八年級作文(錦集5篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1
臨近夏季,一切又愈發(fā)生機(jī)勃勃了。黑黃的土地上冒出許些新綠,連帶著整個校園的樹木都郁郁蔥蔥的,深淺不一的碧葉在黃昏陽光的斜射下勾勒出韻味十足的慵懶格調(diào)。雖有如斯愜意美景供人欣賞,但明顯,籃球場上正進(jìn)行得如火如荼的運動比賽更受大家歡迎。
只見沒了枝椏的遮擋,陽光肆無忌憚地潑灑在場上的每一個同學(xué)上。但他們不見得有絲毫狼狽,相反,那渾汗如雨的臉龐與帶著自信微笑的唇角攝人心魄。每進(jìn)一球,他們就毫無不自然之色地與同伴擊掌歡呼;就算有人幾次沒進(jìn),他們也同樣不吝嗇鼓勵。場上的'和諧氣氛讓人看了都不禁心生嫉妒。
籃球比賽已進(jìn)入了白熱化階段,而我們班的那個同學(xué)已經(jīng)兩次未中了,在這么下去必輸無疑。盡管隔得較遠(yuǎn),我還是清晰的感受到了他身上的自責(zé)與緊繃。就在此時,同學(xué)們突然都喊起來:“加油!加油!你肯定可以進(jìn)的!”不同的音色,不同的話語,卻無一不是給予他勝利信念的力量。他再次對準(zhǔn)了籃筐。
“砰!
運氣似乎與他擦肩而過,那個球在籃框邊緣轉(zhuǎn)了兩圈,便在所有人期待的目光中,不堪重負(fù)般地砰然落地。卻是沒進(jìn)。
我隱隱覺得有些失望,但又立馬搖搖頭甩掉這種感覺。短暫的寂靜后,大家竟都不約而同的再次為他打起氣來。
他終于又拾起球來,從我的角度剛好看到有一絲氣餒與挫敗從他眼中閃過。我忍不住加大了音量喊道:“別放棄!加油!肯定可以的!”
遲緩了一下。似乎是在做深呼吸,他又謹(jǐn)慎地舉起手中的球,對準(zhǔn)球框后,堅定投了出去。
“砰!
是籃球落地的聲音。我從未覺得這聲音是如此美妙過!!中了!籃球順利地擦板進(jìn)入籃框,換來全班同學(xué)的一片雀躍聲。那個同學(xué)迅速運球給了下一位,然后紅著臉默默跑回班級歸隊。
我站在隊伍靠后,看見他在中間咬著唇,幾根手指無意識的揪著外套下擺的樣子,有點想發(fā)笑,又有點紅了眼眶,于是裝著看不到比賽狀況的樣子,擠到前面去。在與他擦身而過的瞬間,輕輕地握了握他的手。他猛然一怔后遇上我調(diào)笑的視線,我朝他眨眨眼露出一個的微笑。他又再次愣了一下,回握住我的手。他的掌心濕冷粘膩,隔著肌膚似乎也能感受到他脈搏在不安的一下下跳動:
“砰!薄芭。”
他握了一瞬便放開了,但我還能想象得到他在場上時的慌亂無措。背對著他,我悄悄豎起了大拇指,晃了晃。忽然聽見他低不可聞的愉悅笑聲,以及即使隔著十人左右還能感受到的如釋重負(fù)。再次回頭看時,他眼中那些負(fù)面情緒早已無影無蹤了。取代而之的,是一種叫做信念的東西。我也知道了他不再尷尬,就開始專心地關(guān)注場上情況。
但比賽已經(jīng)毫無懸念了,接下來我班基本上一次一中,投失手的也就至多投兩次。伴隨著最后一個籃球落地的余音,我們得了第三名。
丟下籃球,大家歡呼著抱在一起,臟兮兮的手在互相的外套上蹭來蹭去,幾十顆心隔著胸腔緊貼在一起,頻率一致,心念一致!芭!迸椤!暗靥檬悄菢佑辛。
八年級作文 篇2
開學(xué)快一個星期了,“年味”離我們已漸行漸遠(yuǎn)了,“平淡”的日子似乎又回到了我們的眼前。
“滴、滴、滴——”老媽手機(jī)短消息的提示音,我的好奇心被撩起來了。按照常理,是學(xué)!凹倚Mā毕蚣议L發(fā)信息的時間,以前只聞其聲,未見其文。今天總算逮著機(jī)會了,老媽不在家,手機(jī)又留在家里,不看白不看,天助我也!
自從老媽的手機(jī)號碼加入“家校通”后,我在學(xué)校就像一個透明人,一舉一動就好像有人“監(jiān)視”似的,逃不過老媽的眼神。心里總是擔(dān)心老師告自己的黑狀,怕放學(xué)回家與爸媽《機(jī)會面對面》《零距離》的接觸,然后開始《今日說法》——好在擔(dān)心總是多余的,一學(xué)期下來竟然安然無恙!我的好奇心卻越來越重了,老師到底發(fā)什么信息給家長呢?
摁下手機(jī)鍵,一行信息映入眼簾。來自言海:今天作業(yè)大練習(xí)冊第3、4兩頁。經(jīng)家長監(jiān)督孩子獨立完成。有不懂的地方先多讀題,看書上例題。解決不了可以給我打電話。看不出來哦,我們的數(shù)學(xué)老師這么認(rèn)真,把家庭作業(yè)都發(fā)給了家長,難怪老媽對我的作業(yè)了如指掌呢!不過老師還真的很辛苦,真沒想到會用自己的休息時間為我們解決難題。謝謝您,老師!
再摁下手機(jī)鍵,又一行信息歡快地跳躍出來。來自陳葉:本周作業(yè)摘抄、抄寫生字及要背誦的課文一遍、寫一篇描寫自然景觀的作文,字?jǐn)?shù)不少于300字,祝大家周末愉快!今天課堂作業(yè)完成較好的同學(xué)有——特提出表揚(yáng)。想象不出,我們平?此茋(yán)肅的語文老師,其實還蠻有人情味的.。表揚(yáng)的名字里有我,可我的老媽從來都不曾提過,是怕我驕傲吧,把表揚(yáng)都吃了“回扣”了,嘿嘿!
窗外隱隱約約“飄”來了齊秦的《月亮代表我的心》優(yōu)美歌聲,我情不自已地跟著哼唱,“你問老師對我們的感情有多深,短消息代表他們的心——”
八年級作文 篇3
小草活動著倦懶了一個冬天的腰身,花兒也已是含苞待放,柳樹不知何時也吐出嫩綠的芽。面對如此的景象,我不禁心頭一震,耳畔似乎有人在低語:孩子,總有花開的時候。
曾幾何時,每一個漆黑的夜,我都會坐在窗前,看到星星閃爍,縱使光芒微弱,甚至照亮不了一小片天空。但是在這漆黑的夜,這微弱的光芒卻足以讓人銘記。每每望著滿天星辰,心總會微微顫動。那時小小的我便有了一個念頭:我也要做一個像星星一樣的人。
自那時起,我就在為我的星星夢努力。夜深人靜,卻還挑燈讀書的人是我;課間游戲,卻還遨游題海的人是我。我付出了無數(shù)努力,只為做最亮的那顆星。
可是,我的世界里,我自己總是一個平凡得不能再平凡的女孩。跟那顆最亮的星星似乎差著十萬八千里。我終于在又一次考試失利的時候低下了我高昂的頭。我想:我真的要和我的星星夢再見了。
回家路上,路過一個公園,我一個人坐在長椅上,望著含苞待放的花兒,眼前沒有一點色彩。可是,有一朵花引起了我的注意。初春,正是百花爭放的時候,可這花卻只有一個花梗,竟連個花苞也沒有,“這花估計是開不了了吧,就像我一樣”,我輕聲說。
我正望著這花出神的時候,一個貌似園丁的老爺爺向我走來,撫摸里一下這花梗,又看了看我失落的表情。略有會意地說:“孩子,若是你要做哪朵花?”我微微一笑:“總不會是這一朵。”“不,孩子,若是我,便做這一朵”,老爺爺滿臉笑容地說。看著我不解的表情,老爺爺說:“等著吧,第一場春雨之后再來看!
我想,幾場春雨它也開不了花。
第一場春雨過后,我還是滿懷好奇的漫步在公園中,花香迎面而來,我來到了那棵花面前,那棵只有花梗的花。我走到了那棵花的地方,眼前的景象卻讓我吃驚。一朵美麗的花兒,花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠。我揉揉眼睛,好像是自己的眼睛出了問題。之前的那個老爺爺又走了過來,在我耳邊輕聲說:“孩子,總有花開的時候。”我深吸一口氣,在心里默念:“哦,總有花開的`時候”。
如今,我已經(jīng)長成一個棱角分明,出類拔萃的女孩子,
我的確是一個平凡的女孩,但我可以用勤勞的雙手和一顆熾熱的心去創(chuàng)造一個不平凡的未來。因為我相信:總有花開的時候。
評語:“孩子,總有花開的時候”,一句平常的話讓失落中的我明白了“只要付出努力就會有所收獲”這一人生哲理;文中的景物描寫,觀察細(xì)膩。例如“小草活動著倦懶了一個冬天的腰身”、“花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠”等句子,抓住了特征,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力 。
八年級作文 篇4
我是在日落前,烈日的喧囂回歸黃昏的寧靜的那一刻,來到圓明園的。
白日里熙熙攘攘的人群,隨著太陽由刺眼的白變作靜謐的橙,一點一點消失了,只留下一個更美的日落圓明園。一切的一切,仿佛都在沉默,誰都不愿打破這寧靜的美。
我繞過一座小山,在一片寂靜的湖上,看到了一只高貴的黑天鵝。脫離了喧囂,它與這片湖一起,享受這份寧靜。它緩緩游動,水面卻未泛起一絲波瀾,依舊水平如鏡。它低頭喝水的時候,平靜的湖面終于泛起一圈一圈的漣漪,它修長而高雅的脖子,與水中的倒影,映成了一個心形,那是一顆屬于自然的寧靜的心。在遠(yuǎn)處茂密的蘆葦叢旁,一抹黑色躲在一片碩大的荷葉下。是它的家人嗎?
我繼續(xù)往圓明園深處走。爸爸曾說,圓明園的美在于奇。的確,也許你爬上一個陡坡,繞過一段小橋后,你會發(fā)現(xiàn)一個新的世界——豁然開朗或是幽陰深邃。圓明園會在不經(jīng)意間,讓你眼前一亮,給你一個美麗的驚喜。更何況是日落圓明園?
一個小山坡出現(xiàn)在我面前:下端的一排石頭中延伸出一條小土路,在茂密的草叢中穿行,繞過幾棵小樹,通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏著小土路,我爬上了山坡——天啊!眼前的景象在我原本平靜的心湖上泛起了漣漪。我看到了一片更美的湖。高處視野開闊仿佛能看清整個世界,眼前的.湖,分明是片草原!只不過,青草是荷葉和蘆葦叢,草中夾雜的小野花是荷葉中星星點點的粉嫩的荷花苞。大片的翠綠幾乎鋪滿整個湖面。天上飄著一朵孤零零的云,與孤獨的太陽相伴,分享它最后一絲輝煌。云披上了太陽的紅光,披上了一層紅霞,它不飛,一直陪著太陽。但云也不孤單,因為我發(fā)現(xiàn)湖面上也“飄”著一朵“云”,它也不會飛。呵,多么有意思——云的正下方,有一小片湖水是清澈的,被荷葉包圍出的形狀、大小,和天上的那朵云,一模一樣!昂性啤币才狭艘黄ü怍贼缘募t霞,隨著柔情的水,靜靜顫動?吹竭@深沉清幽的景,我的心更靜了……
夕陽西下,夜幕降臨。
天黑了,更黑了。夜靜了,更靜了。日落后的圓明園,被漆黑的夜幕包圍著。人少,路燈也少,圓明園已經(jīng)睡著了。
在圓明園的懷抱中,我們迷了路。但這也許是好事,因為我們可以在無邊無際的夜色中體會寂靜的美好。
遠(yuǎn)處有個光點,散發(fā)著神秘莫測的藍(lán)光,寧靜、安詳。它不像路燈,更像黑暗中的一顆藍(lán)星,它淡淡的光像在指引著我們。
我們找到了它,也找到了一條大路。這條筆直的路沒有盡頭,它是通往朦朧美妙的夢鄉(xiāng)還是縹緲溫柔的云海?我們得走下去。
大路左側(cè)是一面古墻,冷清的月光灑在上面,斑白的古墻透著歲月的滄桑與古老的氣息。閉上眼,仿佛和睜著眼沒什么區(qū)別。我覺得自己不是在走,而是在睡,在飛,在云中漫步。我聽到似有似無的蟲的吟唱,還有斂聲屏氣的風(fēng)吹到我的耳邊,像一位老者,正給我講故事,一個靈魂深處、寧靜而古老的故事……
夜深人靜,在日落圓明園中,我好像睡著了……
八年級作文 篇5
他是一個戰(zhàn)士。
他為的是自己的主人工作。
就像一個兇狠的惡棍,別人都對主人言聽計從,根本沒有反抗的余地。那天,主人收拾好行李,喘著粗氣,滿眼透露著兇神惡煞般的氣息。主人命令他和眾多戰(zhàn)士們,去執(zhí)行一項不可能完成的任務(wù)——刺殺總統(tǒng)。
他回想起了,二十年前發(fā)生的事。那時他才三十多歲,便已身經(jīng)百戰(zhàn)。那是一場激烈的戰(zhàn)爭,鄰國慘無人道的國王手下的成千上萬個傀儡騎著戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上奔馳著,身邊不斷響起同伴們的慘叫和哭喊聲,眼前一片黑壓壓的人群,頓時鮮血淋漓。他揮舞著手中的利劍,腳步迅速地邁開,切換輾轉(zhuǎn),激烈的動作鼓動著胸膛也大聲響喊起來。面對攔截直沖身影一頓,腳腕一錯,周身一轉(zhuǎn),刀刃便抹過動脈,殺得措手不及。汗水來不及抓緊人的流暢弧線只得徒然騰空盡是落在了沙場上濺起微小的花。戰(zhàn)士們的英勇和拼命的氣場給戰(zhàn)爭不斷升溫,被汗水濕透的身體顯得有些沉重,大滴的汗水早在激烈的斗爭中化作了無數(shù)蒸汽充斥其間,細(xì)小的折射著一顆顆炙熱的求勝之心,高聲吶喊著,碰撞,然后升騰,燃著本就激烈的氣氛。無奈中,他仰望星空,月色朦朧,星輝燦爛,如此美好的意境,卻被眼前的慘狀忽略而過。月光映照下,他仿佛看到敵人蒼白的`臉上寫滿了猙獰,同伴們在鮮血中掙扎著……這一切,似乎都注定了命運的終結(jié)。
他踉踉蹌蹌地轉(zhuǎn)過街角,重視松懈似的吐出一口濁氣,整個人撞在墻上緩緩下滑癱在了地上。任務(wù)失敗,主人在還未開始作戰(zhàn)時就已經(jīng)落荒而逃,他和眾多戰(zhàn)士們遭到了禁衛(wèi)軍的追殺,F(xiàn)在,除了他一人,幾乎無人生還。四肢發(fā)軟而無力已無暇顧及,耳后涔涔細(xì)密的汗水鋪了一層,抬起冰冷的手一抹,掌中被沾得淋濕一片。從脊椎升騰直沖后腦的涼意尚未消散,盤桓于身后滲透了背,沖蕩著心跳。夢幻般短暫的安逸。迷茫地抬頭望向鱗次櫛比外的夜幕,沒有星,沒有月,只有無盡的黑暗與絕望。究竟何為出路?
他終是沒能逃得過禁衛(wèi)軍的追殺。受盡了數(shù)道刑罰后,他被押上了囚車。通往刑場的囚車,同時也通往他生命的終結(jié)點。人們議論紛紛——“看,那是刺殺總統(tǒng)未遂的惡人!薄澳莻人,無惡不赦壞蛋。”聽了人們的話后沉默著低下頭。他曾經(jīng)也是榮耀萬分的大將軍,總統(tǒng)封他為伯爵,多年后,伯爵的稱謂早已不存在,頂替它的是“惡棍”。他扯了扯嘴角,攤開自己的手掌。這是一雙沾染了戰(zhàn)爭硝煙的手,掌中關(guān)節(jié)處泛著血意的厚繭斑駁,銅筋繩索勒出的深紅印和劃痕也刻在其上。充滿著力量與果斷的手指意外嶙峋,皮膚緊緊地裹著細(xì)長的指骨,白皙下隱隱透著青色的血管,驟然緊緊握起,關(guān)節(jié)撐起皮膚緊繃,好像抓住了什么,又漸漸松開,無力垂下。這雙手,沾滿了鮮血,無力去改變什么。
數(shù)天后,他與眾多戰(zhàn)士的頭顱被懸掛在集市上示眾。路過的行人都擋住了雙眼,低聲咒罵著走開。是看著反胃?或是怕污了雙眼?而又會有誰,記得他那榮華富貴的一刻……
或許在地獄的哪個角落,戰(zhàn)士正在自嘲地微笑。
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