小學(xué)成長(zhǎng)故事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)故事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長(zhǎng)故事的作文 篇1
“成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門，童年有一群心愛(ài)的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有……”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。
那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來(lái)操場(chǎng)，就看到三個(gè)大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm�！斑@里有3跟跳竿，你能都跳過(guò)去嗎？”表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。都跳過(guò)去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過(guò)這80cm的跳竿，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！ 記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)醉人的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的`壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是醉人呀！我別提有多后悔啦！
雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
小學(xué)成長(zhǎng)故事的作文 篇2
愛(ài)是無(wú)形的，他需要用心 靈去感受；愛(ài)是永恒 的，他使人終生難忘 ；愛(ài)是偉大的，他給人無(wú)窮的力量。我們是在父母 的愛(ài)和呵護(hù)中長(zhǎng)大的，擁有 了很多的愛(ài)和溫暖 ，再慢慢的長(zhǎng)大中經(jīng)歷 了很多的挫折 和困難，但每一次得到 的都是父母的鼓勵(lì)和幫助，在我記憶 中的愛(ài)是多么得溫馨 ，多么的溫暖……
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片在我眼前浮過(guò)，小時(shí)候的我是多么的可愛(ài) ，看起來(lái)傻傻的，隨著時(shí)光 的流逝，那種小時(shí)候的天真 ，可愛(ài)已慢慢的抹去，但那些事卻像是昨天發(fā)生的一樣，還是那么的清晰。
去年的'大年初三 ，我們很多人都要去爬山，所以我們來(lái)到了我奶奶住的地方，因?yàn)槟抢镉猩�。下車時(shí)，看見(jiàn)地下白花花的雪像白棉被似的蓋在大地上，一切的一切都成了一種顏色，白色。
“哇，好漂亮 呀！”我情不自禁的大喊道。雖然剛開(kāi)始登山，但他的美以映入我的眼簾。我們幾個(gè)小孩邊走邊抓起地下的雪仍對(duì)方，一邊走一邊玩，不知不覺(jué)就走到了半山腰了，我們?cè)谀切菹⒘艘粫?huì)，準(zhǔn)備繼續(xù)爬山可我的嬸嬸和幾個(gè)人說(shuō)不想怕了太累了。嬸嬸問(wèn)我走不走，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛點(diǎn)頭爸爸就說(shuō)：“做事不要半途而廢，東琪你必須得爬�！蔽覀�?cè)脚涝礁呱缴系难┰絹?lái)越厚，冬青樹(shù)很多，上面都接著冰�？雌饋�(lái)非常好看。不一會(huì)就到山頭了，我開(kāi)心的大喊著。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“你后悔。剛才說(shuō)的話了吧！”我笑了笑。
這次的爬山，讓我懂了：做事不要半途而廢，要堅(jiān)持 不懈，這樣才能成功 。
小學(xué)成長(zhǎng)故事的作文 篇3
在生活中，人們會(huì)遇到許多不盡人意的事情。堅(jiān)持下來(lái)便會(huì)成功。
或許是天賦差了些，我學(xué)習(xí)薩克斯總是比別人慢了許多。練習(xí)音調(diào)時(shí)，我的指法和吹奏姿勢(shì)總是不正確。任憑老師怎么說(shuō)，怎么教，怎么演示，我就是學(xué)不會(huì)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的刻苦練習(xí)，我終于勉強(qiáng)可以吹出刺耳的音符。可同學(xué)的'其他人，已早可以標(biāo)準(zhǔn)吹奏，我有點(diǎn)慚愧。
學(xué)習(xí)換氣和吐音時(shí)，我更顯得有點(diǎn)不入門，吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點(diǎn)兒失望。學(xué)習(xí)升降調(diào)時(shí)，我學(xué)地是一塌糊涂，別說(shuō)想達(dá)到老師的連吐標(biāo)準(zhǔn)，就是二拍一換音也換得我是“手舞足蹈”。我有點(diǎn)兒泄氣。
唉，下來(lái)的就更不用說(shuō)了，一會(huì)兒八分音節(jié)，一會(huì)兒又十六分音節(jié)的。我吹地是頭暈眼花，云里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。
啊!天哪!我的音樂(lè)學(xué)習(xí)就終結(jié)于此了嗎?學(xué)習(xí)較難歌曲時(shí)，我簡(jiǎn)直崩潰了。多好的音樂(lè)啊，我怎么只能把他吹成“殺豬交響曲”呢?我絕望了!
乘暑假?zèng)]學(xué)，我直接宣布，我不學(xué)了——!媽媽問(wèn)我為什么。我直接坦白地說(shuō)道。我天賦不好，總是學(xué)不會(huì)老師又沒(méi)耐心，我簡(jiǎn)直沒(méi)法學(xué)了。媽媽非常了解我的意思，但她仍想讓我學(xué)下去，便說(shuō)道：“你看這樣行不行，咱們換個(gè)老師，找個(gè)年輕一點(diǎn)的，年輕人最有耐心。別人一節(jié)學(xué)會(huì)的，咱們五節(jié)學(xué)會(huì)�！蔽颐銖�(qiáng)同意了，并且堅(jiān)持下來(lái)。
現(xiàn)在，我即將考級(jí)，我心里高興極了。我的音樂(lè)故事還將繼續(xù)下去。
失敗，并不可怕，只怕你不敢再次挑戰(zhàn);挫折，并不可怕，只怕你不敢重新上路。
小學(xué)成長(zhǎng)故事的作文 篇4
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事。我的成長(zhǎng)故事是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼。從小，我十分的膽小，直到現(xiàn)在也還是一樣。一天晚上，家里的醬油用完了，媽媽叫我去買。我想到要經(jīng)過(guò)一條黑乎乎的.小巷子才能到超市，頓時(shí)感到十分害怕。但是一想到能克服我的膽小，我還是毫不猶豫地答應(yīng)了。
我拿著手電筒準(zhǔn)備去叫“探險(xiǎn)”�？勺叩介T口，就聽(tīng)到了一陣可怕的聲音，到處黑乎乎的，嚇得我我不敢往兩邊看。我走的是一條沒(méi)有燈光的小黑路，只有居民樓里漏出微弱的燈光�？謶忠恢卑殡S著我，我不停得給自己加油鼓勁。終于來(lái)到超市，就像捉到救民稻草似的，我快速跑去。我買好了東西，得往會(huì)走。又要經(jīng)過(guò)那條漆黑的小路，一想到這里，我又害怕起來(lái)。不行，我不能像一只膽小的老鼠，要勇敢些。于是，我讓自己去想《貓和老鼠》里面有趣的內(nèi)容，想著想著，我笑出聲來(lái)了，一路上我蹦蹦跳跳……
不知不覺(jué)，我來(lái)到了自己門口。我即驚訝又開(kāi)心，現(xiàn)在我終于不怕黑暗了。想要戰(zhàn)勝恐懼，就必須先戰(zhàn)勝自己。
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