實用的走向成功作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的走向成功作文7篇,希望能夠幫助到大家。

走向成功作文 篇1
愛因斯坦曾說:“不管時代的潮流和風(fēng)尚如何,人總可以憑著自己的高尚品質(zhì),超越時代和社會,走自己正確的路!蓖瑯樱鳛闊o產(chǎn)階級革命導(dǎo)師卡爾·馬克思在其生命的最后十年里,憑著自己那份對科學(xué)著作的熱情,最終也有過全愈的.時期,也許,他本來就是一個成功人士,又何嘗成功一說,的確如此,可是,他對世界,對人類的解放事業(yè)促使他勇敢地戰(zhàn)勝了疾病,這何嘗不是一種超越。
奧斯特洛夫斯基用生命寫成了世界名著,也許你們會看到他頭上戴著那頂榮譽的帽子,卻誰曾想過他是一個念了3年半書,10歲開始做工,23歲全身癱瘓,雙目失明,最后更甚是他用嘴唇咬出血痕,他出版了《鋼鐵是怎樣煉成的》。他正是用頑強的毅力超越了生命的桎梏,譜成了一曲人類前行征途上的永恒進行曲。
1992年,巴塞羅那奧運會女子100米決賽中,美國選手蓋爾·德弗斯一舉取得桂冠?稍,這這一年前,她還在與死神搏斗。在1990年時,她被確診患了“身處墳?zāi)挂粯涌膳碌牟 ,?dāng)她做完一系列化療后,她更是不能站立,可她卻并沒有放棄自己的夢想,因為他堅信:只有我還活著,我就一定重返跑道。我們也看到了她超越自己,走向成功。
倫勃朗寧說:“人應(yīng)該進行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?”的確,每個人都需要超越自身,不斷去克服前進道路上遇到的各種困難,迎接美好的明天!
走向成功作文 篇2
——家長培訓(xùn)體會
11月28日,我有幸參加了烏蘭浩特市教育局舉辦的“萬人次家長培訓(xùn)”活動第四場專家報告會。此次“萬人次家長培訓(xùn)”活動報告會邀請的是中國記協(xié)新聞發(fā)展中心主任、高級編輯、中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會副理事長王小龍老師,此次講座的主題是“腦科學(xué)與家庭教育”。王小龍老師為我們展示了一個全新的教育理念,他認為,要走出家庭教育的誤區(qū),家長必須首先提高對家庭教育的認識,家庭與學(xué)校在孩子成長過程中是共同發(fā)揮作用的,教育應(yīng)當(dāng)“基于腦、適于腦、促進腦”。老師的教育是因“材”施教,而家庭教育則是因“腦”施教,孩子的腦發(fā)育到了什么程度,他才能學(xué)習(xí)到什么程度。
聽了講座,我才明白,當(dāng)孩子頂撞大人時,你不能去一味的責(zé)罵孩子,因為這是孩子腦頁發(fā)育不成熟導(dǎo)致的,孩子自身是控制不了的。所以以后,再有頂撞事件發(fā)生,我得控制怒火,還要安撫孩子,讓她正當(dāng)?shù)谋磉_自己的意見。當(dāng)孩子睡懶覺時,不能只是片面的責(zé)怪孩子懶惰,那只是因為“褪黑素”在作怪,因為人睡覺的時候就是“褪黑素”分泌的`時間,只有“褪黑素”分泌正常,人的身體機能才能是健康的。盡量讓孩子早睡,安排好早上的時間計劃,以不遲到為底線,盡量安排她多睡。高年級開始,孩子有了交流的需求,這種交流是非父母的,而是同齡朋友、同學(xué)之間的交流,做為家長,應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造條件。這樣說來,以后得大力支持孩子和小伙伴來家里或者去戶外“約會”了。
家庭就是孩子溫馨的港灣,不了解科學(xué)教育,就只能是把孩子推向深淵,怪不得學(xué)校、怪不得社會、怪不得孩子,要怪只能怪當(dāng)家長的不合格,時代在進步,社會在發(fā)展,教育理念也在發(fā)展,家長應(yīng)當(dāng)與時俱進,自主學(xué)習(xí),提高教育孩子的能力,不能一味依賴學(xué)校。列寧夫人克魯普斯卡婭說過:“家庭教育對父母來說,首先是自我教育!睕]有教育不了的孩子,只有不會教育的父母。
就像王小龍老師說的那樣,從今天開始,我要做到“三個10分鐘”:聽,即每天孩子放學(xué)回家,抱一抱孩子,談?wù)剬W(xué)校里的事和人;看,即每天和孩子共同看書、或者看電視,邊看邊議論,邊指導(dǎo),共同進步;做,即共同做一件事,可以是家務(wù)事,可以是唱一首歌,也可以是做游戲。所有的家庭矛盾都可以在這“三個10分鐘”里解決。
我們有信心,通過正確的引導(dǎo)、用無私的愛、幫助孩子,共同走向成功!
走向成功作文 篇3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》,戰(zhàn)勝挫折。
古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn),需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。
認真準(zhǔn)備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得霉?fàn)。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
作為重點中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的`《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細細地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然?嫁給了墳?zāi)梗克D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
走向成功作文 篇4
當(dāng)你陷入困境,感嘆生不逢時之時,當(dāng)你腹有韜略,卻無處施展之時,你是否想過,也許就是那不經(jīng)意間溜走的機會,讓你丟掉了成功的鑰匙,止步不前。正所謂時不我與,時機是短暫而又可遇不可求的際遇,因此只有把握時機,方能走向成功。
聰明的花兒懂得,成功需要等待,需要蓄勢,錯誤的開放只會落得零落成泥的下場,永遠不能與明媚的春陽相遇。人生又何嘗不是如此,只有看準(zhǔn)時機,主動出擊,用心靈的慧眼越過繁蕪,傾聽時代的聲音,才能以居高臨下的姿態(tài),不讓際遇溜走,不與成功擦肩。
把握時機,需要擁有對自己充分和清醒的認識。在失意時不否定自己,不放棄自己,才能抓住那一縷晨曦,傲立枝頭。電影人李安曾在家中賦閑十年,面對他人的懷疑,他沒有停下腳步,制作影片之時將每滴水珠的3d效果精細到極致。十年磨一劍,終憑《少年派的奇幻漂流》摘取奧斯卡小金人。正是擁有這份自信與堅忍,讓十年的黑暗迎來陽光,讓時機青睞于他。
把握時機,需要有充分的準(zhǔn)備和真才實學(xué),機會只垂青于有準(zhǔn)備的人。諸葛亮若無經(jīng)世之學(xué),劉備三顧茅廬也只是敗興而歸,勾踐若無治國之才,即便臥薪嘗膽又十年,又怎能換得三千越甲氣吞吳的場面?時機輕盈如流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,時機沉重如泰山,絕非等閑之輩所能承受之重。因此唯有擁有腹中韜略,筆底才華,才能穩(wěn)抓時機,扶搖直上。
把握時機,需要擁有平和淡然的心境和曠達的處世態(tài)度。正如成功需要沉潛,好的'時機同樣值得等待和付出。著名歌手陳楚生成名之前,曾在酒吧駐唱八年,方有了豐富的舞臺經(jīng)驗,用夢蝶一首詩吟誦四十年,才有了《好雪!片片不落別處》的精典。際遇看似不可求得,但在心胸曠達得人面前,在肯付出等待同時豐盈自己的人面前,時機必定會來,不過早晚而已。
而如今,時機仿佛成了快捷的代名詞。多少人不將努力付諸行動,而指望通過選秀節(jié)目抑或中得大獎而一夜成名,一日暴富?多少人在欲望的泥淖中掙扎,貪得無厭,看不到希望時自甘沉淪,讓時機嘆惋離去?要知道,沒有能力,沒有隱忍,沒有準(zhǔn)備,即使天上果真掉了餡餅,你,接得住嗎?
把握時機,拿好成功的鑰匙,成功之路,便在門后為你展開……
走向成功作文 篇5
摘要: 學(xué)生怕寫作文這是教育工作者不得不面對的問題。
長期以來,在語文教學(xué)中,作文的教學(xué)也是教學(xué)中的難點。作文是培養(yǎng)學(xué)生遣詞能連句、思維成系統(tǒng)、條理要清晰、語句夠通暢的實踐性很強的一項活動,小學(xué)階段是學(xué)生作文的起步階段,調(diào)動學(xué)生的興趣,讓學(xué)生樂于表達樂于寫作,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,那么作文教學(xué)中的困難將突破。
關(guān)鍵詞: 興趣,使作文走向成功激發(fā)興趣 樂于作文
作文教學(xué)在語文教學(xué)占據(jù)較為重要地位,長期以來也是語文教學(xué)中的一個難點。經(jīng)常出現(xiàn)的情況是,老師布置一個作文題目,學(xué)生絞盡腦汁去寫,甚至有些學(xué)生不善于表達,不樂于學(xué)作文,導(dǎo)致學(xué)生怕寫作文。作文是漢語文的重要組成部分,作文水平的高低在很大程度上取決于語言和素材的積累。積累是一個持之以恒的長期積累的過程, 只有培養(yǎng)起良好的作文興趣,才會有強大的動力和恒心去堅持積累,并不斷創(chuàng)新。
興趣是人們探究某種事物或從事某種活動的心理傾向,它以認識或探索事物的需要作基礎(chǔ),是推動人們認知事物探求真理的重要動機。興趣是學(xué)習(xí)的動力。良好的興趣,不僅能使人開闊視野,豐富心理活動內(nèi)容,使人精神振奮,情緒飽滿,而且對豐富人的知識,開發(fā)人的智力,進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動具有重要意義。心理學(xué)家認為:在學(xué)習(xí)動機中,占有重要地位的兩種成分是學(xué)習(xí)的目的。面對這一教學(xué)難點,我也談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
作文教學(xué)是包括教與學(xué),它不是老師確定一個題目,提出寫作文的要求后,讓學(xué)生就去寫去完成寫作要求 那么簡單,而是要帶動學(xué)生思考,激發(fā)興趣想寫東西的興趣,吸引他去寫,變你要我寫作文為我想要去寫作文。而興趣就是小學(xué)作文教學(xué)成功的首要條件,是寫作中的精神興奮點,是推動學(xué)生掀起寫作熱潮的強大動力源。
在作文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣,對小學(xué)作文的教與學(xué)有很大的促進作用,這也是我在多年作文教學(xué)中摸索出的一條規(guī)律。興趣可以使學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿熱情,并激發(fā)他的創(chuàng)作欲望。教學(xué)實踐證明,當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣時,他就會覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩,整天處在愉快的心境之中,而不會感到寫作文是一種沉重的負擔(dān),興趣可以促使學(xué)生集中精力去獲取知識,并創(chuàng)造性地完成寫作文的任務(wù)。
興趣,就是解決這一教學(xué)難題的鑰匙,是是作文走向成功的鑰匙。因此,提高學(xué)生作文的興趣,首先就是讓學(xué)生擁有一種成就感。為此,結(jié)合,多年作文教學(xué)中摸索出的一些工作方法及建議:
1、客觀地評價學(xué)生的寫作 鼓勵學(xué)生寫作的興趣
長期以來,在作文評價中,存在著教師對學(xué)生的情感理解尊重不夠,總以為學(xué)生抒寫的思想感情不夠成熟、深刻;還存在對學(xué)生的實際生活理解、尊重不夠。學(xué)生真實地抒寫自己的生活,常被判為幼稚、瑣碎、不典型。這樣常常導(dǎo)致學(xué)生不敢寫自己的真實生活和真情實感。
因此,教師要學(xué)會理解和尊重學(xué)生對生活的認識和情感體驗。 在作文評改時,很多教
師往往求全責(zé)備,以范文標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生的作文。事實上,任何一篇作文都能挑出毛病,即使是經(jīng)典之作。評改學(xué)生作文,最重要的應(yīng)是發(fā)現(xiàn)、挖掘?qū)W生在語言運用中的特長和思維發(fā)展的優(yōu)勢,并幫助其進步發(fā)展。要學(xué)會欣賞和正確的評價,作文要求絕不可一刀切。這是我最深的體會,最痛的體會。對學(xué)生要求太高,只會讓學(xué)生作文失去激情,越來越害怕作文。人與人是不同的,即使剛剛開始上小學(xué)的孩子,對語言的駕馭力,對生活的觀察力,對一件事情的感受力都是天差地別的,越到后來差別就越大。
不要指望所有的孩子都朝著你指的方向前進,對那些實在寫不出來的孩子要求低一些,最好沒有批評,最好不要擺著臉讓他重寫,因為一切都無濟于事。如果你愿意,你可以給他單獨輔導(dǎo)后再寫,那當(dāng)然最好,可以請他父母教,如果你沒有時間,如果沒有人可以教他,干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂過去算了。別的作業(yè)可以逼出來,而作文是逼不出來的——逼出來的可能是假作文,而留下的后遺癥是對作文的痛恨。對作文差的學(xué)生網(wǎng)開一面,至少不會讓他痛恨作文,也許有一天他突然靈魂出竅,慢慢就會寫了。所以,教師那支評判的筆,應(yīng)善于挖掘?qū)W生作文的閃光點,以充滿人性化的評語與學(xué)生進行情感交流,使學(xué)生真正體驗到一篇作文成功的感覺。
2、豐富學(xué)生的寫作素材 組織社會活動感受生活
俗話說:巧婦難為無米之炊,學(xué)生的活動天地大多限于學(xué)校,他們的見聞和體驗有限,因而,幫助學(xué)生豐富其作文素材就成了教師的一大任務(wù)。作文教學(xué)源于生活,有感受的生活才是真正的'生活,有真正的生活才有作文。不是所有的學(xué)生都是生活的有心人,都會觀察,都會體會,都有感受。所以,教師要指導(dǎo)學(xué)生進行觀察,用心體會 教師可以組織一些社會活動,如參觀、瀏覽、訪問、社會調(diào)查、社會勞動等,指導(dǎo)學(xué)生組成各類興趣小組體驗社會世象,讓他們將筆觸伸向家庭、學(xué)校,深入到社會,用眼睛觀察生活,用心感受生活。因此,從三個方面引導(dǎo)學(xué)生去積累:一是平時多閱讀,多記錄好詞語或句子,以豐富自己的語言庫存;二是養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,把每天所聞所見 所想所思都記錄下來;三是平時在學(xué)習(xí)中要注意加強自己的口頭作文訓(xùn)練。
3、給學(xué)生一個展示的平臺 多樣化活動激發(fā)寫作自信
學(xué)生的作文如果不是拼湊而成的,而是用心認真寫出來的,它都有寫作者認為寫得滿意的句段,教師要認真分析特別是對語文學(xué)習(xí)興趣不大的學(xué)生,更是要著力去指導(dǎo)。在作文講評課上,讓學(xué)生朗讀這些滿意的句段,并作評講,讓全班同學(xué)欣賞。即使是一兩句,只要有創(chuàng)新,有個性的妙語,都應(yīng)予以充分肯定。
還可以利用班內(nèi)的墻報開辟優(yōu)秀習(xí)作專欄,將學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作及時張貼,供師生共賞;開展演講比賽,讓每個學(xué)生都有展示自己口頭表達演講才能的機會;組織學(xué)生編印班級作文專刊。 參加各種作文競賽活動,力爭獲獎,利用競賽主辦單位的權(quán)威性、競賽活動的高等級性、競賽輿論的社會性刺激學(xué)生寫作的熱情,也可鼓勵學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表習(xí)作,或在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表,或在較大的語文網(wǎng)站發(fā)表,都能使學(xué)生嘗到成功的快樂。 有了快樂 就會增加自信,從而興趣會激發(fā)出來,會讓學(xué)生更喜歡去寫作文。
總之,作文教學(xué)不是件容易的事,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣是提高作文能力的重要方面,激發(fā)學(xué)生對寫作的興趣,是走向作文成功的關(guān)鍵。 路有很多條的,應(yīng)該深入探討,以適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形勢的需要。我認為要實現(xiàn)小學(xué)階段性作文訓(xùn)練計劃訓(xùn)練語言表達能力,就要注意結(jié)合各小學(xué)生對事物的認識能力禮冷點培養(yǎng)作文興趣 揚長避短地發(fā)展他們的想象、觀察、抽象思維和綜合表達能力。
我深信,興趣是最好的老師,我們在教學(xué)中一定要用心培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓他們在興趣中獲得知識。讓學(xué)生把作文學(xué)習(xí)變?yōu)樯睢⑸娴囊徊糠,變成愉悅心靈、提升素質(zhì)、發(fā)展思維、反思歷史、感受現(xiàn)實的必經(jīng)途徑和過程,學(xué)生就一定能夠在語文學(xué)習(xí)中獲得出乎尋常的快樂,就一定能夠?qū)ψ魑漠a(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
只要勤于實踐,努力挖掘,大膽創(chuàng)新,堅持不懈,作文教學(xué)一成會取得好的成績。
走向成功作文 篇6
一根小小的火柴,可以照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的濾液,可以傾倒一個季節(jié);懂得合作,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。
合作是人一生中最寶貴得東西,只有懂得合作,才能快樂,才能真正變得無憂。懂得合作,一根小小的火柴,可以照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的濾液,可以傾倒一個季節(jié);懂得合作,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋
有些人懂得如何合作,能讓自己過得更快樂,更無憂,更成功。好萊塢明星葛麗亞 嘉遜曾說過:“如果你想做成一件事,有三點很重要:合作,嘗試和機遇,合作是最基本的,是否去嘗試取決于你自己,至于機遇,根據(jù)我所知道它一直都在那里!边@一席話道出了一位明星之所以成功的根本是 ̄ ̄合作。善于與別人合作,是通往成功的橋梁。
被稱為“ 雜交水稻之父”得袁隆平,也是懂得合作才成就他別樣的人生。袁隆平雜交水稻的培育成功,離不開其助手李必湖和馮克珊的幫助,正是因為他們在海南發(fā)明了一株突破“三系”配套關(guān)鍵雄性不育野生稻 ̄ ̄野敗:正是因為他懂得與其它人的合作,才能取得如此輝煌的人生。機遇只留給善于合作與嘗試的人。
唐代詩人杜牧所著,《房宮賦》也明了地指出不懂得合作之害,“滅六國者,六國也,非秦也!薄笆沽鶉鲪燮淙,則足以拒秦!庇纱丝芍,六個大國,居然被地處西北的秦國各個擊破,這一歷史事實。其實,有一個基本事實就是,六國雖然強大,但、并不懂得合作,甚至彼此隔岸觀火,勾心斗角,這就不是六比一的`對壘,而是一比一,甚至零點幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實一盤散沙的現(xiàn)象,正是不懂得合作的表現(xiàn)。不懂得合作,有時不僅使自己的人生變得勞累,而且有可能影響集體的成功。更有甚者,回影響國家的統(tǒng)一與成功。
有些人永遠都不去學(xué)會合作,總是生活在虛幻中,認為世界是他一個人的。在與朋友相處中,不懂得合作,導(dǎo)致友情斷裂,在集體中不懂得合作,禍害整個集體的成功與名利。
因此,學(xué)會合作,懂得合作,是人生中必需的一課。
我國在20xx年加入了世貿(mào)組織,我們既要懂得競爭與拼搏,又要學(xué)會交流與合作。因此,我們必須做到在合作中競爭,在競爭中合作。
合作是成功的基本,善于合作,等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一項任務(wù)。成功往往留給善于合作的人
走向成功作文 篇7
各位同學(xué):
大家好!今天,我不想說學(xué)習(xí)的方法,不想說應(yīng)該具有的品質(zhì),不想說……而我只想和同學(xué)們談一談目標(biāo),談一談走向成功的目標(biāo)。
那好,我想問下同學(xué)們,你們有沒有目標(biāo)呢?想必同學(xué)們都有目標(biāo)。有目標(biāo)是好的,因為目標(biāo)可以催我們奮進,給我們動力,助我們前行。有了目標(biāo),才有了奮斗的方向,就像遠航中的巨輪,有了指南針,才能確定航向。學(xué)習(xí),亦是如此,只有有了目標(biāo),才能確定努力的方向。
既然同學(xué)們都有目標(biāo),那同學(xué)們的目標(biāo)又是什么呢?有的同學(xué)的目標(biāo)可能是三年后考上一所理想的大學(xué),有的同學(xué)的目標(biāo)可能是以后步入社會,找到一份好工作……然而同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,這些目標(biāo)都是一些大而美麗的目標(biāo)!實現(xiàn)這些目標(biāo)是一個漫長的過程,而實現(xiàn)這些目標(biāo),仍需要我們具備一些東西,那這些東西又是什么呢?這些東西就是一些小而細化的目標(biāo)!擁有大的目標(biāo)很好,但我們更應(yīng)該擁有一些小的目標(biāo),也就是說,你不僅應(yīng)該知道你對未來的規(guī)劃,更應(yīng)該知道你今天的任務(wù)!
這些小而細化的目標(biāo),可以說是你前進道路上的船帆,成功路上的發(fā)動機。通俗地講,這些小目標(biāo)是為了大目標(biāo)的'實現(xiàn)!比如說,你今天需要背過幾個英語單詞,你今天要做多少道理化習(xí)題,你今天要預(yù)習(xí)哪些內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容?只有這些小目標(biāo)一次次地達到,達到目標(biāo)才能夠?qū)崿F(xiàn)!記得我曾看過這樣的一個故事:有一名賽跑運動員,幾乎每次比賽,只要他參加,冠軍就是他。后來,有一位記者采訪他,問:“為什么你參加過的比賽,冠軍都是你?你有什么訣竅嗎?”這名運動員回答道:“其實我并沒有什么訣竅。我只是在每次比賽之前,都要去賽場熟悉一下比賽環(huán)境,觀察一下跑道周圍有沒有什么標(biāo)志性建筑物。在 正式比賽的時候,我會根據(jù)之前我所看到的跑道,分成一小段一小段的去跑,使我更有自信的去參加比賽!钡拇_像這名運動員所說的一樣,我們有了小的目標(biāo),不僅可以有助于我們成功,還可以增強我們的自信心。
希望同學(xué)們可以在以后的學(xué)習(xí)生活中,在擁有大而美麗的目標(biāo)的基礎(chǔ)上,再擁有小而細化的目標(biāo),從而早日走向成功。
我的演講完畢,謝謝大家!
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