初中作文600字

時間：2026-03-16 15:54:23 初中作文

【實用】初中作文600字合集八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】初中作文600字合集八篇

初中作文600字篇1

　　愛是一種掛念，愛也是一種力量。因為有愛，生命才綻放出更多光彩。有人說，父愛如山，沉穩(wěn)安定;我卻說，母愛如水，綿長深遠。母親的愛給予我太多太多的幸福。

　　“好熱啊!”我在睡夢中無意識地呢喃著，順便一腳踹開礙事的薄被。隱約中聽到一陣腳步聲從遠到近，耳邊傳來媽媽關(guān)切的聲音：“穎穎，你怎么啦?”“我熱!”未等我嘀咕完，一雙溫暖的手覆在我的額頭上。

　　睜開朦朧的眸，眼前是媽媽放大的臉，目光中流露出一絲焦慮�！澳闶遣皇前l(fā)燒了?我去拿體溫計給你量量�！闭f完，媽媽一步并做兩步往樓下急走，步子失去了往日的沉穩(wěn)。

　　確認(rèn)我是生病了，媽媽忙著聯(lián)系車輛。上車時，平時十分節(jié)儉的`她居然沒跟出租車司機砍一下價。到了醫(yī)院，排隊，掛號，拿藥，媽媽忙得腳不沾地。一不小心，踩到塑料包裝袋還差點摔倒，我嚇得心跳漏了一拍，可她卻只是笑笑地說：“媽媽沒事!”我并不是個很容易動情的人，然那時卻覺得自己眼眶發(fā)熱，心頭涌上某種莫名的感動，想對媽媽說些什么，可是，話到嘴邊卻說不出，只能在心里默默道：媽媽，謝謝你，你辛苦了!

　　古往今來，多少文人墨客以無數(shù)的華章麗辭歌詠母愛的偉大和崇高，而我只能用笨拙的文字書寫內(nèi)心的觸動:母愛，那是一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月春風(fēng)對碧水的溫柔，那是根根垂柳對湖水的眷顧

　　那是一片荷葉對蓮花的憐惜，那是萬里無云的藍天對云朵的期盼，那是滴滴露珠對綠葉的滋潤，那是洶涌澎湃的海浪對沙灘的親吻……

　　也許我的生活平淡如水，但我從母親的愛中品出了甘甜的滋味，我在甜蜜中的母愛中成長。

初中作文600字篇2

　　小學(xué)三年級以前，我從《終極米迷》之類的漫畫書中體驗閱讀的精彩。后來，在媽媽的引領(lǐng)下，我開始進入奇妙的文字空間，學(xué)會了一邊翱翔一邊領(lǐng)略文字書籍中無限的精彩。

　　《安徒生童話》是啟蒙。那一篇篇短小的故事，陪伴我進入夢鄉(xiāng)，讓我盡情馳騁于想象的世界，陪賣火柴的小女孩一起忍饑受凍，與白雪公主一起跳舞。

　　《貓武士》五部曲是我閱讀的第一部長篇。我把自己變成了貓，與“火星”一起并肩戰(zhàn)斗，經(jīng)歷了苦難成長、黑暗時光、終日為族群利益不懈奮斗并最終贏得輝煌與榮耀。我讀得如饑似渴，恨不得晚上不睡覺。緊接著七部厚厚的《哈利波特》，我一遍一遍反復(fù)閱讀，被書中環(huán)環(huán)相扣、精彩紛呈的魔幻情節(jié)深深吸引而不能自拔。

　　在楊紅櫻校園系列、沈石溪動物系列的陪伴下，逐漸長大的我將目光投向中外名著，仿佛闖進了一片更加遼闊的天地，不僅體會到故事情節(jié)的`精彩，更感悟到寫作技法的精彩、思想智慧的精彩、人性與文化底蘊的精彩。

　　《紅樓夢》無疑是宏篇巨著，一個家族由極盛走向衰亡：富麗堂皇變成人去樓空、紙醉金迷變成寒風(fēng)蕭索、熱鬧喜慶變成凄慘分離……我的心情也隨之跌宕起伏，看到后面凄涼難受時，就翻到前面看月滿中秋歡聚一堂的情景，尋求情緒的安撫。

　　《儒林外史》同樣給我深刻的印象。吳敬梓寥寥幾筆，就讓一個個鮮活的人物躍然紙上，技藝之精湛，實在佩服。在《鼠疫》中，加繆創(chuàng)作的那個與瘟疫誓死抗?fàn)幍尼t(yī)生，仿佛上帝的化身，不眠不休舍身救人的高貴品質(zhì)，深深震撼了我。

　　我的閱讀剛剛接觸到冰山一角，還有很多很多的精彩等著我去欣賞和領(lǐng)略�！皶侨祟愡M步的階梯”，怎么樣，你也心動了嗎？

初中作文600字篇3

　　我色彩斑斕的童年像一本神奇的故事書，他講述著一個個童年的趣事。當(dāng)我翻開著令人懷念的書頁時，就不由地想起了我童年的趣事，那事發(fā)生在我六歲那年：

　　有一次我去鄉(xiāng)下外婆家玩。那里種了許許多多的'棗子樹。這時正是棗子熟透了的季節(jié)，那又紅又大的棗子酒像一顆顆紅寶石，別說是吃，就是看一眼也令人垂線三尺。于是，我組織了幾個小伙伴一起執(zhí)行偷棗計劃。我們來到一棵棗子最多最大的棗樹下，他們也被這紅艷艷的棗子吸引住了，眼睛一動不動的盯著棗子。我一聲令下打斷了他們的“美夢”：“行動！”我們環(huán)視四周，確定沒有人后，就像一個個敏捷的豹子“刷”地跳上樹，迅速地摘下幾顆大紅棗后就跑向了河邊。

　　到了河邊后，我把棗子洗干凈拿一顆放在嘴里：“啊！真脆，真甜！”我情不自禁地贊嘆道。其他小伙伴看了就不高興了，紛紛要得到最多的棗子。我看了勃然大怒說：“你們想造反？”他們聽了，毫不在乎還一邊向我緩緩地走來。但不知道從哪冒出一句話幫我解了圍：“不如我們決斗吧，誰贏了就拿多一點棗子。”大家聽了，連聲稱贊這個好主意。我們把棗子放在一邊，找了一塊空地決斗。我們各自擺開姿勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)“開始！”只聽一聲令下我們的決斗開始了。大家聚在一起打鬧，我更是不甘示弱。大家越來越起勁，都把棗子忘的一干二凈了。等到比賽結(jié)束，我們選出了冠軍，不用說當(dāng)然是我了。這時我好象飄飄欲飛，完全沉醉在勝利的喜悅里。再看看周圍，他們早就搶棗子去了，我連忙跑回去一看，棗子全都無影無蹤了，這時我只能自認(rèn)倒霉了。

　　瞧！我的童年小故事是多么有趣��！

初中作文600字篇4

　　寒假里，我去泰國參加了叢林飛躍活動，我感到我真了不起。

　　叢林飛躍是個刺激而危險的活動，膽小的人不一定敢嘗試。為了是否要去這個問題，媽媽也糾結(jié)了好久：“去？不去？聽說有的家長也會在中途打退堂鼓�！弊詈�，媽媽聽取了我的意見：去！

　　我們乘坐越野車上山進入密林。在路上，我們看到了調(diào)皮機靈的小猴子，聽到了小鳥們在唱歌......突然，一陣尖叫聲劃破了寧靜。我抬頭一看，一個人“嘩”的一聲從我的頭上滑了過去。再仔細一看，一條粗粗的鋼絲橫在天上。順著鋼絲望去，一顆足足幾十米高的大樹映入我的眼簾。樹的上面建有一個平臺。這時，車上有些人后悔了：“好高！我要回去！”“我恐高！”......可路只有一條，就是繼續(xù)往前走。

　　叢林飛越一共含有四個項目：空中滑索、空中滑板、速降和極速滑梯。四個項目一共有32段。第一個平臺到了，教練叔叔指導(dǎo)道：“首先膽子一定要大；然后滑的時候手不能碰上面的鋼絲；最后到另一個平臺的時候，腳要收起來�！蔽蚁耄何艺嬗心懽踊瑔�？天上我會怕嗎？我管得住我的手和腳嗎？不管了，只能拼了。我對教練說：“我先來！”教練很快做好了準(zhǔn)備工作--把安全繩鉤在了鋼絲上，然后輕輕一推，我一下子像小鳥一樣“飛”了出去，風(fēng)聲劃過我的耳旁，眼底盡是叢林的美景......我終于安全到達了對面的平臺了。這時，我緊張的心才終于放下了。我成功了！我回過頭，原來我已經(jīng)滑過了很長一段距離了。只見對面平臺上，兩個小男孩正發(fā)抖著滑過來；一個小女孩大哭大鬧......頓時，我感到我膽子好大，我好棒！

　　有了第一次的.經(jīng)歷，我覺得放松了許多。最長的六百米的滑道到了，別人嚇得魂飛魄散，我卻玩得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼間，我完成了三十二段的叢林飛越。我能克服心中的疑惑，完成了既危險又刺激的叢林飛越，我真了不起！

初中作文600字篇5

　　環(huán)保作文:聆聽自然，感悟自然清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處…… 這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

　　大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。

　　大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？ “魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？

　　當(dāng)你從地上拾起一片火紅的`楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？聆聽自然，感悟自然。

初中作文600字篇6

　　我是班級里的中隊干部，別看我的官挺小，我可是班級里的小忙人。衛(wèi)生委員、語文課代表和黑板報的抄寫工作忙的.我不可開交。

　　每個早晨，我這個小小衛(wèi)生員要組織同學(xué)到樓下打掃保潔區(qū)。若碰上幾個懶惰的同學(xué)，叫你不行喊他也不不行，沒辦法，我只得隨機應(yīng)變，另找別的同學(xué)。而且每個星期四的早上，只要聽到廣播里的說：“請各班的環(huán)境衛(wèi)生員馬上集中衛(wèi)生室�！蔽揖蛶еU筆馬上到衛(wèi)生室集中，然后拿著環(huán)境衛(wèi)生記載本到各班去檢查環(huán)境衛(wèi)生，摸摸窗框，瞧瞧保潔區(qū)，直到滿意了才能打分。如果達不到滿意標(biāo)準(zhǔn)的，還要他們重新干。

　　語文課代表，掌管著八個小組的語文本子，這就意味著每次收發(fā)語文本子總有我的份兒。下課呀上課時只要老師讓我發(fā)本子，我就得一組一組地發(fā)，有時也請同學(xué)幫忙。如果語文老師布置了書面的回家作業(yè)，那么，第二天早上我就更忙了。早上到校后就要拿著鉛筆和回家作業(yè)記錄本站到講臺前，等組長把收好的本子交上來后，我就把忘記帶作業(yè)的、忘記做作業(yè)的個別同學(xué)的名字記下來。有時，有的組長收的很慢，我就耐心地幫他們一起收，直到全部收好了我才能把本子交到辦公室，害得我都差點趕不上做廣播操。有時本子多，就要等到廣播操做好后才能交到辦公室。好在辦公室就在隔壁，要不然呀我都要累垮了。作為一個語文課代表，我還要幫助成績差的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進步。我利用中午休息幫助同學(xué)默寫生字…

　　每期黑板報上都有我那端正而又清秀的字跡。為了出黑板報，放棄了多少次復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時間，少上了多少活動課，我也不知道。

　　雖然，我為班級做了很多事，是個小忙人，但我樂意。如果你們要我?guī)兔�，我也很愿意的哦�?/p>

初中作文600字篇7

　　偶然有機會翻騰一下儲藏柜，翻箱倒柜時，那個已經(jīng)微微生銹略微變形的空鳥籠靜靜躺在柜中的小角落，勾起了我的回憶

　　那是一個普通得不能再普通的鳥籠。銀色的鐵桿整齊地圍成一圈，沒有任何艷麗的花紋，沒有任何獨特的包裝，如果說還有一絲獨特，那只能歸功于籠子的那種非凡的堅固，這么多年了始終完整。至鳥籠空騰以來，我曾經(jīng)不忘拿布來擦拭它，但是漸漸的，這個空鳥籠暗淡在我的腦子，只剩下一片空虛。

　　那時年少的我所謂無比空閑，當(dāng)然空閑之中同時也存在幾份無聊，而正是這幾分無聊恰恰成為了鳥籠誕生的原因。那天回家后，母親對我說：明天，媽媽一定讓你不無聊。第二天，父母帶著我來到了花鳥市場，同行的還有我的兄長與弟弟。在這市場中走了約莫半小時，品種繁多的鳥兒讓我應(yīng)接不暇，最后終于在一個鳥商面前駐足下來，開始商量價格，一會兒工夫，兄弟三人都拿到了各自所心怡的鳥，而我拿到的是一對鸚鵡，羽毛滑亮滑亮的，顏色猶如火焰般，點燃了我那顆孤獨的心。

　　每當(dāng)我有空閑時間，我必帶著它們所需的食物與水，看著這兩個小家伙在籠子里時而生龍活虎般互相打斗，時而親親密密，我在鳥籠前有時一就是一下午，看著它們之間的`和諧相處，我也十分愉快。但好景不長，有一天，我從床上起來去看鳥時，發(fā)現(xiàn)其中一只竟然一動不動，奶奶告訴我真相：它死了。我一時不知如何是好，不相信這眼前的一切，奶奶向我提議：先將那只死鸚鵡處理了，再放生另一只。我不忍心另一只被孤獨折磨至死，于是便含淚點頭

　　事隔多年，到儲藏室翻騰的我無意之中又看到了它，普通，安靜，親切，我不知該從何做起。找來了新的毛巾把它專注地擦了一遍，而后口中長舒一口氣，如釋重負(fù)。母親好奇地望著我，嘟嚷道：你這么做值得嗎？我轉(zhuǎn)過身來對著她回了個微笑。

　　雖然鳥籠依然完好，但我永遠也不會再養(yǎng)鳥，每當(dāng)我看見它時，能想起我與鸚鵡曾經(jīng)待過的美好時光。我不愿再見到鳥囚禁在籠中，失去了飛翔的自由。

初中作文600字篇8

　　不管天多晚，總媽媽的陪伴；不管我多蠻橫，總媽媽會心的理解；不管我多調(diào)皮，總媽媽不厭其煩得教誨……成長路上，母愛伴我前行。

　　“你不要再煩我了，好嗎？”我滿臉怒氣地朝著媽媽嚷道，“你給我出去！”媽媽被我這突如其來的脾氣嚇到了，盛滿笑容的臉上很是尷尬。她不知所措地站在門口愣了幾秒，輕聲說道：“早點休息，明天還要考試！”便輕輕地關(guān)上門，走了出去，留下我一人在深夜中沉思……這次因為一模數(shù)學(xué)考砸了，我把脾氣都發(fā)到了媽媽身上，可是我做的對嗎？我該那樣對待為我日夜操勞的母親嗎？我內(nèi)心充滿了愧疚，也想跟母親說聲對不起，可我沒有勇氣。

　　這時，我聽到母親的房門發(fā)出了一聲不易察覺的響聲，隨后微波爐便唱起了它特有的曲調(diào)，我知道，這是媽媽在為我溫牛奶，果然幾分鐘后，媽媽輕輕地推開我的房門，一杯熱騰騰的牛奶送到了我的面前，笑著說：“快，趁熱喝了吧，有利于緩解壓力的！”母親的話間全是疼愛，在媽媽將要踏出我房間時，我終于忍不住，輕聲說了一句：“對不起，媽媽，今晚，我……”

　　“傻孩子，媽媽知道，還記得上次泡茉莉花的事嗎？”媽媽溫柔地打斷了我，“只有通過開水的沖泡茉莉花才能散發(fā)出原有的清香，人也一樣，只有通過一次次的失敗才能找出自己的薄弱與不足，一模數(shù)學(xué)美考好，這有什么啊，關(guān)鍵是要找出原因！”

　　朋友，成長前行的.道路上，你是不是也像我一樣，因為成績沒考好和生活中的煩惱，就把這些氣都拋到出氣筒的媽媽身上呢？你的媽媽是不是也和我媽媽一樣多一份理解，多一份啟發(fā)，多一份關(guān)心……

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，成長的路上感謝母愛伴隨，滋潤著我們一路前行。

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