,那些也許,只是由于我……
可是我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的離開,只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我更加想念你們,祝你們幸!恢滥銈冞會(huì)不會(huì)想起我……
或許早就把我給遺忘了,希望有生之年還能和曾經(jīng)6(1)的所有朋友聚一聚,哪怕只有一天也好。
畢業(yè)的作文 篇4
一 封“佳”書
給所有畢業(yè)生的就業(yè)忠告:
不久,你就要畢業(yè)、走上工作崗位了,這將是一個(gè)漫長(zhǎng)歲月,大學(xué)畢業(yè)生的(一 封“佳”書)。浮躁和茫然可能正是你現(xiàn)在的心境。未畢業(yè),先失業(yè),不是因?yàn)闆]有工作機(jī)會(huì)提供,而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失橫;就業(yè)難的關(guān)鍵,也不是因?yàn)楫厴I(yè)生多,教育水平下降,而是自我認(rèn)知的能力模糊,就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降。作為畢業(yè)生,我相信你還是愿意聽聽一個(gè)經(jīng)歷過千萬次面試的人力資源工作者對(duì)你的如下忠告和建議:
不要遞給我花里胡哨的簡(jiǎn)歷,給我一點(diǎn)簡(jiǎn)潔(不是簡(jiǎn)單)而能突出你自己的表達(dá),面對(duì)成千上萬的求職者,你真的以為會(huì)去看你那封100個(gè)人有99個(gè)差不多的求職信、和裝訂得像書本一樣的簡(jiǎn)歷模板內(nèi)容嗎?
不要對(duì)我說太多的自我介紹,我不敢說3、5分鐘我就準(zhǔn)確判斷了你,但是30秒之內(nèi)我就定格了你的第一印象;我之所以很快結(jié)束你的面試,是因?yàn)槟愫竺媾抨?duì)的人真的太多了,我知識(shí)為了給更多的人一個(gè)和你一樣平等的機(jī)會(huì)。我永遠(yuǎn)堅(jiān)持:你的 信心就是我的希望。你的崗位機(jī)會(huì)不是我給你的,而是你自己爭(zhēng)取的。
對(duì)公司來說,你的價(jià)值和價(jià)值觀,決定了一切。英雄莫問出處,如果你是一個(gè)狗熊,哪怕你從天堂走出來,也是狗熊。
不要在回答“你的薪酬要求”的.時(shí)候,多了那么多廢話。我不想聽每個(gè)人都要重復(fù)著“因?yàn)槲沂钱厴I(yè)生,沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以如果公司覺得這個(gè)要求太….我也可以…..”,其實(shí)我不在乎你說的是5000,還是1500,我在乎的是你說出的一個(gè)數(shù)字的語氣、眼神。我尊重每個(gè)人都有自估勞動(dòng)力價(jià)值的權(quán)利(但公司自由他的薪酬制度,不會(huì)特殊對(duì)待你)。
工作以后,你要學(xué)會(huì)與人和睦相處并建立良好的人際關(guān)系。利益是人際關(guān)系的“潤(rùn)滑油”,你一定好好好掌握。有些事情與其說是禮儀,到不如說是素質(zhì)。不要去破壞工作環(huán)境,相反的如果看到工作環(huán)境比較零亂,要主動(dòng)收拾,而別計(jì)較是誰弄亂的。
要主動(dòng)接近那些積極向上、心態(tài)良好的同時(shí),以他們?yōu)榘駱,這樣你進(jìn)步的速度就會(huì)加快。要主動(dòng)做別人不愿意做的事情。
別小看任何工作!因?yàn)椤皼]有普通的工作,只有普通的員工”。你要任職對(duì)待工作,你的工作結(jié)果,將反映你的性格和素質(zhì)。雖然永遠(yuǎn)不可能達(dá)到完美,但你只有不斷地追求它,你才能得到可戶和上司的賞識(shí)。另外,別太計(jì)較收入或職位的高低。對(duì)你來說積累工作經(jīng)驗(yàn)和技能是今后幾年最重要的事情。不要拒絕“額外”的工作,因?yàn)檫@些額外工作可以拓寬你的職業(yè)本領(lǐng)已經(jīng)到了脫穎而出的地步,收入和職位自然會(huì)被提升。還有,養(yǎng)成“守勢(shì)”、“守信”、“講原則”的習(xí)慣,將使你終生受益。做不到的事情就不要輕易地答應(yīng)。如果答應(yīng)了,無論如何都要做到。
最后,你要學(xué)會(huì)自我更新。自覺地學(xué)習(xí)、借助前人的經(jīng)驗(yàn)和別人的智慧,快站自己、提升自己,對(duì)你今后的職業(yè)生涯大有好出,
祝你好運(yùn)!
聽人勸,吃飽飯!
畢業(yè)的作文 篇5
光陰如梭,日月如箭,轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,這六年生活已經(jīng)深深的印在我的腦海里;叵脒^去,我還是株幼小的樹苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹,這一切都有歸功于母校。
初中生活轉(zhuǎn)眼就要到來,昔日的校園,歡聲笑語的同學(xué)們,將要離我而去,一想到這里,淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我靜靜地坐在草坪上,思念著過去,摸著地下的小草,說道:天下沒有不散的宴席!
校園的每一樣物品都在我的`心里留下了回憶。我深深地,深深地,想念它們。你們可聽到我的心在哭泣,在流淚。
不只有母校令我留念,還有給我傳授知識(shí)的老師們,無情的歲月在您的臉上留下了數(shù)不清的皺紋。我在一天天長(zhǎng)大,而您卻在一天天老去。假如可以,我愿把我生命的一半分給老師,讓老師永遠(yuǎn)年輕。
雖然要離開了,但同學(xué)們的名字和面貌會(huì)刻在我的心中。我記得有人說過這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過,流淚過,傷心過。
即便以后不能相見了,可我的心中還會(huì)記得我們?cè)?jīng)的約定。
畢業(yè)的作文 篇6
今天上午,我們學(xué)校在大禮堂舉行了畢業(yè)演出。其中讓我最感動(dòng)的一個(gè)節(jié)目是最后的大合唱《明天會(huì)更好》。
剛開始唱這首歌的時(shí)候,大家心情都不錯(cuò),而且我還是領(lǐng)唱,心里特別自豪。可是當(dāng)我們唱到中間的時(shí)候,看見指揮老師流淚了,我也不知怎么了,情不自禁地掉下了眼淚。當(dāng)時(shí)很多老師和同學(xué)都落下了眼淚,場(chǎng)面非常感人。我有許許多多的不舍,舍不得相處了六年的老師,舍不得一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)……是呀,六年來,我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷,現(xiàn)在要?jiǎng)e離了,真的'舍不得。不過,那又有什么辦法呢?每個(gè)人都會(huì)面臨這樣的分別。合唱結(jié)束后,我們幾個(gè)女同學(xué)抱在一起失聲痛哭,無話可說。
回到家以后,我想了很多,F(xiàn)在我們走到了人生的第一個(gè)十字路口,那就讓我們珍惜在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間吧。到了初中之后,大家還會(huì)面臨更多挑戰(zhàn),那就讓我們以新的心情去面對(duì)新的挑戰(zhàn)吧!
畢業(yè)的作文 篇7
當(dāng)鳳凰花開,驪歌輕唱,我將告別六年的小學(xué)生活,邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫,思念的日子總是如此的漫長(zhǎng)。六月微風(fēng)徐徐,吹落了一地樹葉,卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。
每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏,就意味著離別季節(jié)已悄然的來到。揮揮手,我將告別心愛的校園、師長(zhǎng)與同學(xué)們,朝人生未來的旅程邁進(jìn)。感謝親愛的校長(zhǎng),為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能在多元中適性發(fā)展,在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(zhǎng)茁壯。感謝親愛的老師們,您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨,使我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),更學(xué)了許多的人生哲理,您對(duì)我辛苦的付出,我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后,我們會(huì)努力再努力,為自己將來的人生道路,鋪出光明的`康莊大道。
親愛的同學(xué)們,讓我們相互感謝彼此,這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始,讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光,讓我們用“期待”面對(duì)未來的人生,讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì),共創(chuàng)美好的前景。
畢業(yè)的作文 篇8
拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的.苦楚,與陪伴你經(jīng)過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。
集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相,以為照相不好看。我一看見鏡頭便會(huì)很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋,但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,又因?yàn)槲沂求w育委員,所以,我想站哪就咱哪。本來想和張馨潔,文潔站在一起的,可……最后還是沒站在一起,哎。拍完了以后,我真的很后悔,但……
現(xiàn)在畢業(yè)了,我真的很舍不得那些我最最最親愛的好朋友,潔。
畢業(yè)的作文 篇9
眼看我的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了,從我還是一年級(jí)新生時(shí),來到學(xué)校,每位老師都面帶微笑迎接我;而現(xiàn)在卻是要帶著不舍的心情,歡送我踏上人生的下一階段,俗話說:“時(shí)光飛逝,歲月如梭!”這句話此時(shí)的我才領(lǐng)悟。
人生有許多不同的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段是我們必須經(jīng)歷的,例如:小學(xué)、中學(xué)、高中,大學(xué)。但是學(xué)習(xí)是終生的.,只要有心想學(xué),就永遠(yuǎn)是個(gè)“學(xué)生”。小學(xué)生涯結(jié)束,“畢業(yè)典禮”只是恭喜我步步高升再踏上人生 的下一個(gè)旅程,吸收更多深且廣的知識(shí)。在不同的學(xué)習(xí)中,會(huì)遇到許多的朋友陪伴,彼此互相切磋課業(yè),失敗、挫折時(shí)互相鼓勵(lì)及加油打氣。
畢業(yè)季將逼近,或許很多的畢業(yè)生正在準(zhǔn)備考試或是工作面試...等。但每個(gè)人都是在尋找自己的人生機(jī)會(huì),好發(fā)揮自己所學(xué),展現(xiàn)自己最好的一面。
小學(xué)六年帶給我非常難忘的啟蒙教育,在育才我學(xué)到許多的知識(shí)與做人處事的道理。小而美的校園,帶給我一段珍貴且充實(shí)的童年時(shí)光,希望我的初中生涯也可以像小學(xué)一樣“每天快快樂樂的出門上學(xué),開開心心的回家和家人分享一天的喜悅!
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