等待的作文3篇(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的等待的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

等待的作文 篇1
泛黃的天,掛著一輪紅日,染出血絲般黃暈,大片灰云垂掛著。
小小的我站在山頂獨(dú)覽此景,從沙啞的喉嚨沖出的聲音響徹山谷。斜在山崖的樹(shù),裂谷兩邊的野花,天邊飛過(guò)的鳥(niǎo)雀,都聽(tīng)到了,只有被門(mén)欄隔離的觀覽者毫無(wú)察覺(jué)。
我瘋狂幻想,飛過(guò)的鳥(niǎo)兒傳去了我被困的`消息,野花攜帶我的味道被風(fēng)吹到游人那里,山崖的樹(shù)劇烈生長(zhǎng)為我鋪設(shè)歸路……耗完精力的我,癱坐在石頭上,等待。
天色漸晚,風(fēng),毫不留情地將我包攬于它的懷中。我回抱它,它卻從背后衣間躥了上去,恨不得吞噬我。最終,肉體雖失,但靈魂仍存。
稍作休息的我再次站起,顫抖亦存余溫的身軀站了起來(lái)!
“心存希望,不想放棄!蔽业撵`魂在引領(lǐng)著我。
我吼出那聲——“救命!”回音繚繞山谷,余音消散于黑夜中。我慢慢摸索,生怕掉下懸崖,害怕希望就此熄滅。無(wú)奈啊無(wú)奈,黑夜中,等待的過(guò)程交織著膽怯與急切,結(jié)果是不知曉的,但幸運(yùn)的人總會(huì)有驚喜。
發(fā)痛的喉嚨吐出的兩字變成了一束光,一束白光,一束強(qiáng)烈的白光,一束希望強(qiáng)烈的白光!我驚喜地跳著說(shuō):“我在這兒!”喉嚨被甜水般滋潤(rùn)才如此有力!
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了回音,希望越來(lái)越近。鐵鏈解開(kāi)的聲音刺激大腦,“我終于解放了!”淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),我呆立著,強(qiáng)烈的希望之光灑落在臉上,頓時(shí)潸然淚下,每一滴晶瑩淚珠都訴說(shuō)著我的哀怨和傷心——經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我才被發(fā)現(xiàn)。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷等待的過(guò)程,也許是辛酸的,也許是幸福的,抑或是無(wú)趣的。等待的結(jié)果怎么樣,于每個(gè)人而言,有不同的意義,但我等來(lái)的,是解脫。
等待的作文 篇2
多么偶然的機(jī)會(huì)接觸《課堂內(nèi)外》,就像在茫茫人海中的一次尋常擦肩而過(guò),可是這一次,我回首,跟了上去,就沒(méi)再放棄。
或許是因?yàn)橄矚g文字,或許是因?yàn)橄矚g文字帶給我的感覺(jué),于是一次又一次扎在《課堂內(nèi)外》中尋找那份只屬于文字的歡欣和雀躍。
我對(duì)形形色色的版塊不感興趣,我只在純文學(xué)、純青春的文字中尋覓方向,在一次又一次迷惘和失落中重新啟航,只因?yàn)樵谝猓灰驗(yàn)橄嘈拧?/p>
或許是因?yàn)槟晟俸洼p狂,我開(kāi)始覺(jué)得我自己也有這份才氣和資歷,于是開(kāi)始撿拾起那支被拋棄在角落里遺忘了很久的筆,找了一片紙就開(kāi)始追夢(mèng),追那個(gè)做了很久卻不敢去追的五彩斑斕的夢(mèng)。
可是,為什么?為什么總是寫(xiě)出自己才看的文字?為什么在夢(mèng)想抵達(dá)前放棄?是青春的'狂傲和自尊不允許失?還是這本就是一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng),像陽(yáng)光下的氣泡一樣,輕輕一碰就再也不見(jiàn)?是害怕?還是其它?或許吧,只是沖動(dòng)。當(dāng)擊中湖面的石子沉下去,漣漪散去,湖面終會(huì)歸于平靜。
可是,年少的心注定不會(huì)沉寂,即使是在那段最令人煎熬的時(shí)期,萌動(dòng)的心終于還是浮躁起來(lái),如那個(gè)六月的陽(yáng)光和高四教室里不安的氣氛。
還是一次又一次地扎進(jìn)去,尋找六月夢(mèng)碎后的安慰,在失意中鼓勵(lì)自己,我還有筆,還有紙,我還可以寫(xiě)出雋秀的文字。
是心高氣傲?還是恐懼了失?害怕了夢(mèng)碎?那些文字終于還是在一個(gè)有風(fēng)的下午化作碎片,在夕陽(yáng)的余暉里散去,像
一群失去羽翼的小鳥(niǎo),一只接一只栽落,悲壯而傷感。
可是還是接著看,知道了安寧,知道了《安啦,我的青春》,知道了那么多人已經(jīng)圓夢(mèng)。或許是太過(guò)于自信,或許是覺(jué)得總要面對(duì),重新拾起筆,看著窗外的天,自己則像喝過(guò)酒一樣勇敢,慷慨前行,把文字夢(mèng)和六月的夢(mèng)一起放飛。
喜憂(yōu)參半的結(jié)果,六月的夢(mèng)放飛了,文字夢(mèng)卻再一次折戟。這一次我告訴自己,還有機(jī)會(huì)。但絕對(duì)不能放棄。班主任告訴我:“Where there is a will,there is away.”
于是開(kāi)始逛創(chuàng)網(wǎng),開(kāi)始看那些看不懂的精品文章,仍舊些自己幼稚的文字發(fā)表無(wú)關(guān)痛癢的留言,卻執(zhí)著的等待夢(mèng)圓。
大學(xué)里,恍恍惚惚的過(guò)日子,被磨去了銳氣,磨去了脾氣,磨去了靈感,磨去了曾經(jīng)希望的一切,可是,還是在等待。
等再次翻開(kāi)曾經(jīng)看過(guò)的厚厚一沓《課堂內(nèi)外》,感覺(jué)充滿(mǎn)了復(fù)雜,沒(méi)變的鉛字,已改變的心情。
而我,還將等下去在這片土地上,等待夢(mèng)想飛遠(yuǎn)。
因?yàn),我相信這片土地。
等待的作文 篇3
我等待著一個(gè)承諾。因?yàn)槟鞘且粋(gè)重要的承諾,就像“國(guó)家寶藏”不容錯(cuò)過(guò)。我不會(huì)知道它什么時(shí)候才會(huì)破殼而出,什么時(shí)候才會(huì)來(lái)到我的身邊。
那個(gè)承諾,是一次等待。而等待是一部漫長(zhǎng)的電影,也是一閉眼的過(guò)程。當(dāng)時(shí)間順著鬧鐘的腳步聲離去,從前稚嫩的孩童也成為了一個(gè)青年,但對(duì)于那個(gè)承諾的等待還一直放在我的心上。
孩童時(shí)期,他時(shí)常帶著我在臺(tái)階上蹦跳。怕我磕著,就抱著我一起跳。他的腳步,既蠢萌,又笨重。他那雙操勞了一生的手,大又溫暖,給人一種厚實(shí)的感覺(jué)。他很喜歡背著我或抱著我,摟著他的脖子,我就會(huì)安心很多。
他也會(huì)帶著我去小店里買(mǎi)糖果,那糖果的滋味,是我的摯愛(ài),甜得心都快融化了。他就像那糖果,占據(jù)了我的整個(gè)心。我時(shí)常騎在他的肩頭上,大喊“沖呀!”而他也會(huì)應(yīng)和著我。這個(gè)肩頭,是我兒時(shí)的樂(lè)園。
那是他第一次讓我等待。
出門(mén)前,他對(duì)我說(shuō):“你等我一會(huì)兒,我馬上回來(lái)。”說(shuō)罷,他便將門(mén)鎖上了。我等待了很久,躺在床上都快空洞了!安恍,我得出去,可是他說(shuō)過(guò)不能……”而后,我又等待了許久,最終還是決定出去。
我瘦小的身軀從門(mén)縫里擠了出去,并快速地溜了出去。正當(dāng)我欣賞著外面的`風(fēng)景時(shí),一個(gè)阿姨朝我伸出手。那時(shí)我還不知道“不能跟陌生人走”,所以便順著她牽著我的手走了。在路上,她到超市里買(mǎi)了袋糖給我,我很高興,于是便更愿意跟她走了。
而他,一路飛回家后,發(fā)現(xiàn)我不在,便眉頭緊皺地又奔了出去,一路詢(xún)問(wèn)著:“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看到一個(gè)小女孩,綁著倆小辮兒,大概這么高……”最終,他從一個(gè)賣(mài)肉的鋪?zhàn)永锏弥冶灰粋(gè)女人給牽走了,于是一路焦急四望,終于在一家飯店前找到了我。
我被他一把拉過(guò),緊緊抱住。我感覺(jué)到了溫?zé)岬臏I,男人一生絕不能哭幾次。他問(wèn)我:“沒(méi)事吧?害不害怕?沒(méi)關(guān)系,不怕了,我來(lái)了,我在這兒呢!”頓時(shí),我覺(jué)得我的心被融化了,我不知道他為什么會(huì)哭,而我居然也跟著哭了,哭聲貫徹了心底,淚水直從嘴里和眼里沖出。我們牽著手,緊緊地。
他——我的父親,如果當(dāng)時(shí)不是他,我可能就已經(jīng)不在了。他說(shuō)過(guò)他會(huì)回來(lái),他遵守了我們之間的承諾。我所等待的這個(gè)承諾,一直都在,自它破殼而出后,便一直像天使一般在我的身邊守護(hù),不愿離去。
謝謝你,爸爸!
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