初中優(yōu)秀作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文1
黑暗中，前方是一片光明，卻阻著一道墻，啊！我的自由被剝奪了！光明的那一端大放異彩，而在這兒卻只能一步步受惡魔的踐踏，外面的世界真令人向往��！
假若有一天，我為人師表，我的作風(fēng)“可能”與其他老師大致相同，但有個(gè)地方是其他老師做不到的。我除了要學(xué)生們會(huì)讀書(shū)，還要找到屬于自己的一片天，并帶著他們?nèi)ンw悟人生哲理，且打開(kāi)他們的視野，你說(shuō)我是個(gè)貪心的人，沒(méi)錯(cuò)!我是，但所要求的每件事情，都是為學(xué)生好。
多數(shù)的學(xué)生，都渴望課堂外的天空，沉浸在自己的夢(mèng)幻中，而佇立在臺(tái)上那口沫橫飛的教授，心中不免也會(huì)有這樣的想法吧！求學(xué)至今，大大小小、各式各樣的老師我都遇過(guò)，有些整天面帶微笑，有些卻永遠(yuǎn)都是那張臭臉。老師以前也是學(xué)生，也許他們也不喜歡被囚禁在教室中的'那種感覺(jué)，但他們最后為什么也選擇走上那條路呢？那就是因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的工作，扮演了教育、傳承知識(shí)的重大任務(wù)，老師這個(gè)職業(yè)或許并非那么恐怖，不過(guò)每個(gè)人的見(jiàn)解不同罷了！
有時(shí)真理都在小細(xì)節(jié)中，巴爾札克曾說(shuō):“苦難是人生的老師。”人懂的受苦，才會(huì)找到屬于自己的一片天空。當(dāng)一天的老師，我要學(xué)生們打開(kāi)視野；當(dāng)一天的老師，我要學(xué)生們盡到本分；當(dāng)一天的老師，我要學(xué)生們用我的眼看到全世界。
假若，我當(dāng)上了老師，奉獻(xiàn)、艱辛將會(huì)是我?guī)W(xué)生最大的原動(dòng)力。
初中優(yōu)秀作文2
有一種人，地動(dòng)山搖，天塌地陷，也愛(ài)著你，這便是親人；有一種愛(ài)，就算是日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，也支持你，這便是父母之愛(ài)；有一種情，就算是滄海桑田，海陸變遷，也守護(hù)著你，這便是親情。每一個(gè)人的周圍都會(huì)有親情；每一件小事都能夠表露出親情。
親情的力量永遠(yuǎn)支持著你，讓你在勝利時(shí)不驕傲，受打擊時(shí)不沮喪那分秒如年的那時(shí)，令我感受到幾多痛苦。在初一第一回期中測(cè)試中，我考了我們班第十名，我本來(lái)那么的自信滿滿，那么的躊躇滿志，以為考第一名也不是問(wèn)題，但是沒(méi)想到我會(huì)得第十名，曉得了成績(jī)之后，我失魂落魄地拎著我那一份殘酷的成績(jī)單回到家里面，我心底局促不安的把它交到父母，本來(lái)以為父母會(huì)把我一頓暴打，然后對(duì)我進(jìn)行批評(píng)，可是，他們沒(méi)有如此做，他們僅僅是告訴我了那令我終身受益的真理：受打擊次沒(méi)關(guān)系，受打擊兩次也沒(méi)關(guān)系，要緊的是，受打擊了永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。
我從他們告訴我的道理中聽(tīng)出他們對(duì)我的鼓勵(lì)，聽(tīng)明白他們對(duì)我的盼望，我感受我這一次卻非考如此一點(diǎn)分，應(yīng)當(dāng)考的比這個(gè)多，感受相當(dāng)羞愧，但想到父母的鼓勵(lì)與盼望，我又開(kāi)始了新的征途。
“功夫不負(fù)有心人”終于，我的努力在試考的那時(shí)得到回報(bào)，我用自己明白的熟練的東西獲取了好的的成績(jī)，我本來(lái)想舒緩一兩天，可是，父母對(duì)我講：“謙虛讓人進(jìn)步，驕傲讓人退后。
在上一次測(cè)試時(shí)驕傲的面對(duì)題目沒(méi)想到考了第十名你曉得了驕傲的`不好，謙虛、小心，使你再次獲取了好成績(jī)，這下你該怎么辦��？
“我紅了臉羞愧的低下了頭。親情的重視是無(wú)私的；親情的指摘是美意的；親情的鼓勵(lì)是偉大的。
初中優(yōu)秀作文3
母愛(ài)如陽(yáng)光，為我照亮前方，溫暖我的心靈。
——題記
母親是無(wú)私的，為咱們整日忙碌卻從不抱怨。不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)在母親的臉頰上留下了一個(gè)又一個(gè)痕跡，但她不在乎，依然為了咱們忙碌。為什么？由于那份濃濃的母愛(ài)。
母愛(ài)的汗水
盛夏，火熱的太陽(yáng)散發(fā)著熾熱的溫度，烘烤的大地猶如一個(gè)巨大的火爐。放學(xué)了，我走在回家的道路上，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣熱風(fēng)。到家時(shí)，汗水早已浸濕了衣衫。
打開(kāi)家門(mén)，頓時(shí)一陣涼氣迎面撲來(lái)，隱約夾雜一些飯菜的香味，我長(zhǎng)舒了一口氣，坐到了沙發(fā)上。不一會(huì)兒，肚子又開(kāi)始抗議了，于是，順著香氣找到了廚房。站到門(mén)口，里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣炒菜的聲音，輕輕推開(kāi)門(mén)，一陣熱氣順著門(mén)縫冒了出來(lái)，往里一看，媽媽正在忙著炒菜，汗流浹背，看到這一幕，我鼻子酸酸的，再感覺(jué)不到饑餓，腦海里滿是媽媽辛苦的畫(huà)面，想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝，卻始終沒(méi)有說(shuō)出口，心中突然涌上一種說(shuō)不出的'滋味，悄悄關(guān)上了門(mén)。
眼角的皺紋
一天，艷陽(yáng)高照。正在寫(xiě)作業(yè)的我玩心一起，便扔下了作業(yè)，跑去玩耍了。正好遇見(jiàn)在外面曬衣服的媽媽。
媽媽看到我想往外面跑，叫了我一聲，道：“又想往外面玩，作業(yè)寫(xiě)完了？快考試了，還不復(fù)習(xí)一會(huì)兒，就知道玩。面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn)，我說(shuō)：“就玩一小會(huì)兒，非�？炀突貋�(lái)了�！薄安恍小Ｚs快去寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屨f(shuō)。正當(dāng)我想說(shuō)時(shí)，不經(jīng)意間看到媽媽眼角一條條的魚(yú)尾紋，突然感覺(jué)好愧疚，玩耍之心頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，不再反駁，走回房間，開(kāi)始了奮斗。
母親是無(wú)私的，為咱們付出，卻從來(lái)不要求回報(bào)。母愛(ài)是偉大的，關(guān)懷著咱們的心靈。那份濃濃的母愛(ài)，溫暖著我，指引著我。
初中優(yōu)秀作文4
平淡的、婉轉(zhuǎn)的、強(qiáng)烈的；讓人心累的、讓人心痛的、讓人心動(dòng)的；使我落淚，又讓我痛哭，還把我的心給觸動(dòng)的，是一本書(shū)。它隱形的韻味，像中毒一樣，讓我上癮，不能自拔。
秋風(fēng)厭倦了飄泊，在窗外歇息，夕陽(yáng)賴在墻頭似舍不得我。在微風(fēng)暖陽(yáng)中，我又翻出昔日那本曾讓我心動(dòng)的《暮光之城》，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著它。故事的情節(jié)，讓我著迷，書(shū)里的'人物就好像站在我的眼前。主人公深邃而溫柔的藍(lán)色眼睛，讓我覺(jué)得可以在他的眼睛里游泳。
回過(guò)神兒來(lái)，眼前的人卻一下子消失了，大概是回書(shū)里了。如果這本書(shū)是一片海，那我寧愿溺死在里面。
“繁華聲盾入空門(mén)折煞了世人，夢(mèng)偏冷輾轉(zhuǎn)一生情債又幾本……舊故里草木深，聽(tīng)聞你仍守著孤城……”聽(tīng)著書(shū)里的戲子唱歌，我深陷其中。歌聲了，仍感覺(jué)余聲還在我耳邊游蕩。
在《戲子》這本書(shū)里，讓我感觸最深的是戲子被迫唱歌時(shí)，心里的掙扎和尊嚴(yán)的煎熬。讓我體會(huì)到了人世間的蒼涼和生活的不易。這種悲哀的感覺(jué)，能從書(shū)上感受到。
我聽(tīng)到過(guò)這么一句話，`如果試著走別人的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的幸福。每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，總會(huì)不由自主地把自己帶入這本書(shū)里�；虍�(dāng)一個(gè)旁觀者，或當(dāng)書(shū)中的主角。每一次都能感受到幸福的奇妙。書(shū)教會(huì)了我如何感受幸福，如何感恩父母帶來(lái)的幸福，這就是書(shū)特有的韻味。
像一絲陽(yáng)光，似一縷茶香，就那樣隱形無(wú)味的韻，讓我沉醉其中。
初中優(yōu)秀作文5
漫步在繁華的城市，游走在靜謐的田間，奔跑在大地之間，是否有那一刻，我們可以停下腳步?是不是有那么一刻，我們可以停下來(lái)欣賞周圍那熟悉而陌生的景色，好好的感嘆一回時(shí)間的流逝，感嘆一回青春逝去的急促，感嘆一回自己匆匆生活到底有多么匆忙?
這一天，我決定給自己一回欣賞生活的機(jī)會(huì)，早上三點(diǎn)半便起了床，洗漱完畢后就踏上了一段旅途，看日出。剛剛到來(lái)的夏天，天氣顯得不冷不熱，但是動(dòng)起來(lái)還是會(huì)有一身的汗水，我跟一個(gè)朋友漫步在靜謐的城市中，沒(méi)有了上半夜的燈火闌珊，只有那依稀的燈光，辛勤的人已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作了。當(dāng)然，看日出首先要登上山頂，正所謂風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩云，不經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨，日出又怎么能那么容易就見(jiàn)到呢?想想也是，不覺(jué)加快了步伐。轉(zhuǎn)眼就靠近了山腳下。為了欣賞這場(chǎng)日出，我以及我的朋友幾乎徹夜未眠。
剛踏上高處，太陽(yáng)并沒(méi)有馬上跟我們打招呼，而是緩緩的從遙遠(yuǎn)的東方慢慢爬上來(lái)，天空的'云朵竭盡全力的阻擋著他的到來(lái)，越聚越多。但是云里霧間還是有那么一倆道光芒透過(guò)了他們，在遠(yuǎn)處的山峰在霧氣的籠罩下神神秘秘，忽隱忽現(xiàn)，像羞答答的小姑娘，散發(fā)著含蓄的美，終于，太陽(yáng)大軍的主力到來(lái)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)廝殺之后，最終戰(zhàn)勝了云兒，耀武揚(yáng)威的躍上了天空，揮舞著勝利的旗幟，天空的云朵被嚇得四下逃串，幾滴雨水敲打了我的臉龐，在這美輪美奐的天空中，我見(jiàn)證了太陽(yáng)的新生。
停下了腳步，我在乎那心靈上的美。
初中優(yōu)秀作文6
即將升入初中的我們，隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加，雙休日也變成了家長(zhǎng)們用來(lái)壓迫我們學(xué)習(xí)的方式。一個(gè)班的孩子，起碼有三分之一都補(bǔ)課，連一個(gè)小學(xué)生的正常休息時(shí)間都被學(xué)習(xí)磨掉了。但望子成龍、望女成鳳的爸爸媽媽們，你們有想過(guò)我們的苦處嗎？你們又知道我們是怎樣度過(guò)這一個(gè)個(gè)難熬的日日夜夜的嗎？我們一直想對(duì)你們說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，我們想要一個(gè)快樂(lè)的雙休日！”
當(dāng)我們累了，你們會(huì)讓我們看一會(huì)書(shū)；當(dāng)我們完成作業(yè)了，你們會(huì)讓我們?cè)趯?xiě)一會(huì)課外作業(yè)；當(dāng)我們想出去和朋友玩了，你們又會(huì)找各種借口送我們?nèi)パa(bǔ)課……我們了解你們對(duì)我們的愛(ài)，但這種愛(ài)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，只是想過(guò)一個(gè)輕松的雙休日，但為什么那么麻煩？
也許是你們要求太高，也許是我們太放松自己，但給我們的壓力實(shí)在太大。為了知識(shí)，我們奮斗；為了理想，我們奮斗；為了你們，我們奮斗。終于爭(zhēng)取到了一個(gè)高分，但你們說(shuō)的.不是夸獎(jiǎng)，而是一句句如流水般平靜的“還不夠！”當(dāng)一不小心失敗時(shí)，你們體現(xiàn)的不是安慰，而是那無(wú)謂的“怎么會(huì)考成這樣！”
當(dāng)我們?cè)诮稚峡吹揭粋�(gè)很喜歡的東西，你們大概只會(huì)搖頭說(shuō)：“這東西對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用，買(mǎi)了也白買(mǎi)�！碑�(dāng)時(shí)，我想，大概每個(gè)孩子的心都會(huì)痛一下吧，想在散步時(shí)突然被箭射中了一樣。
其實(shí)我們沒(méi)有要你們給予多少，只要你們的一句“你開(kāi)心就好�！笨伤坪蹼x我們很遠(yuǎn)。
初中優(yōu)秀作文7
秋天，是個(gè)中轉(zhuǎn)站，承夏啟冬，讓人做好心理準(zhǔn)備，秋天的面貌千變?nèi)f化，在歡愉憂傷間穿梭。
獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間路上，不少農(nóng)人將一塌塌的稻草點(diǎn)火 燒，炊煙似的云煙裊裊浮起，空氣中那舒服的氣味，是秋天的標(biāo)記。若是沿途上遇了熟人，便開(kāi)心向他招手，有時(shí)還被贈(zèng)予噴香的烤番薯，剝開(kāi)土色帶黑的皮，里頭 甘甜金黃的部分具體而微的表現(xiàn)了秋日豐收的豐饒喜悅。秋老虎來(lái)臨的日子，拿出紙扇輕搖，化解這炙熱。路上又有人出來(lái)賣(mài)冰了，這恍若重回夏日的光景，讓我認(rèn) 為秋是夏的延續(xù)。
時(shí)光推至中秋，最舒適穩(wěn)定的天氣，大家拿出柚子坐在家里園子里剝，用風(fēng)干柚皮制的蚊香氣味優(yōu)雅，即使燒了整晚也不令人頭昏。手上的月餅甜得過(guò)頭，吃一口餅配一口水，但和大家聚在一塊，聽(tīng)其他人聊天，只需一張凳坐下，一群人聚著，悠閑自在的秋夜不就是這樣嗎?
秋末日子漸涼，較厚的被子從櫥柜中取出，大家開(kāi)始打點(diǎn)冬日的'衣服，令人心生感嘆：啊，秋天就這樣匆匆離去，這段日子，我又做了什么，有了什么成長(zhǎng)、感觸，秋天也適合思考在其他時(shí)候無(wú)暇顧及的事。
用稻草、中秋、收割，連結(jié)出一個(gè)秋，這個(gè)美好恬淡的日子，被我深深地喜歡，秋日的味道。
風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來(lái)的是秋天的涼爽。
初中優(yōu)秀作文8
無(wú)論男孩子還是女孩子，在20歲出頭的年紀(jì)應(yīng)該是沒(méi)有分別的，都應(yīng)該為了自己的人生目標(biāo)奮斗。會(huì)有很多這樣那樣的顧慮，覺(jué)得女孩子就應(yīng)該趁著自己花容月貌的時(shí)候找個(gè)好人嫁了，因?yàn)檫@樣的想法，讓很多女孩子失去了繼續(xù)奮斗下去的動(dòng)力。
可能對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有選擇，因?yàn)樗麄內(nèi)绻怀弥贻p的時(shí)候奮斗，就不能娶到自己滿意的媳婦，也不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣的`人生是看不見(jiàn)希望的，或許女孩子還有選擇，我想說(shuō)，真的是這樣嗎？
一個(gè)人的存在永遠(yuǎn)不是為了取悅另一個(gè)人，因?yàn)槲覀兌荚谧�，我們無(wú)法使自己永遠(yuǎn)的取悅于他人，這也不應(yīng)該是我們生活的手段，有這樣想法的人，是該停下來(lái)好好反省了�？v使你在最美好的年華里遇見(jiàn)了他，你期待的是兩個(gè)人可以保持相戀時(shí)的甜蜜白頭到老，卻往往沒(méi)有那么完美的結(jié)果。其實(shí)我們不能完全去怪對(duì)方，是因?yàn)榫褪沁@樣的一個(gè)社會(huì)，就有這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人的存在或多或少都要面對(duì)很多的壓力，要接受方方面面的負(fù)能量，他們樂(lè)見(jiàn)的是兩個(gè)人一起面對(duì)，而不是永遠(yuǎn)只有他一個(gè)人在扛。我們是希望可以找到一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，可別忘了，港灣也有累了的一天，臂膀也有酸了的一天，真正的幸福來(lái)自于泥濘中彼此的攜手同行。
所以，無(wú)論你是男孩子還是女孩子，都應(yīng)該為了自己而去奮斗，是為了讓自己更加完美的同時(shí)，遇見(jiàn)最好的他。相信會(huì)有那么一天。
初中優(yōu)秀作文9
親愛(ài)的爸爸:
你好嗎？
自從你和媽媽外出打工以后，就好久沒(méi)有見(jiàn)到你了。
今天是父親節(jié)，我坐在窗邊，執(zhí)筆寫(xiě)信給久違的你。
爸爸，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)你一直很埋怨。
你長(zhǎng)年不在家，一直在外打工，只有放年假才能見(jiàn)到你，雖然只有十幾天，可我還是很高興的。我知道，你這么拼命 工作是為了我，為了這個(gè)家。可是，心里還是有些失落和難過(guò)。
我多么希望有一天我們一家人能每一天每一秒都在一起，什么都不做，就圍在一起，就那么靜靜地坐著，看著彼此 ， 多好！
可是我知道，那是不現(xiàn)實(shí)的。
在這個(gè)金錢(qián)的時(shí)代，沒(méi)有錢(qián)，就什么都做不成，迫于生計(jì)，我們一家人只能分開(kāi)，有時(shí)候我就在想了，人為什么要有 錢(qián)？為什么要花錢(qián)？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活在一起不好嗎？為什么要為了錢(qián)，離開(kāi)自己的孩子，為什么要讓無(wú)辜的他們背上“留 守兒童 ”這個(gè)包袱？
爸爸，你知道嗎？一直以來(lái)，我都不理解你，因?yàn)槲矣X(jué)得你們太狠心了，我才多大呀，你們把我交給姥姥姥爺，讓我從 小就沐浴不了父愛(ài)母愛(ài)�？墒�，當(dāng)我看到你頭發(fā)上的絲絲白發(fā)，你額頭上的道道皺紋，我的埋怨和不理解瞬間釋然了。
有些人，再不珍惜就會(huì)失去了，有些愛(ài)，再不表達(dá)就會(huì)晚了。
所以，爸爸，你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的我，一定會(huì)是你的驕傲！
也許，過(guò)去我是恨你的，但是我的`心告訴我，我更愛(ài)你。
爸爸，我親愛(ài)的爸爸，無(wú)論何年何月何日，我都清楚地知道，我有一個(gè)好爸爸！
父親節(jié)如期而至，而我卻不在你身邊，為你做一個(gè)女兒應(yīng)該做的一些事，我只能在家鄉(xiāng)，默默地為你祝福，爸爸，父親 節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)你！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的女兒:倩
20xx年6月18號(hào)
初中優(yōu)秀作文10
秋天來(lái)了。我雖然不太喜歡秋天，但覺(jué)得秋天的樹(shù)葉別有一番美妙。你瞧！樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似燕兒展翅高飛，有的像舞蹈家在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……但最后卻落在地面上，甘愿做肥料。
突然我看見(jiàn)了一團(tuán)火苗，走近一看，原來(lái)是一株株楓樹(shù)。楓樹(shù)已由夏天的綠裝變成了秋天的紅裝。楓葉的葉片很薄，使那彎曲而細(xì)長(zhǎng)的葉脈顯得格外清晰。拿著楓葉我不由得想起了一句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉猶如一只紅色的手，在微風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“秋姑娘來(lái)了，秋姑娘來(lái)了，大家快把美麗的新衣服穿上給秋姑娘看看�！�
聽(tīng)到楓葉的呼喚，柳樹(shù)姑娘趕緊打扮著自己。柳樹(shù)的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，葉脈非常清晰，摸起來(lái)毛茸茸的，原來(lái)柳葉上有許多細(xì)小的茸毛。柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，可惜的是春夏時(shí)候的綠發(fā)已經(jīng)變枯了，搭配起來(lái)很不協(xié)調(diào)，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，明年的春天，柳樹(shù)姑娘就會(huì)又長(zhǎng)出一頭綠發(fā)。
正當(dāng)我欣賞柳葉的.時(shí)候，銀杏葉也落到我的肩上。我的目光便落在銀杏葉上，多像小巧玲瓏的一把扇子��！我想：再有本領(lǐng)的能工巧匠，也不能將它制造得如此精巧！它那密密的葉脈看得一清二楚；它的邊緣美不勝收，猶如小女孩裙子上的花邊，大海里的浪花……
以前我以為春天最美麗，現(xiàn)在才知道，秋天被這些樹(shù)葉點(diǎn)綴得更加美麗！
初中優(yōu)秀作文11
“車到山前必有路，柳暗花明又一村”，每當(dāng)有同學(xué)吟誦這句詩(shī)時(shí)，我總喜歡和他們調(diào)侃：那個(gè)村就是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是淳安縣的一個(gè)小山村，雖然遠(yuǎn)離縣城，但那兒風(fēng)景秀麗、群山環(huán)繞。
每次回家，奶奶總愛(ài)把我攬入懷中，描繪著這個(gè)小村子以前的模樣：門(mén)前的小路坑坑洼洼，崎嶇不平，若是有風(fēng)兒吹過(guò)，揚(yáng)起的沙塵猶如漫天的霧霾；稀稀落落的破舊的小平房，煙囪里冒著裊裊炊煙；山間田地到處是穿著粗布衣服埋頭勞作的農(nóng)民；撕心裂肺的豬叫一聲，似乎在自豪地宣告家里終于有肉吃了，因?yàn)橐^(guò)年了。
如今，家鄉(xiāng)的土，家鄉(xiāng)的地，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的一切，都發(fā)生了翻天覆地的變化。
一條條筆直而平坦的水泥路通向村中的各個(gè)角落， 道路兩旁載 滿了鮮花和果樹(shù)，到處綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，十分美麗！一幢幢新修的小別墅拔地而起，房間里都安裝了空調(diào)。雞鴨魚(yú)肉也不再是餐桌上的稀客，成了家常便飯。人們的穿著也很講究了，各個(gè)穿的'花花綠綠的，看得人都眼花繚亂。出行也不再是徒步了，汽車也進(jìn)入了普通百姓家。新修的健身公園，花團(tuán)錦簇，四季如春。一大早，成群的村民簇?fù)矶鴣?lái)，在各式各樣的健身器材上 鍛煉，在空曠草地上和著節(jié)奏跳著廣場(chǎng)舞，那一張張燦爛的笑臉，寫(xiě)滿了新農(nóng)村生活的幸福和美滿。
一群白衣天使正在忙碌著為村民做著免費(fèi)體檢；一隊(duì)護(hù)綠小使者正在清掃著村道；一排農(nóng)村婦女正在河岸邊清洗著家里的壇壇罐罐，有說(shuō)有笑的。好一幅和諧的鄉(xiāng)村美景。
群山巍巍抱，溪水娟娟流，如今的家鄉(xiāng)真美，如今的我們真幸福。
初中優(yōu)秀作文12
我國(guó)是一個(gè)有著豐富文化底蘊(yùn)的國(guó)家，其中也不乏有非常多的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……今天我就給大家說(shuō)說(shuō)端午節(jié)。
為什么端午節(jié)會(huì)在每年的陰歷五月初五過(guò)呢？那是因?yàn)槲覈?guó)古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害，被迫投江而死，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就將他投江死亡的這日定為“端午日”。
在我國(guó)，端午節(jié)這天有非常多的民間習(xí)俗，包粽子是大家最喜歡的習(xí)俗，這天，一家人會(huì)圍坐在一起包粽子，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融，粽子熟了，大家又會(huì)坐在一起吃粽子，香噴美味的粽子香飄滿了屋；賽龍舟也是我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)目，親朋好友相伴而行，到江邊觀看龍舟比賽，看，一艘龍舟快速的駛過(guò)來(lái)了，激起了江邊觀賽人的熱情，大家為它鼓掌加油。
在我的家鄉(xiāng)，每到端午節(jié)，每家每戶還會(huì)準(zhǔn)備一些艾草，插在大門(mén)和窗戶上，我問(wèn)奶奶“為什么要在門(mén)上插草呢？”奶奶說(shuō)“這是咱這的習(xí)俗，插上艾草，蚊蟲(chóng)蛇蟻就會(huì)遠(yuǎn)離咱家，讓咱家人都健健康康的。”家里有小孩的，還會(huì)給小孩的`衣服上掛上做的“五毒葫蘆”，祈求保佑孩子健康。這些雖然只是一些習(xí)俗，但卻在我們家鄉(xiāng)形成了一種文化。
端午節(jié)雖然只是眾多節(jié)日中的一個(gè)，卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，愿端午節(jié)的傳統(tǒng)文化能夠繼續(xù)傳承。
初中優(yōu)秀作文13
在我們生活中，微笑無(wú)處不在，有微笑伴隨折我們，不開(kāi)心的事也一沖而散，微笑能帶給我們慰藉，使我們?nèi)莨鉄òl(fā)，充滿自信。
以前，我在人生岸上，被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼，遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺(jué)得珍貴。在沒(méi)有微笑的日子里，我害怕孤獨(dú)。
我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)有人知道我為此付出了多大努力。家人常說(shuō)他不用功，說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂傷。
我很羨慕妹妹的爽朗，總是那么朝氣蓬勃；以及優(yōu)異的成績(jī)。我伏在窗臺(tái)上，靜靜的回憶：自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自己的笑容。自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情，所有的開(kāi)心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因?yàn)橛幸粋�(gè)截然不同的妹妹，所以我便更加的掩埋自己的無(wú)助，我變得自卑起來(lái)，我只看到了那抑郁、卑微的自己。
其實(shí)，我也想微笑著面對(duì)生活。
于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，少了滿臉郁悶、悶悶不樂(lè)的表情，多了樂(lè)觀積極、一笑而過(guò)的.態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”，因?yàn)槲抑溃易约翰](méi)有什么特殊，我的成績(jī)慢慢的有了改觀，我不再自卑。
期末成績(jī)出來(lái)了，是班級(jí)五名。心中的血因感動(dòng)而沸騰。雖然還是比不上妹妹，但我懂了微笑：樂(lè)觀代替了消極，快樂(lè)代替了抑郁，微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；帶著微笑面對(duì)生活，是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠(yuǎn)的幸福。
初中優(yōu)秀作文14
生機(jī)勃勃的春天，是一個(gè)綠色的世界；炎熱的夏天代表五光十色；白雪愷愷的冬天是白色。而我最愛(ài)的秋天就是閃發(fā)光芒的金黃色。
如果你漫步在田野里，呼吸著里面夾著小麥香味的空氣，是否感覺(jué)特別舒適呢？只知道這田野無(wú)窮無(wú)盡，一眼望去，是一片片金燦燦的小麥，它好相非常高興見(jiàn)到你，在微風(fēng)中不由得跳起舞來(lái)，朝你點(diǎn)頭。小麥在風(fēng)中的“簌簌”聲，為田野奏起一首優(yōu)美的'小曲。
“叮咚叮咚——”是什么聲音呢？原來(lái)小溪弟弟一邊散步，以便唱歌。它的身上有許許多多的枯葉在飄蕩，這又是一番美麗的景象啊！看到枯葉在小溪上飄蕩著，真的不由得想起那落葉在飛舞。
啊！眼前就是，眼前就有落葉在翩翩起舞。我知道它如此地不舍得，如此地希望能在樹(shù)媽媽的懷抱上留多一會(huì)兒。但秋風(fēng)哥哥是多么得殘忍，他一股勁一“吹”，落葉妹妹都流著眼淚，“嘩啦嘩啦”地飄落下來(lái)了。又是一陣秋風(fēng)，眼前又是落葉與大樹(shù)在生離死別的場(chǎng)面。一個(gè)很調(diào)皮的落葉始終不肯離開(kāi)樹(shù)媽媽，用手緊緊地抓住媽媽，不讓秋風(fēng)哥哥把自己吹落下來(lái)�！昂簟憋L(fēng)哥哥使勁地吹，落葉妹妹仍然調(diào)皮地不肯走�！昂艉簟憋L(fēng)哥哥真棒，許多落葉都飄落下來(lái)了。那調(diào)批的落葉妹妹也依依不舍地在風(fēng)中跳起舞來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，動(dòng)一動(dòng)腳，想在生命的最后一刻留下快樂(lè)的回憶。那片調(diào)皮的落葉也慢慢地，慢慢地飄落在地上。與大伙兒一起化作肥料，等著明年的春風(fēng)。
秋天象征著收獲，象征著喜悅，成了一片金黃色的海洋。正是那股秋風(fēng)，吹黃了樹(shù)葉，吹紅了蘋(píng)果，吹暖了人們的心。
初中優(yōu)秀作文15
淘氣的冬寶寶走了，春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來(lái)。她走過(guò)的地方，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。春姑娘害羞地遮掩自己的容貌，那就讓我們來(lái)尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡在原野上。小草們從土里悄悄地鉆了出來(lái)，花兒們隨風(fēng)搖擺，樹(shù)苗也嫩嫩的，綠綠的，它們發(fā)芽了。
春姑娘的足跡在小溪旁。小溪流啊流，時(shí)不時(shí)還“嘩嘩”地唱著歌。
春姑娘的足跡在孩子們身上。天上風(fēng)箏多了，地上的孩子也多了，他們都趕趟似的，在公園里嬉戲玩耍。
是�。〈禾煺娴膩�(lái)了！
春天來(lái)啦，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們都醒了；春天來(lái)啦，花園里到處都是桃紅柳綠；春天來(lái)啦，公園里到處都是孩子們的身影。
一大清早，我在馬路上走走，呼吸呼吸新鮮空氣，走著走著，我看到了一些老奶奶、老爺爺在打太極。我想：他們心中的春天一定是充滿活力的，我繼續(xù)往前走，清潔工阿姨在路旁認(rèn)認(rèn)真真地掃垃圾。我想：他們心中的`春天是努力的。田野里的農(nóng)民伯伯也在播撒種子，在這一年里圖個(gè)好收成。我想：他們心中的春天一定是充滿希望的。枝頭上小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在唱歌。我想：它們心中的春天一定是充滿生機(jī)的。
“一年之計(jì)在于春”。剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。我一定要在春天這個(gè)美好的季節(jié)里抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。在這年里收獲豐富的知識(shí)！我心中的春天是刻苦的，勤奮的，努力的！
在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天里的一顆小樹(shù)苗、一朵小花，在園丁的澆灌下，正快樂(lè)地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗！
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