畢業(yè)的作文范例【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
“快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)��！”
不知道是誰(shuí)這么喊了一句，原本還比較有序的隊(duì)伍又變得雜亂了起來(lái)。
今天是大家期待了很久的要拍畢業(yè)照的日子。每個(gè)人都在細(xì)細(xì)整理自己的著裝和發(fā)型，將自己最好的一面展現(xiàn)在鏡頭面前。興奮和喜悅夾雜著絲絲惆悵彌漫在空氣中：有人笑著，有人抽泣著；有人傷感著，有人感慨著；有人懷念著，有人憧憬著。
我兩手各牽著朋友的手，環(huán)視了一遍那些再熟悉不過(guò)的`臉龐。一想到再過(guò)兩個(gè)多月我們就要分道揚(yáng)鑣、各走各的獨(dú)木橋了，我的心就是一陣抽搐，整個(gè)胸腔都充斥著一股無(wú)名的憂(yōu)傷。我無(wú)聲地嘆了口氣。
今天天公作美，晴空萬(wàn)里，天藍(lán)得那么純粹，一絲雜質(zhì)都無(wú)。涼爽的風(fēng)使悶熱了好幾天的空氣再次流動(dòng)了起來(lái)。正值初夏，植物園里的幾棵桂花樹(shù)正忘我地盛開(kāi)著，那甜中帶澀的幽香飄滿(mǎn)了校園的每個(gè)小角落。嗅著令人陶醉的花香，我不可抑制地想到了一些事——那些塵封多年的往事。
記得50個(gè)人初遇那日，老師讓我們自我介紹一番，那幾個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)出風(fēng)頭的就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，唯恐老師不點(diǎn)他；二三年級(jí)時(shí)，班里打鬧磕碰的事層出不窮，但總不缺人自告奮勇地把傷者帶至校醫(yī)室；曾幾何時(shí)，班里掀起了一股“《查理九世》”的熱潮，所有人都爭(zhēng)相借閱，幾乎到了狂熱的地步。后來(lái)《潘宮的秘密》的出世，更是將浪潮推向了最高峰；后來(lái)，數(shù)學(xué)老師和美術(shù)老師談戀愛(ài)了，我們總喜歡在課堂上調(diào)侃他們；每當(dāng)有小道消息傳出，說(shuō)誰(shuí)向誰(shuí)表白了，誰(shuí)給誰(shuí)寫(xiě)情書(shū)了，誰(shuí)和誰(shuí)在一起了，全班人總會(huì)極有默契地起哄，然后不嫌事兒大地給倆人制造機(jī)會(huì)……
“快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)啊！”
又是誰(shuí)的一聲喊，把我飄忽的思緒從很遠(yuǎn)的地方拉了回來(lái)。每個(gè)人都爭(zhēng)著要和自己喜歡的人站在一起，熙熙攘攘，好不熱鬧。
“好，都站好了�。】催@邊！笑一笑誒！來(lái)，一二三——”“茄子！”我們笑靨如花，明眸燦爛如朝陽(yáng)。而這最美的一刻，被永遠(yuǎn)的定格了下來(lái)。
時(shí)光不老，我們不散。
畢業(yè)的作文 篇2
三年寒冬已去其二，最后的那個(gè)舂已來(lái)了，它的降臨，打開(kāi)了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿(mǎn)了不按與恐懼。
而眼前的這兩條通向森林的道路，一條路崎嶇不平，一條路艱難險(xiǎn)阻，這兩條路看起來(lái)，走起來(lái)，都就是那么的艱難，而人生不就就是這樣的嗎?相比而言，第一條路比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條路不就是所有人都可以進(jìn)的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進(jìn)這道路，必須要翻過(guò)這座高山，可以我現(xiàn)在的能力，只能爬到半山腰，距離山頂還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的要走。
花開(kāi)花落，冬去舂來(lái)，大雁北歸，沉睡的動(dòng)物，植物已被喚醒，一切都就是那么富有生機(jī)。
晝長(zhǎng)了，農(nóng)民們也開(kāi)始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球可以賦予回報(bào)，但不就是所有的人都可獲得豐富的回報(bào)。給予回報(bào)的往往就是那些付出汗水和懷抱的人。
每當(dāng)疲憊地完成一天的任務(wù)時(shí)，天——已拉下了黑幕，夜靜的'可怕。當(dāng)我洗刷完后躺在床頭，準(zhǔn)備入睡時(shí)，一陣陣響聲沖入我耳蝸：
“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)?”
“我很善良，也很有愛(ài)心，還常常幫助他人，又常被他人所誤解。我相信天——會(huì)看到這一切，它會(huì)保佑我的�！�
“天，今世記，來(lái)世對(duì)。除大忠，大公，大善者�！�
“我有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。”
“夢(mèng)，天下有能者皆有，而有夢(mèng)者非有能者也�！�
“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。
“可以戰(zhàn)�！�
春就是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力成長(zhǎng);嫩芽拼著命，穿破身軀;雛鳥(niǎo)不知疲憊地一遍又一遍飛起;……我怎能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過(guò)那座高山。
畢業(yè)的作文 篇3
畢業(yè)的日子一天天近了，6年的相處變得越來(lái)越難以割舍，我親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)還有記錄了我們6年小學(xué)生活的校園，都變得那么難舍。而在這六年光陰、20xx多個(gè)日日夜夜中，給我們最多愛(ài)和溫暖的班主任趙艷紅老師，是我們這段記憶里最溫暖的一段。
還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)嗎？那時(shí)，我特別不習(xí)慣寄宿式的生活，經(jīng)常自己一個(gè)人躲在角落里哭，而班里的其他同學(xué)也一樣，哭的哭，鬧的.鬧，有時(shí)還打架。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，趙老師總是溫柔地和我們聊天，經(jīng)常晚上很晚還陪在宿舍，一直看著我們?nèi)克瞬呕丶�。記得�?dāng)時(shí)有一個(gè)同學(xué)特別想家，每到晚上就“哇!哇!”地哭，許多老師都拿他沒(méi)有辦法，趙老師知道了以后，就帶著他去教導(dǎo)處打游戲，分散他的注意力，然后再給家長(zhǎng)打電話(huà)，讓家長(zhǎng)和孩子通電話(huà)，安慰他，很快那個(gè)同學(xué)就可以自己入睡了。在和趙老師相處的日子里，這樣的事情很多，每次回憶這些，我都特別感動(dòng)。讓我最難忘的是趙老師除了教給我們知識(shí)，還一直在教會(huì)我們要有愛(ài)心，要學(xué)會(huì)感恩。我們這個(gè)年齡的孩子總是很自我，經(jīng)常覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)自己好是應(yīng)該的，在家里發(fā)脾氣，不講理是常有的事情。為了讓我們了解父母的辛苦，趙老師專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了以“感恩”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，讓我們自己去了解爸爸媽媽的辛苦，記得那次，很多孩子和爸爸媽媽都第一次真切地了解了對(duì)方，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是那么寶貴的財(cái)富。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，我們也喜歡搞點(diǎn)小動(dòng)作，給老師和自己帶來(lái)一些歡樂(lè)。今年愚人節(jié)那天，班上的同學(xué)們故意把語(yǔ)文早讀改成了英語(yǔ)早讀，趙老師在樓道聽(tīng)到讀書(shū)聲就開(kāi)始納悶，到了班里更是疑惑萬(wàn)分。當(dāng)同學(xué)們看到趙老師一臉疑惑的表情時(shí)，大家一起大聲喊著：“愚人節(jié)快樂(lè)!”教室里一下子充滿(mǎn)了歡樂(lè)。全班同學(xué)到現(xiàn)在也忘不了，去年教師節(jié)時(shí)，趙老師拆開(kāi)我們匿名祝福信的驚喜，也忘不了趙老師身體不舒服時(shí)，全班同學(xué)一起躲在大樹(shù)下面為趙老師祝福的情景。在這六年的時(shí)間，我們和趙老師都是真誠(chéng)地關(guān)心著對(duì)方，這六年也讓我們從一個(gè)什么都不知道的小孩子，馬上就要成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。我們的班級(jí)在趙老師和同學(xué)們的努力下，取得了很多榮譽(yù)，六(2)班一直是我們的驕傲。
在馬上就要告別小學(xué)生活，告別趙老師的時(shí)刻，突然很想寫(xiě)一些東西，作為紀(jì)念，我忘不了趙老師陪伴我們走過(guò)的20xx多個(gè)日夜；忘不了趙老師把一個(gè)個(gè)40分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)送給我們。我一直記得趙老師說(shuō)過(guò)：“欣賞別人，就是莊嚴(yán)自己!”親愛(ài)的趙老師，感謝您對(duì)我們的欣賞，將來(lái)，無(wú)論我們成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致敬!
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)作文《難忘的畢業(yè)季》07-13
(經(jīng)典)畢業(yè)的作文08-14
【精選】畢業(yè)的作文09-04
【精選】畢業(yè)作文09-24
畢業(yè)作文(經(jīng)典)10-05
[經(jīng)典]畢業(yè)的作文09-22
畢業(yè)作文[精選]11-08
畢業(yè)的作文[經(jīng)典]12-09
畢業(yè)作文04-12
(精選)畢業(yè)的作文12-29