【熱門】初中生活作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生活作文5篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
白駒過隙，又一個(gè)夏天來(lái)臨。
――題記
三年的生活，就快劃上一個(gè)完美的句號(hào)。記得來(lái)時(shí)驕陽(yáng)似火，陌生的面孔，對(duì)新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學(xué)，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無(wú)知走到懵懂，從相逢走到分別。
初中，我又多了幾個(gè)要好的朋友，多了幾份與大家的合作，多喝了幾瓶墨水，即將多一次離別。我戀戀不舍，但時(shí)光已說明這是一個(gè)不能停留太久的世界。
才來(lái)時(shí)真的'很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學(xué)都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓(xùn)過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到中期考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得流動(dòng)紅旗后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。
還記得初二時(shí)讓全校為之轟動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管班上的總分并沒有取得很好的名次，可是同學(xué)之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時(shí)盡盡在一起相處了一年多一點(diǎn)的時(shí)間，但田徑場(chǎng)勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學(xué)，看臺(tái)上大聲呼喊蓋過別班的加油、全身心投入和比賽的同學(xué)一樣緊張、爭(zhēng)分奪秒彌補(bǔ)缺陷拼命寫通訊稿，一樣有我們班的同學(xué)。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，齊心協(xié)力。未能取得名次，我們給予安慰；取得名次的，我們予以贊揚(yáng)。
轉(zhuǎn)眼，夏天又將至，我們終于能讀懂彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，卻將面臨離別。
留戀。
展望。
初中生活作文 篇2
生活本不苦，苦的是欲望過多，身心本無(wú)累，累的是背負(fù)太多，再苦，都要用今天的微笑，把它吟詠成一段從容的記憶，再累，都要用當(dāng)下的遺忘穿越萬(wàn)道紅塵，讓心波瀾不驚，認(rèn)識(shí)一個(gè)人靠緣分，了解一個(gè)人靠耐心，征服一個(gè)人靠智慧，處好一個(gè)人靠包容，該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手，如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧。
生活本來(lái)就不完美，用一顆平淡的心看待周圍的一切，人生，活得就是一種心情，惟愿天天開心，誰(shuí)都不是完美的人，都渴望完美，寂寞的時(shí)候，鼓勵(lì)自己，努力才會(huì)有所成就，孤獨(dú)的時(shí)刻，時(shí)時(shí)告誡自己，追求才能有所收獲，失意時(shí)，不會(huì)放棄，得意時(shí)，不會(huì)驕橫，善待生活，守望未來(lái)，給自己一個(gè)安慰，給社會(huì)一個(gè)回饋，心安，靜好。
人的一生不長(zhǎng)，簡(jiǎn)單生活不難，有些事，別問別人為什么，多問自己憑什么，凡事都從自己找原因，不為失敗怪別人，別做太多自己不想做的事，別只顧及別人的感受，卻委屈了自己，放棄該放棄的，抓住屬于自己的，從現(xiàn)在開始，不在為任何人活著，只為自己人生理想而做，人不需要多少輝煌，不屈求什么，自己開心，過的隨意，
一個(gè)好的心態(tài)，做人拿得起，做事放得下，與人處事合得來(lái)，人生在世，有得就有失，有付出就有回報(bào)，魚和熊掌不能兼得，有時(shí)你的`付出不一定能得到回報(bào)，但自己要想明白一些，不要太苛求自己，生命總有它的輪回，上帝是公平的，它對(duì)每個(gè)人都是一樣的垂青，人生苦短，好好的瀟灑做一回自己，追求自己的路，過好自己生活。
讓自己的心靈有一份純凈的湖泊，累了在上面泛泛舟，洗滌風(fēng)塵創(chuàng)傷，有個(gè)朋友，財(cái)富不是一個(gè)人一生的朋友，而朋友有時(shí)則是你一生的財(cái)富，人人都希望有朋友，沒有朋友的人是可悲又可憐的，但要想有一個(gè)真心的朋友又是很難的，朋友不在多而在精，所謂人生得一知己足以，君子之交淡如水，小人之交酒肉親，就是這個(gè)道理。
幾十年的人生，活的就是一種心情，窮富也好，得失也好，成敗也好，都如云煙，風(fēng)吹即散，人生，是不斷收獲與放棄的過程，要得之坦然，失之淡然，成不驕，敗不餒，不仰望別人的輝煌，不羨慕別人光芒，把握真實(shí)的自己，活出自己的本色，聽自己內(nèi)心的感受，只要心是踏實(shí)的，日子就是快樂的，生活就是真實(shí)，人生就要隨意。
人生簡(jiǎn)單，善待別人，理解自己，不要玩心計(jì)，不要算計(jì)人，其實(shí)世界并不復(fù)雜，復(fù)雜的是人心，是復(fù)雜的人心讓這個(gè)世界變得復(fù)雜了，人生沒必要自尋煩惱，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，微笑著面對(duì)每天的生活，做好自己該做的，欲望少一點(diǎn)，自由多一些，過自己的生活，走自己的路，做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自己，又何愁不會(huì)快樂呢。
誰(shuí)都是獨(dú)立的個(gè)體，沒有誰(shuí)離開誰(shuí)，就活不下去的情況，太陽(yáng)照常升起，學(xué)會(huì)寬恕，學(xué)會(huì)理解，別人的可憐，他人的無(wú)奈，不由自主，別人就會(huì)看高你，不要太高估自己能力，放低自己的高貴，理解別人的不對(duì)，誠(chéng)信對(duì)人，人生，其實(shí)就是這樣，無(wú)奈但又必須去接受，有時(shí)總想讓自己活得瀟灑快樂一些，卻對(duì)身邊的人或事物無(wú)法割舍。
對(duì)生命要熱愛，對(duì)生活要熱忱，對(duì)人生要有所追求，得意看淡，失意看開，生命的旅途，有坎坷就會(huì)有歷練，有浮沉就會(huì)有懂得，有陽(yáng)光就會(huì)有希望，有雨落就會(huì)有詩(shī)意，人間三千事，淡然一笑間，面對(duì)人生種種境遇，一笑而過，是一種人生的優(yōu)雅，活著，說簡(jiǎn)單其實(shí)很簡(jiǎn)單，笑看得失才會(huì)海闊天空，心有透明才會(huì)春暖花開。
生活要珍惜，人生多努力，人生該干的要干，該退的要退，是一種睿智，人生該顯的要顯，該藏的要藏，是一種境界，可以相信別人，但不可以指望別人，不要拒絕善意，無(wú)功不受大祿，無(wú)助不受大禮，無(wú)膽不掙大錢，常與高人交往，閑與雅人相會(huì)，樂與親人分享，人生務(wù)須多富有，開心溫飽人自由，不想去賺多大錢，做人還是多善良。
現(xiàn)實(shí)人生，感受生活，時(shí)光轉(zhuǎn)換，體會(huì)到緣分善變，平淡無(wú)語(yǔ)，感受了人情冷暖，有心的人，不管你在與不在，都會(huì)惦念，無(wú)心的情，無(wú)論你好與不好，只是漠然，無(wú)論繁華與平淡，都是屬于自己的風(fēng)景，要學(xué)會(huì)面對(duì)，人生，何必負(fù)贅太多，想開，看開，放開，如此而已，平淡最美，清歡最真，善待生活多努力，珍惜人生要隨意。
初中生活作文 篇3
好不容易在分班的花名冊(cè)上找到了我的名字，是那么小，那么不顯眼。他們都來(lái)自大城市或者市中心，而我卻是在郊區(qū)招來(lái)的。我的臉“唰”地一下子紅了，就這樣走進(jìn)了新班級(jí)的教室。開始了我新一學(xué)期的.學(xué)習(xí)…
這些人可都不是吃素的啊~我的成績(jī)?cè)瓉?lái)在班上數(shù)一數(shù)二，可到了這里，才知道什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”啊！上課也總沒他們反應(yīng)快，這樣一來(lái)，原來(lái)都積極回答問題的我一下子找不到感覺了，心中難免有許多不快之處。好在一向人緣好的我開朗、熱情，在這兒也交到了不少朋友。她們?cè)谶@事兒上也總安慰我。于是在學(xué)校的我更多的是開心啦！
或許正是我的熱情大方吧，班主任竟然選我當(dāng)紀(jì)律委員，這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)考驗(yàn)，雖然以前也當(dāng)過什么學(xué)習(xí)委員之類的，但要我管紀(jì)律，那還真是“大姑娘上轎——頭一遭”��！不過沒關(guān)系，既然老師這么器重我，我一定不能辜負(fù)老師的厚望！于是我便很努力地去管好紀(jì)律，不過由于我太過嚴(yán)厲，得罪了不少同學(xué)。沒想到不久之后，就有許多同學(xué)開始排斥我，唉~我該怎么辦…他們都嫌我管的太嚴(yán)了，說我不懂人情世故，是個(gè)“變態(tài)”的包公！我真的是這樣嗎？有如此的糟糕？可是管好紀(jì)律不就應(yīng)該嚴(yán)一些么？為什么他們還要這么說我呢？那幾天，我很傷心，我甚至想要放棄當(dāng)紀(jì)律委員了，可是江老師很看好我呀！…斟酌再三，我還是把這份工作辭了，畢竟在我心中，我更在乎同學(xué)之間的情誼。
辭去那份“工作”后，我才真正體會(huì)到“無(wú)官一身輕”！重獲人心的我很高興，看什么都順眼，天天哼著歌兒上學(xué)，每每放學(xué)時(shí)，你有總會(huì)看到我活潑的身影—左邊牽一個(gè)好伙伴，右邊挽一個(gè)死黨，開開心心地回宿舍去…
這樣的日子很不錯(cuò)，好想就這樣一直進(jìn)行下去。
初中生活作文 篇4
陽(yáng)光似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開人們心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽(yáng)光似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，沖洗掉、融化掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。
陽(yáng)光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無(wú)比的光芒就會(huì)刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。
陽(yáng)光，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，落日荷花別樣紅”中那與六月荷花的相映；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射水滴、幻化為虹；是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”中對(duì)余輝的感嘆。
陽(yáng)光，是冬日中一場(chǎng)大雪后又慢慢布滿課桌，給我們的手指送去的溫暖；是春日午后父親端來(lái)的牛奶中蘊(yùn)含的愛，是杯子上殘留的余溫；是海倫·凱勒第一次被老師告知“陽(yáng)光”這個(gè)詞時(shí)感覺到的生命的`溫暖、是愛的啟蒙。
陽(yáng)光，是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的赤子之心；是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚友情；是“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的相互理解。
陽(yáng)光多姿，陽(yáng)光多彩，陽(yáng)光多味……陽(yáng)光記載著我們的喜怒哀樂，是我們共有的芬芳。
而愛心，好似一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。
曾記否？年僅19歲的荊利杰對(duì)著廢墟“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)！我還能救一個(gè)！”的吶喊。
曾記否？國(guó)際巨星姚明加入中華骨髓庫(kù)獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者的行列，那一句“有什么比生命更重要嗎”的反問。
曾記否？諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者——特雷莎修女，她說：“也是一種饑餓，是期待溫暖愛心的饑餓�！庇脨壅仁澜�！
陽(yáng)光是最無(wú)私的，它不管溝溝坎坎，也不分貴賤高低，它總會(huì)撒播到每個(gè)人身上，照亮那些需要溫暖的人。
我們生活在同一片藍(lán)天下，擁有同一片陽(yáng)光，那陽(yáng)光=愛心、堅(jiān)強(qiáng)、奉獻(xiàn)……
相信堅(jiān)強(qiáng)的傘，方能撐出一片晴空！
相信無(wú)私的陽(yáng)光，最終會(huì)照亮每個(gè)脆弱的心靈！
相信我們的生活，總會(huì)充滿陽(yáng)光！
初中生活作文 篇5
如果說生命是一張七彩的唱片，那么感激就是一首和諧的歌——它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌，那么感激就是一個(gè)音符——它能使你的生命更加完美；如果說生命是一個(gè)音符，那么感激就是一架鋼琴——它能使你的生命跳動(dòng)起來(lái)
生活就像一棵大樹，許多人或事在你生命中來(lái)來(lái)往往，像一片片葉子，悄悄地探出新芽，然后又悄然飄落。你要感激你的父母，是他們給了你美好的`回憶，使你的回首往事時(shí)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是多姿多彩的。
感激你的父母，是他們給了你生命，是他們讓你來(lái)到這個(gè)五彩斑斕的世界，他們是你的避風(fēng)的港灣。難道你不該感激他們嗎？感激你的老師，是他們給了你打開世界大門的金鑰匙，給了你遨游知識(shí)海洋的一葉孤舟；是他們?cè)谀慊倚臅r(shí)給了你自信，在你成功時(shí)同你一起開心；在你失敗時(shí)給你了你鼓勵(lì)。他們的付出不求一絲一毫的回報(bào)。你不該感激他們嗎？
感激離別，你或許會(huì)問，為什么要感謝它呢。因?yàn)樗鼓阆硎艿搅酥胤甑南矏�。某一天，你與摯友在街頭相遇，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是多么欣喜，你會(huì)驚異于你倆的友誼已到了何等地步，離別，是下次重逢的開始，不是嗎？
感激失敗，它讓你明白生命本來(lái)就是一條布滿荊棘與坎坷的道路，使你懂得不是每一段路程都鋪滿鮮花，不是每顆種種子都能發(fā)芽。當(dāng)然烏云是是遮不住太陽(yáng)的光輝的。于是你會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。
朋友們，讓我們?cè)谛闹信嘀惨欢涓屑ぶò�。學(xué)會(huì)感激，你的生活將充滿陽(yáng)光，學(xué)會(huì)感激，你的生命將五彩斑斕。