有關(guān)初中生活的作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的初中生活的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文 篇1
生活就像七巧板,有成功的喜悅;孤獨(dú)的寂寞;挫折的苦痛;助人的愉快;付出的快樂;辛苦的疲憊……
初中生活是豐富多彩的,是最終生難忘的!其中有老師的耐心指導(dǎo)和幫助,有同學(xué)的互相關(guān)心與團(tuán)結(jié)。初中的生活中充滿著歡聲笑語,充滿著暖暖情意,充滿著……
原來升入初二后,我的心中滿是不舍與不愿。因?yàn)槲覄倓傆植饺肓诵碌囊欢吻髮W(xué)“旅程”,踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的“大家庭”。我原本天真地認(rèn)為能跟初一的老師一起踏進(jìn)這個(gè)家庭。可是希望落空,現(xiàn)在的老師都是新面孔。我心中又增添了一絲懼怕。就這樣我和初一的一位朋友結(jié)為“生死之交”,我們衣食住行形影不離。慢慢地慢慢地我勸自己放下過去。盡自己的力量去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,這正應(yīng)了—既然不能改變環(huán)境,那就改變自己。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在我的周圍有許多搞笑的人,如:戴眼鏡的大個(gè)子;樂于助人的小魚小蝦;名字混亂的郭銘與韓浩;表面成熟穩(wěn)重的“江姐”;小眼睛“王子”……這些平日里鬧著玩的稱呼都能緩解學(xué)習(xí)壓力,他們都是我的好朋友,不管他們把我當(dāng)成什么,在我心底深處早就把他們當(dāng)成我的“哥們”了!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,他們會為我講幾個(gè)笑話逗我開心;在我被老師批評心情壓抑的時(shí)候,他們會為我解開煩惱之鎖,舒解心中的不快;在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候,他們會為我唱歌,讓我放下心中的不快;在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候他們會為我高歌,讓我放下心中的石頭,幫我選擇適當(dāng)?shù)姆椒◣屠蠋煿芾戆嗉;?dāng)我考試失利的時(shí)候,他們會安慰我、鼓勵(lì)我,為我打氣。當(dāng)我……
在我們相處的這段時(shí)間中,我發(fā)現(xiàn)漸漸地我與他們緊緊綁在一起,這份友誼我終生難忘!現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己有多傻,因?yàn)闀r(shí)光是不能倒流的,以前的時(shí)光雖然美好但是注定只是回憶,我們應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí),抬頭向前看,當(dāng)有一天你愿意這樣做時(shí),你會發(fā)現(xiàn)我們成長道路兩旁有許多許多“鮮艷的花朵”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞,有時(shí)候回憶是殘忍的,我們越想回到過去越回不去那時(shí)候回憶只會給我們帶來失望與傷心,那么我們?yōu)楹芜要去追尋失望與傷心呢?為什么不能珍惜眼前的人和事呢?只有這樣才能給后人留下更加美好的回憶!
我記得在一個(gè)星期四的晚自習(xí),由于是為期末考試做突擊準(zhǔn)備,所以一連的兩節(jié)晚自習(xí)都在背,背的我口干舌燥,下自習(xí)后真后悔沒買水,暖瓶里面也沒有水,這時(shí)看著人都走了,我關(guān)上門走回宿舍,我跟巧說,我嗓子啞了,喉嚨也很疼,她說:“我這有。”我說:“給我喝點(diǎn)!币?yàn)樗俏业纳乐凰晕也胚@么說。我剛接過水,她竟和我說:“別給我喝完了!”而且還大聲大氣的。把我氣的把水遞給了她,一頭扎進(jìn)了冰冷的被窩,把頭蒙上不爭氣的眼淚流了下來。心想:”我倆已經(jīng)算是老朋友了,這樣的話她怎么說得出口!心寒的.我第二天來到教室,一上午心情也沒好轉(zhuǎn),最后一節(jié)音樂課下課后我越想越生氣,眼淚再次涌了出來,我好姐妹江姐問我怎么了?我把事情一五一十全都告訴了她。她勸我說:“既然你把她當(dāng)成最好的朋友為什么還要計(jì)較這句活呢?也許那瓶水有特殊意義呢?”我跟她爭辯了一會兒。那些好朋友都來勸我,最后我終于想明白了。我把眼淚擦干,心想:既然是我認(rèn)定的好朋友我就不能輕易放棄,我怎么能為了這么點(diǎn)小事就辜負(fù)了這么多好哥們的期望呢?最后終于又一次露出了甜甜的笑意!
通過這次的事我明白了友誼是珍貴的,即使是同學(xué)間的摩擦,經(jīng)過時(shí)間的封存,發(fā)酵也會變得香氣飛揚(yáng)!
通過這半年的初二生活使我更加珍惜同學(xué)間的友誼,讓我更一步理解:“一個(gè)人從出生起就是一本空白的書,以后流年用你的經(jīng)歷為筆墨,刻下或輕描淡寫或濃墨重彩的痕跡。當(dāng)有一天翻開它時(shí)你仿佛翻出了一本舊衣,詫異于何時(shí)曾擁有!”也讓我更有自信面對現(xiàn)實(shí)、欣賞成長道路兩旁的花!
讓我們?yōu)樽约簱纹鹨黄孕诺乃{(lán)天,去體驗(yàn)新的生活,適應(yīng)新的環(huán)境吧!
初中生活的作文 篇2
回首三年,校園生活酸甜苦辣;
回眸三年,校園生活豐富多彩;
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已離我們而去,
人生的又一座港灣走到了終點(diǎn)。
。矀(gè)月的暑假,輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個(gè)月里,我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶
校園回憶錄之一:我軍訓(xùn) 我快樂
三年前的八月中下旬,明媚的陽光在天空中考驗(yàn)著路地上的行人。8月28日,第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園;第一次與我的新同學(xué),為班級的第一次榮譽(yù)書寫篇章無數(shù)的第一次,奏出了軍訓(xùn)的樂章。幾天的軍訓(xùn)是快樂而又辛苦的,雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活,但也能找到一種無法形容的感覺。“我軍訓(xùn) 我快樂”,雖只有7天,但也有無盡的感嘆
校園回憶錄之二:一同工作 一同成長
進(jìn)入初中,我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,又轉(zhuǎn)折回班干。相信,誰都沒有我這“福氣”。在校園中,我的`工作是辛苦的,但又是最快樂的。在!白晕夜芾砦瘑T會”中,認(rèn)識了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴。
初中生活的作文 篇3
生活是什么?生活本就應(yīng)該是一個(gè)完完美美的東西,但是在某些人的身上仍是不幸運(yùn)的,生活就是一團(tuán)散沙,雜亂不堪……
就像:上帝賦于了這個(gè)世界,但是卻沒有把它賦于完美,不管人們怎么去努力都不會做到盡善盡美,總是有缺憾?墒沁@個(gè)世界大概就是因?yàn)橛辛藲埲辈攀惯@個(gè)世界變得接于近完美,如果這個(gè)世界上沒有了殘缺,人們也就無法知道這件事完美是怎樣的,人們也就不會再有進(jìn)步,不會有希望與追求,更不會有發(fā)展而言,因此殘缺也是完美的奠基石。
就像做人一樣,沒有哪一個(gè)人可以說自己做的是一個(gè)十全十美的人,沒有一點(diǎn)的錯(cuò)與后悔。生活中總是不盡完美的,它只給我們美的一半,而把另一半隱藏起來,總賦于我們熱情,引誘我們?nèi)ひ挘瑓s往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的時(shí)候同時(shí)也會失去某些東西,就像人們常說的魚和熊掌不能兼得,就像有時(shí)候我想到奶奶家吃飯,但書卻在家里,就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒有完美的,或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。
人生是一條悠遠(yuǎn)的長河,如果沒有樵石,沒有落差,沒有高低不平曲曲折折的河床,那么也就沒有美麗的浪花和響徹云霄的濤聲。如果生命沒有殘缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也許正是因?yàn)檫@樣才讓生活出現(xiàn)許多磕磕碰碰。這樣才有美的感覺,殘缺的美更耐人尋味。
那是一個(gè)小學(xué)寒假的中午。我去學(xué)校買東西,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門口,圍了許多的.人,我上去一問才知道:有一個(gè)初三的學(xué)生,學(xué)習(xí)很好,可是在路上被汽車撞斷了腿,由于家里窮,只的在學(xué)校舉行一個(gè)募捐活動。誰知,天底下的好人還真多,一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時(shí),我也忍不住捐了一些。
其實(shí),美無處不在。公共汽車上,能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座;當(dāng)拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時(shí)候,會有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。
人們的愛心,是一種美;生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而它就在我們的生活當(dāng)中。
初中生活的作文 篇4
生活中的感動源自于母親對源源不斷的愛護(hù),這種愛,叫做“甜蜜”,它的到來是一場美麗的意外,在我的心靈之海中蕩起了幸福的浪花。
風(fēng)波涌起
“你為什么這么晚才叫我”我穿著睡衣,赤腳跑到客廳了大叫著。“我不是起晚了么,叫什么叫!”媽媽不滿的解釋著,卻連頭也沒有抬起來,依舊漫不經(jīng)心的干著家務(wù)。我此時(shí)已經(jīng)漲紅了臉,淚水止不住的在臉頰上劃出完美的弧度,表情也好像扭做了一團(tuán):“你知不知道,今天我干值日呀!”“你再叫!”媽媽生氣了,可我也依舊不依不撓:“我就叫,怎么著,你真煩人,自己起床不早就別浪費(fèi)別人的時(shí)間!”天哪,我是怎么了,怎么從嘴中說出這么令人傷心的話?我手足無措的望著媽媽,我們對視了幾秒鐘,在這幾秒鐘里,空氣冷若冰霜,心中有一處地方在隱隱作痛,只好全部混在淚水里涌了出來。“那你以后就別讓我叫你起床!”媽媽丟下這句話回到了房間,我不拉在客廳中,不知是因?yàn)闅鈶嵾是自責(zé),全身都打著哆嗦,陪伴我的,還有那止不住又帶苦澀的淚水。
自責(zé)生結(jié)
冬日的陽光總是能穿透那冰冷自古的寒風(fēng),鉆進(jìn)每個(gè)人的心里,溫暖每個(gè)人的心,可是,我的心已被苦惱自責(zé)堆積而成的.心墻封閉了起來,贏不了春天的到來。自從那次吵架之后,我如昔日一樣可以吃到可口的飯菜,只是沒有了母親在飯點(diǎn)時(shí)的提醒;我依舊可以每天早起,不失為柔似水的呼喚,而是沉重的鬧鐘鈴聲;我依然每天阿可以開心的上學(xué),只是沒有了臨行時(shí)的叮嚀。買賣對我的不理會,使我的心解鎖的更緊了。
愛化冰潔
我從來沒有這么在乎過媽媽對我平時(shí)的微小呵護(hù),可又怎能下得了口對媽媽道歉,家在我的心中蒙上了一層陰影,揮之不去的陰霾,已久徘徊在我心靈的天空中。
又是往常一個(gè)沉重的日子,我拖著沉重的腳步回到沉重的家庭氛圍中,呼吸著令人窒息的空氣,坐在飯桌,我不敢觸及媽媽的目光。媽媽遞給我一塊巧克力,我驚奇的看著媽媽,媽媽微笑著說:“給,這不是你最愛吃的么?花了我好幾塊錢呢!”我也打趣道:“嫌貴不就不買呀!”媽媽笑著,媽媽的笑像三月的一縷陽光,化解了我心中的冰潔,透過我心底的三棱冰磚,折射出了七彩光芒!我們的冷戰(zhàn)就以和平的方式化解了。
母親的愛,讓我感動,讓我欣慰,讓我相信世界的美好,品味著一顆顆巧克力,我和媽媽之間的感情,就像這巧克力,苦澀中卻又溢滿了甜蜜。心中的幸福在心田漾開,那是生活中最美的浪花。
初中生活的作文 篇5
夜深了,星星困得直眨眼睛。我坐在床上,看《安徒生童話》,看著,看著,不知不覺中,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……“咦?我這是在哪兒?呀!好大的燕子!”我邊說邊站起來。
突然,有一只燕子朝我飛來,幸虧我眼疾腳快躲過去了,可那只燕子卻倒下去了,我趕快跑過去,原來它的翅膀受傷了,我拿出一包紙,給它拭去鮮血,又拿出布,給它包扎。我一邊為它包扎,一邊喃喃自語:“天啊,我從來也沒有見過這么大的燕子呢!薄昂呛,大?你真是奇怪,我也沒見過拇指大小的人呢。哈哈!毖嘧娱_口了。我大吃一驚,驚叫道:“天哪——鳥會開口說話!我這是哪兒?怎么感覺在故事里!薄昂呛,你在云上!毖嘧诱f。“什么?云,云上!”我大叫起來,“等等,他剛才說拇指大小的人,啊,莫非我變小了?我是不是變成拇指姑娘了?”燕子疑惑的看著我。時(shí)間一天一天的過去了。我在云上玩膩了,于是我對燕子說:“嗨!朋友,帶我去個(gè)美麗的地方吧,你的傷也好得差不多了,就帶我去吧。”燕子答應(yīng)了,它讓我爬在它的身上,我便坐了上去。起飛了,燕子像個(gè)大飛機(jī),東拐西歪的,特別刺激。
不一會兒,它飛累了,就把我放在一朵玫瑰花里。我躺在花中,花瓣上的露珠滴在我的臉上!鞍,好舒服!”這時(shí),一只蝴蝶飛來,它停在我前面,嘿!居然和我一般高!“HELLO,你好!”蝴蝶朝我問好,我也笑了笑。不一會兒,它說:“我叫美美,你呢?”“我,我,我叫拇指姑娘!蔽矣X得應(yīng)該說個(gè)有童話性的.名字!皝戆!我們一起去參加花王子的生日派對吧!不過,你的衣服,太老土,給你換一件。”于是蝴蝶帶我來到了超市,給我選了一件玫瑰做的公主裙,還在我臉上抹上了花粉。打扮完后,我來到露珠前,照了照:“嘿!不錯(cuò),真漂亮!”然后,蝴蝶把我領(lǐng)進(jìn)了派對。哇!派對真熱鬧,喇叭花使勁的吹著喇叭,一切昆蟲都來了,它們互相寒暄著。蝴蝶給了我一杯由蜜蜂調(diào)酒師精心制作的百花蜜飲料,我嘗了嘗,哇!太好喝了。我一飲而盡。正當(dāng)我吃著玫瑰奶酪時(shí),突然激昂的音樂響起,全部燈熄了,我下了一跳,把嘴里的奶酪噴了出來。這時(shí)舞臺上出現(xiàn)了一位英俊的王子,應(yīng)該就是花王子吧,燈光往他哪兒一照,顯得更英俊瀟灑。忽然,花王子的目光轉(zhuǎn)向了我,還邀請我跳舞,我答應(yīng)了,可突然花王子咬了我一口,我大叫一聲——。∥倚蚜,原來是個(gè)夢呀,真遺憾,舞都還沒跳呢。我看了看妹妹,只見妹妹正咬著我的手,嘴里還嘰里咕嚕地說著什么,唉,都是她搞的!
初中生活的作文 篇6
當(dāng)我閉上眼,準(zhǔn)備睡覺時(shí),腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來,讓我防不勝防,總是記得小學(xué)時(shí)的好朋友,一起玩時(shí)的歡歌笑語。如今,上了初中,我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)的快樂,無憂的生活。當(dāng)上了初中生,我離開了我生活了六年的學(xué)校,還記得剛上學(xué)時(shí)的哭鬧,到最后的興致勃勃主動去上學(xué)時(shí)的片段,不因?yàn)閯e的,只因?yàn)槟怯形夷怯H切的老師,與一起玩耍的同學(xué)。
如今,已經(jīng)過去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的'面孔啊,你們可曾忘記過我,你們可曾想念過我,總記得幾年前做的糗事,總記得當(dāng)年豪爽的說做一輩子的好朋友,那些,已是曾經(jīng)。
老師,您再讓我們當(dāng)一次您的學(xué)生,這次,您拖多久的課都沒關(guān)系,那些,只是幻想,是夢,升入了初中,看看身邊那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在這種環(huán)境里,我感覺別人都是好朋友在左右,成群結(jié)隊(duì)的走,再看看我,我不禁感到害怕,在這里,我能交到新朋友嗎,我在這里學(xué)習(xí)能學(xué)好嗎,在這里的人會不會很難相處啊,這樣的念頭時(shí)刻在我腦海里飄蕩,讓我不時(shí)感到害怕,當(dāng)我走進(jìn)教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,這個(gè)認(rèn)知使我尷尬的走到了空的座位上,手里緊張的出了汗,衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久,便有人轉(zhuǎn)了過來,笑呵呵的問我:what’s your name?我愣了一下便笑著回道:my name is xxx。那個(gè)同學(xué)回了我一個(gè)會心的笑,說:看你那么配合,交個(gè)朋友吧?
其實(shí)人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會做不到呢?
初中生活的作文 篇7
一直都很安靜,從來都選擇安靜的面對。
女人們湊在一起,免不了總是為家長里短的事吵到面紅耳赤,似乎都是真理的主宰者,一般不去摻和,不是沒有感覺,而是實(shí)在覺得沒有必要對那些已經(jīng)被世俗爭吵爛了的瑣事大動肝火,心情好的時(shí)候,也會偶爾說上幾句,說過之后還總要后悔,何必呢,也不過是閑著沒事找事的無聊。
事不關(guān)己,高高掛起,明知不對,少說為佳。
做人唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是:守住自己最后的底線,孤獨(dú)中尋找一份安靜的生活。
很多年了,這種心情就這樣如影隨形,漸漸的愛上了另一種生活,把自己關(guān)在小屋里,板著手指數(shù)日子從指尖溜過,用文字記述曾經(jīng)有過的快樂和感動,還有那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感,看百變的世事滄桑,了卻了多少恩恩怨怨。
因?yàn)楣陋?dú),所以只把微笑鎖在屬于自己的心結(jié)上。害怕不小心就會讓別人有了一些不耐煩的怠倦。弱不禁風(fēng)的脆弱,就像易碎的玻璃,突然就會很傷感,于是,又一次小心翼翼的.選擇退出,還是安靜的坐著,別去太多的驚擾心情里的那份美好。
外面的世界很精彩,有很多人擁擠著、向往著、都想要得到。
我躲閃著遠(yuǎn)離喧囂的人群,竟然發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是一些私奔的人,為生活,為情感,為他們自己也說不出來的理由。
原來每個(gè)人都很孤獨(dú),只是他們不甘那樣的生活,上演著一幕幕人間悲喜劇,或笑著,或哭著……大幕拉上的時(shí)候,還有誰知道被遮蓋了多少如同自己一樣的心情,看著不說話的心情。
因?yàn)橹皇前察o的坐著,就喜歡上了一首首美妙的音樂,和著不定的旋律,自然的就平復(fù)了那些小小的不安定,沉淀著歲月的長吁短嘆,壓抑著喜歡和渴望,孤獨(dú)的點(diǎn)擊著一行行孤獨(dú)的文字,美麗而不奢華,寂寞而不墮落,絢爛著不被記起的人生。
唱著歌,寫著心情,一路孤獨(dú)。
天盡頭依然孤獨(dú)。
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