八年級(jí)作文5篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1
在我們中華人民共和國(guó)這位偉大祖國(guó)的溫暖懷抱中我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)春秋。是祖國(guó)為我們塑造了今天這美好的世界。它建立了一座座高樓供我們居;它建立了一所所學(xué)校,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂(lè)的徜徉……這恩情比山還高,比海還要深,我們能忘嗎?當(dāng)然不能,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。人們常說(shuō):“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。祖國(guó)對(duì)我們的恩情何止“滴水”,我們又拿什么來(lái)回報(bào)?
通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí),使我懂得了感恩的真正含義。在舊社會(huì)的人都一致認(rèn)為認(rèn)為感恩就是給施恩于你的人當(dāng)牛做馬。!不,他們錯(cuò)了,真正徹底的錯(cuò)了。感恩就是記住別人對(duì)你的恩情,然后用一種特殊的方法來(lái)回報(bào)。有人會(huì)說(shuō):“還有什么特殊,不就是個(gè)錢(qián)嘛!”不,絕不是。那是一種無(wú)言的,是要用心來(lái)蒸調(diào)。其實(shí),你周?chē)乃腥硕紝?duì)你有恩,只是大小不同,而你又沒(méi)發(fā)覺(jué)。我們要作為一名合格的小公民,好學(xué)生必要的`一個(gè)條件就是需要以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待你身邊的所有人。
20xx年時(shí)國(guó)家正式宣布“兩免一補(bǔ)”的政策,那時(shí)所有的失學(xué)兒童高興的興奮了幾天,我身邊就有一個(gè)這樣的故事。我的奶奶住在農(nóng)村,我每周六都去玩,去的同時(shí)總是帶一本好看的書(shū)。為什么呢?是給奶奶鄰居家的小李子帶的。(他們農(nóng)村就是這樣叫人,爸爸也是就這樣叫他,我也沒(méi)細(xì)問(wèn)他的真名)因?yàn)槊看卧谠缟隙几职殖鋈ベu(mài)東西去了,只有黃昏時(shí),他才能讀書(shū)。每每看到他捧著書(shū)聚精會(huì)神讀的時(shí)候,我的心就會(huì)有一種莫名的酸痛。現(xiàn)在好了,他也可以讀書(shū)了,那次,路過(guò)他們的學(xué)堂時(shí)看到他充滿感激的學(xué)習(xí)時(shí),我也不由的欣慰。這都是國(guó)家“兩免一補(bǔ)”的好政策。】梢(jiàn)祖國(guó)對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵是多么重視!
我永遠(yuǎn)感激它!
祖國(guó)是一個(gè)大大的社會(huì),但要營(yíng)造和諧社會(huì)可不容易。13億的中華兒女必須要心心相印,那可就要用愛(ài)來(lái)凝結(jié)。這點(diǎn)可就要靠我們雙方面的付出了。助人為樂(lè),為人善良是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。之所以這樣說(shuō)就是讓我們這個(gè)大家庭變的團(tuán)結(jié)起來(lái)。如果人人都做到了,那么我們這個(gè)世界要變的多么美好。
在1983年有一位不滿3歲的女童,因醫(yī)院錯(cuò)誤輸血而導(dǎo)致得了艾滋病。一位年輕有為的女律師知道后,免費(fèi)為他們打官司?墒悄轻t(yī)院幕后力量十分雄厚?膳蓭焾(jiān)持相信人間正氣還存,立刻收集相關(guān)資料,充分準(zhǔn)備。這件事傳到了媒體上,引起了強(qiáng)烈的反響。短短6天時(shí)間,女童就收到了全國(guó)各地的70萬(wàn)的愛(ài)心捐款?删驮谒麄兇蜈A官司后的1天,女童在也撐不住了。不幸身亡。當(dāng)女童的后事安排好時(shí),她的父親并沒(méi)有把錢(qián)占為己有,而是分成7份,又全國(guó)各地發(fā)送出去,用來(lái)幫助苦難的孩子,愛(ài)心就這樣一程有一程的傳遞著……
和諧社會(huì)要靠大家共同創(chuàng)造,這不正是用愛(ài)心來(lái)凝結(jié)起來(lái)的嗎?
學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)牢記。共創(chuàng)和諧,有我有你!
八年級(jí)作文 篇2
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),別太辛苦了!您總是早出晚歸,晚上回到家還要織您的寶貝毛衣?粗^上的一絲絲白發(fā),臉上歲月走過(guò)的痕跡—皺紋,我這個(gè)做女兒的心里真的很不是滋味。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),您能有飲食規(guī)律嗎?大家都是一日三餐—早餐,中餐,晚餐。而您一天只吃兩頓飯,有時(shí)候只吃一頓飯,一天連水也很少喝。媽媽就算是為我,為您,您也應(yīng)注意點(diǎn)飲食規(guī)律吧!不要把我說(shuō)的`話當(dāng)耳邊風(fēng)了。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),您能多注意點(diǎn)自己的身體嗎?每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),您總是不辭辛勞的帶我去醫(yī)院看病,打針。您總說(shuō)帶我看病都快把您看成醫(yī)生了。記得有一次,我嗓子發(fā)炎咳嗽咳不能入睡,您整晚坐在床上抱著我,當(dāng)您看著我在您懷里發(fā)出香甜的呼嚕聲時(shí),您才欣慰的靠著床頭瞇了一會(huì)?墒牵慨(dāng)您生病的時(shí)候,只吃幾粒藥,我叫您去醫(yī)院時(shí),您總是說(shuō):沒(méi)事,一點(diǎn)小病,沒(méi)什么!媽媽?zhuān)瑸榱宋夷欢ㄒ⒁馍眢w。有一天,我們?nèi)ベI(mǎi)衣服,您看上了一件衣服不過(guò)有點(diǎn)貴,您看了又看最終還是沒(méi)有買(mǎi),卻買(mǎi)了一件特價(jià)的衣服。過(guò)了幾天你給我買(mǎi)了很多書(shū):《教材全解》《資料庫(kù)》《三字經(jīng)》《老子漫畫(huà)版》一共快二百元。
上帝爺爺,謝謝您!您讓我有了一個(gè)好媽媽?zhuān)寢屛覑?ài)你,你是世界上最棒的媽媽?zhuān)顐ゴ蟮哪赣H!我從來(lái)沒(méi)有為有你這樣一個(gè)母親而失落,但我每分每秒都一直為我有這樣一個(gè)母親而自豪!
八年級(jí)作文 篇3
7月8日是我期盼以久的日子,因?yàn)槲乙ズD先齺喡糜瘟恕N覀冏蟀腿C(jī)場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)那里人流如潮,好不容易才和舅舅,舅媽?zhuān)∫,小姨夫,姨老爺,姨姥姥,姥姥,還有我的兩個(gè)妹妹會(huì)合了。我們急急忙忙換了登機(jī)牌,托運(yùn)了行李,去找登機(jī)口。飛機(jī)場(chǎng)真大,我們繞了一大圈才找到。繁忙的候機(jī)大廳坐滿了南來(lái)北往的旅客,夏天真是一個(gè)旅游的季節(jié)呀!
終于登上飛機(jī)了,這是我第一次坐飛機(jī),心里好激動(dòng)。飛機(jī)開(kāi)始起飛了,我從窗子往外看:飛機(jī)正在跑道上緩緩前進(jìn),翅膀正在調(diào)整角度。突然,加大馬力,飛機(jī)一瞬間騰空而起。我有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺(jué);又有一種坐海盜船從低處蕩向高處的感覺(jué)……
大約三小時(shí)之后,我們到達(dá)了三亞鳳凰國(guó)際機(jī)場(chǎng)。期盼以久的海島旅行開(kāi)始了。在去酒店的路上我看到了很多椰子樹(shù),和許多不知名的熱帶植物。我又激動(dòng)又興奮。我們?nèi)胱〉膩嘄垶尺叺亩燃倬频,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園式酒店,里面還有幾個(gè)大小不同,形狀各異的露天游泳池,讓我和妹妹有一種立刻跳下去游泳的沖動(dòng)。
在來(lái)海南之前,我和兩個(gè)妹妹在網(wǎng)上查了一些有關(guān)三亞的圖片和資料,我們知道了三亞有“東方夏威夷”的美稱(chēng),三亞的亞龍灣被人們稱(chēng)作“天下第一灣”,而亞龍灣對(duì)面的蜈支洲島的海景比亞龍灣還要美。7月9日天氣晴朗,我們一行人乘船登上了蜈支洲島。上島之后我們“兵分兩路”,舅舅和小姨夫去玩拖傘和潛海;其他人就去坐電瓶車(chē)環(huán)島游。我們一路上看到了高大的椰子樹(shù)、美麗的扶桑花、鮮黃的野菠蘿、千年的龍血樹(shù)、蔥綠的旅人蕉。突然電瓶車(chē)帶我們走進(jìn)一條從礁石上開(kāi)出的小路,左邊是高大林立礁石群,這里面有一塊特殊的礁石,立在礁石群的頂部。搖搖欲墜,傳說(shuō)這塊石頭叫“飛來(lái)石”。小路的右邊是碧波浩渺的南海,這里的天是一片“藍(lán)玉”,海是一塊“翡翠”。遠(yuǎn)望水天相連,翡翠和藍(lán)玉合并,蔚為壯觀。這里的海,連浪濤都是美的,每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。!大海真美!
環(huán)島游結(jié)束之后,我們迫不急待的換上泳衣跳入大海,大人們?cè)谏碁┥吓恼,我們(nèi)齻(gè)小朋友在海里玩,兩個(gè)妹妹帶著游泳圈在戲水、打鬧,我潛入海中,去抓小螃蟹、小貝殼、和碎珊瑚。我又往深一點(diǎn)的地方走,發(fā)現(xiàn)礁石上有一些“跳跳魚(yú)”,它們大約只有四厘米長(zhǎng),靠身體扭動(dòng),在礁石上向前跳動(dòng)。我正在高興自己的新發(fā)現(xiàn),突然,我腳下一滑,摔了一個(gè)老跟頭,喝了一口海水,。『K挚嘤譂!原來(lái)再美的事物也有不完美的地方,但是我還是那樣喜歡大海迷戀大海。我們?cè)诖蠛@雉[著、笑著。后來(lái),大人們也到海里來(lái)和我們一起嬉戲、玩耍,笑鬧聲蕩漾在海面上……
夕陽(yáng)西下,我的舅舅和小姨夫“勝利歸來(lái)”。他們興致勃勃的.向我們介紹拖傘和潛海的過(guò)程:拖傘是由一艘快艇,拉著一個(gè)背著降落傘的人在大海上空滑翔。而潛海的過(guò)程是:所有的潛海愛(ài)好者,經(jīng)過(guò)陪訓(xùn),坐船到深海,每個(gè)人都有教練陪伴潛海,潛海深度在8—13米之間,潛海時(shí)可以看到許多千奇百怪的海洋生物……聽(tīng)了他們的描述,我覺(jué)得玩拖傘和潛海的感覺(jué)可以用一句詩(shī)來(lái)形容:可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉。等我長(zhǎng)大了,我也要去體驗(yàn)這樣的娛樂(lè)項(xiàng)目。
海南值得我們游覽的地方很多,之后的兩天我們又游玩了南山寺、呀諾達(dá)熱帶雨林等景點(diǎn)。南山寺里的海上觀音圣像高大、雄偉,讓我感到佛教圣地的神圣;呀諾達(dá)熱帶雨林的叢林冒險(xiǎn),讓人覺(jué)得驚心動(dòng)魄、驚險(xiǎn)刺激。
在游覽的同時(shí)我們品嘗了很多熱帶水果,其中我們吃的最多的就是椰子,只要在椰子上面鉆一個(gè)洞,插進(jìn)吸管就能喝到新鮮的椰子汁。讓我們大飽口福的是新鮮美味的海鮮:有澳龍,象鼻蚌,海膽,菠蘿螺,還有海南四大名菜之首的合樂(lè)蟹……這些菜經(jīng)過(guò)廚師的烹飪,實(shí)在是鮮美可口,讓人垂涎欲滴。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我們五天的旅行結(jié)束了。我?guī)е鴮?duì)大海的依戀,對(duì)熱帶風(fēng)情的熱愛(ài),依依不舍地登上了回家的飛機(jī)。海南給我留下了美好的印象,無(wú)限的遐想。世界上美麗的地方太多了,我盼望著下一次旅行的開(kāi)始!
八年級(jí)作文 篇4
翻開(kāi)一本古樸馨香的歷史書(shū)冊(cè),承現(xiàn)在眼前的是每一位歷史名人的風(fēng)采;這些都會(huì)使我們的思想得到充實(shí),因?yàn)樗麄冇兄鵁o(wú)限的魅力,讓我們?nèi)绨V如醉。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
讓明月載著對(duì)朋友的思念,隨著風(fēng)到夜郎西。這是浪漫主義詩(shī)人李白所創(chuàng)作的,他對(duì)朋友的思念是讓人佩服,但他所創(chuàng)作的三千多首詩(shī),更是讓人無(wú)可言喻!贝睬懊髟鹿猓皖^思故鄉(xiāng)!边@是我們自懂事起學(xué)的李白是第一首詩(shī)。當(dāng)時(shí),愚蠢的我們根本不知道是什么意思,現(xiàn)在想起,真是把這首詩(shī)給玷污了。我愿與你同行,我敬佩的”詩(shī)仙”李白。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
兩千多年前,一位著名文學(xué)家,思想家誕生了,他所寫(xiě)的這句詩(shī)主要表示了像那種學(xué)而不思和思而不學(xué)的人的后果。他以誠(chéng)信為主,教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天,他的思想使我們奮發(fā)向前,”三人行,必有我?guī)熝!币呀?jīng)成為流古至今的名句,他受人崇慕。博學(xué)多才的孔老夫子,我愿與你同行。
若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
蘇軾的詩(shī),真是讓人仰慕,嫉妒。他把西湖描寫(xiě)的.惟妙惟肖,讓人迫不及待想到西湖去看一看;”但少閑人如吾兩人耳!碧K軾有著廣闊,坦然,樂(lè)觀的心扉,雖然被貶,但他不像柳宗元那樣傷感,惆悵。蘇軾,我愿與你同行。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
這句詩(shī)不光是表面意思,更加的表達(dá)了很深的含義,”慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫!睂(duì)母親的思念,母親對(duì)兒子的思念。都凝聚在這件衣服上。陸游寫(xiě)的詩(shī)讓人感動(dòng)。我愿與你同行。
我愿與你們同行,共同學(xué)習(xí)。用智慧的雙手播種下希望的種子。
八年級(jí)作文 篇5
剛下課,我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室,眉頭微皺,兩手插進(jìn)口袋,凝視著陰沉的天空。
我想給她一個(gè)驚喜,便悄悄的走到她身后,拍了一下她的肩,誰(shuí)知D一轉(zhuǎn)身,并沒(méi)有我想象中的喜悅,只是無(wú)力的和我說(shuō)了一聲HI。我納悶了,D以前不是這樣,原先那個(gè)開(kāi)朗活潑的瘋丫頭怎么變成了一個(gè)郁郁寡歡的小女孩兒了?我剛想上前去尋問(wèn)怎么回事,D擺了擺手,擠出一個(gè)僵硬的笑容說(shuō):“陪我走走吧”。我只好拉著她的手,在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的轉(zhuǎn)悠。我和她坐在一棵樹(shù)下,“有什么事可以告訴我嗎?也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上,嘆了口氣:“也許我只能和你訴說(shuō)一切不快了”。從她的話中我得知發(fā)生了什么。
那一天,D她們那小組值日,D是組長(zhǎng),她安排每位組員任務(wù)后,正巧老師找她去整理一些課堂作業(yè)本,所以回教室稍稍遲了些。當(dāng)她走到班級(jí)門(mén)口的時(shí)候,卻聽(tīng)見(jiàn)教室里她的幾個(gè)好朋友在議論她,說(shuō)D自己是組長(zhǎng),安排好小組成員的任務(wù)后自己跑了,就是找借口不值日。D說(shuō)到這,眉頭擰成了疙瘩,聲音也有些顫抖,我輕聲說(shuō):“別傷心了,你可以和她們解釋呀!是朋友就要多體諒,怎么能背后說(shuō)別人壞話呢”!停頓了一會(huì)兒,我對(duì)她說(shuō):“回教室吧,你把你的那幾個(gè)好朋友給我介紹一下,我會(huì)和她們溝通的,不用擔(dān)心”。
后來(lái),我把D的'幾個(gè)好朋友約了出來(lái),對(duì)她們說(shuō)明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課,D又來(lái)找我,我眼前的她又回到原來(lái)的模樣,眉頭舒展開(kāi)了,嘴角又露出往日的笑容,還是那么開(kāi)朗。她告訴我她的朋友們對(duì)她的態(tài)度改變了許多。
是啊,朋友之間難免會(huì)有誤會(huì),但是朋友就該多包容體諒,應(yīng)該互相幫助,不要因小誤會(huì)而鬧不和。如果能做到這樣,朋友永遠(yuǎn)也不怕多。上課鈴響了,我走到我的班級(jí)門(mén)口,回頭一看,D正在朝我揮手,給了我一個(gè)花一般燦爛的笑容。
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