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八年級作文

時(shí)間:2026-04-16 13:06:45 初二作文

[集合]八年級作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

[集合]八年級作文5篇

八年級作文 篇1

  題記:窗外薔薇終于知道,淚水為何需要依靠……

  佛曰:有既是無,無既是有。在一瞬的透悟從塵埃的質(zhì)子中折射出廣闊純凈的睿智。佛用它的深邃窺探到了真知的奧秘,而那種屏住呼吸倒看一切的感受對于我這無知的生物只是一種無題的氣息。劇情老套的痛心在這一刻化作一種復(fù)雜的情緒,不是單純的難過和憤怒:不知道該不該悲傷,該如何悲傷;該不該憤怒,該如何憤怒。不知道什么時(shí)候往前走,只是空氣中都充盈被握緊的感受。原來的那些自己以為,那些用盡眼淚和心碎來維護(hù)的夢,是可以在現(xiàn)實(shí)面前如此不堪一擊,過客只需一秒時(shí)間就可輕易握碎讓我傾刻所有。

  想哭,因?yàn)橄敕艞,然而這種痛比被打擊更徹入我的心菲。你不知道,當(dāng)所有的熱愛化作墨水往紙上流淚時(shí),這些文稿對我意味著什么?墒菬o名的以太那么強(qiáng)烈的壓抑著它的延續(xù),甚至是說不出原因的。命運(yùn)的藤條就這樣鞭撻著每個(gè)人的內(nèi)心深處,原來這就是殘忍的現(xiàn)實(shí)踏著高傲的`步伐踩碎“虛幻”的夢想。真的不想緊握文筆炫耀什么,我只希望在向著大樹秋千的窗頭,默默寫下我之所感,我之所嘆。在累實(shí)了的時(shí)候,偶一抬頭,就可以感觸“夏天的飛鳥飛到窗前唱歌又飛去了;秋天黃葉,它們沒什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里的痕跡。”只是孩子們?nèi)栽谇锴娴負(fù)u蕩,而我的童年早已隨風(fēng)無力地褪掉,一大摞書壓抑了放而遠(yuǎn)眺的視線,只剩深鎖春光一院愁。時(shí)間喘息,是吧,得了得重病就會有時(shí)間了……

  ps。我們?yōu)榱松嫦氯ィ仨氁稽c(diǎn)點(diǎn)地失去。在一片樹蔭,有一份靜寂,陽光依舊,無言的溫度靜謐平和地微微投下,用思想的永恒超脫塵世的束縛。這或許很對,走去下吧,無言地呼吸默允了下去。在一個(gè)人的時(shí)候把一些悲傷、后悔、恐慌的時(shí)間用于寫作,我的文章自然也能悠然地生長。

八年級作文 篇2

  之前的寒假曾去過東陽的橫店,深深的被青瓦分明,檐頭微翹的亭臺軒榭所吸引。 在三月這個(gè)萬物復(fù)蘇、春意盎然、春游的好時(shí)節(jié),我又一次有幸來到最佳影視基地象山影視城,享受這樣一個(gè)別樣的藝術(shù)盛宴和視覺享受。

  小雨朦朧,澆滅不了同學(xué)們高漲的熱情,盡管路途遙遠(yuǎn),還是阻擋不了同學(xué)們按捺不住的喜悅,個(gè)個(gè)翹首盼望日夜思想的象山影視城。雨在空中回旋飄飛,密密的打在臉上,冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨,向著遠(yuǎn)處延伸,終于成了一簾白幕,我們在雨中行進(jìn),任這上天賜予的甘霖潤透全身上下。

  近了近了,眼前的茶樓酒店,畫廊作坊,透著濃郁的文化氣息,心頭泛起一絲久違的新鮮,那些身著各式古裝站在一個(gè)個(gè)特色商鋪前吆喝的商販,更是讓我在不知不覺中過下“穿越”癮。置身于此,仿佛與古城融為一體。

  走進(jìn)怡春院,有絲竹之亂耳,無案牘之勞形,古往今來,多多少少的風(fēng)塵女子,脂粉彌漫,仿佛在眼前繚繞。附近的村街作坊更是具有南方水鎮(zhèn)之韻味,苔痕上階綠,草色入簾青。更戲劇化的'是,竟然還有身著戲服的豬八戒和滑稽可笑的卓別林大師,“大俠,請留步!”眼前是一個(gè)眼神凌亂,身材瘦不拉幾,披頭散發(fā)的黑衣大俠,我們趕快沖了上去,仿佛看見了失散多年的親兄弟,在相機(jī)上留下了史之絕騷,堪比攝影界神話的笑臉。來到桃花林,不顧形象與桃花合影后,又雅情大作,上演了一部現(xiàn)代版桃園四結(jié)義,若是有導(dǎo)演,一定會重金邀請我們?nèi)ヅ膽虻!來到衙門官府,非凡皇家風(fēng)范和古代官人的那種威嚴(yán)和霸氣,令人精神大振,于是,一行四人在此進(jìn)行了午餐。

  然后又來到了蟠桃林和水簾洞,水花飛濺,此林的蟠桃仿佛吸收了天地之精華,簾洞之沐浴,個(gè)個(gè)都壓彎了枝頭……沒想到這鳥不拉屎的地方周圍奇峰環(huán)列。

  最后 翠桔婆娑,阡陌如織,時(shí)間過得飛快,一派南國山鄉(xiāng)風(fēng)情,宛如仙鄉(xiāng),漸漸消失在我的眼前……

八年級作文 篇3

  在生活中,愛有千萬種,有深沉的愛,有仁慈的愛,我卻唯獨(dú)忘不了那沉甸甸的愛。

  我爸的愛是體現(xiàn)在無形之中的我是一名中學(xué)生,每天到晚不停的學(xué)習(xí),每天做著同樣的事,早已厭倦了這種生活。直到有一天:那天,我晚上睡不著覺,就一夜沒睡好。不知到了何時(shí),我爸媽房間的燈亮了,我抱著好奇心,去偷偷看了看。原來我爸起床了。我爸起床那么早干什么呢?我又鉆回了被窩,發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮了。不一會,聽見了打灶的聲音。這時(shí),我才知道,我爸那么早起床原來是為我做早飯!我的心里沉甸甸的。我爸是一個(gè)勤勞的人,除此之外,他還有很多事要做。每天早飯后,我爸就要遛狗。我到家后,他就做飯。晚飯散步后,他也沒閑著,干活拖地都干了。隨著時(shí)間的流逝,自初中以來我把每天這樣,頭上又添了幾根白發(fā),我挺心酸的,心里沉沉的'。

  我媽對我的愛體現(xiàn)在行為上和教育上。我媽也是一個(gè)辛苦的人。她從小教我如何做人、如何處事,是我的第一任老師。我媽的工作很忙、很累、很辛苦。每一個(gè)月掙1000元的工資,卻工作到9:00。她把掙來的錢,毫不吝嗇的都投在了我的學(xué)習(xí)上。給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買文具用品,凡是我想要的能滿足的都滿足我。但是、我并沒有去好好利用這份溫情。上補(bǔ)習(xí)班,我有時(shí)不認(rèn)真聽講,浪費(fèi)了這份來之不易的辛苦錢,我心里十分愧疚,心情十分沉重。

  所以,我以后要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,長大后報(bào)答這濃厚的愛。

八年級作文 篇4

  一根樹抽了芽,她盼望已久的春來了,睡了一冬的樹,醒了披上了她春的禮服,她為了這個(gè)春天,已經(jīng)蓄足了激情,就為了那個(gè)美麗的綻放!是的,她嫩生生的芽,她碧綠的葉,她潔白的花,可飽足了人的眼癮,不禁贊嘆,好一個(gè)美麗的初春圖!好一棵幽柔的樹!

  夏天也娓娓而來,夏天的到來,更增添了她的活力,她茂密的發(fā),是盛夏的美景,她高在而秀美麗的身材,又添了她的活力,每每,人們在她的枝葉盛涼,享受著這少許陰涼,伴著清風(fēng)微拂。人們享受著樹無私的'饋贈,她,一棵無私的樹,頭上是炎炎烈日,葉下卻是無限陰涼,孩子們喜歡吹口哨,折下一小段嫩樹枝,打個(gè)圈兒,輕輕一吹,便是一段優(yōu)美的曲,無私的樹啊,你用自己的痛奉獻(xiàn)給人類美妙的歌!也許不久,來了幾只鳥兒,鳥兒銜著枝兒在樹上筑巢,這個(gè)盛夏,樹,無私的樹自己承受著,卻換回人們無盡的喜悅,花兒似的歡顏!

  這不,一眨眼的功夫,秋天就到時(shí)了,樹變魔術(shù)似地?fù)Q上了她華麗的禮服,頭頂上是數(shù)不盡的果實(shí),為這個(gè)秋增了幾分顏色,又為這秋添了幾多光彩!這回,孩子們可飽了口福了,他們爬樹摘果子,樹枝在微風(fēng)吹拂下,輕輕搖曳,表示著它無限的歡欣,一夜之間,霜似畫家一樣,以風(fēng)為筆,把樹的葉,描繪成了谷子的顏色,淡黃色,明黃,鵝黃這下可好,華麗的衣服更添了幾分溫暖,秋風(fēng)瑟瑟,吹落的樹葉,隨著風(fēng)的舞曲,打著旋兒,輕輕,似一葉舟,慢慢飄落,不久黃葉就落了滿地,裝份成功之路了她美麗的裙角,美麗的她,以葉落的方式裝飾了一個(gè)別樣的秋。

  冬天不知不覺地來了,大雪紛撒,天女散花似地給樹穿上了厚厚棉衣,她,憔悴了,棕色的樹干更映襯出雪的蒼白,她似完成了使命,孤零零地站在那里,似脫落的燃料箱,她就災(zāi)樣死了嗎,不,她還盼著,盼著另一個(gè)更美麗的春天,她盼博大的盎然的春,她要以她博大的愛完成一生的輝煌!

八年級作文 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!今天我演講的題目是《書籍伴我成長》 。首先我們問大家一個(gè)問題:你們都喜歡讀書嗎?

  對,我們可能因?yàn)榭催^某本書從而有過幻想;也可能因?yàn)槟潮緯鴱亩鴵碛辛藟粝耄@些書推動(dòng)著我們,讓我們不斷向前;這些書鼓勵(lì)著我們,讓我們激流勇進(jìn)。

  《海底兩萬里》給了我們熱血與幻想;《老人與!方o了我們堅(jiān)強(qiáng)與自信;《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅(jiān)持,這些書一步一步指導(dǎo)著我們,這些書一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我們,它讓我們明白了生命的意義,它讓我們感受了繁華的悲哀。

  當(dāng)我們懂得了,清楚了書中的一切,我們就明白了,看清了事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間把我們寫成歷史,我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的對與錯(cuò)給了我們經(jīng)驗(yàn),書中的悲與喜給了我們情感。當(dāng)我們長大了,懂事了,也會回味這一切。

  曾經(jīng)妖艷的花朵停止了呼吸,滲入大地沒有人會注意,但它所散發(fā)的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤著我們的.生活,它陪伴著我們成長。

  當(dāng)我們老了,弱了,走不動(dòng)了,我們再回首閱讀過的書籍,我們會發(fā)現(xiàn),書中原來是這般美好;當(dāng)我們獨(dú)自一人在心空下流淚、獨(dú)自在夕陽和黃昏下安詳?shù)男α,我們又會發(fā)現(xiàn),自己這一生原來是這么美好的一本書。

  自己的人生自己書寫,自己書寫的書籍大家一起來品味。

  當(dāng)我們感悟了,滲透了,我們就成長了;當(dāng)我們隨著書的精靈欣喜了,流淚了,我們也就成熟了。

  我們老實(shí),我們滿足,因?yàn)闀惆橹覀儯晃覀儠屑,我們會欣賞,因?yàn)闀鴨l(fā)著我們。

  書籍永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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