關(guān)于初中生活作文集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
美，是人人都向往的風(fēng)景與品質(zhì)，美其實(shí)就在我們的身邊，只要留心觀察，你就一定能發(fā)現(xiàn)生活中充滿了美。
山城夜景之美
竹山，我的故鄉(xiāng)，這是一個美麗的城市。就在星期六，我與爸爸，媽媽乘車到了南山山頂，上面空氣清新，陰涼干爽，風(fēng)一陣陣的迎面吹來，就像天然電風(fēng)扇在吹風(fēng)一樣。天暗了下來，這時天空中有一兩個淘氣的“小孩”圖片探出頭來，還不停地眨著眼睛，漸漸的越來越密、越來越亮，好一幅美麗的星空圖。慢慢欣賞，你就會發(fā)現(xiàn)，我們的生活就如星星一樣，閃閃發(fā)光。這時我走到山頂?shù)耐ぷ又校蜻h(yuǎn)望去，山城燈火通明，河堤上的路燈，似璀璨的寶珠；壯觀的三座大橋就如三條七色彩虹飛躍在堵河之上。綠松石城流光溢彩，引人注目。二橋游樂園里唱歌者、歌聲飛越；跳舞者、舞動如仙；高樓上的燈帶，五顏六色，明明滅滅；街上行人如織，車輛不絕�，F(xiàn)在我眼前的風(fēng)景就如一張美麗的畫卷，這一美景，已經(jīng)定格在我的腦海之中，山城的夜景無處不美。
街道愛心之美
在這個酷熱的假期中，街道上也難免會有一些美的情景，來給這個炎熱的假期降溫。前些日子，我從外面吃完午飯打算回家，正當(dāng)我走到郵電局的那個十字路口時，我發(fā)現(xiàn)一個老奶奶拿著一大袋東西正要過馬路，當(dāng)時馬路上的車特別多，特別是摩托車，電動車，來來往往。這時老奶奶在紅燈時搶著過馬路，我見了，連忙跑過去，準(zhǔn)備把老奶奶拉回來，突然一個帶著紅色帽子的志愿者搶先一步過去將老奶奶從路上拉了回來。那個志愿者帶著微笑對老奶奶說：“您這么過馬路，該多危險�。±先思夷鷼q數(shù)大了，走路跟不上小伙子，但您可以在綠燈時過馬路，來現(xiàn)在我送您過去�！闭f罷，那位志愿者，兩手便緊緊貼在老奶奶身上，并刻意彎下身子，這時一輛轉(zhuǎn)行的面包車向他們駛來，可是因?yàn)槔夏棠套叩?慢，志愿者便伸手?jǐn)r住那輛車直到老人過了馬路后，她才回到紅綠燈旁。整個事情也就短短的幾分鐘，這種美，難道不是生活中的美嗎？
城市環(huán)保之美
我居住的地方是一個美麗的城市，而且還十分的干凈。在假期中，我與爸爸，媽媽經(jīng)常在晚上去柳樹林里散步，一路上都可以聞到一種芳草的香氣，不管是在柳樹林還是上面的人行道，都少了許多白色垃圾和各種垃圾的身影，行走的人都會將手中的垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶中。不僅僅是這些，在我們小區(qū)中，所有的人都會將生活垃圾扔進(jìn)院子里的垃圾車箱里，沒人會隨手亂扔。每天都能看到垃圾回收站里堆滿了塑料瓶，以及早晨當(dāng)許多人還在夢鄉(xiāng)中時，清潔工就已經(jīng)開始了護(hù)城任務(wù)。城市干凈了，人們懂得環(huán)保了，這里還不美嗎？
熱愛生活的人，往往都能從中發(fā)現(xiàn)美，而美就在身旁，美無處不在。
初中生活作文 篇2
走在人生的海灘上，轉(zhuǎn)眼望去，一灣灣淺灘記錄了我的成長。老師的諄諄教誨、同學(xué)之間的矛盾、正值豆蔻的叛逆，留在幼時的天真。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的小事如浪花一般，也蘊(yùn)含著許多哲理。一想起這些平凡的事，我就會想到這樣一句話——生活即老師！
8歲時的我，第一次知道：原來謊言中也有深厚的感情。那一年4月，正逢媽媽過生日，放學(xué)回家的我在途中用僅有的錢買了一只冰糖葫蘆，準(zhǔn)備送給媽媽。當(dāng)夜晚糖葫蘆送到媽媽面前時，媽媽愣了一下，說：“你吃吧，媽媽不敢吃酸。”撒謊！媽媽明明能一口氣吃好多生山楂呢！我心想，既然媽媽也撒謊，那我也騙媽媽一次吧！我望著媽媽充滿笑意的眼，說：“不，我買了兩枝呢！在路上吃了一枝，這是給你的�！眿寢尳舆^糖葫蘆，輕輕咬了一口，便笑著讓我睡覺去了。第二天一早，我醒來時媽媽已經(jīng)去上班了，然而客廳的茶幾上卻橫放著一只糖葫蘆，在最頂端的一個山楂上，有一個小小的咬痕。頓時我明白了，媽媽的謊言里透露著無限的母愛。
11歲時的我，第一次堅(jiān)信：屬于我的季節(jié)應(yīng)該由我做主。那時的我還只是個“不知愁滋味”的女孩，而在面對老師的希冀時卻常常退卻。當(dāng)五月的陽光灑下來，班主任在講臺上告訴大家需要有一名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽時，在同學(xué)們眼中最有資格參賽的我又一次沉默了。下了課，老師把我?guī)У綄W(xué)校的.花壇邊�！按禾�，它們都開了。”老師如是說，“又是一個屬于它們的季節(jié)啊�！蔽毅对谀莾海前�，這些怒放的生命，只開放在屬于它們的季節(jié)。而這樣一個充滿朝氣的季節(jié)，不正也屬于我嗎？！我抬起頭，望著老師的笑容，說：“老師，讓我參賽吧�！蹦且荒甏禾�，我明白了老師別有用心的話語，讓我的心，能絢爛的開放在屬于我的季節(jié)。
14歲的我，第一次在記憶中回頭，想要尋回隨著時間的流逝而消失的童真。一個初秋的清晨，我?guī)е鴺窍聞倽M6歲的小丫頭趕早市。8年的差距讓我們之間產(chǎn)生了“代溝”，對她的態(tài)度也就半冷不熱、愛理不理的。從市場往家走的路上，太陽也只露出了半張臉龐，嘰喳了一路的小丫頭卻突然沒了聲。我好奇的轉(zhuǎn)身，去發(fā)現(xiàn)這丫頭正蹲在路邊的綠化帶旁，一臉詫異地瞅著那些花花草草。我笑她：“傻愣愣的蹲在那里干什么呢！”得來了一片沉默。在好奇心的誘使下，我也走過去蹲在她旁邊，盯了半天也沒看出點(diǎn)什么。突然，丫頭發(fā)話了：“姐姐，你說為什么這些花兒都流淚了？他們昨晚是不是吵架了？”稚嫩的小臉上寫滿了天真與惋惜。我張張嘴想要告訴她那是露珠不是淚，卻發(fā)現(xiàn)小孩子心中的那個童話夢對于他們來說是多么神奇，我最終還是選擇了沉默，笑著牽起了她的手，在金色的陽光下繼續(xù)往家走。第一次，我才發(fā)現(xiàn)，原來在大人眼中無法實(shí)現(xiàn)的童話，在小孩子眼中的重要性；也是第一次，我不得不好好回頭看看，重新拾起我即將丟失的沒有煩惱的童心。
第一次學(xué)會在讀書時要作筆記，文章感情才明白的更深刻，是在我7歲時爸爸跟我說的；
第一次學(xué)會對待社會上的不幸者要伸出援助之手，熱情幫助他們，是我4歲時姨媽告訴我的；
第一次知道面對朋友之間的矛盾時，要首先想想自己的錯誤，是我在小學(xué)時好友用行動啟示了我；
第一次懂得不管什么時候都要活出一個真正的自己，是遠(yuǎn)在鄭州的乜風(fēng)哥哥在郵件中提到的；
第一次。
在這片海灘上，灣灣淺灘仍在身后見證我走過的路，海浪不斷的提醒我要時刻回頭，把曾經(jīng)擁有的、現(xiàn)在遺失的尋找回來；也要時刻看著腳下，把剛剛得到的、不想流逝的刻印下來；更要時刻眺望遠(yuǎn)方，給自己在心中留一個夢想留一個目標(biāo)，比不停歇的朝著那個方向走，不管腳下的路有多坎坷。
生活教會了我許多，是我們每個人都應(yīng)該用心去敬愛的老師！
初中生活作文 篇3
終于升入了中學(xué)，給我了帶來的，是快樂、是期待、是希望，還有繁重學(xué)習(xí)中的一些小小的樂趣。
有一次，在我們的語文課堂上，我們在聽王老師的精彩講解，老師為了讓我們的課堂更加有活力，就給我們講了一些他和李老師（我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師）的`笑話，同學(xué)們聽了自然是哈哈大笑，困意全無。
要說最有趣的事，莫過于我們的軍訓(xùn)生活了。軍訓(xùn)自然很累，我們每次軍訓(xùn)結(jié)束后，回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個晚上，我們宿舍的一位同學(xué)在熄燈之后，突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉，為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學(xué)們，還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學(xué)扮了足足有一分鐘鬼臉，怪叫了兩分鐘，可是沒有一個人理他。他以為同學(xué)們都睡著了，也覺得無聊，也就伸個懶腰躺下睡了。
剛剛睡下，他就覺得有點(diǎn)異常，回頭一看，發(fā)現(xiàn)有一群“鬼”圍著他，宿舍的窗簾也飄來飄去，一幅陰森可怕的景象，他心里覺得害怕，就“哇”地大叫起來，原來他以為鬼真的來了。
看著他那害怕的樣子，同學(xué)們都笑了起來，直到我們同時吧手電光從各自的臉上移開，他才慢慢地安靜了下來。最后，我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的：他裝“鬼”的時候其實(shí)我們都沒有睡著，當(dāng)他躺下后，我輕輕過去，在他旁邊做起來鬼臉，其他同學(xué)紛紛響應(yīng)，都悄悄地走了過來，還有兩個同學(xué)去搖起了窗簾。然后，他便被嚇得叫了起來。
……
中學(xué)的生活是多姿多彩的，我們可以從中體會到快樂。
初中生活作文 篇4
今天，開學(xué)第一天。一大早，才六點(diǎn)，我就起床了。我以飛快的速度洗漱、吃早餐，便急速地去了學(xué)校。我懷著好奇的心情走進(jìn)教室。那時還早，人并不多。同學(xué)們 有的嬉戲，有的閑聊，有的跑出教室，有的低頭不知在寫些什么。但是很顯然，初中的學(xué)習(xí)生活在他們心中仍很神秘，仍存有一份期待。
時間過得飛快。隨著時間流逝，“叮—�！鄙险n鈴響了。大家急忙回到位置，等待老師來上課。上課時，我們終于拿到課文。雖僅為復(fù)印件（教材課本未到），卻仍不改它內(nèi)容的精煉，仍不改它蘊(yùn)含的內(nèi)涵。同學(xué)們個個興奮不已，為自己成為了向往已久的中學(xué)生而感到自豪。
第一堂語文課上，老師變?yōu)榱肆加�，提出了一�?xiàng)項(xiàng)忠告與建議�！皩W(xué)習(xí)三步走：首先是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)包括寫生字詞、查生詞意思、將課文分段等，還有朗讀課文……”她詳細(xì)地解釋，將每個環(huán)節(jié)說得一清二楚，為我們學(xué)習(xí)的高樓墊起了堅(jiān)固的基石。她沒有一遍遍重復(fù)枯燥的.學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有布置許許多多的作業(yè)，而是告訴我們學(xué)習(xí)講究方法。她甚至沒提到第一課的內(nèi)容！
�。∵@好比沒有反復(fù)說蓋房子的高度，沒有畫許多圖紙，而是教會我們扎鋼筋、燒磚這些基本技術(shù)！
由這一節(jié)語文課，我看到了老師的另一面——透徹的眼光。是的，總有一些同學(xué)，他們學(xué)習(xí)上有困難不是“沒有目標(biāo)”這個原因?qū)е碌�，而是因�(yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對頭。老師看待這個問題可真是玻璃杯沏茶——看到底！她把這個學(xué)習(xí)方法的掌握問題擺在的重中之重來強(qiáng)調(diào)。
放學(xué)了，同學(xué)們懷揣一份跨入中學(xué)大門的欣喜，一邊“嘰嘰呱呱”地聊天，一邊像歡樂的小鳥一般飛奔出教室。我面對著正午的太陽，也快樂地走出教室。
開學(xué)的第一堂語文課，我印象深刻：我從老師精心的課前準(zhǔn)備中感受到了老師對語文教學(xué)的熱愛與責(zé)任心，從老師慈祥和善的面容中體會到老師誨人不倦的精神，從老師從容流暢的言辭中讀懂了語文學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，我深深理解老師對我們寄予了希望與期待……
初中生活作文 篇5
初一，是一個新起點(diǎn)。我們每個人都站在新的起跑線上，準(zhǔn)備“整裝待發(fā)”。一開始，我們處于一個陌生的'環(huán)境里，需要足夠的時間去適應(yīng)。然而，待我們適應(yīng)好環(huán)境后，突如其來地傳來了一個噩耗——軍訓(xùn)。每個同學(xué)得知消息后，都變得驚恐不安。大概是因?yàn)楣饴牎败娪?xùn)”這個名詞就能讓我們汗毛直豎吧！唉，沒有辦法，只能硬著頭皮上了！炎熱的太陽無情地烘烤著大地，同時也在折磨著我們。大家都是有汗不敢擦��！誰要是敢“輕舉妄動”，迎來的便是教官的“獎勵”……任憑夏日有多炎熱，任憑教官有多嚴(yán)厲。被稱作“嬌嬌女”“大少爺”的我們，毅然決然地挺了過來。
初中生活作文 篇6
盼望著，盼望著，九月來了，初中的腳步近了。從踏進(jìn)肇中校門的那一刻，這種美妙的感覺就伴隨著我——我期待多姿多彩的初中生活，能帶給我不一樣的精彩！
懷著一顆求知若渴的心，我悄然叩開這扇新奇的門扉。地理課上，我觸摸到了親切的地球母親；歷史課上，我仿佛聽到了遠(yuǎn)古的鐘聲悠然回蕩；生物課上，我走進(jìn)了奇妙的“微生物”世界……
上了一個星期的課，我發(fā)現(xiàn)初中的授課方式也與小學(xué)大不一樣：小學(xué)課堂，常是老師在講臺上眉飛色舞地講課，而我們在下邊勤奮地做筆記；初中課堂，大家先要自主預(yù)習(xí)并提出問題，再與同學(xué)老師一起分析并解決問題。我們各抒己見，既促進(jìn)思考，又增長知識。我十分喜歡這種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，在同一片藍(lán)天下，我們共享快樂！
初中的社團(tuán)小組比小學(xué)更加豐富了：文學(xué)社、合唱團(tuán)、升旗隊(duì)、歷史小組……我報名參加了小主持和禮儀隊(duì)，希望通過這些有趣的課外活動，我能蛻變得更加大方自信。同時，愿它們?yōu)槲业某踔猩钅ㄉ狭聋惖?一筆。
置身于肇中這個生機(jī)勃勃的大花園，我覺得這里的一草一木都是充滿靈氣的。
一切是如此清新！我熱愛這真正屬于我的初中生活！站在嶄新的枝頭——我要飛得更高！
初中生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活過完了，開始了新的生活。在這這個新生活中我認(rèn)識了許許多多的新朋友和新老師，這些新的朋友有的只聽說過名字而沒有見過，今天我見著他們了，有的朋友是以前在上補(bǔ)習(xí)班見過幾面而今后我們就成為了朋友。
今天我們站在了五十一中學(xué)校，這個學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅同學(xué)們都很好，很講衛(wèi)生，很愛護(hù)環(huán)境、特別聽老師的話的好孩子們。雖說我們是新來的初一學(xué)生，不過我們會向初二初三個大哥哥姐姐們學(xué)習(xí)的。我們在學(xué)校里認(rèn)識的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔，有的老師對學(xué)生特別的好，有的老師對學(xué)生特別照顧，有的老師特別好交流。在學(xué)校里認(rèn)識了許多的朋友，有的朋友善良、溫柔、積極，有的朋友對待同學(xué)特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認(rèn)識多點(diǎn)兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學(xué)學(xué)一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認(rèn)識他們和叫他們時人家就覺得我們非常的`不禮貌似得。
不過我們上初中以后又有點(diǎn)兒想念我的母校，在小學(xué)生活里感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上初中了，在后面的道路上還會有一些絆腳石在后面的生活道路上等待著我們，不過我們要加油、加油再加油就會過了這些生活中的絆腳石的。
我們新來的同學(xué)也會在一起團(tuán)結(jié)起來，就會把我們的這些生活中的絆腳石走過的，雖然這是我們的新起點(diǎn)可我們團(tuán)結(jié)起來就會成功。
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