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快樂的活動作文

時間:2026-04-03 08:58:23 動作

(優(yōu))快樂的活動作文6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的活動作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))快樂的活動作文6篇

快樂的活動作文 篇1

  今天上午,我和班級另外9名小記者一起到四樓多功能教室參加了一節(jié)快樂而又有趣的科學活動課。

  來到了多功能教室,只見里面人都已經(jīng)密密麻麻----全是我校各班級的小記者,我們幾個人只好挑選了最后一排。

  開始上課了,進來了兩位老師,一位是南京的女博士金老師,還有一位是孟老師,我猜想,孟老師應該是金老師的助手吧!金老師先選擇了幾位同學上臺做試驗,讓他們抬起左腳,隨后,他們毫不猶豫的抬起來了,之后,金老師說“我能讓你們幾個抬不起左腳”。聽了金老師講的話,那幾位同學都疑惑不解的問“那是什么辦法呢?怎么這么神奇”,之后,金老師神神秘秘的說“先別著急,等一會兒就知道了”然后,讓他們幾位小記者先把自己的右腳緊挨著墻踮起來,再把左腳抬起來,他們怎么抬也抬不起來,還差一點摔個四腳朝天。最后,全課堂幾百多個同學異口同聲的問金老師“這是怎么回事”然后金老師點了兩個同學回答,其中一個說是因為人身體不平衡了,另一個回答“因為力量的中心全在右腿,因而一抬起就會摔跤”聽了后,金老師說“原因是人體內的'中心全放在了右腿上,人身體就會不平衡,一邊重一邊沒力量,所以會抬不起來”。

  然后,我們還觀看了怪坡、會喝水的小鳥、燒不爆的氣球、UFO飛碟。最好玩的是最后要結束了,金老師和孟老師給我們介紹了一種簡易機器人“空中飛魚”它有一個遙控器,是來掌控空中飛魚的方向的。十分神奇、有趣。最后金老師還給我們放了一段空中飛魚的視頻。最后我們隨著這段視頻結束了這節(jié)快樂、神奇、有趣的科學活動課。

  這節(jié)課不但有趣而且讓我懂得了很多科學道理。我以后一定要好好學習,爭取成為一名博古通今的科學家。

快樂的活動作文 篇2

  一年一度的六一節(jié)馬上就要到了,我盼星星盼月亮,終于盼到了這一天。

  今天,我的心情非常開心、舒暢,就像一朵美麗的花兒在陽光下綻放。上午,我們進行了詩歌朗誦會,輪到我們班了,同學們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場,嘩,第一排站好了,嘩,第二排也站好了,很快,我們就站成了一個整齊的方陣,頓時,響亮的聲音在操場上回蕩……時間過得真快,轉眼就到了中午。不過,我們更期盼下午,因為下午將舉行趣味運動會!

  我們的趣味運動會真激烈呀!看,場上正在進行的是【飲水思源】比賽,它要求參賽的運動員把水從一個桶運到對面的桶中,哪一隊運到的'水又多又快,那一隊獲勝。只見運動員手里拿著一個一次性杯子,里面裝著從桶里舀的水,他們像離弦的箭一樣飛快地跑著,把水倒入對面的桶中,然后又跑回來,把杯子遞給下一個隊員。終于輪到我了,我身子前傾,胳膊伸得直直的,手穩(wěn)穩(wěn)地接住了杯子,舀水、起跑,哎呀,跑得太快了,水灑出來了;趕緊放慢速度,水可老實了,不好,另一隊的運動員追上來了,加速加速,總算把水平安運到了桶里!在一旁觀看比賽的同學更是熱鬧,他們有的喊【加油、加油】,有的鼓掌助威,手都拍紅了。我們的歡聲笑語久久地回蕩在操場上空……

  我喜歡這個【六一】,我盼著下一個【六一】快點來到!

快樂的活動作文 篇3

  時間過得可真快啊,又是一個星期三到了,要知道,我們可喜歡這一天了,這天是我們最期望的一天,因為沒星期三學校都會開展社團活動。我們可以去參加自己喜歡的社團。

  社團活動讓我們在學校里有機會學習和了解自己的興趣愛好,使每個人都可以發(fā)揮自己的特長,也讓我們更加地了解自己。

  下午第二節(jié)的下課鈴聲響了,同學們都飛快地跑出教室,向自己的'社團所在地跑去。

  我參加的是小荷文學社,我們的活動內容就是些作文,寫作文雖然很麻煩,很傷腦筋,但我覺得對我的幫助很大,陳老師每次都會親切地教導我們,如何使語言變得更加形象,生動,每次都會給我們一些新的啟發(fā),每次為了寫好作文,除了老師給我們講解的一些竅門外,我還通過各種辦法去獲得更多的知識。比如:查閱一些寫作資料和課外書。這樣不但提高了我的寫作水平,也讓我學到了許多知識。平時一個多小時的時間,此時感覺會特別短,

  我真希望每天都是星期三。

快樂的活動作文 篇4

  暑假的一天,我和哥哥一起去參加社區(qū)活動。來到活動中心,里面擠滿了和我年齡相仿的小朋友,桌上擺滿了水果,有紅黃兩色的小番茄,黃澄澄的鴨梨,綠油油的黃瓜,圓溜溜的桔子,晶瑩剔透的葡萄……原來我們今天社區(qū)活動的內容是做水果拼盤!我和哥哥還有一位志愿者阿姨分到了一起,我們商量了一下,準備做一個“玉兔東升!

  開始做水果拼盤了。志愿者阿姨拿起菜刀把黃瓜切成一片一片的。我小心翼翼地把黃瓜片平鋪在盤子周圍,圍成一個圈,再把珍珠似的葡萄一顆顆放在黃瓜片上,多像一朵朵含苞欲放的花骨朵啊。哥哥也不閑著,只見他用乳白色的色拉醬輕輕地涂在盤子下面當祥云,再放了兩三顆草莓作點綴。接著,志愿者阿姨把芒果的果皮剝了,露出金燦燦的果肉,再用刀把芒果肉橫切豎切,將一格格金黃色的果肉散放在盤中。阿姨笑瞇瞇地說:“看,像不像閃爍的星星?”我連連點頭,俏皮地伸出大拇指說:“像,像!阿姨真能干!”

  背景做好了,我們一起動手做玉兔。哥哥挑了兩只黃色的小番茄,把番茄尾部尖尖的小角切下來當玉兔的耳朵,再挑了一個又小又圓的小番茄做玉兔的腦袋,然后又挑了一個較大較長的番茄當玉兔身體,并用火龍果肉中的籽做眼睛?墒腔瘕埞烟×,我和阿姨一連粘了幾次都不行,不是把籽弄丟了,就是粘在手上,沾不上去。正當我泄氣時,阿姨神秘地說:“有了,看我的!蔽液闷娴乜粗⒁,只見阿姨熟練地剝開葡萄皮,取出橢圓形的小籽。我恍然大悟,原來阿姨要用葡萄的籽當玉兔的`眼睛。我興奮地說:“阿姨,讓我來把!”說著,我迫不及待地接過阿姨手中的葡萄籽,輕而易舉就把葡萄籽嵌進了小番茄。最后,我們用牙簽把玉兔的各個部位連接起來,放在祥云上。我興奮地端詳著我們合作完成的杰作,多美的意境呀!晴朗的夜空中,一只可愛的玉兔腳踏祥云徐徐上升,旁邊還散落著點點星光。

  在最后的評比中,我們的作品“玉兔東升”榮獲了三等獎。這次社區(qū)活動真有意思,不僅讓我們品嘗到了可口的水果,還培養(yǎng)了我們的想象力,提高了我們的動手能力。我喜歡這樣的活動。

快樂的活動作文 篇5

  今天,我欣喜,我若狂,我在一望無際的藍天下,感受大活動的快樂。這可是我們從開學到現(xiàn)在第一次大活動呢。我象一只快活的`小鳥,飛來飛去。

  這次大活動是老師組織的,主要是賽跑,同學們情緒很高漲,可惜,我只跑了兩次。

  第一次是向前跑,繞凳子一圈后跑回來。我萬分期待,看時間還很充足,我便和后面的同學談論起來,我們說著,笑著,全然不知前面的同學都跑完了,我前面那位同學也快回來了,我趕緊跑上 前去,迎接勝利者歸來。我心中的大石頭剛落地,就使盡平生力氣往前跑,跑到凳子處,我轉,我轉,我轉轉轉,來了個三百六十度大旋轉,終于饒過暗礁,我又飛速跑起來,耳邊的風“呼呼”作響, 跑到終點,我終于松了一口氣。

  第二次雙腳蹦,蹦到凳子處再跑回來。我用力蹦,可總也使不上勁,干脆一腳一腳地蹦,終于蹦到終點,又飛奔回來。

  我多么希望,多給我們一些鍛煉的機會,讓我們盡情地玩耍,在學習之余,把身體練得棒棒的……

快樂的活動作文 篇6

  今天是“六·一”兒童節(jié),學校放假。一大清早,幾個要好的同學就來找我,商量節(jié)日活動計劃。經(jīng)過一陣討論,大家一致同意:去郊外的防洪大壩游玩,還提出了不允許家長陪同,要帶一些報紙、零食和水。計劃制定后,大家各自回家準備,10點集合。

  到了10點,我們帶好東西,便出發(fā)了。行進途中,大家悠然自得,邊走邊玩。到了大壩,我們找了一塊柔軟的草地,鋪上了報紙,擺上了零食,便開始品嘗這風味小吃。吃著吃著,趙天華“呀”地叫了一聲,把大家嚇了一跳,原來她坐的位置有一只大螞蟻。“哈哈!”大家笑出聲來,沒想到平時風風火火,看似膽大勇敢,連大毛毛蟲都敢捉的趙天華,今天不知怎么了,卻被一只小小的,還沒有大米粒大的.螞蟻嚇到如此地步!鞍海浵佉税!”岳亮板著臉故意說了一句,趙天華一聽更害怕了,嚇得跑出很遠。我們“哈哈”大笑,而她卻“嚶嚶”地哭出聲來。我走過去從地上把她扶起,牽著她手回來,并把地上的螞蟻撣走。她一見,又開心地笑了。

  時間過得真快,有人提出該回家了,這話剛一出口,立即被大家否決了。今天是我們孩子的節(jié)日,家長好容易同意我們出來輕松一下,又是好朋友相聚,這些朋友可以稱得上“鐵哥們”了,怎么能還沒盡興就分手回家呢?大家接著邊吃邊嘮,吃飽了喝足了,大家又玩皮筋、踢鍵子。我們還到田地里捉蟲子,那趙天華只好在原地逗著她家的小狗。大家在春天的田野里奔跑、戲耍,笑聲在田野里回蕩。

  這次活動真有趣。

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