實用的活動作文(精品4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的活動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
每個星期四，我們四年級都會開展大課間活動。
今天我們小組是踢毽子活動，于是我早早準備好了一個毽子。這個毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個毽子會在底盤的作用下往下落，而且總是底盤在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活動開始了！你瞧，同學們各自拿出自己的毽子，忙活開了，我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時，用左腳內(nèi)側(cè)對準毽子底盤用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去�？晌翌A計不準，一下子跑過了，于是轉(zhuǎn)身來了個回旋踢，可惜毽子沒踢到，還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對準毽子底盤一踢，毽子就像一只盤旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤的作用下，豎直落下。等待時機，我瞄準好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個，雖然不多，但對我這個新手來說已經(jīng)算可以了。
再看看別的同學，有的一下接著一下，毽子始終不落地，有的跟著毽子滿地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時間，操場上毽子滿天飛，可熱鬧了。
美好的'時光總是短暫的，有趣的課間活動很快就結(jié)束了，同學們都戀戀不舍地離開了操場。
活動作文 篇2
自古以來，我國都是一個人才輩出的地方，有著悠久的文化歷史。古有四大發(fā)明聞名世界，今天的科學技術仍然大踏步的向前邁進。然而這一切的光輝與榮耀都來自于教育，是教育培養(yǎng)大量杰出的人才，是教育推動社會發(fā)展。
我們每天都沐浴在教育溫暖的陽光下，吸收著知識的甘露。“不積硅步，無以致千里；不積小流，無以成江海�！币稽c一滴的教育堆積起我們?nèi)松慕鹱炙刮覀冋J識到自己的缺點與不足，向美好的人生邁進。
那么，我們將來的理想教育將是怎樣的呢？
教育的主要舞臺是學校，優(yōu)質(zhì)的學校是人才的搖籃，劣質(zhì)的教育是智慧的墳墓。我希望將來優(yōu)質(zhì)的學校能夠遍布全國各地。我心中理想的學校是一所環(huán)境優(yōu)美的學校。綠草如茵，鮮花怒放，不知道什么時候，柳枝就會輕輕觸摸到你的臉。大自然是最美的，我認為學校不僅要實現(xiàn)現(xiàn)代化，還有回歸自然，讓學生充分感受到大自然的情趣，在優(yōu)美的環(huán)境中汲取知識的甘露，返璞歸真。我心中的理想學校是注重學生德、智、體、美全面發(fā)展的學校，學校應開展藝術課，讓學生根據(jù)自己的喜好選擇。學校應留給學生足夠多的時間和自由，做自己喜歡的事，發(fā)展自己的藝術特長，在輕松的環(huán)境中成長。
學校舞臺上的主角就是老師。我心中的理想老師是一個追求創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的.老師。每個人最后的歸宿都是一樣的，正因為這樣，我們才希望自己的生命歷程能與眾不同，能創(chuàng)造出輝煌與奇跡，那就需要我們?nèi)ゲ粩鄤?chuàng)新。我心中的理想老師能啟迪學生們走新的路，嘗試新的學習方法，掙脫標準答案的束縛，盡情展開自己想像的翅膀，能夠培養(yǎng)出學生的求異思維，讓學生在探索和創(chuàng)新中闖出屬于自己的一片天空。我心中的理想老師還應是善于與學生溝通交流的老師。人只有通過溝通才能解彼此的認識及想法，才能對彼此有更深刻地解。老師傳授知識，應該善于與學生溝通及交流，尊重學生的意愿和想法。這樣老師樂教，學生樂學，教育效果就會大大提高。
我心中的理想教育應是育人的教育。教育帶給學生的不僅僅是知識和才能，還要有做人的道理，人生的啟迪。俗話說得好“成材先成人�！碧K霍姆林斯基曾說過：“當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。”應更加注重學生思想上的教育，培育出德才兼?zhèn)涞男率兰o學生。
我心中的理想教育應是讓學生自主學習的教育。我認為學校應該調(diào)動學生學習的積極性，讓學生按照自己喜歡的方法方式學習�，F(xiàn)在大多數(shù)學生都是死記硬背單詞、公式，在老師的指導下按部就班的學習，這樣是不可取的,學生一旦離開老師就會迷失方向。學生應好學、會學、善學，學會靈活變通。
有一天，寒冰終會融化，因為陽光在閃耀；有一天，蓓蕾終會綻放，因為春風正在拂過；有一天，草兒終會綠邊漫山遍野，因為：“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽蚁嘈�，隨著社會的發(fā)展，有一天，我心中的理想教育會變成現(xiàn)實。
活動作文 篇3
今天要去世紀公園開展小隊活動了，我興奮得起了一個大早。我真希望能夠快點去世紀公園。終于下午2點到了，我們小隊里的幾位同學來到世紀公園門口集合，買了門票進了大門。
我們來到小丑表演的地方。哇！人山人海堵得水泄不通，我們好不容易找到了一個位子，可是看了一會兒我們覺得不好看——一點也不滑稽，于是我們決定去玩過山車。出了會場我們發(fā)現(xiàn)一個用氣球做成的花朵手鏈套在手上格外得好看，我們每一個人都買了一個。我們來到世紀公園里的.游樂場，買了票子上了過山車的車子。“開始了！開始了！”我叫著，車子像一陣風快速的前進，實在太刺激了。過山車在過每一個彎道時都覺得自己要掉下去一樣，下車時我四肢發(fā)軟、腿腳無力。休息了以一會兒，我又精神煥發(fā)，開始買票。這次買的票是碰碰車，開始玩了，我們都像發(fā)瘋似的玩了起來，幾輛碰碰車相撞的聲音源源不斷……
回家的時間到了，我們依依不舍地與隊友說再見，各自回家去了。
活動作文 篇4
“當當當……”隨著一陣音樂聲，我們來到了這個陌生的地方，為了這一天，我們盼了好久，今天來到這里，心情無疑是興奮而又激動，這也必定是我小學生涯中難以忘懷的一頁。
首先登場的是一場隆重而又簡單的開營儀式，一位女教師上了場，她把學校的規(guī)矩和注意的事項統(tǒng)統(tǒng)清清楚楚一字不落地講了一遍我們兩個班的同學也認認真真仔仔細細的銘記在心中。接著上場的是我們浣紗小學的樓老師，她也用那慈祥的'話語關心著我們，提醒著我們，讓我們也感受到了那份愛，讓我們記住了要有環(huán)保意識，要時時刻刻注意班風，不吵鬧，不亂丟垃圾。這真是一個精彩的段落。
接下來登場的是宿舍，分上下鋪。我們8個女生一間宿舍，先好了位置，然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都擺放整齊了，接下來就是我們最愛的“零食之旅”。
薯片、雞翅、棒棒糖、飲料、餅干、巧克力、豆腐干，應有盡有，一樣不缺，面對這些食物，我簡直不能自控食欲一下子升到了頂峰，可畢竟還有三天，接下來可不能餓肚子啊，哎，還是省一點吃吧。
車模館可真是令我懊惱，那一個小小的零件不停地我腦海里搗亂，讓我“哭爹喊娘”，哎，我真是服了它……
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