初中的作文4篇（經(jīng)典）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生追求的目標(biāo)，是生活的希望，如果沒有了理想，那人生就像孤魂一般漫模目的地的飄蕩。
我從小時(shí)候起就有一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)老師，這個(gè)決定是我從一年級(jí)便有的，那時(shí)候梁老師的形象十分高大，我非常崇拜梁老師覺得她很溫柔，便定下了這個(gè)夢(mèng)想。
長(zhǎng)大了，伴隨著我升華的.不只有年齡，還有那個(gè)夢(mèng)想，而夢(mèng)想已經(jīng)變成了理想。并更堅(jiān)定了我的心讓我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
當(dāng)老師，知識(shí)是必備的，如果自己都搞不懂。何談教學(xué)生，那叫誤人子弟，所以我要當(dāng)一個(gè)好老師。那么當(dāng)下該注意的是學(xué)習(xí)，只有自己學(xué)好才會(huì)有知識(shí)教給學(xué)生，所以從現(xiàn)在開始，我要努力考好成績(jī)，努力學(xué)習(xí)，將知識(shí)增加課外也多看一些書籍。
一手好字往往能讓人學(xué)習(xí)興趣提高，一手好字練出來(lái)鍛煉的不止是我的字，還有我的耐心，一個(gè)人的品質(zhì)，從一個(gè)人的字中可以看出，既然作為老師，那么就要將字練好，至少給人端莊工整的感覺，現(xiàn)在開始我就要練好字，為我的理想鋪上一層臺(tái)階。
閱讀，一個(gè)人的閱讀量少是不行的。如果要做一名老師，閱讀書籍，肯定要閱讀量大。開闊自己的思維和視野，也能將目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，不局限于一片地方。讀的書多了，思想肯定開闊很多，可以從一句話中，理解不同的意思，老師才可以教導(dǎo)學(xué)生的思維。
保持幽默也是一個(gè)好老師必備的，起碼這樣可以讓課堂上充滿有趣和歡笑，不會(huì)那么的枯燥無(wú)味。
現(xiàn)在我要為將來(lái)的理想打好基礎(chǔ)，讓我朝著理想，進(jìn)發(fā)吧！
初中的作文 篇2
黝黑的長(zhǎng)發(fā)，輕柔的飄散，掠過細(xì)腰。瓜子臉，大眼睛，尤其是那可愛的咬唇，顯得格外誘人。
她很美，不是嗎？起碼在我心中她是最美的。
小時(shí)候，她騎單車帶我去游覽，我坐在車的后座，任由風(fēng)撩起她的長(zhǎng)發(fā)，一縷縷撲在我的幸福的臉上。那么親切，還帶有她青絲的的獨(dú)特香味，仿佛是純天然的。
當(dāng)星星落滿天空，我依偎在她懷里，感受著愛的溫馨。于是我細(xì)數(shù)她柔順的發(fā)，仿佛也在數(shù)著愛的絲絲縷縷。
她給我講著優(yōu)美的童話故事。哄我入睡，回答我一個(gè)個(gè)充滿童心的問題。直到我緊緊攥著她的長(zhǎng)發(fā)，笑著睡去。
長(zhǎng)大了，她卻離開了我。
因?yàn)榧彝サ钠扑�，我們已�?jīng)五余年未曾相見了。五年里，度日如年。
無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚，我在窗前沉思。月色朦朧，敲開我緊閉的心房。層層陰霾彌漫開來(lái)，若即若離的神游著，遲遲不肯散去。離愁像一棵參天大樹，早已深深扎根在我幼小的心里。
可時(shí)間會(huì)沖淡歲月的記憶。剩下的仍是那綿長(zhǎng)的發(fā)，成了思念。
一日，我有幸回到闊別已久的'故鄉(xiāng)，見到了我日思夜慕的她。我的心有些顫抖，她依然帶我去公園散步，卻什么也不說(shuō)，可我深深地明白她想說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)。
她有些倦了，靠在椅上小憩。我輕撫她的發(fā)，還是如此柔順，有清幽的味道，可那根亮的刺眼的白發(fā)，還是印在我的眼里，格外清晰。我輕輕拔下了它，藏了起來(lái)。
離別意味著再一次無(wú)盡的情思。相隔千山萬(wàn)水，始終在無(wú)限延長(zhǎng)。
當(dāng)青絲變作白發(fā)，她老了，我卻長(zhǎng)大了�？赡歉装l(fā)，不知被我藏進(jìn)袖子里，還是藏進(jìn)了心里。
她是我的母親，亦是我的知己。
初中的作文 篇3
一說(shuō)到雪，你的腦海里一定萌生這樣的一個(gè)念頭：下雪該有多好啊！可以堆雪人，可以打雪仗。而生活在成都的我卻幾乎沒有看到過下雪，這次去北京旅游終于可以如愿以償了，想象著自己可以像雄鷹一樣在雪地上滑翔，心中不禁充滿期待！
北京的冬天雖然很冷，但我們到的這幾天卻每天都陽(yáng)光明媚，在冬日暖陽(yáng)的照射下，我和母親還有小伙伴們來(lái)到了龍慶峽的滑雪場(chǎng)。小時(shí)候經(jīng)�？措娨暽夏切┗╆�(duì)員一個(gè)個(gè)沖下雪坡，如箭離弦，我也多么想感受一下滑雪的刺激。
一進(jìn)滑雪場(chǎng)的大門便看見白茫茫一片，大山好像是穿上了一件潔白潔白的大衣，周圍的空氣驟然變冷。從小就喜愛雪卻從來(lái)沒有滑過雪的我不禁打了一個(gè)寒顫。母親幫我領(lǐng)來(lái)了滑雪的工具，我趕緊穿上那雙大大的、沉沉的靴子，走起路來(lái)有點(diǎn)兒像企鵝。真好玩。
站在雪坡上，望著那45度斜角，我愣住了。緊張不已，心里像有只小白兔似的怦怦直跳，腳不停顫抖著。“別怕，別怕，勇敢點(diǎn)�！蔽易约喊参恐约�，于是鼓起勇氣，手使勁一撐，只聽“沙沙、沙沙”的聲音，我慢慢地滑了起來(lái)，剛開始坡度很小，我滑得很輕松，漸漸地，我膽子變得大了起來(lái)，心里得意洋洋地想著：“看來(lái)滑雪也沒什么難的吧”于是，我用滑雪杖加快速度，猛地一沖，誰(shuí)知前面的坡度越來(lái)越大，我腳下的滑雪板東扭西歪起來(lái)，根本掌握不了方向和速度“遭啦，失控了”我頓時(shí)慌了神，不知所措，像只無(wú)頭蒼蠅似的亂碰亂撞，最后幸虧母親把我攔了下來(lái)，我才沒有沖出滑雪道，幸運(yùn)的躲過了“人仰板翻”的`嚴(yán)重后果。
看著其他小伙伴們個(gè)個(gè)身輕如燕，很輕松的滑了下去，我不服，我一定要再試一遍，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我更謹(jǐn)慎了，可最后還是像滾雪球一樣的滾落下來(lái)……
時(shí)間過得真快，眨眼間一個(gè)上午已經(jīng)過去，我滑了一次又一次也摔倒了一次又一次。俗話說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人�！痹跉v經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于可以自由地在雪地上滑行了，甚至可以扔掉滑雪杖滑行了。
我終于領(lǐng)略到了戰(zhàn)勝困難后成功的滋味，回想剛才摔倒的經(jīng)歷是那么的微不足道。沒錯(cuò)，只要堅(jiān)持不懈的努力，我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻！
初中的作文 篇4
多彩的中學(xué)生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的中學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
中學(xué)生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的'互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，中學(xué)生活很甜。
中學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心。
酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕!”中學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。
天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。中學(xué)生活，真累!中學(xué)生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的中學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛的中學(xué)生活，再見!
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