有關(guān)初中生的作文錦集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
敬愛的陳老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。不知怎么的，最近腦海中總浮現(xiàn)出您和藹可親的面龐，耳畔總回響起您親切的話語。
陳老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所心意的中學(xué)，我唯一的毛病就是粗心，因?yàn)榇中牟攀亲约旱某煽兲嵘喜蝗ァＤu(píng)過我，可我根本不放在心上。有一次單元考試，在吃飯的時(shí)候，你把試卷放我在我的眼前，看著我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個(gè)醒目的數(shù)字好像在耍弄著我。您指著我的試卷說：“連“無不……”和“無……不……”的造句都不會(huì)，當(dāng)什么心的？連組詞也要錯(cuò)個(gè)2個(gè)，多么粗心，現(xiàn)在你的成績，現(xiàn)在是一落千丈了。”您生氣了，我看到您的目光，你好像對(duì)我非常的失望。
當(dāng)我回到位置上的時(shí)候，不知怎么的，就開始恨起您來。現(xiàn)在才知道您是在為我好，您希望這樣的.低級(jí)錯(cuò)誤，下次不要再犯；也希望我的成績能夠有所提高，所以您才會(huì)對(duì)我這么嚴(yán)厲的。
陳老師，請(qǐng)您原諒我，原諒我過去對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕，因?yàn)槟堑弥幸晃粚W(xué)生曾經(jīng)恨過您，你一定會(huì)很傷心的。
粗心不僅影響成績，還影響升學(xué)，還會(huì)影響我今后的工作，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，今后不管做什么，我都要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)真的去做好，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：黃安琪
20xx年5月21日
初一:黃安琪
初中生的作文 篇2
他穿著一件藍(lán)色的羽絨衣，一條棕色的褲子，戴著一雙藍(lán)色的小眼睛鏡，一雙藍(lán)白相間的鞋子，雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰？他就是我的弟弟。
我的弟弟比我小四歲，他十分調(diào)皮，也十分好奇。記得有一次，我回到家里，去看了一下我種的綠豆芽，他想：在綠豆芽上放一些洗衣粉會(huì)不會(huì)加快它的生長速度呢？于是，他放了一點(diǎn)兒，便回去了。晚上，我回來了，發(fā)現(xiàn)我的豆芽全部枯死了，上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，于是，我便去一個(gè)一個(gè)地問了家人，當(dāng)問到他時(shí)，他承認(rèn)是他干的.，我向他說明了原因，他才知道了這樣做是不對(duì)的。
我的弟弟不僅調(diào)皮，而且脾氣還有些暴燥。記得有一次，我和他一起上樓，由于我大，跑在前面，他在后面，我在無意之間把門關(guān)上了，于是便開口大罵：“笨蛋快開門”！我打開門后他沖進(jìn)來打了我?guī)兹�，我正要打他，卻被奶奶制止了，他還在那兒暴跳如雷，經(jīng)過奶奶哄了他十幾分鐘，心情才恢復(fù)了平靜。
初中生的作文 篇3
伴隨著歡樂的笑聲、歡慶的舞蹈、歡跳的心兒，沸騰的天安門廣場發(fā)出深情祝福--
祖國，我親愛的祖國!您永遠(yuǎn)充滿希望，您永遠(yuǎn)青春美麗……
20時(shí)許，伴隨著北京電報(bào)大樓傳來悠揚(yáng)的《東方紅》報(bào)時(shí)鐘聲，民族團(tuán)結(jié)柱噴射出繽紛的焰火。在高聳入云的國旗桿下，少先隊(duì)員薛慧中輕輕舉起號(hào)角，吹響了一曲嘹亮的《我的祖國》……
頓時(shí)，天安門廣場變成歡樂的海洋。
這一刻，共和國的畫卷如此壯麗--
看啊!廣場上空升起焰火組成的金色數(shù)字“60”，在夜空中璀璨奪目。多只焰火花籃滿載56個(gè)民族的兒女對(duì)祖國的美好祝愿競相綻放，60簇絢麗繽紛的禮花騰空而起，這是為共和國生日點(diǎn)燃的“燭光”。
看啊!空中滾滾流瀉焰火瀑布，“錦繡河山圖”在廣場中央的煙花繪畫網(wǎng)幕上卓然舒展：層層疊疊的山巒，旭日冉冉升起，陽光照在河面上，波光粼粼。雄偉的雪域天路，飛馳的和諧號(hào)列車……一幅幅祖國建設(shè)的壯麗畫卷噴涌而出。
看啊!在由4028棵“發(fā)光樹”組成的“光立方”上，搖曳的綠色橄欖枝幻化成張張笑臉，“笑”出了“祖國萬歲”。今天剛滿6歲的崔紫旭站在“光立方”中心，在畫板上“繪”出了圣潔的白鴿。國旗桿如巨椽之筆，在“光立方”上畫出巨幅的鴿子圖案，企盼振翅翱翔……8000多塊鴿子板亮起來，翹首迎接從東長安街向天安門廣場翩翩飛來的那一羽煙花幻化的和平鴿。
“和諧中國”“科學(xué)發(fā)展”……“光立方”呈現(xiàn)的大字，奏響著時(shí)代的強(qiáng)音。29歲的耿斌斌是中國火箭運(yùn)輸某研究所的科研人員，看著眼前的一切，這位曾經(jīng)參與神舟飛船升空的祖國建設(shè)者由衷自豪--
“今天我站在這里，就是為了見證自己的雙手創(chuàng)造的繁華……”
這一刻，共和國的贊歌如此磅礴--
聽吧!“盤鼓”“太平鼓”“背鼓”“手鼓”“長鼓”“銅鼓”“竹鼓”……急促的鼓點(diǎn)震天撼地，怎能不讓人感受到中國的奔騰如此激越而一往無前……
聽吧!這是怎樣的揮灑風(fēng)情啊--《新疆好》《翻身農(nóng)奴把歌唱》《花兒與少年》《阿里山的姑娘》……充滿民族風(fēng)情的歌聲中，各族群眾舞姿翩躚，如癡如醉!
聽吧!是誰在且舞且吟這國泰民安的喜樂年華--《在希望的田野上》《祖國一片新面貌》《好日子》……這歌聲把祝福傳遞到村村寨寨;這歌聲把希望播撒到山山水水，傳遞著今日中國的自豪之情，陶醉了人們。
在群眾聯(lián)歡區(qū)里，北京聯(lián)合大學(xué)的楊明罡和同學(xué)們身著紅艷的T恤，在郎朗《今天是你的生日》的鋼琴曲聲中憧憬著祖國燦爛的明天，一顆大大的.紅五星映照著年輕的面龐，T恤上大大的幾個(gè)字--“我愛你中國”正是他們的心聲。
“我們年輕的一代，要考慮的就是如何接過接力棒，跑好屬于我們的那段路，就是做好自己的本職工作……”年輕學(xué)子們盡情展望著自己美好的未來。
這一刻，共和國的大地如此深情--
跳呀!伴隨著《北京喜訊到邊寨》的粗獷旋律，身披節(jié)日盛裝的各族群眾載歌載舞，盡情狂歡。翻飛的紅綢舞出最美的云霞，巨大的表演陣容形成空前的盛景。廣場上霓裳麗影，集體舞、交誼舞、拉手跑圈舞……中華兒女萬眾歡騰伴此景。
跳呀!重慶銅梁大龍、浙江百葉龍、燈光龍、南獅、北獅……綠色荷葉的映襯下，翻飛的巨龍與歡騰的舞獅交織輝映。數(shù)百張荷葉迎風(fēng)搖曳，一朵朵嬌艷的荷花隨波漂浮，兩只粉白色的蝴蝶穿梭其間。荷塘瞬間躍出兩條彩龍，時(shí)而在荷葉間翻滾，時(shí)而在水面上歡跳……
跳呀!廣場上的群眾聯(lián)歡區(qū)里，歌聲、聲與絢麗多姿的禮花一起升騰在廣場上空。“56個(gè)民族56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家……”在《愛我中華》的動(dòng)人旋律中，來自北京市豐臺(tái)區(qū)的群眾把手中紅黃相間的彩色扇綢，舞動(dòng)得如天邊的彩帶，將整個(gè)表演區(qū)渲染成亮麗色彩的海洋。
“能在天安門廣場上與祖國一起過生日幸福無比�！惫埠蛧g人楊金娣和3000多人一同跳起了集體舞，“在這里，我深深感受到祖國的心跳。我們幸福的道路越走越長�！�
舞正歡，情正濃，夜未央。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”
滿天金色錦冠焰火，把晚會(huì)推至高潮。近6萬人高唱《歌唱祖國》--這是億萬中華兒女祝福祖國的心聲，這是獻(xiàn)給祖國母親的頌歌。站在金水橋上，國慶晚會(huì)總導(dǎo)演張藝謀感慨萬千：“在這里，我看到了每個(gè)人、每個(gè)老百姓發(fā)自內(nèi)心的快樂!”
沸騰的天安門廣場再次發(fā)出了深情的祝福——
祝福您，我親愛的祖國!我親愛的祖國，祝福您!
初中生的作文 篇4
祖國啊，我為你自豪
當(dāng)巍峨的華表，
讓挺拔的身軀披上曙光，
當(dāng)雄偉的天安門，
讓風(fēng)云迎來東升的太陽，初中生國慶作文。
歷史的耳畔，
傳來了禮炮的隆隆回響，
那排山倒海般的回響，
是中國滄桑巨變的回響。
一位巨人俯瞰著世界，
洪亮的聲音，
全世界都聽到了，
中華人民共和國成立了！
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，
那勝利的旗幟，
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，
人民揚(yáng)起了頭顱，
全世界都看到了，
中國人民從此站起來了！
這歷史凝聚了宏偉，
盡情地涂染十月的陽光，
這氣勢(shì)慷慨激昂，
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的紀(jì)元，
用蒼勁的大手，
抒寫了新中國燦爛的篇章，
人民自豪地指點(diǎn)江山。
苦難的母親，
擦去滿眼的淚花，
露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，
祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。
謳歌我們的歷史，
有盤古開天辟地的神話，
迸發(fā)出生命的光芒，中學(xué)生作文《初中生國慶作文》。
謳歌我們的歷史，
有四大發(fā)明的榮耀，
播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，
有老子孔子的圣明，
幾千年文明的圣火把我們照亮。
謳歌我們的歷史，
絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，
誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。
謳歌我們的歷史。
那狼煙里沖殺出，
兵馬俑威武的陣容。
謳歌我們的歷史，
那雄偉中聳立著，
萬里長城的剛強(qiáng)。
……
謳歌我們的歷史，
千萬年古老的土地，
曾留下多少可歌可泣的悲壯，
那東亞病夫百年恥辱的帽子，
終于被我們拋到了太平洋上，
我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想。
六十個(gè)春秋，
錦繡大地神采飛揚(yáng)。
六十個(gè)春秋，
江山如畫詩意酣暢。
六十個(gè)春秋，
轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，
翻卷出豐收的喜悅與歡唱。
六十個(gè)春秋，
貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，
石油井架聳立在沙海大洋中。
六十個(gè)春秋，
一座座彩虹跨越長江，
雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。
六十個(gè)春秋，
“兩彈”的紅云刺破天穹，
一顆顆衛(wèi)星遨游太空。
六十個(gè)春秋，
人民的軍隊(duì)威武雄壯，
捍衛(wèi)祖國的'江山鐵壁銅墻。
六十個(gè)春秋，
人民駕馭改革的春風(fēng)，
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。
跨越我們的未來，
在這片神圣的土地上，
勃發(fā)出震驚世界的力量，
光榮和自豪煥發(fā)出輝煌的容光。
祖國啊，
我為你自豪，
中華民族燦爛的文化，
匯入歷史的長河，
永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。
祖國啊，
我為你自豪，
精彩神奇的土地上，
又一次萌發(fā)了騰飛的希望，
歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌！
初中生的作文 篇5
我出生在夏天，對(duì)于它，我有種唯獨(dú)的親切和愛戀感。我出生在五月——一個(gè)前腳剛踏進(jìn)夏，后腳還沒有邁出春的日子。對(duì)于夏和春的選擇中，我更偏袒夏，或者也許是因?yàn)橄矚g被太陽透過綠葉照射著肌膚的那種感覺吧！
穿著飄逸的揚(yáng)裙，撐著傘，我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中唯一積蓄的`詩意，洋溢在夏的懷抱中�？赡�，當(dāng)其他人奔波在炎炎夏日里的時(shí)候，或者在游泳池里解暑，也許躲在空調(diào)房里避熱時(shí)，那我一定坐在院里樹陰下的搖椅上，讀一本好書，或品一味好茶，吹著夏天里自然的風(fēng)。因?yàn)樵谖已壑�，只有盛夏的陽光，才可以與綠葉配合得如此完美，找不到一絲瑕疵。
每當(dāng)夏天的時(shí)候，從不抱怨炎熱，有時(shí)，還特地跑到與陽光零距離接觸的地方，那種感覺無可取代。既然身于南國的深圳，每年就一定奔赴臨海邊緣，享受只有我和夏的時(shí)光。從海底鉆出來的那一刻，只感到了窩心的溫柔和關(guān)照。濕淋淋，仿佛一條落水狗，狼狽地從海地爬出來，抖一抖有水的毛，貪婪地呼吸著充滿陽光分子的空氣，感受擁有活力的力量。
牡丹花在這時(shí)，正對(duì)著如鏡的澗水，照著自己妖艷的身段，柳對(duì)著爛漫的陽光，跳著如燕的舞蹈。艷麗的美，變得虛榮起來；只有純潔，才能塑造完美的靈魂。山中的鳥兒，嘀溜嘀溜地叫；叢林里的小羊，咩咩地喊。直到這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來一鐘愛可以塑造一個(gè)生命，那么，就屬于夏帶來得最無私的愛――愛每一個(gè)生命。
春天悄然無聲地走了，夏來繼續(xù)著生的工作。有人說，春天是被夏天的陽光消融了。但是，我卻說，這是愛在繼續(xù)。
初中生的作文 篇6
看了幾次花開花敗，看了幾次草枯草榮，看了幾次雁去雁來。才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)進(jìn)入了初二，再也不是那個(gè)整天玩玩樂樂，無憂無慮，單純但快樂的小女孩了。
進(jìn)入初二，意味著我要更加努力的學(xué)習(xí)，要為初三的中考而做好準(zhǔn)備，要犧牲我玩鬧的時(shí)間來做父母布置下來的作業(yè)，要......這一切的一切，都使我的心很累，使我更加的懷念童年的那一段無憂無慮的試卷，沒有太多的作業(yè)，沒有父母的嘮叨，沒有升學(xué)的壓力，沒有......，這一切的一切，都使我做出了一個(gè)決定——我要去尋找我那消釋的快樂。
出了家門，走在公園里，看到了幾個(gè)可愛的小朋友在樹蔭下玩這過家家，他們手里拿著一個(gè)小小的芭比娃娃，正在討論著誰做娃娃的爸爸，誰做娃娃的媽媽。他們的臉上掛著天真燦爛的笑容，這不由讓我想起了我小的時(shí)候，并沒有這么多的布娃娃。但我們也會(huì)玩過家家，找一個(gè)可愛的'小朋友做寶寶，再找一個(gè)“爸爸”，一個(gè)“媽媽”，再為寶寶編一段紳士，玩的不亦樂乎。那時(shí)，我的臉上也曾掛起天真燦爛的笑容。
繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)了一群小男孩趴在地上玩彈珠，他們?cè)诘厣贤诹藥讉�(gè)坑，每人手里拿著一把彈珠，看誰能把彈珠彈到坑里面去。耐不住心里的欲望，便走向他們，要了幾個(gè)彈珠，自己也玩了起來，聽到在我打進(jìn)了的時(shí)候，他們開心的叫著“姐姐好棒，姐姐好棒”，心里不覺的感到了快樂。臉上也不覺的浮現(xiàn)出了笑容。陪他們玩了一會(huì)。便又走了下去。
“水，水，水仙花，為什么叫我水仙花，因?yàn)槲以谒镩L，所以叫我水仙花�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽到了用童聲唱出的“水仙花”，一定是有小朋友在跳皮筋，果不其然。一群小女孩在那里跳著“水仙花”，她們蹦蹦跳跳，宛如飛舞的精靈，是那么純潔，那么天真。忍不住象棋，我小的時(shí)候，每天在樹下，和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是，是那么的快樂，那么的單純。想著想著，臉上浮現(xiàn)了笑容。是那么天真，那么干凈。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)在外面轉(zhuǎn)了一個(gè)下午了。該回家了，于是，掉轉(zhuǎn)身，向著家的方向走去，臉上依舊掛著天真的笑容，只是身后的歌聲，笑聲，越來越遠(yuǎn)。
初中生的作文 篇7
平時(shí)，女生們常聚在一起談天說地，從電視劇聊到明星八卦，從老師的穿著聊到自己媽媽的服飾化妝。這時(shí)，我總在一旁緘默不語，因?yàn)楦閭冩鼓榷嘧说膵寢屜啾龋瑡寢�，您�?shí)在太過樸素了。
吃過晚飯，您說單位要交一張生活照片，忙抱出那一大摞相冊(cè)，一本本尋找您的單人留影，很遺憾，沒有。因?yàn)橛心臅r(shí)候，一旁總有一個(gè)我。您戲謔地?cái)?shù)落我：“看看，每一張你都像小尾巴似的黏著我�！蔽夷闷鹫掌鰦傻乜吭谀砩�，和您一起細(xì)細(xì)欣賞�？粗粗覞u漸有了一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)：我嬰兒期時(shí)，您剪的是短發(fā)，衣服穿得比較寬松而且多是棉毛類的，腳上都是球鞋；我上幼兒園的時(shí)候，有幾張您穿裙子啦，但還是短發(fā)，臉上也沒有任何的化妝；再大一點(diǎn)，好像頭發(fā)扎起來了，還是很樸素……我偷偷瞄您一眼，忍不住好奇問道：“媽媽，您為什么不化妝，不穿高跟鞋，也不穿漂亮衣服？”
“你那么小，難道我忍心每天讓你聞化妝品的味道呀？”您笑著回答，“傻姑娘，難道讓你看我坐在鏡子前面，半天描描畫畫自己的臉，都不管你哭鬧？帶你出去還穿高跟鞋，我難道吃飽了撐著？你要我抱，還抱得動(dòng)嗎？還走得了嗎？(作文大全 )我也想穿漂亮衣服，可是照顧你的時(shí)候，只求方便，只求對(duì)你安全啦！”
“那現(xiàn)在，我長大了，您可以打扮自己了吧？”
“還不行啊，雙休日得陪你讀興趣班。這兩天是‘書童’呀！我背著兩個(gè)大包，穿著高跟鞋，回來一脫鞋子，哇，血泡！那真是自討苦吃。哈哈！”
您的調(diào)侃，讓我心里暖暖的，甜甜的、酸酸的，似乎有什么東西如鯁在喉。我不禁將目光從相冊(cè)上移開，悄悄落在您的身上。每日朝夕相伴，卻不曾如此仔細(xì)地打量您的眉眼。我這才發(fā)現(xiàn)，您眼角有了魚尾紋，笑起來的時(shí)候像被暖風(fēng)吹皺的春水，蕩起了絲絲漣漪。您最愛笑了，清清淺淺的笑靨總是盈滿了嘴角，眼睛里有種溫柔的亮光在閃爍。我還發(fā)現(xiàn)，您臉上有了斑點(diǎn)，嘴里念叨著要祛斑，要保養(yǎng)，要美容，可是上次跟著您到學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，烈日炎炎下，您又完全忘了這茬事，跑著喊著給自己班上的孩子吶喊，晚上回到家臉和手臂都曬得通紅，只能自我調(diào)侃又多了幾片星云，馬上可以組成銀河系了。我知道，您的“星云”還不是為了您的另外一群孩子呀！
媽媽，仔細(xì)看看，您雖然沒有華服加身，卻有最溫柔的性格妝容；您雖然沒有高跟鞋的摩登，卻有最自然的笑容和最明亮的眼眸；您雖然沒有高挑身材，在我心里那卻是最安全的依靠！
我悄悄合上了相冊(cè)，回想起平時(shí)女孩子們對(duì)各自媽媽的`評(píng)頭品足，不禁覺得自己真傻！其實(shí)，自己的媽媽最美！媽媽，您最美！
很喜歡嘉雯的這篇習(xí)作，耐讀！俞老師一讀，讀出了材料之美。媽媽的生活照中居然沒有單人留影，照片中都有一個(gè)“小尾巴”——我。就這樣，從樸素的事情中寫出了媽媽和自己的形影不離，一個(gè)母親對(duì)孩子的百般呵護(hù)，選材視角獨(dú)特；運(yùn)動(dòng)會(huì)一事的插敘是補(bǔ)充，也是佐證，手法自然老到。二讀，我讀出了寫法之美。很顯然，文章的開頭與結(jié)尾既是對(duì)比，更是呼應(yīng)，使得全文融會(huì)貫通、成為一體。三讀，讀出了語言之美。習(xí)作既有特寫鏡頭般的細(xì)膩，比如第六段的劃線句子；有連續(xù)鏡頭般的掃描，如第二段中不同時(shí)段媽媽的衣著；也有對(duì)比中的抒情，如第七段；還有對(duì)話中的一連串反問句子……這么多不同的表達(dá)方式使習(xí)作語言豐富，無疑增色不少。文末的“媽媽，您最美”，涌動(dòng)著自己對(duì)媽媽的尊敬、感激之情，道出了心聲。
初中生的作文 篇8
人生百態(tài)，我們一生都會(huì)經(jīng)歷很多很多，有時(shí)傷心，有時(shí)開心，有時(shí)沉默，有時(shí)覺醒……那時(shí)墻成為我們頭腦的唯一。
每個(gè)人都會(huì)有幾堵墻，有愛人鑄成的墻，有父母鑄成的墻，有朋友鑄成的墻，有……，墻有很多，但我們都有一個(gè)共同的墻，一個(gè)神圣的墻，一個(gè)每個(gè)炎黃子孫心中最愛的墻，這堵墻替我們擋風(fēng)雨，替我們擋外敵，讓我們?cè)谶@堵墻里面安全成長。
組成這堵墻的炎黃子孫放棄自己的幸福，只為那祖國的安寧。
還記得那場大地震嗎，逃出來的人望著面前的廢墟，痛哭不已，仰天大喊，發(fā)泄著對(duì)老天的怨氣，雨仿佛伴隨他們一起發(fā)泄，越下越大，但他們并沒有放棄希望，因?yàn)樗麄冇幸欢聣�，相信那堵墻遲早會(huì)來的`，被壓在廢墟的人們，臉上的驚恐不言而喻，但他們也沒有放棄希望，因?yàn)樗麄円蚕嘈拍嵌聣�，相信，多么偉大，他讓那些被死神籠罩的炎黃子孫不放棄任何希望，是的，那堵墻不會(huì)忘記他們?cè)谔彀查T前對(duì)著祖國許下的承諾。
在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，只要有那堵墻在，我們就會(huì)感到世界是有希望的，任何困難都可以闖過去，有那堵墻在，我們就無懼任何威脅，因?yàn)槲覀兿嘈拍嵌聣?/p>
初中生的作文 篇9
每個(gè)人心中從小就會(huì)有一顆名叫“夢(mèng)想”的種子，隨著年齡的增長，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時(shí)，我們心中那一顆名叫“夢(mèng)想”的種子也悄悄萌發(fā)了！
我知道，有的人是追求現(xiàn)實(shí)的人，這一類人的夢(mèng)想自然是當(dāng)一個(gè)大老板啦，有房有車?yán)�，辦工廠啦……而另一類人，他們的夢(mèng)想?yún)s如水晶般純潔無暇，是真的如夢(mèng)幻般的；但是他們這類人，卻往往會(huì)被別人當(dāng)成笑柄。因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的事情。而我，卻恰恰屬于后一類人。
呵呵！不怕說出來你們笑話我！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名明星，發(fā)屬于自己的專輯，唱屬于自己的.歌，有許多崇拜自己的粉絲。而且我連我的粉絲的代號(hào)都想好了呢，就叫“饅頭”！其實(shí)，我深知，我想從一位普通人變成一名明星，那需要付出許多無法想象的努力，走無比崎嶇的道路，還要有足夠的機(jī)遇。我不止一次地向家人提起。但是。每次得到的，都是他們的否定。他們沒有一點(diǎn)兒支持我的意思，但我也一點(diǎn)兒沒有放棄的意思，我心中仿佛有一股無明的力量在支撐著我走下去。所以，我現(xiàn)在要努力、加倍地讀書！付出比常人多幾倍的功夫，用知識(shí)武裝我的頭腦，用知識(shí)的金鑰匙打開我夢(mèng)想的大門。以優(yōu)異的成績，考出潼南中學(xué)，考入我向往中的大學(xué)，再不斷地努力讀書。畢業(yè)后，就去參加歌唱比賽，接著，再勇往直前，用智慧與汗水譜出我的青春之歌，奏響我的夢(mèng)想只樂。
那晚，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，站在騰空而飛的熱氣球上，唱著我第一張專輯的主打歌《心中有夢(mèng)就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。
初中生的作文 篇10
在西藏往返的途中，我們深深的被西藏的風(fēng)景吸引著、震撼著，也被所見所聞感動(dòng)。
沿川藏公路，沿青藏公路，我們騎著單車，勇敢的直闖高原，挑戰(zhàn)極限，需要勇氣，需要體力，更需要堅(jiān)韌不拔的毅力。在西藏之旅中，透過車窗，我們常常可以見到騎友的身影，即使環(huán)境再差，他們沒有放棄，依舊繼續(xù)，對(duì)他們充滿了羨慕與欽佩。
不知道是什么力量讓他們不遠(yuǎn)萬里，從四面八方來到這里相聚，挑戰(zhàn)自我。他們的.勇氣引起了我們濃厚的興趣。在返回的車上，我們認(rèn)識(shí)了騎友小趙，他是山西人，在長治百姓網(wǎng)工作，她看上去是個(gè)文靜但有主見的女孩。對(duì)于小趙這樣一個(gè)姑娘，我非常佩服她的勇氣和毅力。高原的旅行讓皮膚變得有點(diǎn)黑。不過，她看起來是那么的有精神。經(jīng)過和她深入聊天，我意外的發(fā)現(xiàn)，小趙是瞞著父母進(jìn)行川藏之行。在旅游途中才告知父母的。對(duì)于這樣一個(gè)90年后的女子，有這樣的勇氣和堅(jiān)忍不拔的毅力，讓我們刮目相看。
回想整個(gè)騎行的過程，小趙說，剛開始的時(shí)候確實(shí)很難，甚至想要放棄。不過，讓她堅(jiān)持到最后的是騎友們的鼓勵(lì)和幫助。在整個(gè)騎行的過程中，是非常的艱苦。起早貪黑，風(fēng)餐露宿，哪怕是車子壞了，都得自己修，許多常用的配件等都隨身攜帶。不過，她這一路還記錄了美景在筆記本上，相機(jī)里。天好藍(lán)，水好綠，景好美，還泡了溫泉，，在講述中，我看到她雖然累，但她是幸�？鞓返�。
在返回的途中，我們還幸運(yùn)的遇到了西藏姑娘，他們?cè)趦?nèi)地上學(xué)。她們的漢語說的特別的流利。據(jù)她們說，她們與我們交流完全沒有約束。她們比老一輩更幸運(yùn)，可以看到更遠(yuǎn)的地方，看到外面豐富多彩的世界。
西藏旅行過去很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)停留在我心底。
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生的作文（經(jīng)典）04-02
初中生作文11-12
(精選)初中生作文08-03
初中生的作文09-26
初中生的作文【經(jīng)典】01-10
(經(jīng)典)初中生作文12-31
[精選]初中生的作文02-14
【精選】初中生作文04-16
初中生的作文[精選]02-05
[精選]初中生作文02-05